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#【-實(shí)習(xí)總結(jié)】致我的觀眾:7月9-8月21,我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說的,但是并不是什么都能真正得說清楚,有些東西,還的確是只可意會(huì)不可言傳。其實(shí),當(dāng)初我說到暑假去陽光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候,的確讓不少人覺得有點(diǎn)驚奇,大一,一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒深入多少的學(xué)生,居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免,其實(shí),與其說這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí),還不如說是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn),不管是從觀察角度,還是做的角度,老師多次說過,人在情境中,我就在這種情境中去感受,這也算是實(shí)習(xí),不過是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情,我已經(jīng)在文章開頭列出來了,單憑這些文字,大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁?,也許到了些什么?總結(jié)地來說,我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟:no.1也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成,但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來完成,會(huì)有更多意外的收獲,和有更大成就感;這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的,或許他們的合作沒有那么完美和諧,但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往,因?yàn)橐粋€(gè)人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互動(dòng),但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候,則是人和人,人和事情,人和自己三種互動(dòng),交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花,哪怕帶不來真正有益的創(chuàng)造,但是在互動(dòng)過程中,一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作,是有著友誼,共同努力,患難與共的感覺會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感;no.2什么是專業(yè)社工,最根本在于用心,不具備社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一個(gè)真正的社工;香港社工思源在7月14日來訪社工站,我也有幸在陽光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí),以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì);一個(gè)真正社工,關(guān)鍵在于擁有社工心,我覺得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告訴我,如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重,不管你做得是否有預(yù)期那么好,但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重,因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你,但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng),那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視;這多少有那個(gè)道理,人如鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;no.3社工不是老好人,社工是智慧的人;這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí),其實(shí)老師也曾經(jīng)說過我們是智慧社工;是的,這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色,我們不是老好人,我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候,我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻?,就是要以一種老實(shí),溫柔禮貌,苦口婆心,單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì),否則我們不但幫助不了人,還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略,有步驟,有側(cè)重,有技巧,有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主,我們的意外事件,需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬,需要技巧就要技巧,只有自己能適應(yīng)世間,才能對(duì)世間有所作為,這里很強(qiáng)調(diào)智慧;no.4什么才是專業(yè)的社工要做的事情?就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些;剛剛來到社工站體驗(yàn)時(shí)候,以及過去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情,總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道,也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會(huì),做的都是專業(yè)的工作;其實(shí),我過去的想法是相當(dāng)不成熟的,只要是和書本說得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的,但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作,真的存在嗎?在大陸,真的有嗎?