個人實習工作總結(jié)報告模板_第1頁
個人實習工作總結(jié)報告模板_第2頁
個人實習工作總結(jié)報告模板_第3頁
個人實習工作總結(jié)報告模板_第4頁
個人實習工作總結(jié)報告模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第33頁共33頁個人實?習工作?總結(jié)報?告模板?例如?有時候?想了解?一下客?戶的打?印量的?狀況,?客戶卻?讓你自?己搞,?但是自?己卻連?按哪個?鍵都不?明白,?那怎樣?了解呢?到最后?,還是?要客戶?自己動?手。這?時候,?我只能?呆呆地?站在那?里,心?里很不?是滋味?。由于?對業(yè)務?的不精?通,遇?到這樣?的事也?是必然?的。因?此,我?對自己?說,無?論你拿?著本書?說的怎?樣厲害?都好,?輪到你?要實際?操作的?時候,?你只能?無奈地?站在那?里,“?紙上談?兵”在?這個年?代是行?不通的?。這同?時又證?明了要?做好一?份工作?,不僅?僅要了?解相關?的理論?知識,?還要了?解實際?操作。?透過?這段時?間的學?習,從?無知到?認知,?到深入?了解,?漸漸的?我喜歡?上這個?全新的?專業(yè),?讓我深?刻的體?會到學?習的過?程是最?美的,?在整個?實習過?程中,?我每一?天都有?很多的?新的體?會,新?的相反?,想說?的很多?,我總?結(jié)下來?主要有?以下幾?點:?1、堅?持我?們不管?到那家?公司,?一開始?都不會?立刻給?工作我?們做,?一般都?是先讓?我們看?,時間?短的要?幾天,?時間長?的要幾?周,在?這段時?間里很?多人會?覺得很?無聊,?沒事可?做,便?產(chǎn)生離?開的想?法,在?這個時?候我們?必須要?堅持,?輕易放?下只會?讓自己?后悔。?2、?勤打雜?我們?到公司?去實習?,公司?多數(shù)是?把我們?當學生?看待。?公司在?這個其?間一般?不會給?我們什?么重要?的工作?去做,?可又不?想讓我?們閑著?,因此?,我們?就應主?動找一?些事情?來做,?從小事?做起,?剛開始?也只有?打雜。?這樣公?司同事?才會更?快的理?解你領?導才會?喜歡你?,接下?來才會?讓你做?一些重?要的工?作。?3、多?聽、多?看、多?想、多?做、少?說我?們到公?司工作?以后,?要明白?自己能?否勝任?這份工?作,關?鍵是看?你自己?對待工?作的態(tài)?度,態(tài)?度對了?,即使?自己以?前沒學?過的知?識也能?夠在工?作中逐?漸的掌?握。態(tài)?度不好?,就算?自己有?知識基?礎也不?會把工?作做好?,四多?一少就?是我的?態(tài)度,?我剛到?這個崗?位工作?,根本?不清楚?該做些?什么,?并且這?和我在?學校讀?的專業(yè)?沒有必?然的聯(lián)?系,剛?開始我?覺得很?頭痛,?可經(jīng)過?工作過?程中多?看別人?怎樣做?,多聽?別人怎?樣說,?多想自?己就應?怎樣做?,然后?自己親?自動手?去多做?,最后?在短短?幾天里?對工作?有了一?個較系?統(tǒng)的認?識,慢?慢的自?己也能?夠完成?相關的?工作了?,光用?嘴巴去?說是不?行的,?所以,?我們今?后不管?干什么?都要端?正自己?的態(tài)度?,這樣?才能把?事情做?好。?4、少?埋怨?有的人?會覺得?公司那?里不好?那里不?好,同?事也不?好相處?工作也?不如愿?,經(jīng)常?埋怨,?這樣只?會影響?自己的?工作情?緒,不?但做不?好工作?,還增?加了自?己的壓?力,所?以,我?們就應?少埋怨?,要看?到公司?好的一?面,對?存在的?問題就?應想辦?法去解?決而不?是去埋?怨,這?樣才能?持續(xù)工?作的激?情。?5、虛?心學習?在工?作過程?中,我?們會碰?到很多?問題,?有的是?我們懂?得的,?也有很?多是我?們不懂?的,不?懂的東?西我們?要虛心?向同事?或領導?請教,?當別人?教我們?知識的?時候,?我們也?就應虛?心的理?解,不?要認為?自己懂?得一點?雞毛蒜?皮就飄?飄然。?6、?錯不可?怕,就?怕一錯?再錯?每一個?人都有?犯錯的?時候,?工作中?第一次?做錯了?不要緊?,公司?領導會?糾正并?原諒你?,但下?次你還?在同一?個問題?上犯錯?誤,那?你就享?受不到?第一次?犯錯時?的待遇?了。?個人實?習工作?總結(jié)報?告模板?(二)?實習?結(jié)束了?,在這?里首先?感激公?司為我?供給的?這次寶?貴實習?機會,?感激領?導在工?作中對?我的悉?心教導?,感激?同事的?協(xié)作支?持。?十幾年?的學習?生涯接?近尾聲?,實習?時我走?向社會?的一個?的一個?熱身運?動。畢?業(yè)后,?我們又?邁入一?個新的?起點。?新的旅?程艱難?而寬廣?,充滿?著挑戰(zhàn)?與機遇?。經(jīng)?過此次?實習,?主要有?以下幾?點體會?:1?、首先?是個人?主角的?轉(zhuǎn)換及?人際關?系的變?化。從?學校里?的學生?變成了?未知領?域從頭?學起的?實習生?,而熟?悉的學?校也變?成了陌?生的企?業(yè)單位?,身邊?接觸的?人也變?換了主?角,教?師變成?了領導?,同學?變成了?同事,?相處之?道完全?不一樣?。在這?樣的轉(zhuǎn)?變中,?對于溝?通的認?知顯得?十分蒼?白。于?是第一?次覺得?自我并?沒有想?象中的?那么善?于溝通?。當然?適應新?的環(huán)境?需要過?程的,?所以我?相信時?間和實?踐會讓?我很快?的完成?這種主?角的轉(zhuǎn)?變,真?正的融?入這個?環(huán)境,?融入這?個團體?。2?、在心?理上努?力去適?應全新?環(huán)境的?同時,?最大的?體會沒?過與實?際工作?方面的?收獲。?異常是?在實習?過程中?,我看?到了工?人和領?導對工?作的態(tài)?度,認?真負責?。對于?我們這?個養(yǎng)殖?行業(yè)更?是要多?有一份?細心和?愛心,?才能夠?把工作?做的更?好。工?作中有?許多的?困難,?都是在?領導的?決策和?工人的?努力大?家團結(jié)?一致,?把工作?做的更?好。讓?我看到?了團結(jié)?、智慧?、愛心?的偉大?力量。?4、?多聽、?多看、?多想、?多做、?少說要?明白自?我是否?能勝任?這個工?作,關?鍵在于?自我對?待工作?的態(tài)度?。態(tài)度?對了,?工作就?能夠更?好的進?行。態(tài)?度不好?,就算?自我有?在大的?優(yōu)勢也?不會把?工作做?好。我?們剛到?這個環(huán)?境,我?們更應?當多看?別人怎?樣做,?多聽別?人怎樣?說,然?后自我?多想,?工作中?自我更?要多做?,少說?一些沒?用的。?因為做?比說來?的更實?際吧。?5、?少埋怨?在我們?這個工?作環(huán)境?,也許?會有人?覺得那?里那里?不好,?同事的?相處工?作也不?如愿,?經(jīng)常埋?怨,這?樣我想?了只會?影響自?我的工?作情緒?。不但?做不好?工作,?還增加?自我的?工作壓?力。所?以對存?在的問?題盡可?能的去?解決適?應,看?到好的?一面,?這樣才?能夠堅?持工作?的活力?。6?、與人?為善,?和睦相?處,加?強和同?事領導?之間的?溝通交?流從學?校走到?實習單?位,一?切都變?換了,?所以相?處之道?固然不?比學校?,所以?要及時?調(diào)整自?我,可?是與人?為善,?與他人?和睦相?處,多?和同事?交流,?多和領?導溝通?。我想?這樣會?更好的?讓我們?及時適?應這個?環(huán)境。?7、?錯不可?怕,就?怕一錯?再錯。?每一個?人都有?犯錯的?時候,?第一次?犯錯了?不要緊?,大家?會提出?幫你糾?正也能?夠原諒?你,可?是同樣?的錯誤?再有下?一次就?說可是?去了。?8、?自我自?重,尊?重他人?在新的?環(huán)境,?要嚴格?要求自?我,自?我要自?重,尊?重他人?,這個?很重要?的。不?能有才?無德,?那么這?樣就就?是危險?品了。?總之?,畢業(yè)?實習讓?我獲得?了人生?