考研復試自我介紹集合15篇

第頁考研復試自我介紹集合15篇考研復試自我介紹1

姓名，性別，民族，誕生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個高校，什么專業(yè)，即將獲得學歷和(工學?理學?經(jīng)濟學?管理學?)學士學位。(往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位，于哪一年畢業(yè)于哪個高校，哪個專業(yè))

高校期間曾擔當什么班級職務或?qū)W院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?依據(jù)自身狀況總結(jié)一下，不要太多，說清晰兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨(若有童鞋不習慣這句話可干脆忽視)。獲得的各種榮譽和嘉獎多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了XX大賽一等獎?征文二等獎?學?！叭脤W生”榮譽稱號?體育特長?藝術(shù)特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績?nèi)绾?，何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關(guān)的)。另外，有無輔修專業(yè)?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

本科期間，系統(tǒng)地學習了專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;在大幾時，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)科創(chuàng)項目“”;即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業(yè)論文。四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切關(guān)注，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了XX大學XX學院專業(yè)。今年以總分分(政治，英語，專業(yè)課1，專業(yè)課2)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

考研復試自我介紹2

尊敬的教授：

下午好！很榮幸在這里見到你，現(xiàn)在請允許我簡單介紹一下自己：

我今年26歲，出生于河南省，11016年上大學，主修機械設計與生產(chǎn)。在這4年的學習中，我努力學習，積極參加各種活動。

我獲得了四次第一次獎學金，我在大學里加入了共產(chǎn)黨。在我20xx年6月畢業(yè)后，我在公司工作。第一年我在技術(shù)部找到了一個職位，我參加了幾個互聯(lián)網(wǎng)項目，比如大學的一個項目。河南省的耳鼻喉科招聘和鄭州大學數(shù)學系

計算機

中心的招聘。由于我的努力，我獲得了20xx年度最佳新人獎。第二年，我被調(diào)到了主要客戶部門，負責開發(fā)和加強主要客戶和我公司之間的良好關(guān)系。

河南省交通廳和河南省人事廳兩個主要客戶在我的工作下。然而，隨著時間的推移，我經(jīng)歷的越多，我就越清楚地意識到自己對

企業(yè)

管理非常感興趣。

我渴望學習更多的管理知識，希望能在這所大學深造。所以我在20xx年8月辭職，開始了我的學業(yè)。經(jīng)過半年的努力，我終于站在各位尊貴的教授面前了。我真的很興奮。雖然我在學業(yè)上犧牲了很多，但我相信這是值得的。

我相信努力工作最終會得到回報的。謝謝！

考研復試自我介紹3

各位老師上午/下午好，很高興能參加這次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出生年月，哪里人，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得xx學歷和xx學士學位。（基本信息）

本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎理論xx的到實用性較強的xx等；大學期間曾擔任什么班級職務或?qū)W院學校職務；獲得的各種榮譽和獎勵多少次；有沒有考過雅思？托福？GRE？何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?？其他資格證書？有無輔修專業(yè)？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分。由于對xxx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程，豐富了自己的知識水平。（學術(shù)學業(yè)情況）

除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；由于學習優(yōu)異，被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻認識。（要體現(xiàn)出自己收獲了什么）

在大幾的x個學期，我在x教授的指導下，參與了哪個級別（國家級、省級、校級）的科創(chuàng)項目“xxx”，完成了結(jié)題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》，同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。（實踐情況和工作經(jīng)歷）

為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：

第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。

第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。

第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

第四，積極參加各種實驗、學術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)做好了全面的準備。（讀研規(guī)劃和展望）

用心教育團隊：以教育學考研輔導和服務為宗旨，第一時間為你推送教育學考研相關(guān)政策、招錄信息、最新考研動態(tài)。全程陪考，用心考研！

考研復試自我介紹4

尊敬的各位老師：

您好！我是來自華中農(nóng)業(yè)大學地理信息科學專業(yè)的xxx，非常榮幸有這樣的一次機會向各位老師介紹自己。

專業(yè)學習方面，前五學期排名位列專業(yè)前5%，最近學習專業(yè)排名在101人中位列第一；先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀個人1次，學習成果優(yōu)秀獎與企業(yè)獎學金若干次。

