際村小學(xué)節(jié)能宣傳月活動總結(jié)（3篇）

第3頁共3頁際村小學(xué)節(jié)能宣傳月活動總結(jié)為廣泛開展節(jié)能宣傳，營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，不斷提高我校全體師生的節(jié)能意識，大力推動節(jié)能降耗，努力建設(shè)友好型和資源節(jié)約型生活環(huán)境，根據(jù)上級的文件要求，我校緊緊圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”的宣傳月主題開展了一系列節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動開展情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)____和____，以及全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，積極圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題，以《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施____周年為契機(jī)，以學(xué)習(xí)宣傳《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《____省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》、《____省節(jié)約能源條例》為主線，綜合運(yùn)用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，廣泛深入開展節(jié)能宣傳活動，重點(diǎn)宣傳生態(tài)文明建設(shè)的重大意義和作用，培育和踐行綠色低碳發(fā)展理念和節(jié)約、集約、循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，積極營造崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的良好氛圍，提高資源利用率，加快改善生態(tài)環(huán)境，入力建設(shè)美麗中國、美麗____、美麗焦作。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心____。組長：劉劍副組長：賀風(fēng)雷田千里王團(tuán)結(jié)組員：全體教師我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，召開專題會議，對宣傳活動進(jìn)行了安排布置，制定了節(jié)能活動實(shí)施方案，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。三、活動情況。1、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了“低碳生活進(jìn)校園”德育教育活動。____月中旬，為積極響應(yīng)____年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排，學(xué)校在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，低碳出行，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。2、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。3、在校園內(nèi)利用黑板報、led電子屏開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，我校利用學(xué)校各班級的黑板報____學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮led電子屏的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。4、____各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。____年____月____日下午，各班開展了節(jié)能主題班會、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，提高了教育的實(shí)效。5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都____學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理?？傊?，整個教育活動的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。附：節(jié)能宣傳活動圖片節(jié)能宣傳活動圖片際村小學(xué)節(jié)能宣傳月活動總結(jié)（二）“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”是“節(jié)能低碳齊參與，綠色發(fā)展新梅州”的重要組成部分，我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識?；仡櫛敬位顒?，我校主要開展了以下幾個方面的工作：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心____1、結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達(dá)____文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有____，有實(shí)效。二、加大宣傳力度，全員支參與活動1、統(tǒng)一思想，全員參與為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先____全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊部還____了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動1、以節(jié)約為主題的教育周活動為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。2、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如____月____日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。____月____日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。3、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒樱挥械募彝グ咽占玫降膹U物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽??。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都有浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。大坑小學(xué)際村小學(xué)節(jié)能宣傳月活動總結(jié)（三）為貫徹落實(shí)教育主管部門要求，我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長石耐時任組長，副校長李楊任副組長。日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。二、制定了明確的活動主題：學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動主題，堅持以____為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強(qiáng)有力、見效快的措施，確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、具體活動的開展1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式我校于____月____日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式，對全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書"。