第一筆?寶貴的?工作經(jīng)?驗,雖?然在步?入社會?后,還?有很多?東西要?學習,?很多教?訓要吸?取,可?是我已?經(jīng)做好?了準備?,無論?心態(tài)還?是技能?上?,F(xiàn)?代的社?會是殘?酷的,?可是只?要努力?認真付?出,我?的職業(yè)?生涯我?相信必?定能綻?放屬于?他的光?芒!?個人實?習工作?總結(jié)報?告模板?(三)?__?__年?___?_月,?我大學?畢業(yè)進?入了拱?運公司?。一年?時間轉(zhuǎn)?瞬即逝?,一年?來在公?司領導?的關心?和同事?的幫忙?下,我?漸漸融?入拱運?這個大?家庭中?,現(xiàn)就?一年來?的工作?體會總?結(jié)如下?:一?、在實?踐中學?習,努?力做到?學以致?用1?、做好?日常工?作。自?從事車?站綜合?部文秘?工作以?來,我?從復印?打印、?文件收?發(fā)、會?議記錄?做起,?進取向?領導和?同事請?教工作?中碰到?的問題?,努力?做到眼?勤、腳?勤、腦?勤。?三、腳?踏實地?,努力?提高工?作本事?綜合?部工作?的規(guī)律?就是不?規(guī)律,?事項繁?多,為?避免和?減少遺?漏有關?工作,?經(jīng)過建?立個人?工作備?忘錄和?工作日?志,建?立公文?流轉(zhuǎn)電?子登記?本,制?作《物?品采購?審批表?登記簿?》等方?式,晚?上文秘?工作有?關工作?流程。?要想?做好綜?合部文?秘工作?,單靠?坐在辦?公室里?是出不?來,還?需要更?多得深?入了解?各部門?工作業(yè)?務,了?解生產(chǎn)?一線的?實際情?景。雖?然在這?一年里?自我對?生產(chǎn)一?線和各?部門情?景有所?了解,?但需要?進一步?學習觀?察。僅?有這樣?才能把?讓文字?表述有?活的靈?魂,而?不至于?流于空?洞。?拱運公?司的改?革發(fā)展?為我們?成長提?高供給?了難得?的機會?,公司?良好的?工作環(huán)?境和人?性化管?理讓我?們真切?體會到?自我是?企業(yè)的?一分子?,在今?后的工?作中,?我將繼?續(xù)腳踏?實地,?不斷學?習,努?力工作?,在企?業(yè)成長?提高的?同時,?實現(xiàn)個?人的成?長提高?。個?人實習?工作總?結(jié)報告?模板(?四)?一、通?過__?__月?份日常?工作和?學習積?累使我?對大發(fā)?有了一?定的認?識。?二、遵?守各項?規(guī)章制?度,認?真工作?,使自?己素養(yǎng)?不斷得?到提高?。三?、認真?學習崗?位職能?,工作?能力得?到了一?定的提?高。?根據(jù)目?前工作?分工,?我的主?要工作?任務是?(1?)負責?公司培?訓工作?;(?2)負?責工傷?工作;?(3?)辦公?室部分?寫作和?臨時工?作。通?過完成?上述工?作,使?我認識?到一個?稱職的?管理人?員應當?具有良?好的語?言表達?能力、?流暢的?文字寫?作能力?、較強?的組織?領導能?力、靈?活的處?理問題?能力、?有效的?對外聯(lián)?系能力?、大型?活動的?策劃及?籌備能?力。在?原來的?公司里?,很多?工作我?只是管?,大四?、不足?和需改?進方面?。雖?然到來?了近三?個月,?對生產(chǎn)?工藝還?不太了?解,到?生產(chǎn)現(xiàn)?場時間?不多,?人員熟?悉程度?也不夠?,對分?工的工?作還沒?有形成?系統(tǒng)的?計劃和?長遠規(guī)?劃。隨?著對公?司和工?作的進?一步熟?悉,我?也希望?領導今?后多分?配一些?工作,?我覺得?多做一?些工作?更能體?現(xiàn)自己?的人生?價值。?“業(yè)精?于勤而?荒于嬉?”,在?以后的?工作中?我要不?斷學習?業(yè)務知?識,通?過多看?、多問?、多學?、多練?來不斷?的提高?自己的?各項業(yè)?務技能?。學無?止境,?時代的?發(fā)展瞬?息萬變?,各種?學科知?識日新?月異。?我將堅?持不懈?地努力?學習各?種知識?,并用?于指導?實踐。?在今后?工作中?,要努?力當好?領導的?參謀助?手,把?自己的?工作創(chuàng)?造性做?好做扎?實,為?的發(fā)展?貢獻自?己的力?量。?四、幾?點建議?。在?項目部?實習一?年以來?,本人?在工程?部一直?擔任著?施工現(xiàn)?場的技?術服務?工作。?從__?__年?___?_月_?___?日至今?,一年?里,在?集團公?司、項?目部、?工程部?各級領?導的關?心下和?同事們?的幫助?下,個?人在思?想認識?上、技?術水平?上都有?了很大?的提高?。下面?作個人?的工作?總結(jié)如?下:?從進公?司的第?一天起?,我就?告誡自?己:“?只有自?己比別?人更努?力,才?會比別?人收獲?的更多??!笔?實證明?,在這?段時間?中,我?收獲很?多,感?悟很深?。我對?自己能?在這樣?一個充?滿生機?與活力?的企業(yè)?里工作?而自豪?。一?年里,?我生活?在項目?部如同?生活在?一個大?家庭里?一樣。?大家都?是那么?的親切?,如同?我的親?人。公?司的企?業(yè)文化?讓我感?受到了?家以外?的親情?。在這?樣的工?作環(huán)境?里,身?邊的同?事如同?我的兄?弟姐妹?,大家?的相互?關心讓?我覺得?我不是?那么的?孤單。?很多時?候,要?干好一?份工作?一個人?是很難?完成的?,只有?同事間?的團結(jié)?協(xié)作才?能把工?作干好?。因為?同事間?的團隊?精神和?大家的?相互關?心,讓?我覺得?我在工?作中不?是很孤?單,也?不覺得?怎么累?。一?年里,?我注意?把書本?上學到?的理論?知識對?照實際?工作,?用理論?知識加?深對實?際工作?的認識?,用實?踐驗經(jīng)?驗證所?學理論?的正確?性。在?同事們?的幫助?和項目?總工的?指導下?,我學?到了很?多知識?,具備?了很多?處理現(xiàn)?場的能?力。但?是作為?一名現(xiàn)?場技術?員有較?強的專?業(yè)技術?知識還?不夠,?還應該?具備良?好的交?際能力?。一種?產(chǎn)品很?多時候?是由于?技術上?的錯誤?和在施?工過程?中跟作?業(yè)隊伍?溝通交?流不夠?,以至?于作業(yè)?隊操作?不當才?出現(xiàn)了?問題。?所以這?個時候?就需要?我們找?出癥結(jié)?所在,?很好的?跟作業(yè)?隊伍溝?通,規(guī)?范操作?,規(guī)避?錯誤,?確保產(chǎn)?品質(zhì)量?,從而?避免客?戶對產(chǎn)?品的不?信任乃?至對企?業(yè)形象?的損害?。一?年里,?作為一?名工程?技術人?員,我?時常在?想我能?為企業(yè)?的建設?做點什?么思來?想去,?還是覺?得是腳?踏實地?做好自?己本職?工作才?是最關?鍵的。?秉承這?一認識?,自己?的工作?就有方?向了。?一年的?工作學?習和磨?練,讓?我的思?想認識?也得到?了一定?的提高?。我認?為不管?從事什?么工作?,樹立?全局意?識是首?要的問?題,現(xiàn)?場技術?服務也?不例外?。我認?現(xiàn)場技?術服務?工作的?全局就?是,“?樹立企?業(yè)形象?,使客?戶對公?司產(chǎn)品?的滿意?度和忠?誠度最?大化。?”最大?限度的?保護客?戶的利?益,是?提高我?們公司?產(chǎn)品的?核心競?爭力的?一個重?要組成?部分。?做現(xiàn)場?服務工?作,同?時也是?對公司?產(chǎn)品的?宣傳,?以及對?公司產(chǎn)?品性能?的情報?收集,?以便作?出及時?改進,?使產(chǎn)品?更好的?滿足現(xiàn)?場的使?用要求?。一?年里,?我一直?擔任著?駝峰街?跨線橋?的技術?服務工?作。工?作中,?我采用?了看、?問、學?等方式?,對橋?梁的各?個施工?程序每?都有了?有了進?一步的?了解。?每天我?都堅守?在工地?,我希?望我能?在工地?通過實?踐經(jīng)驗?能學到?更多的?東西,?同時避?免一些?技術上?的錯誤?和排除?工地上?的一些?不安全?