科研方面，大一進入試驗室，參加導師團隊藕塘重金屬相關(guān)項目；大二、大三則有了自己的項目，即主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律探討”。通過小組成員一樣努力，這一項目已于前不久申請為國創(chuàng)項目。此外，主動通過課程設計、學科競賽等提升個人科研實力，目前已獲得一項好用新型專利（因為是綜合面試，所以專業(yè)課程和科研經(jīng)驗都講得比較簡潔）。

家庭方面，我的家長均在xx單位工作；其中我的父親擔當xx工作，母親擔當xx工作（這里是面試的院校要求在綜合面試中介紹自己父母基本狀況的；只要院校不要求，大家就不用特地介紹這一部分）。

談及個人將來規(guī)劃，也是很有幸在今日上午和貴院xxx課題組xxx老師進一步溝通，有幸得到x老師的支持與接收；那么因此，今后在駕馭探討生課程，師從導師、學長學姐積累試驗技能基礎之上，我將會更多時間與精力投入至科研，嘗試在定量遙感模型機理方面提出自己的見解；選取合適探討區(qū)域或?qū)ο?，將理論學問付諸實踐，使得遙感科學與環(huán)境生態(tài)相結(jié)合，為社會帶來更大價值（這里明確指出自己已經(jīng)聯(lián)系了導師，且導師也同意接收，而且我后面幾句話的意思也是那種我肯定會來貴校的感覺；假如大家有這樣的狀況可以看狀況在綜合面試中和老師提一句，讓面試官知道你確定是要去這所學校了，也有老師情愿接收你了，這肯定是個加分項）。

考研復試自我介紹5

わたしは***と申しま。今年は21歳。黒竜江省で生まれで。現(xiàn)在は***高校在學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大好きなので牽強熱心の持ち主で。性格は明るく活発しおりま。趣味は交友、映畫鑑賞、スポーツ、特に水泳は得意で。以上でよろしくお願いいたしま。

考研復試自我介紹6

各位敬重的老師：

下午好！

特別榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx，來自華中農(nóng)業(yè)高校地理信息科學專業(yè)。專業(yè)學習方面，在101人的專業(yè)中，前五學期績點排名第五；而在專業(yè)課最豐富的第五學期，有幸獲得第一名；第六學期，也就是最近學期，13門課程中已公布成果的12門課程全部滿績（前六學期里我也就后兩個學期成果比較好，所以這里著重介紹后兩個學期；這種自我介紹肯定要揚長避短）。基于此，先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員各2次，校級優(yōu)秀個人1次，校級學習成果優(yōu)秀獎4次，企業(yè)獎學金1次。我專業(yè)主要課程包括RS與GIS兩個方面；其中，通過基礎課程與專業(yè)課程的學習，我明確了對專業(yè)的相識，更激發(fā)了深化遙感探討領(lǐng)域的愛好與決心。

科研方面，我珍惜每一個近距離接觸專業(yè)探討的機會。大一進入試驗室，參加導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量狀況調(diào)查及分析”項目；大二、大三主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律探討”。這一項目通過項目組成員一樣努力，已于前不久，20xx年06月升為國創(chuàng)項目。對于這一項目，在RS方面，我們基于便攜式光譜儀，測定百余個土壤樣點的近地光譜，同時構(gòu)建倒數(shù)對數(shù)、去包絡與一階微分等多種光譜特征形式；首先利用相關(guān)性分析提取光譜特征形，再利用灰色關(guān)聯(lián)分析提取特征波段，分別構(gòu)建基于神經(jīng)網(wǎng)絡（ANN）、支持向量機（SVM）與隨機森林（RF）的土壤黑碳反演模型。在GIS方面，同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設計平臺，完成包括RS與GIS及二者相結(jié)合在內(nèi)方向的多項具有肯定難度與價值的短期科研項目，例如基于MODIS數(shù)據(jù)的城市熱島分析，基于Sentinel-1數(shù)據(jù)的地表參數(shù)微波反演模型建立，基于EO-1數(shù)據(jù)的數(shù)字土壤制圖，基于ALOS與Landsat8數(shù)據(jù)的國土空間規(guī)劃分析等（這個版本的篇幅比較短，因此科研經(jīng)驗說得就比較粗略；但科研這一部分依舊肯定是全文篇幅最大的一段）。

