2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.珠江三角洲地區(qū)沿海城市如珠海、中山等,經(jīng)常會(huì)在冬春季節(jié)遇到咸潮,現(xiàn)計(jì)劃建水庫(kù)來(lái)控制咸潮,這種控制屬于()

A.反饋控制B.前饋控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.間接控制

2.下列不屬于控制過(guò)程的是()

A.衡量績(jī)效B.糾正偏差C.確立標(biāo)準(zhǔn)D.修正目標(biāo)

3.企業(yè)經(jīng)營(yíng)合法產(chǎn)品、依法納稅、按期發(fā)放員工工資和福利的行為屬于()

A.履行社會(huì)責(zé)任B.履行社會(huì)義務(wù)C.社會(huì)響應(yīng)D.以上都不確切

4.管理層次較多而管理幅度較小的錐形式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是()

A.縮短上下級(jí)距離

B.信息縱向流通快,管理費(fèi)用低

C.管理嚴(yán)密、分工明確、上下級(jí)易于協(xié)調(diào)

D.被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感

5.在甲乙兩個(gè)部門(mén),甲部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)處在非常有利的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中:不僅領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的關(guān)系非常融洽,下屬工作任務(wù)的常規(guī)化,明確化程度很高,而且領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力也很強(qiáng),并贏得了下屬對(duì)他的信任。而乙部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)則與此相反,他處在極為不利的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中。根據(jù)權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論,為取得較高的領(lǐng)導(dǎo)效率,甲乙兩個(gè)部門(mén)宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)是()

A.甲部門(mén)采用以任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式,乙部門(mén)采用以人際關(guān)系為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式

B.甲部門(mén)采用以人際關(guān)系為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式,乙部門(mén)采用以任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式

C.甲乙兩部門(mén)都采用以人際關(guān)系為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式

D.甲乙兩部門(mén)都采用以任務(wù)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式

6.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力是管理者的()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能

7.信息加工過(guò)程的產(chǎn)出環(huán)節(jié)是()

A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫(xiě)

8.下列哪項(xiàng)因素不利于企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織的分權(quán)()

A.組織規(guī)模很大B.活動(dòng)具有一定的分散性C.高層對(duì)低層的決策控制程度低D.企業(yè)內(nèi)部政策具有統(tǒng)一性

9.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人類的需要可分為五個(gè)層次,其由低到高的順序?yàn)椋ǎ?/p>

A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

B.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

C.尊重需要、生理需要、安全需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

10.有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,有利于被聘者迅速展開(kāi)工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.內(nèi)部招聘C.職介推薦D.領(lǐng)導(dǎo)任命

11.發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在非正式組織的是()

A.科學(xué)管理理論B.管理過(guò)程理論C.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)D.組織管理理論

12.馬斯洛認(rèn)為,處于需要最低層次的是()

A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

13.通過(guò)履行允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()

A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次

14.關(guān)于政策的理解錯(cuò)誤的是()

A.政策是指導(dǎo)或溝通決策思想的全面的稱述書(shū)或理解書(shū)

B.政策允許對(duì)某些事情有酌情處理的自由

C.所有的政策都是陳述書(shū)或理解書(shū)

D.政策支持了分權(quán),同時(shí)也支持上級(jí)主管對(duì)該項(xiàng)分權(quán)的控制

15.在決策的影響因素中,組織對(duì)環(huán)境的應(yīng)變模式屬于()

A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問(wèn)題的性質(zhì)D.決策主體的因素

16.遵守規(guī)則以避免受到物質(zhì)懲罰的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()

A.前慣例層次B.后慣例層次C.慣例層次D.原則層次

17.著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系的現(xiàn)代管理流派是()

A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論

18.下列不屬于人際關(guān)系學(xué)說(shuō)內(nèi)容的是()

A.等級(jí)、權(quán)威和行政制是一切社會(huì)組織的基礎(chǔ)