2、開展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識。開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處出黑板報，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。3、舉行學(xué)校主題教育，開展綠色行動。（1）充分利用黑板報、宣傳欄等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。（2）開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動，通過“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細(xì)節(jié)做起，在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。（3）結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。（4）教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。四、落實(shí)行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時斷電，減少待機(jī)損耗。3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。5、節(jié)約用錢，合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi)，學(xué)會精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。節(jié)能減排宣傳為貫徹落實(shí)公司節(jié)能減排工作規(guī)劃，認(rèn)真開展節(jié)能減排宣傳活動。____月份，機(jī)電科開展了以“節(jié)能減排我行動”為宗旨的節(jié)能減排宣傳貫徹活動，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能教育宣傳，提高公司干部職工節(jié)能減排意識，引導(dǎo)和帶動社會營造節(jié)能減排的良好氛圍。現(xiàn)將詳細(xì)情況匯報如下：一、成立____，精心部署為確保節(jié)能宣傳月活動的順利開展，機(jī)電科節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，成立了以機(jī)電科科長為組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定公司節(jié)能減排宣傳月活動實(shí)施方案。各單位結(jié)合實(shí)際情況制定具體實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真完成節(jié)能活動宣傳月的有關(guān)要求，節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期相結(jié)合的方法抽查公司各單位節(jié)能活動完成情況。全公司上下真正形成“一級抓一級，層層抓落實(shí)”的工作局面，為宣傳活動提供強(qiáng)有力的____保障。二、突出重點(diǎn)，認(rèn)真踐行在節(jié)能減排宣傳月活動開展之初，公司節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組就召開專題會議，集思廣益，提出了“節(jié)能減排我行動”為節(jié)能宣傳月活動的主題，并重點(diǎn)開展了宣傳活動。1—二是開展節(jié)能杯書法繪畫攝影展。緊緊圍繞“弘揚(yáng)節(jié)能文化、喜迎____”為節(jié)能主題的書法繪畫攝影展，在公司廣泛征求展示近年來我公司節(jié)能工作取得的成果，展示干部職工學(xué)習(xí)實(shí)踐____、加快“節(jié)約型”機(jī)關(guān)建設(shè)的精神面貌，展現(xiàn)節(jié)能減排工作思想和理念的書法、攝影、繪畫作品，篩選出代表作品參加評比。三是開展形式多樣的節(jié)能減排活動。首先是制作節(jié)能減排宣傳畫。印制涵蓋節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)糧等節(jié)能宣傳畫，在公司辦公樓、家屬院等公共區(qū)域張貼，并派出節(jié)能專職人員現(xiàn)場解答干部職工及家屬關(guān)于節(jié)能減排工作的問題。其次是制作“節(jié)能減排，從我做起”展板。緊扣“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”活動主題，搜集近年來節(jié)能宣傳優(yōu)異作品，匯總節(jié)能常識和小竅門，以漫畫等通俗易懂的方式展示給公司干部職工，進(jìn)一步提高了全公司干部職工節(jié)能減排意識。四是開展能源緊缺體驗(yàn)活動。____月____日是全省公共機(jī)構(gòu)能源緊缺體驗(yàn)日，公司節(jié)能辦在____月初即通過各種方式展開能源緊缺體驗(yàn)日的宣傳。體驗(yàn)日當(dāng)天停開公共區(qū)域照明、電梯，關(guān)停各處室空調(diào)，公共事務(wù)出行認(rèn)真踐行活動實(shí)施方案。體驗(yàn)日當(dāng)天酷暑難耐，但公司干部職工仍堅守體驗(yàn)方案不動搖，驗(yàn)證了公司節(jié)能宣傳的實(shí)際效果，展示了干部職工過硬的節(jié)能意識與綜合素質(zhì)。五是開展廢舊商品回收利用宣傳活動。派出節(jié)能減排宣傳隊，深入公司各處室和家屬院采取再生產(chǎn)品展覽展示、以舊（廢）換新、再生產(chǎn)品知識宣講等形式認(rèn)真開展廢舊商品回收利用宣傳活動，進(jìn)一步宣傳“資源有限、再生無限”的廢舊商品回收理念，積極引導(dǎo)干部職2—工和家屬形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。并在公司辦公樓和家屬院設(shè)置可回收和不可回收垃圾箱，做好垃圾分類投放工作，進(jìn)一步提高可回收廢舊商品的利用價值。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、以評促改節(jié)能減排宣傳月活動結(jié)束后，我公司對此次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對活動開展良好的單位給予了表彰，并號召其他處室向先進(jìn)學(xué)習(xí)，針對下一步的節(jié)能工作做出了安排。一是將節(jié)能降耗作為長效機(jī)制貫穿于公司日常工作中，堅持兩手抓，一手抓審計工作，一手抓機(jī)關(guān)節(jié)能降耗目標(biāo)。二是繼續(xù)抓好輿論宣傳，充分利用廣播、宣傳冊、網(wǎng)絡(luò)開展節(jié)能降耗的知識的宣傳，適時召開節(jié)能降耗知識競賽，使節(jié)能常識深入人心。三是辦公室辦公設(shè)備充分考慮節(jié)能要求，必須強(qiáng)調(diào)節(jié)能功耗。如空調(diào)購置節(jié)能空調(diào)、電燈使用節(jié)能燈等，空調(diào)使用嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)定在25攝氏度以上，上下班關(guān)閉電腦、電燈等。3—節(jié)能宣傳月活動____月____號是全國低碳日，為進(jìn)一步提高我校全體師生資源憂患意識和節(jié)約意識，增強(qiáng)節(jié)能減排緊迫感和責(zé)任感，接市節(jié)能辦____月份在全市開展節(jié)能宣傳月活動和全國低碳日宣傳活動____通知，我校認(rèn)真開展了下列活動，現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：一、活動安排1.制定本次活動開展的指導(dǎo)思想和活動主題，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的管理，確實(shí)保障了下列活動的順利開展。2.我校利用周一升國旗儀式的機(jī)會向全校師生進(jìn)行一次國旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語。3.在宣傳周活動期間，學(xué)校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的主題班會。4.在宣傳周活動期間，學(xué)校舉行“低碳體驗(yàn)日”活動，開展體驗(yàn)低碳生活。5.在宣傳周活動期間，學(xué)校開展“四個一”（節(jié)約一