重慶合川區(qū)七校聯(lián)盟2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期半期聯(lián)考語(yǔ)文試卷無(wú)答案

合川區(qū)初中“七校聯(lián)盟”2018年秋期半期聯(lián)考

八年級(jí)語(yǔ)文試題命題學(xué)校：瑞山中學(xué) 命題人：劉涵 審題人：陳建平張勤說(shuō)明：本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.（原創(chuàng)）一F列加點(diǎn)字注音兀全正確的一項(xiàng)是（）（3分）人.滯(zhi).留韁(jiGng)繩.一綹（l總）.誠(chéng)惶（hudng）誠(chéng)恐.B.縹(piGo)碧.窒（zhi）息.盎（ydng）然.藏污納垢（gOu）.C.橫柯(ke).不輟(chuo).熾（chi）熱.鳶（yuGn）飛戾天.D.嫻(xidn)熟.佃（ding）農(nóng).禁錮(gu).嚶嚶（yin）成韻..2.（原創(chuàng)）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.黝黑噪熱軒邈和言悅色B.軒昂鐫刻崎嶇銳不可擋C.侏儒吹噓爛饅油光可鑒D.蒙昧凄然詰責(zé)入目三分3.（原創(chuàng)）下面句中畫(huà)線(xiàn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì)，雖是粗布土軍裝，但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中，仍給人鶴立雞群之感。.爸爸經(jīng)常教育我寫(xiě)字時(shí)一定要正襟危坐，且眼睛距離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。C.這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏、抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。D.家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本滯銷(xiāo)的彩電，，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。.下列文字依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）這是一片沖淘過(guò)的秋天，這是一條櫛沐過(guò)的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊，;你要住在崖下，；你要住在林間，;你要住在村頭，……這就是休閑山莊了。①可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴夜鳥(niǎo)夢(mèng)吟 ②可觀石上生云③可看水中騰霧 ④田園牧歌就不再是畫(huà)上的風(fēng)景A.②③④① B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④（原創(chuàng)）下列對(duì)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容判斷不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊體裁。B.《與朱元思書(shū)》是吳均給友人的信的一部分，也是一篇精美的寫(xiě)景散文。作者用生花的妙筆，為友人描繪出富春江的奇山異水C.茨威格是意大利著名作家、小說(shuō)家、傳記作家。D.《藤野先生》是一篇回憶性散文，表達(dá)了魯迅對(duì)藤野先生的真摯懷念，贊揚(yáng)了他正直熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)。.仿寫(xiě)（4分）請(qǐng)模仿下面例句的形式，從“鮮花二”礦石”、“蠟燭”、“航船”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)作為陳述對(duì)象，寫(xiě)兩組句子。例句：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。 .閱讀下面的名著選段，回答問(wèn)題（4分）冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無(wú)論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗。選文是（人名）在（作品名）中對(duì)這一事件的評(píng)價(jià)，這件事情的導(dǎo)火線(xiàn)是。.綜合性學(xué)習(xí)（7分）八年級(jí)4班開(kāi)展“誠(chéng)信伴我行”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。（1）寫(xiě)一個(gè)與“誠(chéng)信”相關(guān)的故事名字。（2分）（2）閱讀下列材料，擬寫(xiě)標(biāo)題。據(jù)《大河報(bào)》2月8日?qǐng)?bào)道，2月5日凌晨3點(diǎn)，新密市一學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)撞上停在路邊的寶馬車(chē)，導(dǎo)致寶馬車(chē)倒車(chē)鏡損壞，車(chē)身多處劃傷。