隱患。?我希望?我們澆?筑的橋?梁能夠?創(chuàng)出公?司的品?牌,構(gòu)?筑精品?,造福?社會。?簡短?的實習?生活,?既緊張?,又新?奇,收?獲很多?,感悟?很深。?通過一?年的實?習,使?我對日?常管理?工作有?了深層?次的感?性和理?性的認?識。在?以后的?工作中?,我將?會更加?努力的?學習,?更好的?為公司?服務。?個人?實習工?作總結(jié)?報告模?板(五?)半?年的實?習期即?將結(jié)束?,這半?年的工?作對我?來說很?重要,?在這期?間我得?到了很?多收獲?。同時?,我已?經(jīng)逐漸?適應了?機構(gòu)的?生活與?工作環(huán)?境,對?工作也?逐漸進?入了狀?態(tài)。下?面我分?兩大部?分來總?結(jié)我這?段時間?的工作?。一?、實習?期工作?內(nèi)容?開始工?作的前?三天是?在社區(qū)?進行衣?物募捐?,雖然?有點累?但內(nèi)心?還是充?滿激情?,也對?社區(qū)充?滿著忐?忑和好?奇,忐?忑是因?為這是?我第一?次做社?工,好?奇是因?為對社?區(qū)的各?個方面?還不了?解。衣?物募捐?結(jié)束后?我們便?開始寫?通訊稿?,第一?次寫通?訊稿有?些害怕?緊張,?參考著?之前的?通訊稿?,通過?搜集資?料并結(jié)?合自己?的工作?感受完?成了第?一份通?訊稿,?當時心?里有些?小欣喜?,我對?自己的?工作也?開始充?滿著熱?情與干?勁。?沒多久?,我與?___?_接受?了新的?任務與?考驗—?—裝飾?樓棟,?任務一?下來我?們就開?始進行?多種設?想并搜?集資料?,樓棟?裝飾主?要工作?有擬寫?策劃書?與通知?、打掃?樓棟衛(wèi)?生、整?理出小?書架、?擬寫圖?書借閱?須知、?購買書?籍和裝?飾樓棟?所需物?品、搜?集素材?、制作?裝飾物?等。忙?著樓棟?裝飾的?同時也?在__?__她?們?nèi)齻€?的帶領?下進行?著其他?的一些?工作。?前不?久我們?對聾啞?人家庭?進行了?一次家?訪,這?是我第?一次家?訪也是?我第一?次親密?接觸這?些聽力?殘障人?士,開?始有些?慌張,?慢慢的?我被他?們的熱?情所感?動。周?末影院?系列活?動在從?第二期?開始走?入正常?軌道,?做到了?準時播?放,并?且觀影?人數(shù)越?來越多?,效果?也越來?越好,?我們與?上周來?觀影的?居民進?行了很?好的互?動交流?。通?過半年?的工作?,我收?獲很大?,也有?很多感?觸。?首先,?在理論?學習與?實踐工?作方面?。一直?有個問?題讓我?難以做?出恰當?的回答?:社工?是干什?么的沒?畢業(yè)前?我總是?拿書本?上的理?論知識?來對社?工做解?釋,不?過我的?解釋并?沒能讓?對方理?解社工?到底是?什么,?而那時?的我覺?著社工?很偉大?很神奇?但我卻?沒點信?心去勝?任社工?,所以?一直沒?有勇氣?去做社?工。如?今做了?半年的?社工,?我開始?用自己?平時的?工作來?回答那?個問題?,我的?回答讓?好多同?學對社?工充滿?了好奇?與羨慕?,以為?我們在?做慈善?,但專?業(yè)社工?與其他?慈善者?相比,?有它的?獨到之?處,因?為專業(yè)?社工已?經(jīng)內(nèi)化?了社工?方面的?一些價?值觀并?在工作?中踐行?著它們?。半?年的工?作也讓?我看到?了實際?工作與?專業(yè)理?論之間?的差別?,現(xiàn)實?與書本?上的個?案、小?組、社?區(qū)活動?等相差?甚遠,?讓大眾?接受社?工信任?社工更?是很難?,不過?社工的?發(fā)展是?必然,?這需要?我們的?努力與?堅持!?個人?實習工?作總結(jié)?報告模?板(六?)在?實習的?階段中?,印象?最深刻?的應當?就是自?我上的?第一堂?課。雖?然上課?前不斷?的告訴?自我要?鎮(zhèn)定,?要循序?漸進地?進行教?學,可?是在上?課鈴聲?敲響的?瞬間,?望著臺?下四十?雙好奇?的眼睛?,緊張?還是不?請而來?,即使?偷偷地?深呼吸?也無濟?于事,?只能一?個勁地?重復著?教案里?的資料?,眼睛?始終只?敢盯著?教案,?生怕漏?了一個?字,哪?怕教學?的資料?早在上?課前已?經(jīng)在腦?海里演?練了許?久,備?課時設?想的提?問、與?學生之?間的互?動已全?然拋到?九霄云?外。好?不容易?下課鈴?響了,?我松了?一口氣?,這才?發(fā)現(xiàn),?我“竟?然”完?成了我?第一個?教學課?時。課?后指導?教師正?面指出?了我的?不足,?同時也?給予我?很大的?鼓勵。?吸取第?一次課?的經(jīng)驗?教訓和?教師的?指導,?我的第?二次課?明顯提?高很多?,我最?終能夠?自然地?應對學?生,而?不再是?一味地?盯著教?案。沒?有了緊?張的干?擾,我?上課的?語速明?顯放慢?,音量?也自然?地提高?,臺下?學生的?反應也?比較進?取。指?導教師?也給予?了很大?的肯定?,讓我?信心備?增,并?帶著這?份信心?順利地?上好以?后的課?。都?說實踐?才能出?真知,?本以為?自我已?經(jīng)掌握?教育學?原理,?在實際?應用中?才發(fā)現(xiàn)?以前都?只是紙?上談兵?,而教?師們對?素質(zhì)教?育深刻?的獨到?的理解?都讓我?們受益?非淺。?教師們?一向向?我們強?調(diào),無?所謂什?么樣的?教學手?段,什?么樣的?教學資?料,最?重要的?是要提?起學生?的學習?興趣;?教學以?學生為?主教師?為輔;?上課的?時候教?師要多?留給學?生思考?的空間?;善于?發(fā)現(xiàn)學?生的優(yōu)?點,并?及時地?毫不吝?嗇地給?予表揚?……這?些都是?他們反?復向我?們強調(diào)?并要求?我們應?用到實?際教學?中的教?育理念?。而?教師的?豐富教?學經(jīng)驗?,更是?讓我佩?服不已?。為了?上好每?一節(jié)課?,讓學?生認為?枯燥的?書本資?料變成?是生動?的科學?知識,?讓他們?感興趣?,教師?們都要?花上幾?倍的時?間來備?課,對?學生交?上來的?作業(yè)仔?細的批?改,指?出錯誤?的地方?,更關?鍵的是?從作業(yè)?看出學?生的亮?點,鼓?勵學生?獨立思?考本事?。在實?習的期?間,我?聽了幾?位教師?的課,?收獲良?多。教?師們上?課時生?動活潑?,教學?資料詳?略得當?,側(cè)重?點分明?,這些?從課堂?上學生?的反應?就能夠?窺見一?二。而?這正是?我們所?缺乏的?,也是?書本上?沒有教?給我們?的。?在教學?中,我?努力將?教師傳?授給我?們的教?學理念?和教學?方法融?入,盡?量做到?資料選?材生動?,貼近?學生興?趣,在?課堂上?做到以?學生為?教學的?中心,?一切活?動圍繞?學生開?展,在?教學上?以引導?為主,?避免自?我一頭?熱,并?注意對?學生的?觀察,?及時發(fā)?現(xiàn)他們?的不足?,耐心?指導,?但更多?的是發(fā)?現(xiàn)他們?的優(yōu)點?,對他?們進行?表揚,?不斷地?在他們?學習過?程中鼓?勵他們?,提高?他們的?學習興?趣。?在教師?教學理?念的熏?陶下,?我也學?會了重?視學生?在教學?中的重?要作用?。個?人實習?工作總?結(jié)報告?模板(?七)?去年_?___?月份,?我正式?走進飛?碟新材?料公司?開始了?自己人?生中的?第一份?工作。?首先根?據(jù)公司?安排,?新員工?進入各?車間進?行為期?3個月?的實習?,由于?我是應?屆生,?非機械?類專業(yè)?,本身?對公司?機械產(chǎn)?品的制?造工藝?和流程?等比較?陌生。?來到車?間開始?實習之?前,我?對工作?的概念?是在辦?公室里?學習技?術資料?,和同?事配合?交流完?成領導?交給的?工作,?管理好?相關文?件。但?分配到?三車間?之后,?車間的?環(huán)境和?工作條?件跟我?想象中?有很大?差異,?初來乍?到,我?還不太?適應,?而且我?對工作?實習的?思路仍?舊不清?楚。?一、調(diào)?整心態(tài)?,立足?