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文檔簡介
2020年全省創(chuàng)新協(xié)初三復(fù)習(xí)測二)物理化試題卷說明:本卷考試時間共計170分.本卷滿分200分物10分化學(xué)100分本著分為試題看和節(jié)想卷,答案要求寫在答題看上,不得在試題在上作答,否則不給分。說明:1.全滿分100分,3、請將各案寫在答題卡上,否不給分。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量.H-1C-12N-14O-16No-23Me-24A1-27S-32CI-35.5Fe-56Zn-65Cu-64一、單項選擇(本大包括10小題,每小分,共20分。每愿有個選項其中只有一選項符合題,請將符合意的選代號填涂在題卡得應(yīng)位置上)1.相同條件下下列氣體密度最小是氧氣氫氣氮氣二氧化碳2.含水”的下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是石灰水食鹽水汽水冰水3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.
2B.KMnO4HSO244.宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨特思難方式,下列現(xiàn)象能夠說明分子不斷運(yùn)動的A.花四B.熱冷縮滴水成冰食品變質(zhì)5.下列課外實驗得出的結(jié)論錯誤是燃燒條件的實驗明煤塊不能燃燒石墨導(dǎo)電實明石墨具有導(dǎo)電性生成炭屬的實驗-------說石蠟中含有碳元素探究雞蛋殼的成據(jù)石灰水變渾濁推測雞蛋殼里可能含有碳酸鈣6.我國自主研發(fā)的龍芯已應(yīng)用于包括北斗衛(wèi)星在內(nèi)的十幾種國家重器中是高度的單質(zhì)(Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制高純的反應(yīng)原理為:①
2C+SiO加
(粗),②=SiCl2
4
(液態(tài),③2H加熱4HC1+Si24
(高純硅。中屬于置換反應(yīng)的是①①②②③①③7.鈾是一種重要的工業(yè)原料,已有一軸原子中質(zhì)子數(shù)為92,子數(shù)為143,該原子的核外電子數(shù)(農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的NaCI溶選種。實驗室配該度溶液的過程如下圖所示。下列說法不正確的是)A.實操順序為④②①⑤③22②中需稱量NaCl的量為16g選用量量取所需水①中有部分固體灑落所配溶液的濃度偏大9.以推理正確的(單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的物質(zhì)一定不是單質(zhì)堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬10.實驗室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各理量隨加熱時間變化的圖象正確的是二、選填充題(本題包括5題,每小題3分,共15分。先、B、中擇一個確的選項正確的項代號填涂答題卡相應(yīng)位置上然后在D處補(bǔ)充符合題的答案。每小題選擇分,填1分)下列關(guān)于空氣的說法正確的是氮氣約占空氣質(zhì)量的78%工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣制取氧氣CO是成酸雨的主要氣露置在空氣中易變質(zhì)的試劑有___12.下對一些事實的分析解釋,合的是真金不怕火黃熔點很高金剛石做裝飾品金剛石的硬度最大鉆木取-使燃物的溫度達(dá)到著火點--------隔氧氣和水,防止鐵生銹13.實室常用下列裝置進(jìn)行氣體制取與凈化,有關(guān)說法正確的是裝置甲可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止裝置乙可用于加熱氯酸鉀制氧氣裝置丙可用于收集氫氣裝置丁可用于干燥14.一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下列有關(guān)說法正確的是該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變物質(zhì)甲由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有2種氧化物D.該應(yīng)兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為15.下列實驗操作中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項
實驗?zāi)康蔫b別黃金和黃銅銅鋅合金)除去Mg(NO)溶中混有的少量MgSO324除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氧氣鑒別硫酸銨和尿素
實驗操作加入適量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象加入適量溶2將氣體通過足量灼熱的炭三、填與說明題(本大題包括小題,共30)16.(3分請閱讀下列短文,請用化學(xué)用語回答相關(guān)問題?;鹬械牧W宇愋蜁绊懟鹧娴念伾?。比,木料中若有未作用的碳原子,就形成一叢一叢的煙,升到火焰中并發(fā)散出我們在篝上看到的橘黃色光是銅氯鈣以及硝酸鉀這些物質(zhì)會有們自己獨特的顏色,造成不同的混合色。其中的金屬單質(zhì)是。其中的種陰離子是。硝酸鉀中氮元素的化合價。4417.(7分鉛電池在汽車和電動車上使用廣泛。鉛蓄電池組成如果所示,請回答下列問:常用的隔板材料:木質(zhì)隔板、微合成橡膠、微孔塑料、玻璃纖維和紙板等;隔板材料中屬于合成材料的是。正極是二氧化鉛,負(fù)極是鉛,下圖是鉛元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。X的值是為,鉛在元素周期表中位于_周期。(3)鉛蓄電池工作時發(fā)的反應(yīng)是
PbO2H=2PbSO2R
.其中R化學(xué)式為,在PbSO中元素的化合價為。(4)廢鉛電池拆解不規(guī)范會引起大氣水體土環(huán)境污染甚損害人健康為防止大氣水體土壤環(huán)境污染,請你從保護(hù)環(huán)境角度提出一條合理的建:18.(6分下、、三固體物質(zhì)的溶解度曲線。
。圖1中P點意義是。a中混有少量,提純a采用的方法是。40°時,取等質(zhì)量、、三物質(zhì)的飽和溶液于三個燒杯中再分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,將溫度降到30°,固體溶解情況如圖示。①燒杯丙中所溶解的物質(zhì)是(填“一定”或“不一定是和溶液。
選““”),態(tài)甲杯中的液②下列說法正確的是
填序號,雙)。狀態(tài)1的個燒杯中溶劑質(zhì)量大關(guān)系為甲丙狀態(tài)1的個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分大小關(guān)系為丙甲狀態(tài)2的個燒杯中溶液質(zhì)量大關(guān)系為>丙乙狀態(tài)2的個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分大小關(guān)系為>丙乙19.(6分下是利用天然氣合成(NH的藝流通天然氣中含有HS等毒氣體,回答相關(guān)問:32(1)①處入Fe·O的的是。232該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是。③處加入CO洛微吸收了CO生碳酸氫鉀談應(yīng)的化學(xué)方程式是。2323(4)該流中參與循環(huán)的物質(zhì)是
(填序號。A.