幾乎是沒有的,哪怕你去哪里實(shí)習(xí),你也會(huì)做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西,哪怕你真的做了社工,在目前,你多少也會(huì)覺得很多時(shí)候做得沒有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來做,那是一種挑剔的,頭腦簡(jiǎn)單的要求,如果固執(zhí)地這么想,那么我也許永遠(yuǎn)無法邁出實(shí)踐的一步。但是,書本終歸是理論,書本描繪的有些是理想的工作情景,但是在起步中的大陸社工事業(yè),作為拓荒牛的這幾代社工人,我們不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界,需要我們幾代人的努力,才能逐步改善,現(xiàn)在也在不斷改善中;因此,現(xiàn)在我們看到社工,他們做的工作中,不管是否有社工味,那都是大陸社工最真實(shí)的反映,什么是專業(yè)社工的工作,就是這群專業(yè)社工所做的工作,在現(xiàn)在,我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實(shí)差距,會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們邁出積極地參與實(shí)習(xí),實(shí)踐,少些埋怨和懷疑,而多些積極與開拓。也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來社工站實(shí)習(xí)的社工學(xué)生,他說:“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書本講得一模一樣,那么你們干嘛還來實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距,實(shí)習(xí)是真正知道符合國情的社工現(xiàn)狀,這才是實(shí)習(xí)最大意義。”以上是我的一些心得體會(huì),而在最后,40多天的實(shí)習(xí),我覺得社工站存在一些我認(rèn)為的不足:第一,社工站太小了,缺乏自己獨(dú)立的個(gè)案工作室和小組活動(dòng)場(chǎng)地,不方便及時(shí)或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動(dòng)進(jìn)行;第二,社工站電腦不太充足,站里社工需要輪流使用,不利于提高工作效率,縮短工作時(shí)間;第三,社工站創(chuàng)立僅僅半年,還屬于一個(gè)戰(zhàn)略推廣期,我個(gè)人覺得,單憑靠一些小組,團(tuán)康和個(gè)案,很難有效擴(kuò)大社工站被社區(qū)居民認(rèn)知度,這方面還有待社工站去探索思考;第四,社工站應(yīng)該要有自己的旗幟,要有自己的一些帶有本社工站標(biāo)志的紀(jì)念品,用于給小組活動(dòng)的參與人員,實(shí)習(xí)生,志愿者留下紀(jì)念,而旗幟和紀(jì)念品本身也起著一定程度的推廣社工站品牌;第五,有條件可以嘗試定期多舉辦一些交流會(huì),讓陽光社工站社工與其他相關(guān)領(lǐng)域的社區(qū)工作,社區(qū)社工,對(duì)社區(qū)社工感興趣的人來聚在一起,通過簡(jiǎn)單小組活動(dòng)或者茶話會(huì)來促進(jìn)彼此互相學(xué)習(xí),分享心得,探討社區(qū)社會(huì)工作一些理論和實(shí)務(wù)。GZ85.cOm更多工作總結(jié)范文延伸閱讀這場(chǎng)完美且令人難忘的實(shí)習(xí),像是一場(chǎng)青春的旅行。這是一個(gè)美麗的地方,這里民風(fēng)淳樸,環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)美麗的小島。我踏在這片土地上,看見這里的人們,十分感動(dòng),像是進(jìn)入時(shí)光隧道,回到幾十年前。我們抵達(dá)xx島,直奔實(shí)習(xí)單位,到達(dá)XX區(qū)xx島xx街家庭綜合服務(wù)中心(以下稱中心)的時(shí)候,太陽還沒上升到九點(diǎn)的位置,但是陽光已經(jīng)可以刺痛我們的肌膚,汗如雨下,中心的門還是緊閉著,我知道,待會(huì)兒,門開了的時(shí)候,我便再次回到了一個(gè)熟悉的地方,是的,我半年前來過這里做義工,去過街上做問卷,現(xiàn)在回來這兒是延續(xù)那一份留在心底的溫暖。這次,我來這里的身份是社工,不是義工了,很多人會(huì)問,社工是什么,這是一個(gè)很難解釋的名詞,直到現(xiàn)在我還是不能用一兩句話來描述清楚給你聽這是什么樣的一種職業(yè),但是,如果你現(xiàn)在問我,社工是什么,我會(huì)用盡我的智慧簡(jiǎn)單地描述給你說:你要是遇到什么困難,過來找社工姐姐,我們幫助你自己去尋找解決問題方法,我們的任何服務(wù)都是免費(fèi)的。九點(diǎn)鐘,中心準(zhǔn)時(shí)開門,一個(gè)一個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)在我們的面前,一個(gè)接著一個(gè)年輕人在大前臺(tái)打卡。是的這是我們接下來要一起工作的社工們,從這一刻開始,我們就是實(shí)習(xí)生了,就是社工群體中的一部分,做著他們都在做的事情。一個(gè)月后,當(dāng)我們把兩大本文書放在手里,兩本文書的重量用一個(gè)手舉不起來的時(shí)候,這是我們這個(gè)月做的事情里面,唯一一份能寫上自己名字的東西,唯一一份證明我們成長(zhǎng)的東西,這是兩本興趣小組的總計(jì)劃書,節(jié)次流程表,節(jié)次記錄表,總結(jié),和一大堆調(diào)查文件。在整個(gè)過程中,我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生互相幫助,只要其中一位實(shí)習(xí)生說,我這里有好多文書,幫我寫幾份吧,另外一位實(shí)習(xí)生就馬上回答,好呀,發(fā)過來!就這樣,我們手上的工作永遠(yuǎn)都是一樣多的,一樣努力地去工作,懷著她正在幫我,或者我正在幫她,好好完成的各種好心態(tài)。在開心緊張中度過。我們實(shí)習(xí)的第一天遇上了機(jī)構(gòu)的XX督導(dǎo),督導(dǎo)是一個(gè)做了31年社工的女人,在打扮保養(yǎng)方面很好,看起來很年輕,大多歲的樣子,但是她說,她已經(jīng)60多歲了。但是看起來就是一副四十多歲的樣子。督導(dǎo)還說要教我們?cè)趺幢pB(yǎng)。第二天,我們和她同在書畫室辦公,書畫室有很給力的空調(diào),和一張很漂亮的大桌子,她很認(rèn)真地評(píng)完每一個(gè)活動(dòng)小組等各方面的文書,評(píng)累了就抬頭和我們說她著三十年來的社工經(jīng)歷,她說她在xx當(dāng)社工的時(shí)候,一個(gè)月跟80多個(gè)個(gè)案,xx的每位社工都是這樣做,所以這樣的分量在社工界里面算是正常的。當(dāng)時(shí)我們就只是瞪大著眼睛,合不上的嘴巴了。瞬間覺得社工是一個(gè)很有挑戰(zhàn)的工作,但是在大陸,這樣的職業(yè)才剛剛興起,個(gè)案都是被找的,而不是主動(dòng)找社工,這樣就使得大陸開展社工服務(wù)的速度有所阻擋。