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2020春蘇教版三年級數(shù)學下冊-第7單元-全單元授課課件2020春蘇教版三年級數(shù)學下冊-第7單元-全單元授課課件3個人分1個月餅,該怎么分?
可以吃月餅了!中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,這天的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮。是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。3個人分1個月餅,該怎么分?可以吃月餅了!中秋節(jié),農(nóng)歷八課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識一個整體的幾分之一1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識一個整體的幾分之一1課堂1把一盤桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?每只小猴分得這盤桃的。1212把一盤桃平均分成2份,每份是這盤桃的。探究點認識一個整體的幾分之一1把一盤桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分1你會表示下圖中每盤桃的嗎?12每份的個數(shù)不同,為什么都可以用來表示?121你會表示下圖中每盤桃的嗎?12每份的個數(shù)不同,為什2把一盤桃平均分成3份,每份是這盤桃的。()()先在圖中分一分,再填一填。312把一盤桃平均分成3份,每份是這盤桃的。(
12個桃可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之一?先分一分、填一填,再和同學交流。12個桃平均分成()份,每份是它的。()()12個桃平均分成()份,每份是它的。()331616都是12個桃,表示每一份的分數(shù)為什么不同?()小試牛刀(教材P77試一試)12個桃可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之一?先分1.填一填,說一說。
每個球是這盒球的。()()61每個蘑菇是這盤蘑菇的。()()51小試牛刀(教材P77想想做做)1.填一填,說一說。每個球是這盒球的。(2.用分數(shù)表示涂色部分。()()()()141714122.用分數(shù)表示涂色部分。()(3.在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數(shù)。131615143.在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數(shù)。13161514.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。121312134.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。14.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。1213你還能拿出這堆小棒的幾分之一?4.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和(1)每份是整體的每份是整體的(2)把一個整體,平均分成2
份,其中的一份可以用表示。()()()()()()1.我會填。小試牛刀(選題源于《典中點》)121212(1)()()()()()()1.我2.我會填。(1)每個茶壺是這些茶壺的。(2)每個梨是這些梨的。()()()()13152.我會填。()()()()11(3)每份是這些熊貓的。(4)把一盒正方體,平均分成6份,每份是這些正方體的。()()()()1416(3)()()()()11把一些物體看作一個整體,把它平均分成幾份,這樣的一份就是整體的幾分之一。歸納總結(jié):(講解源于《點撥》)把一些物體看作一個整體,把它平均分成幾份,這樣的一份就是整體3.判斷。圖中的涂色部分表示這些圓的。()易錯辨析(選題源于《典中點》)×易錯點:沒有掌握分母表示的是平均分的份數(shù),而不是具體的個數(shù)。3.判斷。易錯辨析(選題源于《典中點》)×易錯點:沒有掌握4.判斷。圖中的涂色部分表示這些圓的。()×易錯點:用物體的數(shù)量作分子。4.判斷。×易錯點:用物體的數(shù)量作分子。作業(yè)
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Thankyou!Thankyou!求一個數(shù)的幾分之一是多少的簡單實際問題SJ