此外，主動參加數(shù)學建模與各類專業(yè)技能競賽，并與同學基于GPS定位與環(huán)保價值觀申請好用新型專利一項。主動參加學校、學院與班級各類學生工作；在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率，讓我擴展了眼界；而看到的更多，我便更加酷愛遙感專業(yè)。因此我選擇來到貴校，期盼可以在這所心儀的學府，圓滿自己的遙感幻想（這個版本的我還加了這段話，因為這次面試的是這個高校里特地做遙感的學院，因此用這句話將自己對于遙感的寵愛和對于該學院的向往表達一下）。

以上便是我的個人介紹，感謝各位老師。

考研復試自我介紹7

自我介紹是學生給導師的第一印象，導師提問這塊時特別敏捷，沒有一個詳細的標準。本文和你一起打算導師最愛問的問題。

導師在現(xiàn)場會問到許多問題，比如說你的個人經(jīng)驗，勝利經(jīng)驗，失敗經(jīng)驗，個人幻想，讀研的安排等等。關(guān)于個人的信息肯定要打算好，肯定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，也很難想得完備。

首先同學們要留意的是，第一，落落大方，不要太過驚慌，不要太敏感。其次，說話的時候語言簡潔，口齒清晰?？捶ㄒ３肿匀弧⒂焉?、親切、隨和。第三充溢信念，要敢于正視對方的雙眼，顯得心中有數(shù)，鎮(zhèn)定自若。心理素養(yǎng)不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。

中文自我介紹時主要留意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清晰，抓住重點。

第一，先一句話自我表明身份，此時音質(zhì)和音色好的同學，立刻就能吸引導師的留意.

其次，幾句話概括一下自己的特點，這是關(guān)鍵，導師希望聽到導師須要的特點.

第三，一段話簡介自己的經(jīng)驗，而且強調(diào)的都是導喜愛聽的經(jīng)驗，并且點明這些經(jīng)驗對你個人對你的學業(yè)有什么幫助。

第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來的院校、專業(yè)。（這一部分沒有過多要說的，同學們發(fā)音要準，吐字要清楚就可以了）

例如：

1）各位老師好，很興奮你們給我這樣一個參與面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范高校學前教化的本科屆生。

2）各位敬重的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范高校教化學院的一名應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學前教化。

其次部分：用幾句話概括下自己的特點。（這一部分不要太夸張，而且要特殊重視，時間的長短看自我介紹的時長確定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以依據(jù)特點舉例子說明）

例如：

1）我是一個熱忱開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活特別充溢。

2）我是個有想象力的人，對什么都很新奇，求知欲較強，尤其喜愛歷史、文學、人文地理等學科，而且深深癡迷古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充溢希望，因為我始終信任，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生肯定會活得有意義的。

第三部分相對來說最為重要，要簡潔的介紹自己的經(jīng)驗，而且要強調(diào)導師喜愛的經(jīng)驗。

導師看重的不是經(jīng)驗，而是你的這些經(jīng)驗讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業(yè)又有什么幫助，這些才是導師重點看的。

例如：

1）我想談一下我四年的高校生活，讓我學到了許多，許多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思索，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還主動地參與各種活動和設計大賽，曾在河南理工高校首屆和其次屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在高校中我也遇到了好的老師和摯友，從他們身上我學到了許多東西，這對我實力的提高和成長起了很大的作用。

2）在高校四年的學習生活中，我努力提升自我素養(yǎng)，全面熬煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，主動參加校內(nèi)外學生社團活動，經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校"二等"學習獎學金，"優(yōu)秀學生干部"，"優(yōu)秀高校生"等榮譽，這些活動讓我的學習實力和實踐動手實力都得到了很大的提高。