在之后的一個(gè)月里,我作為實(shí)習(xí)生,我認(rèn)真觀察了乂乂島的居民與社工們,居民是很淳樸的,很和善的,社工們是很有愛心很有耐心,很勤勞的。在這里,社工的宣傳都是很到位,在街上大家都知道社工,社工為居民的孩子提供530課堂,為孩子提供免費(fèi)的興趣小組,為居民舉行活動(dòng),常常探訪老人或者家庭。這使得社區(qū)的居民大部分都清楚了解什么是社工。我們從學(xué)校里面來,穿著學(xué)校帶來的鉛筆褲,背著大大的電腦書包,在街上十分引人注目,我們從中心到達(dá)住宿的地方需要穿過XX商業(yè)街,兩邊店鋪里的人都探出腦袋,行人止步,走著路的人也會(huì)回頭注視著我們?nèi)齻€(gè)女生,他們似乎在好奇我們是從何而來,來這里是干什么的。XX島有很多船廠,有好幾萬人的工人,他們穿的是工作服,出行工具是自行車,古樸的環(huán)境讓我覺得我瞬間穿越時(shí)空回到幾十年前,卻比幾十年前繁榮。我們走在街上的時(shí)候就顯得有點(diǎn)突兀了,因?yàn)樗麄兊拇┲e止與我們大不相同。我們是時(shí)尚的代表,是遠(yuǎn)方而來的異鄉(xiāng)人。我們就這樣被注視了一個(gè)月,有一天早晨,我們穿過這條商業(yè)街時(shí),有幾個(gè)年輕人坐在店鋪前面的椅子上,趴著桌子,似乎來閑聊什么,忽然看到我們,扭轉(zhuǎn)頭來似乎在和他的伙伴們說,也似乎說給我們聽,他說:有困難要找社工姐姐哦。我轉(zhuǎn)過臉看著他,露出了笑容,這個(gè)笑容包含著對(duì)他的話語的認(rèn)可,也流露出社工被居民認(rèn)可的歡欣。我們被分配了一個(gè)任務(wù),就是開展兩個(gè)小組,我和小糖負(fù)責(zé)一個(gè)小組,曲藝小組,麗華負(fù)責(zé)書法小組,我們從設(shè)計(jì)總計(jì)劃書,制作宣傳單開始,所有的一切都只是有文書模板而已,但是我們還是做得很好,當(dāng)我們不會(huì)做的時(shí)候,想要依賴這些資深的社工的時(shí)候,社工會(huì)說,我告訴你一件事情,督導(dǎo)做了31年的社工,閱歷多么豐富啊,但是在文書方面,活動(dòng)方面,督導(dǎo)從來沒有告訴我們應(yīng)該怎樣去做,她會(huì)告訴我們哪里做得不對(duì),不可以這樣做之外,從來沒有告訴我們應(yīng)該怎樣做,所有的一切都是我們自己想出來的,我不想限制你們的思維,你想到怎樣做就怎樣做。于是所有的一切都采用了我們的智慧了。實(shí)習(xí)目的:1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,確定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。實(shí)習(xí)內(nèi)容:在超市和蘇寧的各個(gè)連鎖店做電腦的臨促,首先計(jì)算機(jī)是我的專業(yè),在推銷與介紹相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)方面還是有一定的優(yōu)勢(shì),做起來也會(huì)有一定的興趣!由于是剛開始接觸,所以所要完成的工作就是每天根據(jù)需要到各個(gè)蘇寧電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,以兩天為一單位,我們?cè)诠ぷ髑耙惶於家街付ǖ攸c(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),然后分配明天大家的銷售地點(diǎn),然后工作兩天,第三天再來接受培訓(xùn),并上交銷售情況報(bào)表,再進(jìn)行銷售地點(diǎn)的分配,依此類推。在銷售過程中會(huì)遇到不同的人,他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來對(duì)待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過程中也結(jié)交了許多朋友,可謂是樂在其中!但是我個(gè)人認(rèn)為對(duì)我挑戰(zhàn)最大的就是,記住每款機(jī)子的價(jià)格,都要打幾折,打折后的價(jià)錢,還有就是,假如一款機(jī)子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價(jià)應(yīng)該是多少,還要記住每款機(jī)子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個(gè)小本本上挨個(gè)的查!好麻煩!實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:在短短幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為臨促不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。但在實(shí)習(xí)工作的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比如說我們總是要到總公司接受培訓(xùn),上報(bào)銷售清單,還有我們要很費(fèi)勁的記那些不同的價(jià)格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)完全一體化銷售的網(wǎng)站,臨促在網(wǎng)站里注冊(cè)會(huì)員,到時(shí)候就可以網(wǎng)上進(jìn)行視頻培訓(xùn)。然后有一個(gè)全方位的維護(hù),顧客無論問哪個(gè)價(jià)格,只要一搜索,很快就能出來,并且銷售記錄隨時(shí)刷新,這樣銷售量和貨存量也就可以輕而易舉的知道了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法,所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,不斷研究,不斷完善。實(shí)習(xí),是大學(xué)生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,不知道社會(huì)的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不能放過,興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無所依賴。在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺這個(gè)暑假過得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過一位要好的初中同學(xué),她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過年的同學(xué)聚會(huì)上,我便聽她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,直說暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。