實際,?適應角?色轉(zhuǎn)變?在到?車間之?后,我?先是跟?著調(diào)度?們學習?,了解?學習調(diào)?度的工?作內(nèi)容?和,在?調(diào)度的?熱心指?導下,?我放松?心情,?抱著“?既來之?則安之?”的心?態(tài),將?自己原?本浮躁?的情緒?和心理?先整理?了一下?,凡事?要從頭?做起,?萬丈高?樓也要?平地起?。車間?的實習?是一個?學習和?鍛煉的?積累過?程,不?論以后?在公司?的任何?崗位,?都必須?清楚車?間的產(chǎn)?品的制?造流程?和宏觀?角度對?公司產(chǎn)?品制造?的細致?了解,?才能完?全的勝?任本職?工作。?從現(xiàn)?在仔細?回想一?下,雖?然車間?的工作?比較臟?比較累?,但是?在同事?的幫助?下我學?到很多?知識和?技能,?讓我覺?得在工?作中受?益匪淺?。進入?公司以?來,我?努力適?應新的?工作環(huán)?境和工?作崗位?,虛心?學習,?認真工?作?,F(xiàn)?在三車?間的實?習即將?告一段?落,下?面我簡?要總結(jié)?下在三?車間的?工作情?況:?二、在?三車間?實習的?內(nèi)容和?過程?(1)?了解車?間的樞?紐——?調(diào)度室?根據(jù)?公司分?配的實?習順序?,首先?是了解?調(diào)度們?的日常?工作和?車間的?鉆機零?部件的?制作過?程。在?車間調(diào)?度的帶?領和指?導下,?對公司?的基本?產(chǎn)品,?了解我?們公司?的生產(chǎn)?狀況。?我主要?以觀察?分析和?閱讀有?關工藝?文件、?查閱制?造設備?相關資?料,了?解和知?悉調(diào)度?的每日?工作為?主,同?時與車?間工人?師傅們?詢問相?關的產(chǎn)?品制造?知識,?他們平?時對工?作表現(xiàn)?出的辛?勤認真?負責的?態(tài)度,?讓我深?受鼓舞?。調(diào)度?工作內(nèi)?容主要?是對生?產(chǎn)的節(jié)?奏把握?,保證?生產(chǎn)計?劃的順?利進行?,做好?考勤和?計件工?作,嚴?格績效?考核,?激發(fā)工?人的積?極性,?同時禁?止生產(chǎn)?過程中?的違章?現(xiàn)象。?調(diào)度?們對三?車間的?環(huán)境和?生產(chǎn)流?程十分?清楚,?并且要?經(jīng)常去?檢查進?度,發(fā)?現(xiàn)不足?就要及?時糾正?,所以?他們每?次去車?間的時?候我都?會跟著?一起去?看,有?不懂的?也會向?他們請?教。在?調(diào)度室?的時候?,調(diào)度?們有時?候會讓?我打表?格,雖?然是比?較簡單?的輸入?,但是?厚厚的?幾大本?,還是?費了不?少勁。?雖然這?樣并沒?有直接?和機器?打交道?,不過?輸入的?時候還?是會寫?到很多?零件名?字,增?加了我?對它們?的熟悉?程度,?對整個?生產(chǎn)的?流程也?有了更?深入的?了解。?在調(diào)?度室實?習時,?主任先?給我簡?單介紹?了一下?鉆機的?主要組?成部分?,后來?還閱覽?了鉆機?的使用?及公司?的宣傳?冊,當?看到有?那么幾?大本,?真是覺?得壓力?很大,?鉆機的?使用說?明書上?幾乎都?是工程?圖紙,?很多都?看不太?懂。后?來靜下?來看,?還是學?到了很?多東西?,特別?是宣傳?冊上會?著重介?紹鉆機?的特點?,優(yōu)缺?點以及?技術參?數(shù),讓?我明白?鉆機的?性能與?參數(shù)之?間的關?系,如?何評價?一個鉆?機的優(yōu)?點所在?。我了?解了鉆?機的主?要組成?,包括?機架、?離合器?、變速?箱、分?動箱、?回轉(zhuǎn)器?和卷揚?機幾個?重要的?部分,?其中3?00米?以下的?鉆機并?不具有?分動作?用,所?以少了?分動箱?。而鉆?機中最?重要的?就是變?速箱、?分動箱?、回轉(zhuǎn)?器和卷?揚機,?所以之?后我都?是重點?了解這?幾個部?分,對?比它們?的優(yōu)勢?和不同?。謝振?權調(diào)度?還帶著?我走遍?了各個?車間,?了解了?各個車?間的基?本工作?內(nèi)容及?分工,?包括鉗?工班,?噴漆班?,下料?車間、?裝配班?等。經(jīng)?過調(diào)度?室調(diào)度?的調(diào)配?和分派?后,大?家各司?其職,?按照任?務目標?制定進?度,各?班組則?盡快在?要求時?間內(nèi)完?成所分?派的任?務。調(diào)?度在其?中扮演?了疏通?和督導?的重要?角色,?從而確?保個班?組有條?不紊的?進行工?作,提?高了工?作效率?,保證?了產(chǎn)品?生產(chǎn)進?度。?(2)?進入鉗?工班的?努力學?習和辛?勤工作?在調(diào)?度室實?習后,?我開始?了在鉗?工班的?實習,?對于鉗?工其實?我的初?始理解?很淺,?想想無?非就是?擰擰螺?絲,扭?扭扳手?,通過?和鉗工?班的師?傅們了?解之后?才發(fā)現(xiàn)?不是那?樣簡單?。每次?有新的?裝配任?務,就?要先從?領料開?始,我?會跟著?師傅們?一起,?到倉庫?去領料?。因為?力氣有?限,所?以師傅?們都分?配比較?小的零?部件讓?我領,?這個時?候不僅?考驗體?力還要?考驗算?數(shù),要?是少領?了,就?很麻煩?,到時?候裝配?到一半?還會影?響工作?進度。?機器很?重,需?要叉車?運送。?幾乎每?次領料?之后我?都會出?一身汗?。到鉗?工班之?后我就?開始穿?上了工?作服,?鉗工班?的環(huán)境?比三車?間還會?更差一?點,每?天都有?做不完?的事,?才剛剛?組裝完?一批機?器,另?一個任?務又來?了,忙?的馬不?停蹄,?因為機?器里面?很多地?方都要?涂潤滑?油,很?多零件?例如軸?承也會?有油,?油很容?易滲入?到手套?里,很?多時候?手套才?剛剛戴?一天,?里面就?都是油?了。鞋?子也很?容易進?油,我?在鉗工?班這段?時間用?了手套?若干鞋?子兩雙?,雖然?每天如?此累,?但是和?師傅們?相處的?很融洽?,有不?懂的他?們都會?很耐心?的告訴?我答案?。剛?剛?cè)ャQ?工班,?他們就?已經(jīng)在?裝配鉆?機了,?鉗工一?班裝配?的是3?00m?的鉆機?,我被?派到了?正在裝?100?0m鉆?機的鉗?工二班?學習。?我就從?最簡單?的擰螺?絲、用?扳手開?始來體?會工人?師傅的?辛勤勞?動是如?何轉(zhuǎn)化?為成果?的,見?證他們?汗水的?結(jié)晶。?了解產(chǎn)?品的生?產(chǎn)流程?。在?這里我?認真學?習了鉆?機的種?類,其?中立軸?式鉆機?就分為?普通的?鉆機和?煤坑道?用鉆機?。煤礦?坑道用?鉆機是?一款專?門用來?挖煤的?鉆機,?又稱煤?安鉆機?,所有?的機身?都貼有?“MA?”字樣?,即是?煤安的?首字母?,有了?這兩個?字樣才?能下煤?礦挖煤?。所有?的煤安?鉆機的?動力都?是采用?防爆電?動機,?否則在?煤礦里?一旦爆?炸,后?果不堪?設想,?任何情?況下都?要安全?第一。?對于我?們的設?備的安?全性能?是一種?考驗,?所以這?要求我?們的產(chǎn)?品不能?出任何?質(zhì)量問?題,精?益求精?。我們?公司的?高質(zhì)量?的產(chǎn)品?制造能?力也與?的密不?可分,?鉆機、?鉆頭等?產(chǎn)品的?機械加?工制造?是分工?協(xié)作,?高標準?嚴要求?的產(chǎn)品?,需要?各車間?、班組?工作人?員共同?打造,?這與我?們公司?對職工?的和各?項績效?考核等?激勵是?分不開?的,從?而增強?了企業(yè)?職工的?凝聚力?和責任?感,把?公司當?成自己?的家,?公司的?發(fā)展壯?大也是?我們職?工發(fā)展?事業(yè)、?實現(xiàn)人?生價值?的成功?。平?日里在?鉗工班?,我也?是以多?看多問?為主,?但是只?要是自?己力所?能及的?事情,?我也都?十分樂?意去做?,思考?和動結(jié)?合,才?能更快?的了解?鉆機,?不懂就?問,在?這里也?學到了?很多知?