大學(xué)生文明禮貌調(diào)查報告總結(jié)_第1頁
大學(xué)生文明禮貌調(diào)查報告總結(jié)_第2頁
大學(xué)生文明禮貌調(diào)查報告總結(jié)_第3頁
大學(xué)生文明禮貌調(diào)查報告總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生文明禮貌調(diào)查報告總結(jié)大學(xué)生文明禮貌調(diào)查總結(jié)前言眾所周知,公共生活是人的最基本生活。在公共生活中一個人的行為必定與他人有著直接或間接的影響和聯(lián)系。因此在公共生活中的道德成為一個我們時刻關(guān)注的問題。在本次的調(diào)查中,我們采用了問卷調(diào)查的方式,對當(dāng)代大學(xué)生的文明禮貌這一最能體現(xiàn)社會公德的方面做了調(diào)查。作為社會公德中最重要的一個特性,文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,關(guān)系著人與人之間的調(diào)整與規(guī)范人際關(guān)系。俗話說:少年強則中國強,少年智則中國智,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。在日常生活中,大學(xué)生的素質(zhì),大學(xué)生的行為,時時刻刻都是社會的焦點,社會的話題。因此本次調(diào)查我們將調(diào)查對象鎖定在當(dāng)代大學(xué)生這一代表中國新生代力量的群體。調(diào)查方案本次調(diào)查共發(fā)放問卷50份,回收50份,回收率高達(dá)了100%。其中參與調(diào)查的大學(xué)生其中有女生14名,男生36名。從統(tǒng)計的36份問卷中我們我們看到了大部分同學(xué)的文明禮貌是很好的,但也有一部分同學(xué)們的文明禮貌需要改正。調(diào)查結(jié)果1.你的性別()A男(72%)B女(28%)2.你現(xiàn)在就讀的年級()A大一(65%)B大二(35%)C大三(0%)3.你身邊人有沒有以下行為()A說臟話(64%)B破壞公物(10%)C亂丟東西(26%)4.你是否制止過你認(rèn)為不符合文明禮貌的事情()A有(92%)B沒有(8%)5.如果朋友做了不符合文明禮貌的事情,你會()A強行制止(13%)B口頭提醒(55%)C不理會(32%)6.當(dāng)你做錯事或得到別人的幫助,你會說“謝謝”或?qū)Σ黄饐?()A會(72%)B偶爾(10%)C極少(18%)7.當(dāng)你遇到熟人是否會主動問好?()A會(48%)B偶爾(40%)C很少(12%)8.食堂里打飯時你會因為人多或急事而選擇插隊嗎()A會(6%)B偶爾(8%)C不會(86%)9.跟朋友吃飯時你會談?wù)撌虑閱幔浚ǎ〢會(22%)B偶爾(15%)D不會(63%)10.你認(rèn)為大學(xué)生對文明禮貌是否足夠的重視()A相當(dāng)重視(12%)B一般(33%)C不重視(21%)D不清楚(33%)11.你認(rèn)為影響大學(xué)生的文明禮貌的因素是()A學(xué)校因素(10%)B社會因素(23%)C家庭因素(13%)D個人因素(54%)12.你對大學(xué)生整體文明狀況評價如何()A好(29%)B較好(35%)C一般(20%)D差(16%)13.你認(rèn)為大學(xué)生提高道德素質(zhì)那種方式最合適()A學(xué)校教育(25%)B家庭教育(15%)C個人認(rèn)知(36%)D政府提倡(5%)E法律制裁(19%)14.你會在以后的生活學(xué)習(xí)中成為文明禮貌中的一員嗎()A會(88%)B看情況(10%)C其他(2%)15.你認(rèn)為大學(xué)生可以從哪些方面一齊參與和諧社會的構(gòu)建調(diào)查分析在公共場合中,有54.32%的被調(diào)查者表示自己會將手機調(diào)成振動,其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人提醒自己不會這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示如果在公共場合中看到有人不符合文明禮貌行為是會選擇視而不見,僅有2成左右的被調(diào)查者表示強行阻止,另有4成左右的被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論