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第頁(yè)2022《恰同學(xué)少年》觀后感《恰同學(xué)少年》觀后感

當(dāng)觀看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了??靵?lái)參考觀后感是怎么寫的吧,下面是我精心整理的《恰同學(xué)少年》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《恰同學(xué)少年》觀后感1

前幾天,我在電視上看到了一部電視劇,名叫《恰同學(xué)少年》,我很好奇,于是,看了幾天以后,我漸漸迷上了這部電視劇。

這部電視劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景,展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等一代人的生活,同時(shí)塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綬等優(yōu)秀教師形象。當(dāng)然,這部電視劇中也有讓我難忘的一刻,一次,長(zhǎng)沙城突遇一場(chǎng)大禍——1917年底,在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊潰的三千北洋兵敗往長(zhǎng)沙,意欲洗劫全城,城中卻空無(wú)一兵可資防守。危急時(shí)刻,毛澤東以驚人的膽略,率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍,上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城記”,一舉將三千潰兵全部繳槍。

這個(gè)故事中的驚險(xiǎn)時(shí)刻,讓我都為他們擔(dān)心,當(dāng)然,毛澤東的機(jī)智、勇敢也使得我不禁佩服他。

記得我看過(guò)一篇關(guān)于《恰同學(xué)少年》的有感:

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒……

雖然,我不知道這首詩(shī)的意思,但是我可以體會(huì)到他深深的情意。

這真是一部好看又精彩的電視劇,他講述了毛澤東的大學(xué)歷程,使我終身受益。

《恰同學(xué)少年》觀后感2

自從寒假看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后,我腦海里便經(jīng)常想起毛澤東說(shuō)的一句話:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遵”這句膾炙人口的話。

這部電視劇是以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要主,創(chuàng)建新中國(guó)。只要他想做的事情,無(wú)論多么困難,他都會(huì)堅(jiān)持下去。他對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱愛(ài),讓我深深的敬佩他,舍不得給自己買鞋省下來(lái)的錢用來(lái)買書,每天挑燈夜戰(zhàn),借著路邊的燈光看書,組織讀書會(huì)等;他身上的品質(zhì)都是我們所要學(xué)習(xí)的。

劉俊卿:這是一個(gè)與毛澤東等人形成鮮明對(duì)比的反面人物,他的父親靠賣臭豆腐供他學(xué)習(xí)生活,他的妹妹給富人家里當(dāng)丫鬟掙點(diǎn)錢給他讀書養(yǎng)家糊口。而他卻不懂得感恩,還天天埋怨自己出生在這樣的家庭,在學(xué)校上學(xué),也只懂得奪機(jī)取巧,一味的想升官發(fā)財(cái),甚至要加害自己的校長(zhǎng),到頭來(lái)卻害死了自己的父親,最終的下場(chǎng)也是可想而知的。

蔡和森、蕭子升、向警予、陶斯詠、楊開(kāi)慧等青年學(xué)子,在他們的身上,看到的是質(zhì)樸,是堅(jiān)強(qiáng),是對(duì)美好生活的積極向往。在楊昌濟(jì)和孔昭綬身上展現(xiàn)出的則是一名優(yōu)秀教師的形象,他們因材施教,為了學(xué)生不辭辛苦,孔昭綬校長(zhǎng)險(xiǎn)些獻(xiàn)出了他的生命。

《恰同學(xué)少年》中那精彩的一幕幕,都深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我感動(dòng)不已。還有那些師生們,在他們的身上所流落出的精神品質(zhì)是我們所需要學(xué)習(xí)的。他們時(shí)刻鼓舞著我,在今后的人生道路上,必須勇往直前,積極向上,為自己的未來(lái)努力奮斗。

《恰同學(xué)少年》觀后感4

理想,是一個(gè)人的向往與追求。

一個(gè)有理想的人,而且目標(biāo)遠(yuǎn)大,就會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類做出很大的貢獻(xiàn)。

這些道理我是從《恰同學(xué)少年》這部電視劇里體會(huì)和認(rèn)識(shí)到的。

這個(gè)電視劇,每晚一集,看了三星期零二天。劇中主人公毛澤東那勇于追求、有遠(yuǎn)大理想的精神感動(dòng)了我。

毛澤東生在舊中國(guó),因此他的理想是:打倒反動(dòng)派,建立新中國(guó)。并說(shuō)了:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉??!”