B.企業(yè)中存在著非正式組織

C.工人是社會(huì)人,而不是經(jīng)濟(jì)人

D.生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周?chē)说年P(guān)系

19.法約爾認(rèn)為,任何企業(yè)都存在著六項(xiàng)基本活動(dòng),其中處于核心地位的是()

A.財(cái)務(wù)活動(dòng)B.技術(shù)活動(dòng)C.管理活動(dòng)D.商業(yè)活動(dòng)

20.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的,這是組織工作中的()

A.責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則B.分工協(xié)作原則C.目標(biāo)任務(wù)原則D.平衡原則

二、填空題(10題)21.根據(jù)企業(yè)所面臨環(huán)境的復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性劃分標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院、保險(xiǎn)公司和汽車(chē)制造商處在____環(huán)境中

22.職權(quán)跟組織層級(jí)化設(shè)計(jì)中的____緊密相關(guān),跟____無(wú)關(guān)

23.根據(jù)____對(duì)成熟度的定義,可以把成熟度分為工作成熟度和心理成熟度

24.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格應(yīng)適應(yīng)其下屬的成熟程度而逐漸調(diào)整。那么隨著下屬分別為不成熟、成熟時(shí),領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)分別為_(kāi)___、____

25.影響____的因素有:環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

26.雙因素理論中,如果處理不當(dāng),頂多沒(méi)有滿意而不會(huì)導(dǎo)致不滿,這類因素屬于____

27.____中網(wǎng)絡(luò)圖具體包括三個(gè)要素:工序、事項(xiàng)、路線

28.麥克利蘭在成就需要理論中強(qiáng)調(diào)的三種需要分別是:成就需要、依附需要和____

29.主要用金錢(qián)來(lái)刺激員工的工作積極性,同時(shí)對(duì)消極怠工者采用嚴(yán)厲的懲罰措施,即胡蘿卜加大棒的政策是針對(duì)____理論的人性假設(shè)而采取的管理策略

30.管理的客體也即對(duì)象是____

三、判斷題(10題)31.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)中提出了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)。()

32.泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制()

A.否B.是

33.組織管理理論屬于古典管理理論的范疇()

A.否B.是

34.國(guó)外學(xué)者研究表明,道德的發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)層次,分別為前慣例層、慣例層和后慣例層()

A.否B.是

35.公平理論認(rèn)為報(bào)酬的相對(duì)價(jià)值比絕對(duì)價(jià)值更重要()

A.否B.是

36.霍桑試驗(yàn)說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的正確性()

A.否B.是

37.清算戰(zhàn)略是通過(guò)減少成本和資產(chǎn)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重組,加強(qiáng)企業(yè)所具有的基本的和獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)能力()

A.否B.是

38.目標(biāo)管理是在組織共同愿景塑造后的具體運(yùn)行管理的一種方式,具有相當(dāng)?shù)男剩ǎ?/p>

A.否B.是

39.嚴(yán)格的控制,會(huì)使實(shí)際工作過(guò)程缺乏靈活性,極大地限制人的工作的積極性()

A.否B.是

40.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處包括有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r()

A.否B.是

四、案例分析(5題)41.試分析有效溝通的實(shí)現(xiàn)應(yīng)堅(jiān)持哪些準(zhǔn)則?

42.管理者平息客戶怒氣時(shí)所扮演的角色是()

A.談判者角色B.聯(lián)絡(luò)者角色C.監(jiān)督人角色D.沖突管理者角色

43.請(qǐng)你為陳某提出改善的建議

44.(3)在杜邦公司的集團(tuán)式經(jīng)營(yíng)管理體制中,確定和劃分不同管理部門(mén)的基本標(biāo)準(zhǔn)是()

A.區(qū)域B.職能C.行業(yè)和產(chǎn)品D.服務(wù)對(duì)象

45.通過(guò)上述案例可以看出,科學(xué)的組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則?