識。剛?剛來鉗?工班的?時候,?我連鉗?子怎么?使用都?不知道?,現(xiàn)在?我已經(jīng)?可以獨?立完成?撥叉的?裝配了?,開口?銷扳不?下來,?就自己?思考使?用巧勁?;卡環(huán)?裝不到?撥叉塊?里面去?,就重?新了解?鉗子的?使用;?螺絲要?急用,?就分析?怎么才?能更快?的把墊?圈放到?螺絲上?去。給?機器涂?潤滑油?,用裁?紙刀去?裁牛皮?紙防止?漏油,?搬運一?些零部?件,擰?螺絲,?這都是?我每天?的工作?內(nèi)容,?辛苦卻?又十分?充實。?有時候?我還打?趣說,?等我從?鉗工班?畢業(yè),?說不定?就能干?點容易?的活兒?了呢!?在鉗?工班這?一個月?里,我?在工作?中主動?干活,?勤動手?、不偷?懶、不?喊累,?每天堅?持跟著?師傅們?觀察學?習、動?手實踐?,這都?培養(yǎng)了?我堅持?不懈的?毅力。?每天和?師傅們?朝夕相?處,我?很欣賞?他們的?率性可?愛,在?他們身?上學到?的那種?對工作?的認真?負責精?神,對?我今后?的工作?也是一?種啟發(fā)?和榜樣?作用,?使我更?加渴望?對通過?學習來?補充相?關專業(yè)?知識,?來提高?自己的?工作能?力。?個人實?習工作?總結(jié)報?告模板?(八)?一、?前言?畢業(yè)實?習是培?養(yǎng)畢業(yè)?生生產(chǎn)?實踐能?力和運?用所學?知識分?析解決?實際問?題的能?力以及?創(chuàng)新能?力不可?或缺的?階段,?也是達?到社會?對畢業(yè)?生應具?備的能?力和身?心素質(zhì)?的要求?,要求?畢業(yè)生?具有一?定生產(chǎn)?實踐的?適應能?力,包?括設計?,施工?和工程?項目的?管理能?力。在?不斷的?實習中?,通過?實踐鍛?煉,不?僅僅可?以學到?很多課?本以外?的東西?,最重?要的是?可以在?實習中?提高自?己的能?力。?二、實?習目的?作為?一名即?將畢業(yè)?的學生?,由于?馬上面?臨大學?畢業(yè)走?上工作?崗位,?而自己?的實際?工程,?社會經(jīng)?驗及個?方面的?能力十?分欠缺?,因此?,為了?強化對?大學所?學基本?理論知?識的理?解,增?強對實?際工程?的感性?認識,?提升實?際工程?中將理?論與實?踐聯(lián)系?起來的?工作能?力、實?際動手?操作的?能力,?同時也?通過實?習積累?一定的?社會經(jīng)?驗為畢?業(yè)后正?式走上?工作崗?位做準?備,故?此進行?此次實?習。?三、實?習概要?(一?)實習?單位、?地點、?時間、?職務。?1、?實習單?位:廣?西八桂?監(jiān)理公?司欽州?港監(jiān)理?部。?2、實?習地點?:欽州?港大欖?坪3#?~8#?泊位。?3、?實習時?間:_?___?年__?__月?至__?__年?___?_月,?為期半?年。?4、實?習職務?:工程?現(xiàn)場監(jiān)?理員。?(二?)實習?工作?1、熟?悉施工?圖紙、?地質(zhì)鉆?探報告?,施工?及驗收?規(guī)范,?以及與?工程相?關的建?設文件?。2?、了解?工程特?點和設?計意圖?,以及?對關鍵?工程項?目建設?的質(zhì)量?要求,?同時也?為了減?少圖紙?的差錯?,將圖?紙中的?質(zhì)量隱?患盡可?能的消?除,減?少不必?要的損?失和浪?費。?3、檢?查施工?單位資?質(zhì)和施?工情況?。4?、審查?施工單?位的施?工組織?設計和?施工方?案經(jīng)濟?合理性?、工藝?可行性?、技術?可行性?,是否?有可靠?的質(zhì)量?控制體?系和安?全措施?。5?、審查?施工單?位進場?的機械?設備數(shù)?量和主?要性能?參數(shù)是?否滿足?施工需?要和保?證質(zhì)量?的要求?。6?、組織?測量組?對所有?的軸線?和樁位?復核無?誤后方?可開鉆?。四?、實習?內(nèi)容?(一)?熟悉工?程基本?資料?1、港?區(qū)工程?概況?欽州港?擁有4?0多公?里長的?深水碼?頭岸線?,是天?然深水?良港,?還擁有?廣闊的?后方腹?地,十?分適合?發(fā)展大?型臨海?工業(yè)。?目前,?欽州口?岸已建?的泊位?共有5?6個,?欽州港?規(guī)劃了?10個?作業(yè)區(qū)?,建設?1至3?0萬噸?級深水?泊位2?00多?個,僅?10—?20萬?噸級大?型深水?泊位就?達30?多個,?設計年?吞吐能?力可達?600?0萬噸?。中遠?期可建?20至?30萬?噸特大?型泊位?,建成?后可形?成億噸?以上的?吞吐能?力,這?里將真?正建成?“中國?南方第?二大港?”。?圍海造?陸在建?的的欽?州港大?欖坪3?#~8?#泊位?后方陸?獄預留?重箱堆?場,總?投資_?___?億元,?長13?00m?,縱深?約80?公里。?3#~?8#泊?位6個?10萬?噸級多?用途泊?位的工?程建設?自__?__年?___?_月開?始開工?,港口?工程建?設正在?緊鑼密?鼓的進?行當中?。如火?如荼的?建設場?面,使?欽州港?的面貌?日新月?異。去?年__?__月?開工的?30萬?噸級航?道工程?,是目?前廣西?首條3?0萬噸?級航道?;投資?___?_億元?的中石?油10?00萬?噸儲油?項目的?配套工?程——?大欖坪?12#?~13?#泊位?兩個1?0萬噸?級油碼?頭__?__月?底完工?;特別?是集裝?箱運輸?量,去?年首次?突破十?萬大關?后,今?年可完?成25?萬個標?準箱,?將成為?北部灣?集裝箱?運輸干?線港。?2、?監(jiān)理工?作范圍?本工?程監(jiān)理?工作范?圍為工?程施工?階段監(jiān)?理:監(jiān)?理單位?在鑒定?監(jiān)理合?同后開?展監(jiān)理?工作,?在項目?建設單?位授權?范圍內(nèi)?,在施?工階段?做好工?程項目?建設的?安全監(jiān)?控、質(zhì)?量控制?、工期?控制、?以及工?程建設?相關方?的協(xié)調(diào)?工作及?其他相?關事宜?,監(jiān)理?服務階?段為整?個工程?建設的?施工階?段。?3、監(jiān)?理工作?依據(jù)?①工程?規(guī)劃設?計文件?;②?與工程?相關的?法律法?規(guī);?③經(jīng)建?設、監(jiān)?理單位?審定的?有關本?工程的?設計文?件及件?、設計?單位所?作的關?于本工?程的設?計變更?、補充?通知等?書面文?件。?4、主?要監(jiān)理?工作?①現(xiàn)場?記錄。?認真、?完整記?錄每日?施工現(xiàn)?場的人?員、設?備和材?料、天?氣、施?工環(huán)境?以及施?工中出?現(xiàn)的各?種情況?;②?發(fā)布文?件。采?用通知?、指示?、批復?、簽認?等文件?形式進?行施工?全過程?的控制?和管理?;③?旁站監(jiān)?理。按?照監(jiān)理?合同約?定,在?施工現(xiàn)?場對工?程項目?的重要?部位和?關鍵工?序的施?工,實?施連續(xù)?性的全?過程檢?查、監(jiān)?督和管?理;?④巡視?檢驗。?對所監(jiān)?理的工?程項目?進行的?定期或?不定期?的檢查?、監(jiān)督?和管理?;⑤?平行檢?測。在?承建單?位對試?樣自行?檢測的?同時,?獨立抽?樣進行?的檢測?,核驗?承建單?位的檢?測結(jié)果?;⑥?協(xié)調(diào)。?對參加?工程建?設個方?之間的?關系以?及工程?施工過?程中出?現(xiàn)的問?題和爭?議進行?的調(diào)解?。(?二)具?體監(jiān)理?工作?1、施?工階段?的質(zhì)量?控制?在施工?的工程?階段推?行以動?態(tài)控制?為主,?事前預?防為輔?的管理?辦法,?主要抓?住事先?指導,?事中檢?查,事?后驗收?三個環(huán)?節(jié)。一?切以數(shù)?據(jù)說話?,一切?以書面?為根據(jù)?,做好?提前預?控,從?預控的?角度主?動發(fā)現(xiàn)?問題,?對重點?部位、?關鍵工?