肇事后，該學(xué)生留下一封道歉信，然后用道歉信包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車(chē)左前門(mén)的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車(chē)主薛戰(zhàn)民開(kāi)車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢(qián)，被感動(dòng)。他報(bào)了警，希望警方找到這名學(xué)生，將錢(qián)還給對(duì)方并資助其讀書(shū)。網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊肇事學(xué)生“誠(chéng)實(shí)善良”、寶馬車(chē)主“仁義有愛(ài)”--2月12日，經(jīng)過(guò)多天尋找，新密警方找到當(dāng)事學(xué)生陳奕帆。請(qǐng)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)10個(gè)字，3分）（3）如果要你去采訪這位同學(xué)，你會(huì)提哪些問(wèn)題？（至少3個(gè)問(wèn)題，不超過(guò)50字，3分）二、古詩(shī)文閱讀（25分）（一）古詩(shī)默寫(xiě)（10分）9.（原創(chuàng)）在橫線(xiàn)上工整地填入正確內(nèi)容。（10分，每空1分），徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，。（王績(jī)《野望》），松柏有本性。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）攀條折其榮，。（《庭中有奇樹(shù)》）《黃鶴樓》中情景交融，抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：？?！妒怪寥稀分袑?xiě)塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：，?！抖汕G門(mén)送別》中抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是：，。（二）閱讀《答謝中書(shū)書(shū)》和《記承天寺夜游》，完成相關(guān)題目。（15分）【甲】答謝中書(shū)書(shū)陶弘景山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇坑洺刑焖乱褂?蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。10.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分，每空1分）（1）夕日欲頹（2）未復(fù)有能與其奇者? ?（3）相與步于中庭（4）但少閑人如吾兩人者耳???.翻譯句子。（4分，每題2分）①兩岸石壁，五色交輝。②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。.甲文寫(xiě)景動(dòng)靜相襯，其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫(xiě)，為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“”和“"。乙文寫(xiě)景的名句是“”。（3分）.甲乙兩文都寫(xiě)了自然景物，但表達(dá)的思想感情有所不同，這兩篇短文分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀《油菜花：描著春天的眉眼兒》，回答14——18題。（20分）油菜花：描著春天的眉眼兒葛取兵①油菜花絕對(duì)上不了大雅之堂。②在春天，百花齊放，桃李爭(zhēng)艷，這么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，但它熱烈，奔放，毫不忸怩作態(tài)，也不孤芳自賞，在田野里，熱熱鬧鬧，一大片一大片，金黃的色彩，常引來(lái)翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，還有叫不出名字的小蟲(chóng)子飛舞于花間，平添了鄉(xiāng)間田園繽紛的景致。③油菜花，還真的不同凡響。金燦燦，嬌妍妍，明晃晃的。一穗穗，一長(zhǎng)吊一長(zhǎng)吊地，翠玉桿上，碧葉鋪張，小花兒你開(kāi)了我開(kāi)，他開(kāi)了她開(kāi)，熱鬧著，鬧騰著，那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)的時(shí)日，晃著你的眼鬧。近看，細(xì)看，油菜花四片小小的花瓣，整齊地圍繞著花蕊，樸實(shí)個(gè)性?；ㄆ|(zhì)如宣紙，嫩黃微薄的花瓣十分精致，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕刻家也無(wú)法雕琢出來(lái)的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說(shuō)著悄悄話(huà)。它有堅(jiān)韌的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。④對(duì)于出生農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，油菜花再熟悉不過(guò)了，熟悉得如同自已的親人，年年歲歲，歲歲年年，村莊就是在花開(kāi)花落中過(guò)著小日子，油滋滋的，美著哩。