2SFeO·HO232D.NH320.(8分右圖圖一是家庭臥室的主燈。圖二A~E分別代表單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,其中A是前用最多的一種金屬C是一種酸胃的主要成B和E都含有相同金屬元素的堿性物質(zhì)(其中E的俗稱為純D為色固體相交的物質(zhì)之間可以反應(yīng);圖三是開甲丁分別控制盤,要求是能與A-E中一種物質(zhì)反應(yīng),是控制一盞燈的開關(guān),與兩種物質(zhì)反應(yīng)可控制兩盞燈以類推分別控制三盞,四盞燈。(1)E物的化學(xué)式_
。D與反的化學(xué)程式為。甲只能控制,若甲為單質(zhì)則甲的用途為。(4)丁能制AB、、E四燈,則丁可是下列物質(zhì)中的A.4A2C.AgNO3D.SO24四、實與探究題(本大題包括小題,共25)21.(7分根下列圖示,回答相關(guān)問:
填序)實驗一滴液體試劑的儀器名稱,實驗中所測溶液的值____選“偏”“偏小”或“不變”。實驗二:燃看的精燈的作是,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)程式。實驗三檢所用水是否屬于軟水使用的物質(zhì)是制好的汽水打開瓶蓋后有量氣體逸出,其主要原因是。22.(8)小美網(wǎng)購了一種管道疏通劑,其要成分氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種。小美和興趣小組同學(xué)對這種管道疏通劑的成分進(jìn)行了探:[提出問題該管道疏通劑的成分是什?[猜想]猜:碳酸鈉;猜想二氫化鈉;猜想三氫化鈉和碳酸鈉。[設(shè)計與實]假管道疏通劑中其他成不影響其主要成分的檢)本次實驗所需試劑只能從下列試劑中選蒸水,澄清石灰水、氯化鋇溶液、稀鹽酸、氯銅溶液、酚酞溶液。方案
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取出白色沉淀樣于試管中,加水溶解,滴入澄清石灰水取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取樣于試管中,加入適量的水溶解,再滴加足量的溶液后上清液滴入酚酞試液
猜想一正確的學(xué)方程式為猜想三正確[討論]小同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是。[拓展](1)結(jié)合上述探究分析,這種管道疏通劑能與皮膚接觸,其原因是。(2)為定測定這種管道疏通劑中碳酸鈉的含量,小美設(shè)計如圖所示實驗,小江認(rèn)為實驗時不用檢查裝置氣密性,你同意小江的觀點?并明理由。23.(10分2020年國在部地區(qū)和領(lǐng)域禁塑限塑?;瘜W(xué)杜團(tuán)同學(xué)對平常在超市買東西時帶回的塑料袋進(jìn)行探究。[查閱資料日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯成的。聚烯燃燒生成CO和2H;聚氯乙烯燃燒除了生成CO和HO之外,還會有HCI氣產(chǎn)生;無水氯化鈣可用作干燥劑。222探究一、該塑料袋的材料是什么[實驗]小將該塑料袋樣品在氧氣中燃燒的產(chǎn)物通入下圖一的裝置進(jìn)行探究。[質(zhì)疑]李認(rèn)為小明設(shè)計的裝置無法得出正確的結(jié)論,他的依據(jù)是。經(jīng)完善裝置,確認(rèn)該塑料袋的材料是聚乙烯。探究二、探究聚乙烯的組成碎屑[實驗設(shè)計小組同學(xué)設(shè)計上圖二所示裝置。[分析]置是氧氣發(fā)生裝置,反應(yīng)原理為
用學(xué)方程式表)。[實驗操作稱取5.6g樣碎屑于處質(zhì)玻璃管中出裝置中空氣后足量的氧氣使樣品充分燃燒,并將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃無水氯化鈣和氫氧化鈉溶液中。[數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié):C裝置的質(zhì)gD.E裝的總質(zhì)g
樣品燃燒前213.6440.2
樣品燃燒后220.8457.8[分析與結(jié)聚烯中
素烯中碳元素素質(zhì)量比為。[反思]如沒有裝,對所測碳元素的質(zhì)量的響___填“大影”或“偏小)五、計題(本大包括1小題,共10分4.(10分金屬涂層光纖是在光的表面徐布Cu-金層的光纖測定金屬涂層光纖材料C
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