八月初,我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信,和好朋友一起來到了中醫(yī)院報(bào)道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,然后科教科開介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說明我們的來意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。第二天開始正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短,但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)習(xí)生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠。還記得剛到藥房的幾天,我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法,比如從下面開始將藥盤編號(hào),將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來就對(duì)藥材的位置有了大概的印象。然后再過了幾天,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué),所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚,老師一開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,下次再見到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位在藥房里的時(shí)光過得很快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,其實(shí)我覺得這是一份很機(jī)械的工作,沒有什么專業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,有時(shí)候說得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有太多的樂趣和潛力的原因吧。XX年年,教育信息報(bào)社在總社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞省委教育工委省教育廳各階段中心工作,尤其是圍繞推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展這一主線,就推進(jìn)素質(zhì)教育、“領(lǐng)雁工程”、“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建高等職業(yè)教育強(qiáng)省、紀(jì)念改革開放30周年等一系列重點(diǎn)工作,不斷創(chuàng)新工作方法、豐富報(bào)道形式,使報(bào)紙質(zhì)量和宣傳效果得到了穩(wěn)步提升,發(fā)揮了引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向、營(yíng)造良好輿論氛圍的作用;始終堅(jiān)持求穩(wěn)定求發(fā)展,努力構(gòu)建和諧報(bào)社。經(jīng)過全體職工的共同努力和團(tuán)結(jié)奮斗,報(bào)社的各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。一、把握導(dǎo)向,服務(wù)大局,努力做好宣傳報(bào)道一年來,報(bào)社緊緊圍繞省委教育工委省教育廳的中心工作,在增強(qiáng)宣傳報(bào)道的針對(duì)性、提高可讀性、鞏固服務(wù)性上狠下工夫,有力地配合了全省教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作的開展。1、全方位報(bào)道全省教育局長(zhǎng)會(huì)議,掀起了教育科學(xué)和諧發(fā)展的宣傳波。圍繞劉希平廳長(zhǎng)在全省教育局長(zhǎng)會(huì)議上的講話精神展開宣傳,推出了“教育局長(zhǎng)談工作開局”的專欄,陸續(xù)刊出了十一個(gè)設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)的專訪,推出了“堅(jiān)定不移推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展”的4篇系列評(píng)論,刊發(fā)了的《論新時(shí)期教育的內(nèi)涵發(fā)展》等理論文章,受到讀者的歡迎。2、全力以赴做好抗震救災(zāi)的報(bào)道工作?!?.12”地震發(fā)生以來,教育信息報(bào)通過???、專版、專欄等形式,刊出消息、通訊、言論和圖片報(bào)道130余篇,全力以赴報(bào)道全省教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)學(xué)校恢復(fù)重建工作,得到了省委教育工委、省教育廳充分肯定。6月11日,《中國新聞出版報(bào)》對(duì)教育信息報(bào)的抗震救災(zāi)報(bào)道工作進(jìn)行了報(bào)道。教育信息報(bào)的抗震救災(zāi)報(bào)道工作呈現(xiàn)了這樣的特點(diǎn):反應(yīng)迅速,踏好節(jié)奏。地震發(fā)生后的第一期報(bào)紙就在頭版頭條刊出了浙江教育系統(tǒng)眾志成城抗震救災(zāi)的報(bào)道,隨后,我們按救災(zāi)——哀悼——恢復(fù)重建這樣的順序組織好各個(gè)階段的報(bào)道。有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)報(bào)道工作。根據(jù)省教育廳和總社的要求,教育信息報(bào)社專門制定了抗震救災(zāi)的報(bào)道計(jì)劃,推出了“為了災(zāi)區(qū)的孩子”、“這是一次精神的洗禮”兩大主題報(bào)道,開辟了“為了災(zāi)區(qū)的孩子”、“情系廣元”等專版、專欄,推出了關(guān)于抗震救災(zāi)的人文思索的6篇系列評(píng)論,開展了關(guān)于教師職業(yè)精神的大討論。注重引導(dǎo),把握導(dǎo)向。抗震救災(zāi)工作是一項(xiàng)政策性比較強(qiáng)的工作,教育信息報(bào)緊緊圍繞省委教育工委、省教育廳的指示精神開展宣傳工作,在統(tǒng)籌全省教育系統(tǒng)救災(zāi)方面發(fā)揮了很好的輿論引導(dǎo)作用,教育信息報(bào)作為省委教育工委、省教育廳喉舌的功能得到充分的體現(xiàn)。先后派兩位記者深入四川廣元、青川等地采訪,獲得了第一手資料。由于工作表現(xiàn)突出,受到浙江省委宣傳部和省新聞工作者協(xié)會(huì)的表彰,并被授予“浙江省抗震救災(zāi)新聞報(bào)道先進(jìn)工作集體”稱號(hào),再次因重大主題報(bào)道成為為數(shù)不多的受表彰的省級(jí)專業(yè)報(bào)紙。