油菜花開(kāi)了，田野就有了夢(mèng)的氣息。碧油油的油菜葉像綠色的海，黃燦燦的花穗就像海上的浪。綠海金浪，延綿推涌，翻滾著，起伏著，煞是好看。站在田野路旁，怔怔地看著這花的浩瀚海洋，看著這金黃色的波濤一波一波地奔涌向前，直到消失在田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡頭。⑤九油十麥。剛忙完秋收，鄉(xiāng)親們來(lái)不及歇口氣，就趕緊忙著種油菜。要趕在秋雨的小腳到來(lái)之前，忙著曬田耕田整田，又吆喝著耕牛，將剛做完豐收夢(mèng)的泥土推推操操地翻轉(zhuǎn)來(lái)，耙碎，耙平，齊整整地鋤成行，然后分壟起溝作畦，土一定要弄得細(xì)細(xì)的，均勻疏松再把一棵棵油菜移栽。一切忙完了，冬天又趕著呼呼的寒風(fēng)來(lái)，攪得田野一片靜寂，油菜不動(dòng)聲色，似停滯了生長(zhǎng)，其實(shí)，油菜的根卻在向下向下。隨著節(jié)氣的推移，頂著三九嚴(yán)寒，一枝一葉地努力往上竄，漸漸地由淺綠變成濃綠。來(lái)年，春節(jié)一過(guò)，一場(chǎng)春雨，兩三聲炸雷，油菜像被喚醒了似的，瘋一般地往上竄，抽苔，揚(yáng)花，結(jié)莢。初夏，收割下的菜籽，送到榨油坊，榨出香噴噴的菜籽油，讓整個(gè)村莊生動(dòng)起來(lái)。柴米油鹽醬醋茶，開(kāi)門(mén)七件事，這油是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。再加上鍋碗瓢盆交響曲，這就是真實(shí)的生活。和家人，一起過(guò)著柴米油鹽醬醋茶的平凡生活，也許再簡(jiǎn)單平淡不過(guò)，卻是最難得的幸福。⑥此時(shí)，站在油菜花里，想起鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親。他們一邊耕種，一邊歌唱，用自己的方式，演繹著那已流逝了幾百上千年的勞作方式，沒(méi)有刀光劍影，更沒(méi)有風(fēng)花雪月，有的是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有的是從從容容。⑦在一個(gè)晴朗的日子里，走進(jìn)油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守著日子，一點(diǎn)點(diǎn)地消融。累了，用石板做枕頭，躺在一節(jié)細(xì)草茸茸的田埂上歇息。看一線(xiàn)窄窄的天空撩開(kāi)濃密的油菜花，把那種青翠欲滴的藍(lán)滴到臉上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡嗡地叫喚著，卻不肯飛走——我就是那蝴蝶，那蜜蜂，以花蕊為床，以花瓣為被，稱(chēng)稱(chēng)展展地睡在了花朵中，一萬(wàn)年不醒。⑧天上的風(fēng)兒，輕輕地飄著，不緊不慢；田野的菜花，默默地開(kāi)著，不艷不妖。若能，居一間農(nóng)舍，擁半畝花田，喝一杯淡茶，看幾本閑書(shū)，沐一身鄉(xiāng)間野趣，于此男耕女織，養(yǎng)兒育女，心無(wú)旁鷲，安之若素，豈不快意人生！.說(shuō)說(shuō)第①段在文中的作用？（4分）.結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）但它熱烈，奔放，毫不忸怩作態(tài)，也不孤芳自賞。??（2））稱(chēng)稱(chēng)展展地睡在了花朵中，一萬(wàn)年不醒。????.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。（4分）.根據(jù)原文內(nèi)容的理解，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.文章以油菜花為寫(xiě)作對(duì)象，寫(xiě)了油菜花的特點(diǎn)以及淳樸的鄉(xiāng)民。B/作者筆下的油菜花具有平凡、熱烈奔放、淳樸、粗獷等特點(diǎn)。C.本文是一篇抒情散文，作者在寫(xiě)作中運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法。D.文章最后說(shuō)：“心無(wú)旁鷲，安之若素，豈不快意人生！”表達(dá)了作者不愿融入社會(huì)，消極避世的情感。.將本文與下面一則鏈接材料相比較，說(shuō)說(shuō)它們?cè)趦?nèi)容和寫(xiě)法上有什么不同。（4分）【鏈接材料】油菜為十字花科，蕓薹（tdi）屬，一年生草本，直根系，系較發(fā)達(dá)，莖直立，分枝較少，株高30~90厘米。葉生，花黃色，花瓣4片，為典型的十字形。種子呈球形紫褐色。果實(shí)為長(zhǎng)角果，由兩片英殼組成，中間有一膜，兩側(cè)各有10粒左右的種子。油萊是喜冷涼、抗害力較強(qiáng)的作物，一般生長(zhǎng)在氣候相對(duì)濕潤(rùn)的地方，主要分布在安徽、河南、四川等地。油萊營(yíng)養(yǎng)豐富，其中細(xì)生素C含量很高。（二）閱讀下面的文章，完成19-23題。（20分）【新聞?wù)?014年3月5日上午，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議召開(kāi)，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告時(shí)首次倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。