團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書

第團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書

團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著春天的到來(lái)，春暖花開(kāi)，應(yīng)當(dāng)放松緊張的工作壓力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

增進(jìn)員工之間的友誼，放松壓力營(yíng)造一份良好的員工友誼。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日(星期_)8：0015：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__公園。

五、主辦單位

__企業(yè)。

六、參與人員

__企業(yè)全體員工以及負(fù)責(zé)人。

七、活動(dòng)安排

1、公司里共44個(gè)人參加，可以分成6個(gè)組。

2、每組選一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配和管理每組內(nèi)部的事。

3、_月__日正式邀請(qǐng)總經(jīng)理。

4、允許員工帶家屬，但不得超過(guò)兩個(gè)，每個(gè)家屬須交人平均消費(fèi)一半的錢。

5、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：__。

6、__負(fù)責(zé)人員點(diǎn)到問(wèn)題和安全問(wèn)題，__負(fù)責(zé)活動(dòng)用品等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

7、其余班干部協(xié)助負(fù)責(zé)。

8、每個(gè)人保證自己手機(jī)有電有話費(fèi)(利于聯(lián)系)。

八、活動(dòng)流程

1、_月__日交策劃與負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人審批。

2、_月__日下午由副負(fù)責(zé)人帶三名員工購(gòu)買不易變質(zhì)的物品。

3、_月__日早上7：00由副負(fù)責(zé)人帶2名員工在最近的菜市場(chǎng)購(gòu)買燒烤食品。

4、8：00在公司樓下集合由__點(diǎn)到。

5、帶好所有物品走路去昌南客運(yùn)站，16路公交車去青山湖坐(8：009：30)。

6、進(jìn)入公園后首先搞燒烤，起齊心合力弄(9：3012：30)。

7、燒烤完后自由活動(dòng)并通知14：30在公園門口集合。14：30集合后乘坐15路公交回昌南客運(yùn)站然后步行回公司到公司后點(diǎn)名看是否到齊(14：3016：00)

9、確定人都回來(lái)后解散各自休息。

九、后期工作

每位參加活動(dòng)的員工寫一篇活動(dòng)感想(意見(jiàn)和感受)副負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)消費(fèi)情況。

十、注意事項(xiàng)

從公司步行道昌南客運(yùn)站的路上不得打鬧注意安全燒烤時(shí)注意用火。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

廋肉六斤80元雞翅200個(gè)100元火腿腸90元面包60元蔬菜30元水果50元飲料和水100元調(diào)料40元筷子叉子竹簽30元紙類30元門票10_45=450、其他物品200元總計(jì)1160元。

十二、后備方案

1、有特殊情況去不了則推遲一天。

2、如有員工出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象立刻撥打120急救。

3、如果半路車壞了則換車去。

4、一輛車太擠這分兩輛車坐。

團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書一、活動(dòng)背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的兩會(huì)上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法？通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20__年_月中旬至_月初，在__學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

三、承辦單位

__學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

四、調(diào)查對(duì)象

__學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1）調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約__元；

2）相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約__元；

3）展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約__元；

4）問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。

七、具體安排

1）前期準(zhǔn)備階段[_月_日～_月__日]

a、_月_日～_月__日監(jiān)管部監(jiān)管制作___份調(diào)查問(wèn)卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、_月_日～_月__日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于__日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定__號(hào)）。

c、_月_日～_月__日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2）問(wèn)卷調(diào)查階段[_月_日～_月__日]

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組：

大一組組長(zhǎng)：___（外聯(lián)部部長(zhǎng)）

大二組組長(zhǎng)：__（副會(huì)長(zhǎng)）

大三組組長(zhǎng)：__（副會(huì)長(zhǎng)）

大四組組長(zhǎng)：__（會(huì)長(zhǎng)）

b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等）

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）

3）統(tǒng)計(jì)分析階段[_月_日～_月__日]

a、_月_日～_月__日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、_月_日～_月__日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開(kāi)討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、_月_日～_月__日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4）后期宣傳階段[_月_日～_月__日]

a、_月_日～_月__日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?？?，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。

5）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[_月_日～_月__日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

團(tuán)建活動(dòng)方案策劃書一．活動(dòng)背景

為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識(shí)，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間

二．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201

三．活動(dòng)內(nèi)容及開(kāi)展形式

1、秘書部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來(lái)教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。

2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。

3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。（最好整體一起游戲，不用分開(kāi)，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

（1）一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。

（2）蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過(guò)頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條蠶寶寶。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開(kāi)始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

（3）踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。

（4）信任背摔：

一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜（或教室課桌亦可）