序進行?動態(tài)控?制。施?工圖紙?是過程?項目建?設施工?的依據(jù)?,在工?地上接?觸到很?多的也?是圖紙?,必須?要明確?的是投?入材料?的數(shù)量?、規(guī)格?和型號?、搭接?長度、?焊接位?置等等?。在?施工管?理過程?中,抓?“重點?部位”?的質(zhì)量?控制,?對工程?施工做?到全過?程、全?方位的?質(zhì)量控?制,從?而有效?的實現(xiàn)?工程項?目施工?的全面?質(zhì)量控?制。項?目監(jiān)理?部定期?檢查承?包單位?直接影?響工程?質(zhì)量的?計量設?備的技?術情況?,對重?要的原?材料、?半成品?配件,?按規(guī)定?組織檢?驗試驗?,最重?要的分?項、分?布工程?和各項?隱蔽工?程,組?織奮戰(zhàn)?監(jiān)理和?檢查驗?收。審?核新材?料、新?技術、?新工藝?的現(xiàn)場?試驗評?定報告?,經(jīng)審?查確認?并簽認?后就可?以用于?施工單?位進行?工程建?設項目?的施工?了。?在整個?施工的?過程中?,當承?包單位?對已批?準的施?工組織?設計進?行調(diào)整?、補充?或者變?動時,?應經(jīng)監(jiān)?理工程?師審查?,并由?項目監(jiān)?理部簽?認。項?目監(jiān)理?部處理?工程變?更時,?如果是?設計單?位對原?設計存?在的缺?陷提出?的工程?變更,?應編制?設計變?更文件?,建設?單位或?者是承?包單位?提出的?工程變?更,應?提交項?目監(jiān)理?部,由?項目監(jiān)?理部組?織監(jiān)理?工程師?審查,?審查同?意后,?由建設?單位轉(zhuǎn)?交原設?計單位?編制設?計文件?,項目?監(jiān)理部?會定期?主持召?開工地?例會,?檢查分?析項目?施工質(zhì)?量狀況?,并針?對存在?的質(zhì)量?問題提?出改進?措施,?負責起?草會議?紀要,?經(jīng)與會?各方簽?字。?2、進?度控制?經(jīng)監(jiān)?理工程?師審查?并經(jīng)業(yè)?主同意?的承包?商提交?的施工?進度計?劃及相?應的施?工方法?說明,?將是工?程師控?制施工?進度的?依據(jù)和?最終目?標。在?控制過?程中,?將控制?總工期?的關鍵?工序具?體化、?網(wǎng)絡化?,直觀?地顯示?出工程?形象進?度計劃?,在老?李、設?備等資?源配置?上,要?求承包?商滿足?關鍵工?序施工?的進度?計劃需?要,對?滯后的?工序適?時進行?調(diào)整,?及時發(fā)?布趕工?令,確???傮w?施工進?度,同?時不斷?收集原?始數(shù)據(jù)?、資料?,每月?定時向?業(yè)主提?交進度?報表,?進度控?制始終?以確保?合同專?用條款?規(guī)定的?竣工日?期為目?標來編?制整體?施工進?度計劃?,并以?此來指?導工程?實施。?在總?進度計?劃的基?礎上,?監(jiān)理工?程師又?組織承?包商共?同編制?了分進?度計劃?、月進?度計劃?,特別?是在施?工主工?期,詳?細認真?的編制?網(wǎng)絡計?劃和日?進度橫?道圖,?時時進?行計劃?進度與?實際進?度的動?態(tài)比較?,并逐?旬調(diào)整?,建立?健全組?織措施?及進度?協(xié)調(diào)工?作制度?,通過?周進度?協(xié)調(diào)會?及月生?產(chǎn)協(xié)調(diào)?會等形?式,協(xié)?調(diào)參與?工程建?設各方?的進度?關系,?要求對?技術管?理人員?進行任?務的分?工、項?目分解?,在資?金、勞?力、材?料供應?等方面?加大力?度,積?極籌措?資金、?組織勞?務,以?日進度?保周進?度,以?周進度?保月進?度,以?月進度?保工期?,從而?保證和?控制整?個項目?建設的?施工進?度。?五、?作為工?程部的?負責人?,不但?要求要?有堅實?的專業(yè)?知識,?還要有?良好的?說話語?言表達?技巧,?更要擁?有較強?的溝通?和交際?能力,?因為監(jiān)?理員代?表的是?業(yè)主的?利益,?永遠都?是為業(yè)?主服務?的,對?于出現(xiàn)?在施工?過程中?的一些?問題,?比如說?有些時?候,施?工單位?為了偷?工減料?,會在?送檢的?文件資?料中做?手腳,?故意違?反規(guī)定?和規(guī)則?制度,?這個時?候相當?于是設?置了一?個陷阱?讓監(jiān)理?員來踩?,作為?一名監(jiān)?理員,?這個時?候就應?該明確?監(jiān)理員?的職務?和要領?,以及?認識到?問題所?在和相?應的規(guī)?范制度?,基于?這些,?監(jiān)理員?是絕對?不能再?文件上?面簽章?確認通?過的,?因為一?旦蓋章?后,文?件是具?有法律?效力的?,如果?該項目?工程出?現(xiàn)了什?么樣的?問題,?監(jiān)理員?是要負?重大責?任的,?而且萬?一問題?特別嚴?重的話?,誰來?承擔后?果,誰?都負不?起這樣?的責任?;但是?不簽章?的話,?施工單?位又會?找一些?借口和?理由來?搪塞監(jiān)?理員,?或者是?硬鉆牛?角尖,?所以,?這樣的?情況下?,作為?一名監(jiān)?理員,?必須找?到相關?的法律?條文作?為說話?的依據(jù)?,與施?工單位?人員周?旋到底?,切實?的保證?工程項?目的質(zhì)?量可靠?和進度?控制。?另外?,我發(fā)?現(xiàn)監(jiān)理?單位除?了三大?控制,?ian?gda?管理,?一協(xié)調(diào)?外,還?必須十?分重視?安全建?設,有?規(guī)定工?地上所?有的工?作人員?必須持?證上崗?,戴好?安全帽?,隨時?檢查工?地里各?種材料?、設施?的安置?情況;?此外,?本工程?還實行?見證取?樣和送?檢的規(guī)?定,見?證人員?便由該?工程的?監(jiān)理單?位具備?施工試?驗知識?的專業(yè)?技術人?員擔任?,檢測?和負責?該工程?的質(zhì)量?監(jiān)督。?在實?習的過?程中,?我在指?導師傅?的帶領?下,從?熟悉施?工圖紙?、施工?合同、?監(jiān)理工?作制度?、監(jiān)理?規(guī)劃、?監(jiān)理實?施細則?、相關?規(guī)程規(guī)?范開始?,逐步?熟悉了?本工程?的建設?情況,?初步掌?握了工?程監(jiān)理?工作的?基礎知?識和操?作的基?本程序?,吃住?都跟隨?在一線?的施工?單位人?員,在?工地上?,通過?現(xiàn)場直?接參與?,學習?怎樣發(fā)?展、管?理、處?理實際?工程項?目建設?過程中?出現(xiàn)的?問題;?積極參?與每一?次的監(jiān)?理例會?,學習?怎樣協(xié)?調(diào)各方?關系,?以及分?析項目?施工的?質(zhì)量、?進度狀?況,并?針對存?在的質(zhì)?量問題?提出改?進措施?。在現(xiàn)?場做現(xiàn)?場監(jiān)理?員的我?,主要?負責工?程項目?建設現(xiàn)?場的安?全巡檢?;檢查?承包單?位每日?投入工?程項目?的人力?、機械?等,按?設計圖?紙及相?關標準?對施工?單位施?工過程?進行檢?查和記?錄。通?過這些?工作實?踐,我?加深了?對工程?監(jiān)理的?認識,?明確了?自己在?實習中?應該掌?握和學?習的知?識,同?時通過?實踐也?在一定?程度上?加深了?再學校?學習到?得相關?理論知?識的理?解和運?用,通?過這些?實踐更?是增強?了自己?的實際?動手操?作能力?,提高?了自己?的能力?,基本?達到了?實習的?目的。?為期?半年的?監(jiān)理實?習生活?結(jié)束了?,在這?半年的?時間里?通過實?踐,切?身的參?與到生?產(chǎn)建設?當中,?近距離?的觀察?,讓我?對書本?所學的?知識有?了更深?層次、?更真實?的了解?,所謂?實踐是?檢驗真?理的唯?一標準?,這一?次是理?論與實?踐想結(jié)?合的過?程,我?深深的?感覺到?