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文檔簡介
保育評估指南心得體會報告保育總結(jié)與反思(四篇)最新保育評估指南心得體會報告一
本學(xué)期主要我來負責(zé)學(xué)前班的工作,本班孩子的學(xué)習(xí)根底較差,學(xué)習(xí)力量有待加強,孩子在自控力量及大擔(dān)、完整地表達方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上狀況,我們教師將團結(jié)協(xié)作、因材施教,促進幼兒全面進展。
二、工作重點
1、保育工作
每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、安康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒,特殊是力量稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒賜予更多的關(guān)愛。培育幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。留意幼兒良好睡姿的培育,對幼兒的睡眠狀況做好記錄。
2、教育教學(xué):敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,依據(jù)幼兒的興趣和進展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)規(guī)劃,有規(guī)劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進展語方智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進展賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進展適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時機,對他們的進步更應(yīng)準(zhǔn)時表揚,增加他們的自信念和榮譽感。連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒進展訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用四周環(huán)境資源生成教育活動。在了解、分析幼兒特點的根底上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的進展。作好幼小連接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運算等方面加強練習(xí),培育幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思索問題的力量和主動為他人效勞的意識。與家長共同協(xié)作,提示幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有規(guī)劃、有條理、不拖拉。教師連續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進展反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,做到教師之間真正成為一體,積極制造團結(jié)向上、讓幼兒憧憬、讓家長滿足的、溫馨的班級氣氛。
3、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)立寬容、理解、鼓舞、支持的班級環(huán)境,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。實行多鼓舞、多樹立典范的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,培育幼兒的責(zé)任感,鼓勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識。關(guān)愛每個幼兒,特殊是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的協(xié)作,不斷的加以矯正、強化,逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。尋常加強對幼兒進展安全防范教育,時刻提示幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身生活閱歷進展有目的教育,提高和強化幼兒的自我愛護意識力量。
4、安全工作
加強日?;顒又械陌踩卫?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全治理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下安康成長。
5、家長工作:做好家長工作,提高家園共育的效果。平常依據(jù)狀況隨時進展家訪、電訪。通過班級博客向家長反應(yīng)幼兒在園的狀況及班級動態(tài),并準(zhǔn)時回復(fù)家長的留言。每月準(zhǔn)時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒閱歷。
最新保育評估指南心得體會報告二
新學(xué)期開頭了,保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的熟悉,培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后進展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢進展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶著下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
1.以鄧小平理論和“三個代表“精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作規(guī)劃為目標(biāo),仔細貫徹《綱要》精神,仔細學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參與園里進行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,仔細學(xué)習(xí)保育學(xué)問,不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2.良好進餐習(xí)慣
要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫力量
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.協(xié)作教師開展教學(xué)活動
做好課前預(yù)備,協(xié)作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6.做好家長工作
準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協(xié)作教師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長,熱忱效勞。
7.團結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使孩子安康成長。
8.提高自我素養(yǎng)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積存學(xué)問,豐富教學(xué)閱歷,不斷進展學(xué)問更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問構(gòu)造,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好根底學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學(xué)習(xí),積極進取,開拓創(chuàng)新。
最新保育評估指南心得體會報告三
為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收,進一步提高我園的辦園質(zhì)量,改善辦園條件,我們對比《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我園實際開展了仔細的自查,現(xiàn)將自評狀況做如下概述:
幼兒園位于武穴市塘下街5號,占地面積1280平方米,建筑面積1500平方米,戶外活動面積400平方米?,F(xiàn)有大、中、小8個教學(xué)班,本學(xué)期在園幼兒259人,在冊員工30人,其中園長2人,專職教師16人,保育老師7人,后勤人員5人,教師學(xué)歷達標(biāo)率100﹪.幼兒園交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,無安全隱患,無污染,無噪音;班級內(nèi)干燥通風(fēng),光線充足。
幼兒園配有電子監(jiān)控,電腦、數(shù)碼相機、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,每個班級還配有液晶電視、冷暖空調(diào)、電子琴、mp3、dcd等,有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等,有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等,這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。
在辦園中,我們堅持正確的辦園理念,仔細貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。以“面對將來,效勞家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,既面對全體幼兒,又注意個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面進展的教育,使每位幼兒身心和諧進展。
在治理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的特長和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實,鼓勵機制完善。與此同時,我園還把“團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮求實、熱忱奉獻、開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng),在教職工中積極提倡,做到喜愛幼兒園、喜愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。
同時,我們積極做好家長工作。除班級門口設(shè)立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級博客;不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動;每周發(fā)放一次“本周學(xué)習(xí)內(nèi)容”,每半月發(fā)放一次“家園共育冊”,讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的溝通溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參加了幼兒園的課程互動,實現(xiàn)了家園共育的目的。
我園廚房按規(guī)定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達100%,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅持確認(rèn)接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗并辦理了校車證,接送車輛有專人負責(zé),每天接送完后進行點名,確保每位接送幼兒進班。
我園還與公安部門以及街道居委會經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。
1、我園仔細貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,遵循孩子的身心進展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排嬉戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分表達動靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參加布置,表達孩子參加的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培育,幼兒活動內(nèi)容豐富,形式多樣,心情開心。
2、我園立足本園實際,堅持以嬉戲為根本形式,敬重幼兒的興趣開展區(qū)域活動,為孩子供應(yīng)可操作、可變化的開放性材料,給孩子供應(yīng)積極探究的余地和欲望,體驗活動的歡樂。在組織活動過程中,教師注意觀看幼兒,寫觀看筆記和跟蹤筆記分析討論幼兒,實行有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫忙幼兒,促進幼兒主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中,我園榮獲了不少的獎項,如“黃岡市民辦教育工作先進單位”、武穴市民辦教育先進單位、武穴市教學(xué)教研示范單位、安全工作先進單位等等,教師們參加的各級各類比賽活動也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎,幼兒參加的六一比賽等活動都榮獲一等獎……
當(dāng)然,我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等,但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會的認(rèn)可。
爭創(chuàng)“市一級幼兒園”是我園的暫定目標(biāo),在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作,經(jīng)自查,我園已初步達到標(biāo)準(zhǔn),懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以批準(zhǔn)。
最新保育評估指南心得體會報告四
時間過得真快,又一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長的好評,為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:
本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè),喜愛本職工作,喜愛幼兒,對孩子做到關(guān)懷、急躁、不卑視、不體罰。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責(zé),末出任何職責(zé)事故。遵守職責(zé)堅持每一天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,堅持環(huán)境干凈、完善、寧靜、舒適,準(zhǔn)時到崗迎接孩子。
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每一天堅持餐前洗手,教育孩子洗好手之后如何堅持手的清潔。在進餐前,保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進餐。餐后,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔,進餐速度也比以前有提高。
堅持消毒隔離制度,保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、
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