選擇考研，是對高校生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現(xiàn)，更是人生價值實現(xiàn)的一條途徑；選擇學前教化是對自己本科學習的一種持續(xù)，也是對自己愛好的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜！

每個專業(yè)對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生打算時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，假如咱們已經(jīng)認準一位導師，肯定提前了解他，看看他出過什么書，最近探討的是什么等等（網(wǎng)上技巧：干脆百度輸入學校+空格+導師名字），假如能相識他現(xiàn)在正帶的探討生，會得到更多關(guān)于這位導師的資料（各方面），假如能不經(jīng)意的提到與他觀點相關(guān)的東西上，導師一般會特別喜愛。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學術(shù)著作。

剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備時常之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們依據(jù)模板寫出自己的自我介紹后，肯定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。

下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內(nèi)容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經(jīng)驗加以修飾了而已。

（一）短小精悍版：

姓名，性別，民族，誕生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個高校，什么專業(yè)，即將獲得某某學歷和某某學士學位。

高校期間曾擔當什么班級職務或?qū)W院學校職務獲得的各種榮譽和嘉獎多少次，

有沒有考過雅思？托福？GRE？成果如何，何時通過英語四、六級，成果如何？其他資格證書？有無輔修專業(yè)？幾次重要實習？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成果多少分

本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關(guān)學問，從基礎理論某某的到好用性較強的某某等。由于對某某學的酷愛，還選修了某某、某某等課程。各種試驗和實習，培育了動手實力和分析問題的實力；四年的本科學習不僅是學問的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探究。

本科四年始終親密關(guān)注某某，課余時間常常到圖書館查閱資料的經(jīng)驗，對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某高校某某學院某某專業(yè)。今年以總分多少分（政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少）的考研成果進入了復試。希望通過探討生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的學問去解決實際問題，并希望在自己所選擇的探討方向做出好成果。

（二）長篇大論版：

我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某高校某某專業(yè)，獲某某學士學位。今日，我為自己感到驕傲，因為能成為某某高校某某學院某某專業(yè)的一名探討生是我多年來的幻想。

高校期間曾擔當什么班級職務或?qū)W院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽和嘉獎多少次，；有沒有考過雅思？托福？GRE？成果如何，何時通過英語四、六級，成果如何？其他資格證書？。另外，有無輔修專業(yè)？什么專業(yè)？成果如何？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成果多少分。（這一部分大家都懂的，不再過多說明）

本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了某某專業(yè)的相關(guān)學問，從基礎理論的某某、某某到好用性較強的某某、某某等。由于對某某學的酷愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種試驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等試驗培育了我的動手實力和分析問題的實力；某某、某某實習，不僅使我獲得了珍貴的學問，更加熬煉了我的意志；某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的相識。（說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的實力）

高校四年的本科學習不僅是學問的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探究。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授？or副教授？的指導下，參加了哪個級別（國家級？省級？校級？）的科創(chuàng)項目"某某某某"，完成了結(jié)題報告？or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利？，在導師的教育下，在與師兄師姐的探討和溝通中吸取了豐富的'探討閱歷。（這一部分介紹的肯定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，假如跨專業(yè)，跨度又比較大的，肯定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關(guān)的不要多說）

我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成試驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設計《某某某某》。在畢業(yè)設計過程中，我的思維實力得到了熬煉，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會到科學探討的邏輯性與嚴謹性，領(lǐng)悟到"提出問題-科學調(diào)研-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論"的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸?，并進一步體會到在科研道路上團結(jié)合作的重要性。本科四年始終親密關(guān)注某某某某，課余時間常常到圖書館查閱資料的經(jīng)驗，使我對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某高校某某學院某某專業(yè)。今年以總分某某某分（政治某某分，英語某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分）的考研成果進入了復試。（這一部分就須要技巧了，要投導師所好，講導師喜愛聽的，這一部分也是最簡單把你查到的與你要報考的學校導師相關(guān)的課題資料穿插進去的）

雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信愛好是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡方法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)學問方面存在許多缺陷，但是我有信念，在將來的日子更加主動主動去努力學習。我希望通過探討生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的學問去解決實際問題，并希望在自己所選擇的探討方向做出好成果。（這一部分同學們依據(jù)自身狀況取舍，也不過多說明）

為了做一名合格的探討生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：第一，依據(jù)學院課程設置，合理支配每學期課程。尤其注意學習專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論學問。其次，堅持在導師的指導下制定個人學習與探討安排，主動向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。第三，注意自主學習實力與科研實力的培育。主動主動地關(guān)注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的實力。第四，主動參與各種試驗、學術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐實力?？傊谔接懮A段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！假如在探討生期間，自己的科研實力獲得導師認可，我將接著攻讀博士學位。這將會是一個我期盼已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的打算。（這一部分同學們可以好好規(guī)劃，假如要分簟說明留意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結(jié)，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了）

考研復試自我介紹8

(一)總體介紹：

探討生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡潔，1分鐘左右就可以。自我介紹須要依次介紹自己的基本信息，學術(shù)學業(yè)狀況，生活和學習的經(jīng)驗，參與過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發(fā)表過哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，愛好愛好等，最終記得加上感謝語。

自我介紹有幾個不行或缺的要素：名字，年紀，畢業(yè)學校，專業(yè)，家鄉(xiāng)，特長愛好。從中要體現(xiàn)考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業(yè)從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面綻開，突出自己的特長和專長，體現(xiàn)學生的思維邏輯。

(二)各個擊破：

1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的院校、專業(yè)即可。留意發(fā)音要準，吐字要清楚。

2.概括自己的實踐經(jīng)驗和學術(shù)學業(yè)狀況：此部分老師看中的是考生從這些實踐經(jīng)驗中獲得的收獲，對以后學業(yè)的幫助，并不僅僅是經(jīng)驗本身。

(三)概括自己的特點：

此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現(xiàn)這些特點對自己身心的提升實力。

通過自我介紹要向老師呈現(xiàn)你自己的優(yōu)點在哪里，考生為何適合這個專業(yè)，切勿提與所報考專業(yè)無關(guān)的優(yōu)點，留意要向老師呈現(xiàn)你的邏輯感，要傳遞出一種主動向上，自信陽光的感覺。

(四)留意技巧：

自我介紹須要做到獨樹一幟，可以運用幽默的方式，如：比方，文學引用等，說話要有層次，條理清晰，抓住重點，但說話的時候要避開過度花哨，油腔滑調(diào)，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。

1.落落大方，不要太過驚慌，不要太敏感。

2.說話的時候語言簡潔，口齒清晰,表達委婉流暢?？捶ㄒ３肿匀?、友善、親切、隨和。

3.充溢信念，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得心中有數(shù)，鎮(zhèn)定自若。心理素養(yǎng)不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。

4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當?shù)难凵駵贤?，做到自信表達。

考研復試自我介紹9

各位老師下午好，很興奮能有機會參與面試。首先我簡潔的介紹一下自己，我叫**，來自于**，本科所學專業(yè)為財務管理。報考的是金融學。之所以報考金融，并不是因為我不喜愛原來的專業(yè)，而是我本人比較喜愛賦有框架性、邏輯性的東西，比如數(shù)學、物理這都是我從小就比較喜愛的課程。而我們本科在細分專業(yè)之前會計、市場營銷、管理學、經(jīng)濟學等各個專業(yè)的學問都會學到，我個人感覺經(jīng)濟學比財務管理更富有邏輯性，所以從財務管理到金融可以說是離我個人的喜好又近了一步。另一個緣由則是本科我選修過貨幣銀行學，感覺金融學涉及到的學問面更廣，和我們平常的生活也休戚相關(guān)。