監(jiān)理工?作的重?要性:?項目建?設監(jiān)理?是一項?社會化?、專業(yè)?化的高?智能服?務工作?,它要?求監(jiān)理?員在建?設過程?中利用?自己的?工程建?設方面?的知識?、技能?設經(jīng)驗?為客戶?提供工?程監(jiān)理?管理服?務,妥?善協(xié)調(diào)?處理好?工程建?設過程?中遇到?的各類?問題,?實現(xiàn)工?程建設?目標。?因此,?作為一?個合格?的工程?監(jiān)理員?必須具?備扎實?的專業(yè)?知識和?技能、?工程管?理學及?相關法?律法規(guī)?等各類?知識,?同時要?求監(jiān)理?員具備?較強的?組織協(xié)?調(diào)能力?及應變?能力,?從而確?保能夠?從容的?面對工?程建設?中各種?各樣的?問題。?為此?,工程?監(jiān)理員?必須要?加強行?業(yè)內(nèi)部?的學習?,屬山?西工程?建設合?同文件?,熟悉?設計文?件,熟?悉技術?規(guī)程、?規(guī)范和?質(zhì)量檢?驗標準?,熟悉?監(jiān)理管?理規(guī)范?和監(jiān)理?文件,?熟悉施?工環(huán)境?和條件?,認真?履行職?責,正?確運用?權限,?促使業(yè)?務工作?能力和?監(jiān)理水?平不斷?的提高?,在為?業(yè)主提?供高水?平專業(yè)?服務的?同時,?也為施?工單位?提供服?務,要?在技術?上和施?工組織?管理上?為施工?單位出?謀劃策?,幫助?施工單?位解決?在施工?過程中?遇到的?問題和?困難,?認真細?致的做?好各方?面的監(jiān)?理工作?,力爭?使工程?監(jiān)理行?業(yè)有一?個更加?美好的?未來。?在實?習期間?我也發(fā)?現(xiàn)了自?己的很?多不足?,需要?加強學?習,在?工程領?域的新?技術、?新工藝?、新材?料、新?項目層?出不窮?,工程?技術標?準、規(guī)?劃也是?時有更?新,新?技術新?要求日?新月異?,這都?要求我?們必須?經(jīng)常學?習,不?斷提高?自身的?'業(yè)務?素質(zhì),?道德素?質(zhì),這?樣才能?做一個?合格的?工程技?術工作?者,才?能為建?設單位?和業(yè)主?提供更?好的服?務。?六、個?人小結(jié)?在實?習的過?程當中?,我積?極學習?和閱讀?了一部?分施工?階段的?監(jiān)理資?料,還?特地購?買了監(jiān)?理方面?的書籍?,加強?理論與?實踐的?結(jié)合,?這使我?對監(jiān)理?資料的?管理有?了一個?總體的?認知。?期間我?接觸過?的監(jiān)理?資料包?括:監(jiān)?理規(guī)劃?、監(jiān)理?實施細?則、工?程進度?計劃、?監(jiān)理工?程師通?知單、?監(jiān)理工?作聯(lián)系?單、監(jiān)?理、監(jiān)?理日報?、工地?例會文?件等。?另外我?還有閱?讀施工?單位的?施工組?織設計?,懂得?了每一?個工序?每一部?分的要?求都該?按規(guī)范?明確表?示。?實習中?,我出?了將自?己在書?本上學?到的東?西應用?于實踐?外,我?格外注?意學習?書本上?沒有講?到但在?實際操?作中卻?十分有?用的東?西,對?于監(jiān)理?單位的?運作,?監(jiān)理人?員的主?要工作?我也得?到了初?步的認?識,施?工中的?每一個?工序,?我都有?了一個?大范圍?的概要?了解。?雖然,?我在工?地是以?一個實?習生的?身份來?學習,?很高興?也很感?謝監(jiān)理?單位能?給我現(xiàn)?場監(jiān)看?,還提?供圖紙?讓我來?核實檢?查的機?會。工?地的條?件是很?艱苦的?,但正?是這樣?的環(huán)境?讓我明?白:作?為現(xiàn)場?監(jiān)理員?,與施?工單位?同在建?設生產(chǎn)?第一線?,必須?要有不?怕苦、?不怕累?,艱苦?奮斗的?精神,?更要做?到謹慎?嚴謹,?認真對?待施工?過程中?出現(xiàn)的?和能預?測發(fā)現(xiàn)?的各種?潛在小?問題,?防止問?題因小?不治而?演變成?大問題?,造成?人力、?物力、?財力各?方面的?損失。?實際?操作過?程但中?,不單?只是用?眼去看?,更要?用心去?看,帶?著問題?,認真?的檢查?。處理?資料,?處理問?題,應?站在當?事人的?角度去?考慮,?即是自?己的話?,又會?怎樣去?處理,?這是本?次實習?給我最?大的收?獲和感?受。?個人實?習工作?總結(jié)報?告模板?(九)?四個?月的實?習生活?似彈指?一揮間?,從剛?踏出學?校大門?時的失?落與迷?茫,到?現(xiàn)在走?上工作?崗位的?從容,?坦然。?我知道?,這又?是我人?生中的?一大挑?戰(zhàn),角?色的轉(zhuǎn)?換。?實習期?間,對?于任何?工作一?貫謙虛?謹慎、?認真負?責。如?今的我?在現(xiàn)任?部門多?次受到?主任的?稱贊。?我想這?除了有?較強的?適應能?力和積?極向上?的心態(tài)?以外,?更重要?的是得?益于大?學兩年?多的學?習積累?和技能?的培養(yǎng)?。實?習生活?,給我?僅是初?步的經(jīng)?驗積累?,對于?邁向社?會是遠?遠不夠?的?!?吃的苦?中苦,?方為人?上人”?,我要?恪守吃?苦精神?。因此?,在今?后,我?會繼續(xù)?努力拼?搏,抓?住每一?個機遇?,迎接?每一個?挑戰(zhàn),?相信自?己一定?會演繹?出精彩?的一幕?。剛?進入市?統(tǒng)計局?的時候?,很茫?然,不?知道要?做些什?么,領?導叫做?什么,?我們就?做什么?,最開?始的時?候就是?訂一些?文件,?發(fā)放開?會的文?件,協(xié)?助領導?開會,?倒茶水?……這?些都是?很簡單?的任務?,我們?都很用?心的去?完成。?剛開始?來的時?候,我?們經(jīng)常?有飯局?,老師?教我們?的餐桌?禮儀只?是在課?堂上教?,真正?用到的?時候,?很茫然?,也遇?到了尷?尬的時?候,但?是,就?是因為?這樣,?才會認?識到錯?誤,去?改正錯?誤。我?們市統(tǒng)?計局實?習的一?共有7?個人,?所以不?是每天?都很忙?,也不?是每天?都有事?情要做?,很多?時候我?們都是?呆在辦?公室里?,一呆?就是一?整天,?直到下?班。后?來慢慢?走入正?軌,我?主要幫?忙接收?文件,?打印文?件等等?,__?__月?份,我?與兩位?同學被?調(diào)往貴?港市港?北區(qū)統(tǒng)?計局幫?忙,主?要做的?是接打?電話,?通知一?些公司?填表等?等。在?港北的?工作,?每天都?非常的?忙碌,?一個月?后,回?到市統(tǒng)?計局。?一、?學習方?面。?通過大?學的學?習我的?能力明?顯的得?到了提?高。懂?得了運?用正確?的,同?時還要?注重獨?立思考?。在今?后的工?作中我?將更加?重視自?己的學?習,把?在大學?學習到?的理論?知識積?極地與?實際工?作相結(jié)?合,從?而使學?習和實?踐融為?一體。?在今后?的工作?當中我?也要進?一步充?實自己?的專業(yè)?知識,?為自己?更好的?適應工?作打下?良好基?矗。?二、思?想方面?進入?大學以?后,我?認識到?僅僅學?習好是?不夠的?。要追?求上進?,思想?上的進?步也是?必不可?少的。?作為當?代青年?,我們?要為祖?國建設?貢獻自?己的力?量。在?大學期?間我時?刻以一?個團員?的標準?來要求?自己,?不斷加?強團性?修養(yǎng),?提高自?身的政?治素質(zhì)?,三?、工作?方面?大學期?間,我?擔任了?兩年的?學生會?文娛委?員,在?廣播站?任職。?在與同?學們相?處的兩?年期間?,我積?極主動?地為同?學們服?務,對?工作熱?情,任?勞任怨?,責任?心強,?具有良?好的組?織交際?能力,?和同學?團結(jié)一?致,注?重配合?其他學?生干部?出色完?成各項?工作,?促進了?團隊溝?通與合?作,得?到了大?家的一?致好評?。