3、積極做好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳報(bào)道為切實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳工作,進(jìn)一步營(yíng)造良好的輿論氛圍,教育信息報(bào)作為全省教育系統(tǒng)的喉舌,根據(jù)委廳的統(tǒng)一部署和活動(dòng)宣傳組的統(tǒng)一口徑,結(jié)合自身的特點(diǎn),牢牢把握輿論導(dǎo)向,積極主動(dòng)地開展工作。自省委教育工委省教育廳開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,我們按照“準(zhǔn)確及時(shí)、把握導(dǎo)向、突出重點(diǎn)、適度調(diào)整”的原則:(1)、開辟了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄,至今已刊發(fā)消息24篇,及時(shí)深入報(bào)道委、廳關(guān)于貫徹落實(shí)中央、省委精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措和重要活動(dòng),以及實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型和進(jìn)展情況;(2)、做好“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”系列評(píng)論,做到開局集中引領(lǐng)、各階段有調(diào)子,至今已刊發(fā)了5篇評(píng)論,有效加強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的輿論引導(dǎo)。(3)、出好“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”專版,刊發(fā)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、報(bào)告團(tuán)演講稿,以及委、廳機(jī)關(guān)和直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)體會(huì)文章,至今已出兩期。由于整個(gè)報(bào)道精心策劃、集中力量,可以說,對(duì)這一重要活動(dòng)的報(bào)道形成了輿論強(qiáng)勢(shì),營(yíng)造了良好的輿論氛圍。受到了劉廳長(zhǎng)的充分肯定。4、開展了區(qū)域性推進(jìn)素質(zhì)教育的主題報(bào)道,報(bào)道了上城區(qū)、東陽市、紹興縣、象山縣區(qū)域性推進(jìn)素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)。其中長(zhǎng)篇通訊《殿堂里的“玩童”》以新穎的視覺,首次提出了“減輕學(xué)生第三種負(fù)擔(dān)”的理念,闡述了實(shí)施素質(zhì)教育關(guān)鍵是要選準(zhǔn)突破點(diǎn),而“減輕學(xué)生第三種負(fù)擔(dān)”正是破解“輕負(fù)高質(zhì)”的鑰匙?!豆饷魅?qǐng)?bào)》在10月30日“觀察與探索”版頭條發(fā)了4000來字;為把這一典型報(bào)道做深做透,本報(bào)除配發(fā)了評(píng)論以外,還開辟專欄“解讀建蘭”,約請(qǐng)了省內(nèi)有關(guān)知名專家對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解讀,連續(xù)刊發(fā)了4篇,此外,還與上城區(qū)教育局聯(lián)合開了研討會(huì),由于活動(dòng)與報(bào)道的良性互動(dòng),使得建蘭中學(xué)一時(shí)成為熱議對(duì)象,劉希平廳長(zhǎng)也前往該校聽了兩節(jié)公開課。5、做好教育系統(tǒng)“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題報(bào)道工作,刊發(fā)了劉希平廳長(zhǎng)到磐安蹲點(diǎn)、到麗水調(diào)研的紀(jì)實(shí)報(bào)道,推出了十二個(gè)市教育局長(zhǎng)到基層調(diào)研的手記。6、按照劉廳長(zhǎng)批示精神,我們開設(shè)了“推進(jìn)校企合作工學(xué)結(jié)合建設(shè)高等職業(yè)教育強(qiáng)省”欄目,貫徹落實(shí)今年暑期高職院校書記校長(zhǎng)讀書會(huì)精神,大力推進(jìn)高職院校工學(xué)結(jié)合校企合作工作,至今已刊發(fā)典型報(bào)道及領(lǐng)導(dǎo)、專家專訪共9篇。及時(shí)報(bào)道全省各地開展“領(lǐng)雁工程”的進(jìn)展情況。7、做好未成年人思想道德建設(shè)報(bào)道。11月2日,全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我省召開,這次交流會(huì)對(duì)推動(dòng)我省未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階具有重要的意義。本報(bào)以此為契機(jī),特開辟“關(guān)愛孩子關(guān)心成長(zhǎng)關(guān)注未來”專欄,介紹我省各地的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探討研究新情況、新載體,以促進(jìn)全省上下更加關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè),營(yíng)造更加有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。8、做好紀(jì)念改革開放30周年宣傳報(bào)道和征文活動(dòng)。報(bào)道著重體現(xiàn)了30年來我省教育解放思想、改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程,及時(shí)反映各地舉辦的紀(jì)念活動(dòng),通過評(píng)論、通訊、圖片等形式,全方位展現(xiàn)改革開放30年來的輝煌成就,力求在12月底達(dá)到高潮。與此同時(shí),根據(jù)委廳統(tǒng)一部署,繼續(xù)做好“我看改革開放30周年”主題征文活動(dòng)和圖書編輯出版工作。所取得的輝煌成就,以及的二、強(qiáng)化精品意識(shí),著力提高報(bào)紙質(zhì)量1、加強(qiáng)報(bào)紙的品牌欄目、品牌版面和特色??慕ㄔO(shè),提升了報(bào)紙的核心競(jìng)爭(zhēng)力。(1)、欄目是新聞的載體,是報(bào)紙版面的“眼睛”。建設(shè)品牌欄目、版面和??墙ㄔO(shè)報(bào)紙品牌的必然選擇。教育信息報(bào)這幾年堅(jiān)持不懈地辦好“塞林說新聞”、“教育時(shí)評(píng)”、“實(shí)話實(shí)說”等3個(gè)言論欄目。尤其是“塞林說新聞”這個(gè)性化言論專欄,自XX年開欄以來,基本做到每周一篇,每一篇言論做到了既“見事”更“見人”,所有的議論最后都落實(shí)到“人”的身上;因?yàn)槭莻€(gè)人的專欄,文章的敘述方式和語言也自成特色,深受讀者的期待和歡迎。