其次，我想談一下自己的高校生活。高校四年的學習生活，許多的實踐活動讓我提高了許多。高校四年，我擔當班級學習委員，為了給大家做個好榜樣，專業(yè)學問的學習我從未松懈，我始終信任踏踏實實的學到肚子里才是真的。其中四年拿了學校的獎學金。除此之外，我還擔當過院自強社主任、院心理分會副部長以及校電影協(xié)會會長。期間，組織過一些活動，通過這些活動，使得我思索事情時更加的周全，同時也熬煉了我應變實力和人際交往實力。大二期間，我還參與過高校生創(chuàng)新實踐項目和校數(shù)學建模大賽，其中，經(jīng)過將近一年多的努力，我們小組以一篇論文的成果完成了收獲頗豐的創(chuàng)新實踐新項目。大二、大三期間我還在新東方科技教化集團、華寅五洲會計師事務所實習，無論是作為一名助教還是專業(yè)實習生，只要踏踏實實、認仔細真去完成自己的任務，點點滴滴的會學到好多。

最終，向各位老師介紹一下我的特點。首先，做事仔細負責，時間觀念比較強是我最大的優(yōu)點。一個簡潔的例子就是擔當學委期間，只要是班級統(tǒng)一活動，我總要確保每個人都完成才放心。我還喜愛把每天要完成的事情記在一個小卡片上，并盡己所能的完成。其次，我學習欲望比較強，比較有毅力，不怕吃苦，只要是自己分內(nèi)的事情就肯定會堅持究竟。雖然我是學經(jīng)濟管理專業(yè)的，但是特殊希望能有機會多接觸些其他領(lǐng)域的學問，假如能自己動手解決生活中的問題肯定是件很歡樂的事情。最終，我邏輯思維、理解和表達實力比較強。當然每個人都有缺點，我也不例外，不過在這兒就不說了。閑暇時間，我比較喜愛聽歌、尤其喜愛運動，比如羽毛球、排球之類的。希望各位老師能給我個機會，我肯定會更加努力，不會讓您悲觀的!

考研復試自我介紹10

首先同學們要留意的是：第一，落落大方，不要太過驚慌，不要太敏感。其次，說話的時候語言簡潔，口齒清晰。看法要保持自然、友善、親切、隨和。第三，充溢信念，要敢于正視對方的雙眼，顯得心中有數(shù)，鎮(zhèn)定自若。心理素養(yǎng)不夠硬的同學，建議自己多對鏡子練習，這個還是可以有改進的，只要提前多多練習，到時就不會特殊害怕。

下面起先介紹英文部分：其實英文部分和中文部分主題一樣，簡潔說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要留意：

1、英文終歸不是咱們的母語，不要刻意求華麗，省的一上場驚慌全遺忘了，簡潔自然最好。

2、也不要太過于滾瓜爛熟，有背稿之嫌。

3、切記不要太長，太長簡單出錯。三分鐘以內(nèi)就可以。語速不要太快，正常語速就可以，講太快簡單把自己搞驚慌的。

4、心理上肯定不要輕視英語面試。探討生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或探討生公共英語教研室來考核。好點的學校，那些參加面試的導師幾乎都是海歸，在國外呆了多年，他們是可以用一口流利的英語做學術(shù)報告的。假如你進去上來一口標準流利的英語，瞬間鎮(zhèn)住各位老師。信任我，勝利就在眼前了。

同樣，在內(nèi)容上，英語部分也是一樣要分清條理，抓住重點。

一、開場白，姓名，英文名，本科專業(yè)，本科學校

二、性格愛好，實踐閱歷

三、為什么想讀研，讀研時的準備

四、結(jié)束語

考研復試自我介紹11

敬愛的教授們

我很興奮能來參與這次面試。我叫凱文。我來自北京外國語高校。我的專業(yè)是英語和國際探討。我安排在這里攻讀碩士學位（媒體管理）。

我是一個樂觀的人，熱忱，隨和，富有新奇心。我充溢活力和熱忱。我擔當政府和其他組織舉辦的很多媒體活動的志愿者。這些經(jīng)驗的確拓寬了我對將來專業(yè)的看法。我有足夠的志氣去迎接挑戰(zhàn)和最終期限。我選擇媒介管理專業(yè)的第一個緣由是我對新聞和傳播實踐有著深厚的愛好。