五、論述題(2題)46.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響分權(quán)的主要因素

47.試述影響決策的因素

六、材料題(2題)48.問(wèn)題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

49.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書(shū),張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過(guò)于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開(kāi)始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門(mén),但這讓她覺(jué)得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說(shuō):公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問(wèn)題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

參考答案

1.BB題干所述做法屬于前饋控制

2.DD控制的過(guò)程包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)的工作:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績(jī)效;③糾正偏差

3.

4.CC考查錐形式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn),考生應(yīng)結(jié)合扁平式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)區(qū)分記憶

5.D

6.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符

7.D信息加工由鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫(xiě)是等五個(gè)步驟組成,其中,編寫(xiě)是信息加工過(guò)程的產(chǎn)出環(huán)節(jié)

8.D

9.AA本題考查馬斯洛需要層次論的相關(guān)內(nèi)容

10.BB本題考查內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)。內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有:①有利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性;②有利于吸引外部人才;③有利于保證選聘工作的正確性;④有利于被聘者迅速展開(kāi)工作

11.CC非正式組織最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧通過(guò)霍桑實(shí)驗(yàn)提出,屬于人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的內(nèi)容

12.AA按照馬斯洛的需求層次理論,人最低層次的需求是生理需求,最高層次的需求是自我實(shí)現(xiàn)需求

13.BB慣例層次的兩個(gè)階段:做周?chē)娜怂谕氖?;通過(guò)履行允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序

14.C

15.B組織自身因素包括組織文化、組織信息化程度和組織環(huán)境應(yīng)變模式

16.AA前慣例層次的兩個(gè)階段:遵守規(guī)則以避免受到物質(zhì)懲罰;只在符合直接利益時(shí)才遵守規(guī)則

17.DD權(quán)變管理理論是20世紀(jì)70年代在美國(guó)形成的一種管理理論,權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系

18.AA等級(jí)、權(quán)威和行政制是一切社會(huì)組織的基礎(chǔ),這是韋伯的理想行政組織的內(nèi)容

19.C法約爾認(rèn)為,任何企業(yè)都存在著六項(xiàng)基本活動(dòng),分別是技術(shù)活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)、安全活動(dòng)、會(huì)計(jì)活動(dòng)和管理活動(dòng)。在這六項(xiàng)基本活動(dòng)中,管理活動(dòng)處于核心地位,因?yàn)槠髽I(yè)本身需要管理,其他五項(xiàng)活動(dòng)也都需要管理

20.AA在組織設(shè)計(jì)的原則中,責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則要求責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,三者必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的

21.復(fù)雜穩(wěn)定

22.職位、個(gè)人特質(zhì)

23.赫塞和布蘭查德

24.指導(dǎo)型

25.組織設(shè)計(jì)

26.激勵(lì)因素

27.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)

28.權(quán)力需要

29.經(jīng)濟(jì)人

30.以人為中心的各種資源及其活動(dòng)

31.N梅奧人際關(guān)系學(xué)說(shuō)認(rèn)為,人是社會(huì)人而非經(jīng)濟(jì)人。

32.N×泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報(bào)酬制度是差別計(jì)件工資制

33.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過(guò)程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過(guò)程理論和行政組織理論合稱為組織管理理論

34.N

35.Y√公平理論認(rèn)為報(bào)酬的相對(duì)價(jià)值比絕對(duì)價(jià)值更重要

36.N×

改錯(cuò):霍桑試驗(yàn)說(shuō)明了社會(huì)人假設(shè)的正確性

37.N×收縮戰(zhàn)略是通過(guò)減少成本和資產(chǎn)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重組,加強(qiáng)企業(yè)所具有的基本的和獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)能力