三年級下冊七分數(shù)的初步認識(二)求一個數(shù)的幾分之一是多少SJ三年級下冊七上課之前,我們簡單回憶整數(shù)乘法和小數(shù)的乘法的運算:同學們,之前我們學了分數(shù)。誰來說一說對于分數(shù)你都有了哪些了解?看來同學們對分數(shù)了解得真不少??纯赐ㄟ^今天的學習,你又會對分數(shù)有哪些新的了解。上課之前,我們簡單回憶整數(shù)乘法和小數(shù)的乘法的運算:同學們,之課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾分之一是多少的解題方法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾分之一是多少的解3這籃蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有幾個?13一共采了6個蘑菇。探究點求一個數(shù)的幾分之一是多少的解題方法3這籃蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有幾個?13一共采了6個蘑這籃蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有幾個?13你是怎樣想的?和同學交流??梢杂脠A片分一分。把6個蘑菇平均分成3份,每份是……把這籃蘑菇平均分成3份,白蘑菇是其中的1份……這籃蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有幾個?13你是怎樣想的?和3這籃蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有幾個?13÷=()632個答:白蘑菇有2個。一共采了6個蘑菇。3這籃蘑菇的是白蘑菇,白蘑菇有幾個?13÷一共采了6個蘑菇。這籃蘑菇的是多少個?126÷2=3(個)答:這籃蘑菇的是3個。12小試牛刀(教材P79試一試)一共采了6個蘑菇。這籃蘑菇的是多少個?126÷2=1.擺一擺,說一說。
(1)擺8個,拿出它們的。拿出多少個?12(2)擺10個,拿出它們的。拿出多少個?128÷2=4(個)10÷2=5(個)小試牛刀(教材P79想想做做)1.擺一擺,說一說。(1)擺8個,拿出它們的2.先分一分,再填寫算式。下面草莓的是多少個?13下面草莓的是多少個?143124個4123個2.先分一分,再填寫算式。下面草莓的是多少個?13下3.每頁可以寫16個大字,他們各寫了多少個?我寫了一頁的。12我寫了一頁的。14小明小紅16÷2=8(個)16÷4=4(個)答:小明寫了8個。答:小紅寫了4個。3.每頁可以寫16個大字,他們各寫了多少個?我寫了一12我寫4.你帶哪些水果去春游?每種水果都帶。13每種水果各帶多少個?蘋果:3÷3=1(個)草莓:9÷3=3(個)橘子:6÷3=2(個)答:蘋果帶1個,草莓帶3個,橘子帶2個。4.你帶哪些水果去春游?每種水果都帶。13每種水果各10小試牛刀(選題源于《典中點》)1.我會填。(1)先分一分,再寫算式。這些蘋果的是幾個?÷=(個)分一分略。2510小試牛刀(選題源于《典中點》)1.我會填。分一分略。25這些蘋果的是幾個?÷=(個)(2)求8只鴨的是幾只,就是把8只鴨平均分成()份,求這樣的()份,列式是(
)。10分一分略。52418÷4=2(只)這些蘋果的是幾個?10分一分略。52418÷4=2(求一個數(shù)的幾分之一是多少的解題方法:(1)借助實物操作,根據(jù)實際情況,得出答案;(2)用除法計算,就是用總數(shù)除以平均分的份數(shù)。歸納總結(jié):(講解源于《點撥》)求一個數(shù)的幾分之一是多少的解題方法:歸納總結(jié):(講解源于《點3.夯實基礎(chǔ)(教材P85練習十)1分米=米6分米=米1角=元4角=元()()()()()()()()1106101104103.夯實基礎(chǔ)(教材P85練習十)1分米=2.判斷:把下面的平均分成4份,每份占整體的2個,這些的
是個。()易錯辨析(選題源于《典中點》)×易錯點:混淆每份占整體的多少和每份是多少。2.判斷:把下面的平均分成4份,每份占整作業(yè)
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Thankyou!Thankyou!認識一個整體的幾分之幾SJ
三年級下冊七分數(shù)的初步認識(二)認識一個整體的幾分之幾SJ三年級下冊七分平均分的份數(shù)其中的一份12分子分母分數(shù)線讀作:二分之一知識回顧:平均分的份數(shù)其中的一份12分子分母分數(shù)線讀作:二分之一知識課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識一個整體的幾分之幾1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識一個整體的幾分之幾1課堂4把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤桃的幾分之幾?先分一分、涂一涂,再和同學交流。探究點認識一個整體的幾分之幾4把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這先分一分、涂一4把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤桃的幾分之幾?把這盤桃平均分給3只小猴,每只小猴分得這盤桃的。132只小猴一共分得2個。132個是。13234把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這把這盤桃平均分4把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這盤桃的幾分之幾?()()把一盤桃平均分成3份,每份是這盤桃的,2份就是()個,是。13133224把一盤桃平均分給3只小猴,2只小猴一共分得這()(把10個桃平均分成5份,2份是這些桃的幾分之幾?3份、4份呢?先分一分,再填一填。52()()
2份是這些桃的,3份是,4份是。()()()()5354你是怎樣想的?和同學交流。小試牛刀(教材P80試一試)把10個桃平均分成5份,2份是這些桃的幾分之幾?3份1.你能填一填、說一說嗎?