我很新奇（新媒體背后的運作和機制）。其次，我對英語有很好的駕馭。這將有助于我在這一領(lǐng)域取得更高的成就。

我希望我能在三年的學習后，形成一個全面的媒體管理觀，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎。

再次感謝您給我這次面試的機會

考研復試自我介紹12

老師：

下午好，能來華南師范高校參與復試我感到特別榮幸，首先讓我介紹一下自己，我叫XX，今年25歲，來自重慶市——一座充溢活力西部重鎮(zhèn)，我是西南政法高校自學考試法學本科畢業(yè)，之所以跨專業(yè)報考歷史學探討生，主要是因為學習歷史學是我中學時期一個幻想，那是一種最純粹寵愛，但由于高kao缺憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句話讓我印象深刻：幻想這東西和經(jīng)典一樣，恒久不會因為時間而褪色，反而更顯寶貴。

是啊，幻想就是如此不行si議，于是我打算了兩年時間來報考歷史學探討生，于是我現(xiàn)在坐在了老師面前，只為了一個幻想，一個機會。我是個從小富有想像力人，對什么都很新奇，求知欲較強，尤其喜愛歷史、文學、人文地理等學科，而且深深癡迷古人所說“讀萬卷書，行萬里路”，所以一愛看書，二愛旅行。對生活充溢希望，因為我始終信任，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我這一生肯定會活得有意義。因此，雖然我英語不好，但假如能考上探討生，有三年系統(tǒng)學習，我信任肯定會有質(zhì)提高。

說完了，感謝老師。

考研復試自我介紹13

問好：

Bonjour,toutlemonde!Jesuistrèsheureusedevousconnaitre.Maintenantperttez-moidemepresenter.

（大家好！很興奮相識你們?，F(xiàn)在請允許我做自我介紹。）

個人基本狀況：

Jem'appelleXX，etj'ai22ans.

JeviensdeYangzhou,unebellevilledelaprovinceduJiangsu.

J'étudiel'anglaisdansl'UnversitedeXi'an.Etmaintenantjesuisensecondeannée.

（我叫…，今年…歲。我來自…。在…學習…，今年…年級）

家庭狀況：

Ilyatroispersonnesdansmafamile:monpère,mamèreetmoi.Monpèreestouvrier.Iltravailledansuneusine.Etmamère,elleestunefemmeaufoyer.

Jen'aipasnifrèrenis?ur.Jesuisfilleuniquedansmafamille.

（我家里有三口人，爸爸、媽媽和我。我爸爸是一個工人，我媽媽是家庭主婦。我沒有兄弟姐妹，是家里的獨生女。）

愛好（電影、運動、看書、音樂）：

J'aimebienlefilmetlesport.Chaquesemaine,jevoisdesfilms

différentsetfaisbeaucoupdesport.J'aimeaussilireetecoutérdelamusique.Quandj'ailetemps,c'esttoujoursdevantl'ordinateurpourjouirdeschansonsfrancaisesetanglaises.Jenesuispasunegrandeliseuse,maisjelisnonseulementdeslivressérieuxmaisaussidesromansetdespoèmes.

（我喜愛音樂和運動。每周，我都會看不同的電影做不同的運動。此外，我還喜愛閱讀和聽音樂。每當我有時間，我總是在電腦前觀賞著英文和法文歌曲。我并不是一個閱讀家，但我會讀許多書，不僅有肅穆正經(jīng)的書，還有小說和詩歌。）

法語學習狀況：

Ilya3moisquej'apprendslefran?ais.Jem’intéressebeaucoupaufrancaisetr?ved’allerenFranceunjour.J’aileconfiancedel’apprendrebien.J’espèred'avoirl’opportunitédecontinuermesétudes.

（我學法語有三個月了。我特別喜愛法語，并且希望有一天能去法國。我有信念能學好法語，希望能有機會進一步學習。）

結(jié)尾：

Voilac'esttout.Merci!

（就是這些。感謝?。?/p>

考研復試自我介紹14

Bon