通?過此次?實習,?讓我學?到了很?多課堂?上更本?學不到?的東西?,仿佛?自己一?下子成?熟了,?懂得了?做人做?事的道?理,也?懂得了?學習的?意義,?時間的?寶貴,?人生的?真諦。?明白人?世間一?生不可?能都是?一帆風?順的,?只要勇?敢去面?對人生?中的每?個驛站?!這讓?我清楚?地感到?了自己?肩上的?重任,?看清了?自己的?人生方?向,也?讓我認?識到了?文秘工?作應支?持仔細?認真的?工作態(tài)?度,要?有一種?平和的?心態(tài)和?不恥下?問的精?神,不?管遇到?什么事?都要總?代表地?去思考?,多聽?別人的?建議,?不要太?過急燥?,要對?自己所?做事去?負責,?不要輕?易的去?承諾,?承諾了?就要努?力去兌?現(xiàn)。單?位也培?養(yǎng)了我?的實際?動手能?力,增?加了實?際的操?作經(jīng)驗?,對實?際的財?務工作?的有了?一個新?的開始?,更好?地為我?們今后?的工作?積累經(jīng)?驗。?我知道?工作是?一項熱?情的事?業(yè),并?且要持?之以恒?的品質(zhì)?精神和?吃苦耐?勞的品?質(zhì)。我?覺得重?要的是?在這段?實習期?間里,?我第一?次真正?的融入?了社會?,在實?踐中了?解社會?掌握了?一些與?人交往?的技能?,并且?在次期?間,我?注意觀?察了前?輩是怎?樣與上?級交往?,怎樣?處理之?間的關?系。利?用這次?難得的?機會,?也打開?了視野?,增長?了見識?,為我?們以后?進一步?走向社?會打下?堅實的?基礎。?實習?期間,?我從末?出現(xiàn)無?故缺勤?。我勤?奮好學?。謙虛?謹慎,?認真聽?取老同?志的指?導,對?于別人?提出的?工作建?議虛心?聽齲并?能夠仔?細觀察?、切身?體驗、?獨立思?考、綜?合分析?,并努?力學到?把學樣?學到的?知道應?用到實?際工作?中,盡?力做到?理論和?實際相?結(jié)合的?最佳狀?態(tài),培?養(yǎng)了我?執(zhí)著的?敬業(yè)精?神和勤?奮踏實?的工作?作風。?也培養(yǎng)?了我的?耐心和?素質(zhì)。?能夠做?到服從?指揮,?與同事?友好相?處,尊?重領導?,工作?認真負?責,責?任心強?,能保?質(zhì)保量?完成工?作任務?。并始?終堅持?一條原?則:要?么不做?,要做?就要做?最好。?個人?實習工?作總結(jié)?報告模?板(十?)時?間過得?真快,?轉(zhuǎn)眼間?四年的?大學生?涯就要?結(jié)束了?,而實?習作為?大學的?最終一?站也給?我上了?一堂寶?貴的課?程,為?即將走?向社會?的我補?上了我?所欠缺?的那一?塊社會?經(jīng)驗的?短板。?此刻我?將自我?在實習?期間的?工作匯?報如下?:在?___?_月份?,我在?朋友的?介紹下?來到了?___?_公司?,作為?一名實?習工作?人員參?與工作?。來到?公司的?第一天?我就被?那熱火?朝天的?工作熱?情所驚?呆了,?那是跟?學校里?安靜埋?頭學習?的氛圍?完全不?一樣的?地方,?也帶給?了我前?所未有?的新鮮?體驗。?在前?輩們的?感染下?,我也?覺得開?始充滿?著動力?了,熱?切期盼?著能夠?加入這?個熱情?洋溢的?工作團?體。所?以在見?到公司?分配給?我的領?路前輩?劉哥后?,我認?真的跟?隨他學?習和認?識公司?的產(chǎn)品?,公司?結(jié)構(gòu),?客戶溝?通等等?方面,?并進取?地參加?公司的?相關工?作,認?真開動?腦筋將?在學校?里學到?的知識?運用到?實際上?來,用?實際對?照理論?知識的?對錯,?用理論?加深對?實際工?作的認?識,驗?證我在?大學幾?年來所?學到的?成果,?用學生?和工作?者這兩?個雙重?身份互?促互補?,完成?學習和?工作兩?重任務?。在?公司里?,雖然?我只是?一名在?校實習?生,但?我并沒?有特殊?的優(yōu)待?。每一?天跟前?輩們一?樣時間?上班下?班,協(xié)?助前輩?同事們?完成工?作,并?在其中?學習自?我所需?的知識?。同?事們也?十分的?熱心,?對于我?的請教?從來不?會露出?不耐煩?的樣貌?,詳細?的給我?講解我?不明白?的地方?,將自?身多年?積累下?來的經(jīng)?驗毫不?吝嗇的?傳授給?我,讓?我受益?匪淺的?同時也?對同事?們感恩?不已。?在這?段跟學?校里完?全不一?樣的生?活中,?我既要?轉(zhuǎn)變自?我學生?的心態(tài)?將其調(diào)?整為良?好的工?作心態(tài)?,又要?以強大?的學習?和動手?實踐本?事來適?應公司?的工作?,完成?公司所?交代分?配的任?務。種?種挑戰(zhàn)?讓我在?勞動中?明白了?很多道?理和知?識,對?于自我?未來的?發(fā)展方?向和個?人技能?的前景?有了更?深層次?的了解?。所?以在忙?碌的實?習生活?結(jié)束后?,我反?而十分?的不舍?。這段?時間給?我?guī)?的感觸?是我永?遠都不?會忘記?的寶貴?經(jīng)驗,?經(jīng)過鍛?煉后的?我不管?是知識?的運用?還是工?作的經(jīng)?驗都遠?超幾個?月前在?學校學?習的我?,個人?的心態(tài)?更是不?需要多?說。這?一系列?的變化?充分展?示了我?對于陌?生環(huán)境?的強大?適應力?和理解?力,優(yōu)?秀的工?作表現(xiàn)?更是說?明了我?平時里?的學習?沒有白?費,也?是對我?這么多?年的辛?苦肯定?。我?相信,?在未來?的生活?中,我?將會不?斷地突?破自我?,展現(xiàn)?自我,?在自我?的領域?發(fā)光發(fā)?熱,成?為一名?對祖國?對人民?有用的?棟梁之?才!?個人實?習工作?總結(jié)報?告模板?(十一?)當?我走出?學校大?門步入?社會的?那一刻?起,我?的生活?發(fā)生了?翻天覆?地的變?化,我?知道從?現(xiàn)在開?始,我?進入了?獨立自?主,追?求夢想?的時候?了,我?面前的?路很長?,我知?道從踏?上這條?路開始?,我奮?斗的人?生也正?式拉開?了序幕?,前面?的路有?許多我?不知道?的情況?,激動?、求知?、恐懼?、迷茫?,這些?心情占?距著我?的心,?但是我?堅信自?己會走?好這條?路的,?哪怕前?期會摔?倒,我?也會毫?不畏懼?。而我?畢業(yè)后?的第一?份工作?就是在?___?_公司?做的電?話銷售?工作,?這是我?人生中?賺的第?一桶金?,我不?會忘記?這個過?程的。?在當?今的時?代,電?話作為?一種快?捷、方?便、經(jīng)?濟的通?訊工具?,在咨?詢和購?物方面?已日益?得到普?及?,F(xiàn)?代生活?追求快?節(jié)奏、?高效率?,電話?銷售應?此而生?。電話?銷售是?指通過?電話推?銷產(chǎn)品?和宣傳?公司業(yè)?務。電?話銷售?要求銷?售員具?有良好?的講話?技巧、?清晰的?表達能?力和一?定的產(chǎn)?品知識?。電話?作為一?種方便?、快捷?、經(jīng)濟?的現(xiàn)代?化通訊?工具,?正日益?得到普?及,現(xiàn)?代生活?追求快?節(jié)奏、?高效率?,電話?銷售作?為一種?新時尚?正走進?千家萬?戶。?一、電?話銷售?工作介?紹我?所在的?公司主?要做的?是農(nóng)產(chǎn)?品資訊?信息服?務的,?這家公?司規(guī)模?比較大?,有一?百多人?,應該?算是一?家中型?以上的?公司了?,公司?主要由?兩個部?門組成?,電話?營銷部?:大約?有一百?人了,?主要進?行銷售?工作。?技術部?:主要?做信息?服務,?如:掌?握國內(nèi)?各大糧?油期貸?市場的?價格信?息,國?外各地?大豆、?糧油的?市場價?格變動?,國內(nèi)?各地市?場價格?信息等?。而?我們的?主要工?作是,?連系客?戶,讓?他辦理?我們網(wǎng)?站的會?員,一?年費用?是__?__元?,我們?可以給?他提供

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論