“塞林說新聞”XX年被浙江省記協(xié)專業(yè)報(bào)委員會(huì)評(píng)為浙江省專業(yè)報(bào)新聞名專欄,XX年年被全國教育報(bào)刊審讀中心評(píng)為銀獎(jiǎng)專欄,前期發(fā)表的文章已由廣西師范大學(xué)出版社結(jié)集出版,首印3500冊(cè)通過市場(chǎng)銷售一空?!叭终f新聞”為代表的三個(gè)教育新聞言論專欄成為報(bào)紙的品牌和拳頭產(chǎn)品。此外,“教育時(shí)評(píng)”、“實(shí)話實(shí)說”等言論專欄,二版的“熱點(diǎn)追蹤”、“教育點(diǎn)睛”,四版的“第一視點(diǎn)”等專欄推出了一批受讀者關(guān)注的新聞報(bào)道,提升了這些欄目在讀者中的知名度。(2)、把“前沿觀察”、“研究與思考”兩個(gè)板塊作為報(bào)紙的戰(zhàn)略縱深加以打造,取得了預(yù)期的效果。主要表現(xiàn)在:選題做到了理論性和新聞性的結(jié)合,充分體現(xiàn)了前沿性,如關(guān)于教育家精神、關(guān)于教育均衡化等的討論深受讀者的注目;一批在全省乃至全國教育系統(tǒng)有影響的人物成為我們的作者,從而擴(kuò)大了本報(bào)在教育主流人群中的影響力。此外,在適當(dāng)時(shí)機(jī),與相關(guān)單位召開研討會(huì),擴(kuò)大欄目的影響力,如,教師節(jié)前夕,教育信息報(bào)社與西湖區(qū)教育局一起舉辦了“新時(shí)期教師超越自我”理論研討會(huì),浙江日?qǐng)?bào)做了專門報(bào)道;“三鹿奶粉事件”發(fā)生后,與拱墅區(qū)教育局一起策劃和組織了“人文精神的培養(yǎng)與塑造”的研討會(huì)”;在春暉中學(xué)校慶前夕,為繼承浙江教育家的精神,與浙江春暉中學(xué)、張化萬浙派名師工作站一起策劃和組織了“傳承浙江教育家精神”理論研討會(huì);近日,與奉化教師進(jìn)修學(xué)校一起組織了“研修文化與教師專業(yè)成長(zhǎng)”論壇。(3)、為加強(qiáng)品牌欄目建設(shè),今年暑假筆會(huì)時(shí),我們還就如何打造本報(bào)品牌欄目進(jìn)行專題研討。(4)、繼續(xù)打造《教師周刊》。《教師周刊》的工作總結(jié)另附。2、著力提高報(bào)紙質(zhì)量今年以來,報(bào)社多次召開專題會(huì)議,研究改進(jìn)報(bào)紙版面質(zhì)量,并在全社形成了共識(shí),提出了改進(jìn)的具體措施。一年來,報(bào)紙的信息量明顯加大,報(bào)紙的編校質(zhì)量也有了新的提高。我們還舉辦了編輯記者論壇,資深編輯記者鄧威對(duì)《教育信息報(bào)》一些有不足的報(bào)道進(jìn)行了剖析,通過案例教育法提高編輯記者的業(yè)務(wù)水平。一年來,本報(bào)采編人員在各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。有6件作品獲在XX年年度浙江省專業(yè)報(bào)好新聞獎(jiǎng),其中的1件作品獲得一等獎(jiǎng)。獲得浙江省專業(yè)報(bào)好新聞一等獎(jiǎng)的作品還獲得了浙江省新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在全國教育報(bào)刊首屆編輯獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中,本報(bào)有10件作品獲獎(jiǎng),獲得銀獎(jiǎng)二項(xiàng)、銅獎(jiǎng)二項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng),成績(jī)?cè)谌珖?0多家教育專業(yè)報(bào)中名列前茅。教育信息報(bào)社承擔(dān)的留守兒童調(diào)研課題獲省教育廳優(yōu)秀調(diào)研課題二等獎(jiǎng)。楊志剛還被評(píng)為省專業(yè)報(bào)十佳新聞工作者。3、培養(yǎng)鍛煉了兩支隊(duì)伍辦好報(bào)紙,人才是關(guān)鍵。實(shí)踐辦報(bào)宗旨也好,貫徹辦報(bào)理念也好,品牌建設(shè)也好,這都需要有人才作基礎(chǔ),有人才作支撐,否則一切將成空話。只有形成編輯記者為報(bào)紙打品牌,報(bào)紙為編輯記者的成長(zhǎng)創(chuàng)平臺(tái)的局面,報(bào)紙的發(fā)展才會(huì)有后勁。在目前報(bào)社人手緊、任務(wù)重的情況下,我們立足現(xiàn)實(shí),進(jìn)一步狠抓隊(duì)伍建設(shè),20xx年社工活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一今年以來,我社區(qū)繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”會(huì)議精神為指導(dǎo),以社區(qū)文化活動(dòng)為載體,以提高居民群眾文化素質(zhì)為方向,活躍和豐富居民群眾的文化生活,全方位開展各項(xiàng)活動(dòng),把社區(qū)文化工作作為加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)硬任務(wù),堅(jiān)持以人為本,全面促進(jìn)社區(qū)的和-諧發(fā)展。現(xiàn)將具體如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)20xx年在街道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,把社區(qū)文化工作提上了議事日程并列入了社區(qū)全年工作計(jì)劃;社區(qū)確定了一名黨政領(lǐng)導(dǎo)和一名專業(yè)干部主抓文化工作,形成了人員分工明確、層層有人抓的文化工作體系,因地制宜開展了各種文化活動(dòng)。二、抓好設(shè)施建設(shè)、整和社區(qū)資源文化活動(dòng)室及活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)陣地的建設(shè)是開展街道社區(qū)文化活動(dòng)的根本,活動(dòng)陣地和設(shè)施的多少、環(huán)境的好壞將直接影響社區(qū)居民對(duì)文化生活的要求。街道為了滿足社區(qū)居民的文化需求和創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的活動(dòng)環(huán)境,采取“上級(jí)援助一點(diǎn)、轄區(qū)單位贊助一點(diǎn)、自己籌措一點(diǎn)”的辦法,改善了社區(qū)的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所、文化設(shè)施等基礎(chǔ)性建設(shè)。到目前為止,活動(dòng)室達(dá)到了“文化氛圍濃厚、服務(wù)功能齊全、站舍清新整潔、環(huán)境優(yōu)雅和-諧”的要求。