2015年3月5日，李克強(qiáng)總理向第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議作政府工作報(bào)告時(shí)再次倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。3月15日，李克強(qiáng)總理在答記者問(wèn)時(shí)，又曾兩度提及此話(huà)題：一次是網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)，一次是全民閱讀。【權(quán)威調(diào)查】調(diào)查一：亞馬遜中國(guó)“2015‘全民閱讀’調(diào)查報(bào)告”顯示，目前全民閱讀的氛圍濃厚，閱讀幾乎成為大部分受訪者生活的必需品。大部分受訪者幾乎每天都會(huì)閱讀，每天閱讀多于1小時(shí)的比例更是達(dá)到36%。近一半受訪者保持著大量閱讀的習(xí)慣，過(guò)去一年的閱讀量達(dá)10本以上圖書(shū)，幾乎是一個(gè)月一本。在閱讀載體的選擇上，電子閱讀呈明顯上升趨勢(shì)，而使用Kindle電子書(shū)閱讀器可大幅度提升閱讀總量，72%的Kindle用戶(hù)全年閱讀總量超過(guò)12本，其中50%Kindle用戶(hù)的年閱讀量超過(guò)24本。調(diào)查二：隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，以社交媒體為主的淺閱讀已經(jīng)成為很多讀者生活的重要組成部分。報(bào)告顯示，51%的受訪者每天會(huì)用超過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀社交媒體上的信息（刷微信、看微博或通過(guò)電子設(shè)備看新聞等），而每天讀紙質(zhì)書(shū)超過(guò)1個(gè)小時(shí)的受訪者僅占36%.數(shù)據(jù)還顯示，“睡前、節(jié)假日、工作休息時(shí)、上下班、上下學(xué)或出差途中”仍是讀者主要的閱讀時(shí)間，在閱讀時(shí)間的選擇上越來(lái)越碎片化。利用“上下班、上下學(xué)或出差途中”等零散時(shí)間閱讀的比例明顯上升，2014年利用零散時(shí)間閱讀的受訪者比例達(dá)39%，而2013年這一比例僅為29%。調(diào)查三：數(shù)字化閱讀趨勢(shì)在亞馬遜“2015'全民閱讀’調(diào)查報(bào)告”中得到了體現(xiàn)，2014年看電子書(shū)的受訪者比例達(dá)78%，相比2013年增長(zhǎng)11%。從亞馬遜中國(guó)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)來(lái)看，2014年Kindle書(shū)店電子書(shū)下載量是2013年的3倍。在電子書(shū)閱讀介質(zhì)上，Kindle成為除手機(jī)外最受讀者歡迎的電子書(shū)閱讀器。從調(diào)查反饋中發(fā)現(xiàn)，Kindle使用者80%集中在18-35歲之間，Kindle使用者每次的閱讀時(shí)長(zhǎng)為65分鐘左右。讀者購(gòu)買(mǎi)、閱讀電子書(shū)的主要原因是“電子書(shū)攜帶方便以及更低的價(jià)錢(qián)”，而讀者最看重的電子書(shū)閱讀器功能前三名為“快速翻書(shū)功能”“內(nèi)置智能詞典”“跨設(shè)備無(wú)間斷閱讀”?！揪W(wǎng)民心聲】讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑，古今中外優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人都不遺余力地倡導(dǎo)讀書(shū)。習(xí)近平總書(shū)記近日發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)指出中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家自強(qiáng)不息、開(kāi)拓未來(lái)的重要手段。中華民族歷來(lái)有“唯有讀書(shū)高”的思想，為什么？因?yàn)闀?shū)籍積累了人類(lèi)創(chuàng)造的精神成果，積累了人類(lèi)走向美好生活的經(jīng)驗(yàn)，積累了成功與失敗的例證，能給人以重要的精神啟迪?！久襟w觀點(diǎn)】打造全民閱讀時(shí)代，就需要出版部門(mén)轉(zhuǎn)變觀念，不是只有閱讀紙質(zhì)書(shū)籍才叫閱讀。我們是不是該將更多紙質(zhì)書(shū)籍的精彩內(nèi)容搬到網(wǎng)絡(luò)上？網(wǎng)絡(luò)上的電子書(shū)不少內(nèi)容低劣，這何嘗不是傳統(tǒng)出版部門(mén)的拱手相讓?zhuān)课覀兪遣皇且苍撘罁?jù)年輕人的閱讀喜好，多創(chuàng)作短小精悍的優(yōu)秀作品？是不是也能出版更多的正規(guī)電子書(shū)？.【新聞?wù)恐饕f(shuō)明了什么問(wèn)題？（3分）.（原創(chuàng)）【權(quán)威調(diào)查】就調(diào)查分析，你得出哪些結(jié)論？（4分）.【網(wǎng)民心聲】中“讀書(shū)是人類(lèi)傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑，古今中外優(yōu)秀的領(lǐng)??導(dǎo)人都不遺余力地倡導(dǎo)讀書(shū)?！奔狱c(diǎn)的詞能否刪去？并說(shuō)說(shuō)理由。（4分）.閱讀【網(wǎng)民心聲】和【媒體觀點(diǎn)】，簡(jiǎn)要陳述我國(guó)