38.Y

39.Y√嚴(yán)格的控制,會(huì)使實(shí)際工作過(guò)程缺乏靈活性,極大地限制人的工作的積極性

40.N×有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r屬于職前培訓(xùn)的內(nèi)容

41.克服溝通障礙、實(shí)現(xiàn)有效溝通的一般準(zhǔn)則:①明了溝通的重要性,正確地對(duì)待溝通;②培養(yǎng)聽(tīng)的藝術(shù);③創(chuàng)造一個(gè)相互信任,有利于溝通的小環(huán)境;④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無(wú)阻和完整性;⑤建立特別委員會(huì),定期加強(qiáng)上下級(jí)的溝通;⑥組成非管理工作組;⑦加強(qiáng)平行溝通,促進(jìn)橫向交流

42.DD平息客戶怒氣扮演的是管理者的沖突管理者角色

43.為了提高其溝通的有效性,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①應(yīng)自覺(jué)遵循有效溝通的原則,特別是目標(biāo)明確、及時(shí)反饋原則;②注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議;③應(yīng)積極消除溝通障礙,特別是語(yǔ)言方面的溝通障礙

44.B

45.從以上案例中發(fā)生的問(wèn)題,我們不難看出,科學(xué)的組織設(shè)計(jì)是非常重要的。科學(xué)的組織設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則有:專業(yè)化分工原則、統(tǒng)一指揮原則、控制幅度原則、權(quán)責(zé)對(duì)等原則、柔性經(jīng)濟(jì)原則

46.集權(quán)和分權(quán)是組織層級(jí)化設(shè)計(jì)中的兩種相反的權(quán)力分配方式。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中。分權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層次系統(tǒng)中較低層次上的分散。

在組織層級(jí)化設(shè)計(jì)中,影響組織分權(quán)程度的主要因素有以下幾方面。

(1)組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模增大,管理的層級(jí)和部門(mén)數(shù)量就會(huì)增多,信息的傳遞速度和準(zhǔn)確性就會(huì)降低。因此,組織需要及時(shí)分權(quán),以減緩決策層的工作壓力,使其能夠集中精力于最重要的事務(wù)。

(2)政策的統(tǒng)一性。如果組織內(nèi)部各個(gè)方面的政策是統(tǒng)一的,集權(quán)最容易達(dá)到管理目標(biāo)的一致性。然而,一個(gè)組織所面臨的環(huán)境是復(fù)雜多變的,為了靈活應(yīng)對(duì)這種局面,組織往往會(huì)在不同的階段、不同的場(chǎng)合采取不同的政策,這雖然會(huì)破壞組織政策的統(tǒng)一性,卻可能有利于激發(fā)下屬的工作熱情和創(chuàng)新精神。

(3)員工的數(shù)量和基本素質(zhì)。如果員工的數(shù)量和基本素質(zhì)能夠保證組織任務(wù)的完成,組織可以更多地分權(quán);組織如果缺乏足夠的受過(guò)良好訓(xùn)練的管理人員,其基本素質(zhì)不能符合分權(quán)式管理的基本要求,分權(quán)將會(huì)受到很大的限制。

(4)組織的可控性。組織中各個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)大多不同,有些關(guān)鍵的職能部門(mén),如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等部門(mén)往往需要相對(duì)地集權(quán),而有些區(qū)域性部門(mén)或者是業(yè)務(wù)部門(mén),如研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷等部門(mén),卻需要相對(duì)地分權(quán)。組織需要考慮的是圍繞任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),如何對(duì)分散的各類活動(dòng)進(jìn)行有效的控制。

(5)組織所處的成長(zhǎng)階段。在組織成長(zhǎng)的初始階段,為了有效管理和控制組織的運(yùn)行,組織往往采取集權(quán)的管理方式;隨著組織的成長(zhǎng),管理的復(fù)雜性逐漸增強(qiáng),組織分權(quán)的壓力也就比較大,管理者對(duì)權(quán)力的偏好就會(huì)減弱

47.影響決策的因素是:決策主體的因素:個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度、個(gè)人能力、個(gè)人價(jià)值觀以及決策群體關(guān)系融洽程度

48.(1)管理方格理論亦稱管理坐標(biāo)理論,由美國(guó)學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績(jī)效導(dǎo)向行為(對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向

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