作為社區(qū)文化工作開展的陣地,文化活動(dòng)室均配備有專門的管理人員,活動(dòng)室總面積達(dá)300余平方米,圖書千余冊(cè),活動(dòng)器材總值一萬五千余元。除此之外,社區(qū)還努力挖掘、整合社區(qū)文化資源,組建秧歌隊(duì)、扇子隊(duì)、健身操隊(duì)、太極拳隊(duì)、武術(shù)舞劍隊(duì)、老年書法隊(duì)等專項(xiàng)文體團(tuán)隊(duì)。各文體團(tuán)隊(duì)積極參與縣、街道,社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),累計(jì)全年開展活動(dòng)二十余次,時(shí)時(shí)為廣大群眾奉獻(xiàn)著豐富的文化盛宴。廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng),保持了社區(qū)的文化工作旺盛的生命力,增強(qiáng)了居民的文化認(rèn)同感,滿足了居民群眾對(duì)文化生活多元化的需求。三、開辟宣傳陣地、推進(jìn)社區(qū)文化發(fā)展。為提高居民的綜合素質(zhì)和參與全民健身活動(dòng)的積極性,社區(qū)設(shè)立了文化宣傳欄。根據(jù)季節(jié)、氣候、中心工作等客觀實(shí)際,定期通過板報(bào)、宣傳畫等形式向居民群眾宣傳健康知識(shí)、文明知識(shí)、家庭教育、社會(huì)公德等。國家的大事、社區(qū)的好事都能及時(shí)的出現(xiàn)在宣傳欄上,使居民、群眾能更好的了解國家、身邊發(fā)生的大事、好人好事,既能調(diào)節(jié)身心、促進(jìn)健康,又起到了宣傳造勢(shì)、輿-論導(dǎo)向的作用,對(duì)于確保各時(shí)期中心任務(wù)的完成和文化活動(dòng)的開展起了極大的推動(dòng)作用。四、創(chuàng)新文化載體、開展豐富多彩的文化活動(dòng)一年來,社區(qū)文化工作緊緊圍繞著縣委、縣政府及街道的工作重心,開展了豐富多彩的文化活動(dòng),在促進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和-諧社區(qū)方面發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。為迎接“七一建黨節(jié)”,街道和社區(qū)共同舉辦“七一慶祝晚會(huì)”,不定期在社區(qū)舉行“群眾大舞臺(tái)”晚會(huì),使老百姓在家門口能觀看到自己自編自演的文藝節(jié)目,多次舉辦象棋、老虎吃羊、兵乓球等一系列比賽,并結(jié)合文明社區(qū)、文明家庭、文明居民評(píng)比活動(dòng),舉辦納涼晚會(huì)10余場(chǎng),極大地豐富了廣大社區(qū)居民的精神文化生活,提高了家庭成員的道德藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)了和-諧社區(qū)的建設(shè)。五、社區(qū)文化工作中存在的問題及解決方法1、社區(qū)文化活動(dòng)室沒有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。每當(dāng)社區(qū)計(jì)劃為文化活動(dòng)室添置一些圖書、電教設(shè)施、活動(dòng)器材時(shí)往往捉襟見肘。經(jīng)費(fèi)的緊張和不足在很大程度上限制了文化活動(dòng)室的完善和各項(xiàng)文化活動(dòng)的開展,阻礙了社區(qū)文化建設(shè)向前邁進(jìn)的腳步。2、社區(qū)的文化活動(dòng)雖然開展的較多,但覆蓋面還很小,往往只局限在本社區(qū)內(nèi)部。未來的一年中,社區(qū)文化活動(dòng)組會(huì)盡力想辦法把文體活動(dòng)的覆蓋面加大,有效合理的整合社區(qū)的文化資源,并在有條件的情況下將一些社會(huì)文藝團(tuán)體請(qǐng)進(jìn)來,并把社區(qū)的文化團(tuán)隊(duì)帶出去,在讓社區(qū)居民欣賞到更高水平的文藝演出。3、文藝骨干隊(duì)伍相對(duì)陳舊,人員年齡層面老化,專業(yè)技術(shù)較為落后。就此社區(qū)文化工作者將著重組織和培養(yǎng)文藝骨干隊(duì)伍,吸引熱愛文藝的青壯年人參加到組織中,并邀請(qǐng)如群眾藝術(shù)館的老師等專業(yè)人士對(duì)社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),不斷完善社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)的整體藝術(shù)水平,努力推進(jìn)群眾自娛自樂的原生態(tài)文化。只有做好社區(qū)文化、科普工作才能更好做好社區(qū)工作,才能更好的服務(wù)于社區(qū)群眾,在今后的工作中我們將以“想居民之所想,急居民之所急”為工作準(zhǔn)則,狠抓社區(qū)文化、科普建設(shè),進(jìn)一步服務(wù)于廣大社區(qū)居民。20xx年社工活動(dòng)總結(jié)報(bào)告二20xx年,社區(qū)志愿服務(wù)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,不斷開拓工作領(lǐng)域,以社區(qū)志愿服務(wù)為新的增長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)正向著持久、規(guī)范、制度化的方向發(fā)展。一、注重隊(duì)伍建設(shè),完善服務(wù)體系為了切實(shí)把志愿服務(wù)站工作落到實(shí)處,把志愿服務(wù)意識(shí)和回報(bào)社會(huì)理念深入居民,我社區(qū)成立了志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組及多支志愿者服務(wù)隊(duì)伍,先后開展了為老服務(wù)、科普宣傳、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),得到了社區(qū)志愿者的積極響應(yīng),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。二、開展各項(xiàng)活動(dòng),確保社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)正常有序。1、清潔社區(qū),愛護(hù)家園。社區(qū)志愿者定期開展打掃社區(qū)衛(wèi)生、為居民宣傳政策法規(guī)安全知識(shí)等服務(wù)活動(dòng),平日里打掃小區(qū)的衛(wèi)生死角,維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,還居民一個(gè)整潔、舒適、健康的生活環(huán)境。在當(dāng)前全民創(chuàng)建文明城市的號(hào)召下,志愿者積極組織開展各類宣傳及實(shí)干活動(dòng),為社區(qū)清潔全力出擊。2、便民利民。社區(qū)志愿站定期開展大型便民利民服務(wù)活動(dòng),各志愿者隊(duì)伍為居民提供咨詢、計(jì)劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發(fā)等各種便民服務(wù)。