()()公雞只數(shù)占。()()紅花朵數(shù)占。()()白兔只數(shù)占。()()山羊只數(shù)占。32654332小試牛刀(教材P81想想做做)1.你能填一填、說一說嗎?()()公雞2.用分數(shù)表示涂色部分。()()()()5831034452.用分數(shù)表示涂色部分。()()3.涂色表示每個圖下面的分數(shù)。35233.涂色表示每個圖下面的分數(shù)。35234.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。235623564.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。4.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。2356你還能拿出這堆小棒的幾分之幾?4.一堆小棒有18根,分別拿出這堆小棒的和。5.在里填“>”或“<”。
1415275745351813>><<5.在里填“>”或“<”。1415275745356.3424-=142818+
=386727-=4726+
=56366.3424-=142818+7.把一條線段平均分成10份,1份是它的,3份是它的。()()()()1011037.把一條線段平均分成10份,1份是它的,3份8.1分米=()厘米。1厘米是1分米的,7厘米是1分米的。()()()()101107108.1分米=()厘米。1厘米是1分米的9.1角是1元的,3角是1元的。()()103101(
)()9.1角是1元的,3角是1元的。10.5分米=米()()1059分米=米()()1097角=元()()1078角=元()()10810.5分米=米()()1059分11.和你的同學做10次“石頭、剪刀、布”的游戲,把你的勝負情況填在下面的表里。一共勝負平次次次次勝的次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾?負的次數(shù)呢?11.和你的同學做10次“石頭、剪刀、布”的游戲,把你的勝負12.你們班共有學生()人,其中男生有()人,女生有()人。男生占全班人數(shù)的
,女生占全班人數(shù)的。()()(
)()12.你們班共有學生()人,其中男生有()人1.看圖填一填。(1)公雞只數(shù)占總數(shù)的。母雞只數(shù)占總數(shù)的。小試牛刀(選題源于《典中點》)()()()()35251.看圖填一填。小試牛刀(選題源于《典中點》)()((2)籃球:排球:足球:籃球占所有球的。排球占所有球的。足球占所有球的。()()()()()()383828(2)籃球:()()()()()()2.把20個蘋果平均分給4個小朋友,每個小朋友分得這些蘋果的,3個小朋友共分得這些蘋果的。()()()()14342.()()()()13把一個整體平均分成若干份,每份就是這個整體的幾分之一,幾份就是有幾個這樣的幾分之一,即幾分之幾。所分的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。歸納總結(jié):(講解源于《點撥》)把一個整體平均分成若干份,每份就是這個整體的幾分之一,幾份就1.用分數(shù)表示涂色部分。夯實基礎(chǔ)(教材P85練習十)()()1.用分數(shù)表示涂色部分。夯實基礎(chǔ)(教材P85練習十)(2.涂色表示每個圖右邊的分數(shù)。2.涂色表示每個圖右邊的分數(shù)。7.在里填“>”或“<”。><><7.在里填“>”或“<”。><><3.判斷:把8朵花平均分成4份,2份占這些花的。()易錯辨析(選題源于《典中點》)易錯點:不能正確區(qū)分被平均分的物體的個數(shù)和平均分的份數(shù)?!?.判斷:把8朵花平均分成4份,2份占這些花的4.判斷:
圖中的涂色部分是這些圓的。()易錯點:把具體分得的數(shù)量當成了分子?!?.判斷:作業(yè)
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三年級下冊七分數(shù)的初步認識(二)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的SJ三年級下冊七()()用分數(shù)表示下列各圖中的藍色部分。36()()()()4857()()用分數(shù)表示下列各圖中的藍色部分。課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解題方法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實5把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個?23一共采了6個蘑菇。先在圖中分一分、涂一涂,再想一想可以怎樣計算。探究點求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解題方法5把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個?23一共采5把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個?23一共采了6個蘑菇?!?/p>
×=()632個答:小兔一共分得4個。45把這籃蘑菇的分給小兔,小兔一共分得多少個?23一共采1.擺一擺,說一說。
(1)擺12個,拿出它們的。拿出多少個?34(2)擺16個,拿出它們的。拿出多少個?3412÷4×3=9(個)16÷4×3=12(個)小試牛刀(教材P84想想做做)1.擺一擺,說一說。(1)擺12個,拿出它們的2.先分一分,再填寫算式。辣椒的是多少個?34蘋果的是多少個?452.先分一分,再填寫算式。辣椒的是多少個?34蘋果的2.先分一分,再填寫算式。蘿卜的是多少個?2312÷3×2=8(個)14÷7×4=8(個)桃的是多少個?472.先分一分,再填寫算式。蘿卜的是多少個?2312÷33.小春吃了這塊巧克力的,小冬吃了這塊巧克力的。他們各吃了幾小塊?15÷5=3(塊)答:小春吃了3塊,小冬吃了6塊。1525小春3×1=3(塊)小冬3×2=6(塊)3.小春吃了這塊巧克力的,小冬吃了這塊巧克力的。4.小芳和小紅用一根綢帶做中國結(jié)。我用去這根綢帶的。35我用去這根的綢帶。25小芳小紅100÷5=20(厘米)她們各用去多少厘米綢帶?答:小芳用去60厘米,小紅用去40厘米。100厘米20×3=60(厘米)小芳小紅20×2=40(厘米)4.小芳和小紅用一根綢帶做中國結(jié)。我用去這根綢帶的。小試牛刀(選題源于《典中點》)1.先圈一圈,再列式計算。(1)圈出花的。_____________________(2)圈出西瓜的。_____________________
15÷5×4=12(朵)9÷3×2=6(個)圈一圈略。小試牛刀(選題源于《典中點》)1.先圈一圈,再列式計算。?2.我會填。(1)一共有()顆星星,平均分成了()份,涂色部分占,是()顆星星。(2)16的是(),14的是()。(3)是()個,5個是
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