3、維護(hù)社區(qū)治安。對(duì)社區(qū)進(jìn)行全天治安巡邏,有效維護(hù)了社區(qū)治安,將在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)的不安全因素或存在的各種隱患及時(shí)傳達(dá)給社區(qū),極大地消除了安全隱患,同時(shí)在巡邏過程中,志愿者還對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),有力維護(hù)了小區(qū)的文明、安全、穩(wěn)定。4、幫困服務(wù)。社區(qū)組織各志愿者隊(duì)成員于、不定期對(duì)社區(qū)低保人員、獨(dú)居老人、殘疾人等特殊人群進(jìn)行慰問關(guān)懷,平日里經(jīng)常上門詢問生活情況,發(fā)現(xiàn)困難,及時(shí)給予幫助。在春節(jié)期間,社區(qū)組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾,給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。5、科普宣傳。社區(qū)法律服務(wù)志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學(xué)、法律,為其提供法律援助。不定期對(duì)居民以講座、座談等形式進(jìn)行各類科學(xué)文化知識(shí)的教育與傳播。青少年寒暑假期間,文體志愿隊(duì)還特地組織學(xué)生學(xué)跳健身操、舞蹈、唱歌等,豐富學(xué)生假期生活,給他們創(chuàng)造良好的校外文化教育氛圍。6、在社區(qū)計(jì)生服務(wù)方面,志愿者努力為社區(qū)育齡婦女提供滿意服務(wù),為她們和她們的家庭更多的了解計(jì)劃生育政策和婚育新風(fēng)的有關(guān)知識(shí),介紹各種避孕節(jié)育方法“計(jì)生小信使”服務(wù),向她們介紹緊急避孕方法,并為她們提供避孕藥具及對(duì)孕情監(jiān)測(cè)的服務(wù),使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。20xx年,社區(qū)志愿服務(wù)工作站將一如繼往做好志愿服務(wù)工作,進(jìn)一步擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍,增強(qiáng)志愿者服務(wù)意識(shí),提高志愿者服務(wù)技能,實(shí)實(shí)在在為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。[20xx年社工活動(dòng)總結(jié)報(bào)告]xx年社工日活動(dòng)總結(jié)xx社區(qū)國際社工日活動(dòng)總結(jié).節(jié)糧活動(dòng)總結(jié)報(bào)告.教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5.團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告6.創(chuàng)文明活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7.社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告8.論壇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告9.電商活動(dòng)總結(jié)報(bào)告10.研修活動(dòng)總結(jié)報(bào)告月,我的40多天的社工見習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說的,但是并不是什么都能真正得說清楚,有些東西,還的確是只可意會(huì)不可言傳。其實(shí),當(dāng)初我說到暑假去陽光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候,的確讓不少人覺得有點(diǎn)驚奇,大一,一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒深入多少的學(xué)生,居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免,其實(shí),與其說這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí),還不如說是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn),不管是從觀察角度,還是做的角度,老師多次說過,人在情境中,我就在這種情境中去感受,這也算是實(shí)習(xí),不過是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情,我已經(jīng)在文章開頭列出來了,單憑這些文字,大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁?,也許到了些什么?總結(jié)地來說,我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟:1也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成,但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來完成,會(huì)有更多意外的收獲,和有更大成就感;這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的,或許他們的合作沒有那么完美和諧,但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往,因?yàn)橐粋€(gè)人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互動(dòng),但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候,則是人和人,人和事情,人和自己三種互動(dòng),交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花,哪怕帶不來真正有益的創(chuàng)造,但是在互動(dòng)過程中,一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作,是有著友誼,共同努力,患難與共的感覺會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感;2什么是專業(yè)社工,最根本在于用心,不具備社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一個(gè)真正的社工;香港社工思源在月日來訪社工站,我也有幸在陽
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