他非常喜歡看書,他借老師的書、借同學(xué)的書,還去圖書館看書。就因?yàn)樗@樣喜歡看書,所以,下課后要找毛澤東,別處沒(méi)去,就在圖書館??炭嘧x書這一點(diǎn),我有點(diǎn)做得不好,有時(shí)該讀書的時(shí)候沒(méi)有讀書,去干其它事情了。

還有一件事,就是毛澤東每天洗涼水澡,冬天還去河里游冬泳,并且在風(fēng)雨中鍛煉,還自編出了一套體操。鍛煉體操這一點(diǎn),我雖然每天都鍛煉,可是還不像毛澤東那么刻苦,我應(yīng)該以后更加刻苦鍛煉身體。

它遇到了緊急時(shí)刻不慌張,會(huì)冷靜地對(duì)待事情。例如:毛澤東率領(lǐng)二百學(xué)生軍,繳獲了三千反動(dòng)軍隊(duì)的槍。在談判過(guò)程中,還差點(diǎn)漏出馬腳來(lái),可他始終是沉著冷靜。這一點(diǎn),我做得不錯(cuò),我在緊急時(shí)刻的時(shí)候會(huì)冷靜。就像用一塊冰冷凍似的將心情冷靜下來(lái)。

我感覺(jué)毛澤東革命進(jìn)取的精神值得我們后人學(xué)習(xí),每人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

我要做一個(gè)有追求、有偉大理想的人!

《恰同學(xué)少年》觀后感5

直從我看了這部電視劇,對(duì)我的啟發(fā)很高,這部電視劇的`幾位主角,都是少年,他們給我的印象很高,因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)、樂(lè)于助人、孝順父母、無(wú)私奉獻(xiàn)、善解人意。特別是他們勤奮好學(xué)的品質(zhì),最讓我佩服。

這部電視劇勤奮好學(xué)的少年有毛澤東等人。特別是毛澤東,他非常尊師,有一次,他在上課跟老師頂嘴,晚上的時(shí)候,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去老師家向老師道歉,初時(shí),老師不肯原諒他,他就跪在老師家門口不起,過(guò)了許久,老師看他那么誠(chéng)懇,就原諒他了。

這些少年非常愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民。有一次,毛澤東帶領(lǐng)二百名學(xué)生軍去打倒敵人,他們身上沒(méi)有槍,用一個(gè)鐵桶放一些鞭炮,讓敵人誤以為是槍聲,然后大家一起說(shuō)了一句話:“放下槍,不然你們?nèi)€(gè)人都要死?!边@聲音在敵人的周圍回蕩著。那些敵人叫毛澤東他們下來(lái)談判,毛澤東堅(jiān)決要他們繳槍,而且一只不剩,后來(lái),有位敵人的同伙揭發(fā)他們是湖南第一師范的學(xué)生,說(shuō)他們沒(méi)有槍,他在向?qū)W生軍其余的人叫道:“你們沒(méi)有槍,如果真有就一槍射過(guò)來(lái)呀!”幸好,一群長(zhǎng)沙城的警察下來(lái)援救,射了一槍給那個(gè)人,不然毛澤東他們就慘了。在這件事中,我非常佩服毛澤東他們的鎮(zhèn)定、冷靜。

這些少年的勇氣都很讓我佩服。我長(zhǎng)大后一定要學(xué)他們一樣,做一樣,做個(gè)有勇氣、愛(ài)讀書的少年。

《恰同學(xué)少年》觀后感6

昨天,蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇―《恰同學(xué)少年》,這部電視劇講述的是少年毛澤東在湖南第一師范學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)生活。今天,我看了第一集,覺(jué)得非常好看。

一個(gè)當(dāng)官的帶著樂(lè)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了楊先生的家,想請(qǐng)楊先生當(dāng)教育司的司長(zhǎng),卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟(jì)。

在一個(gè)閣樓里,一位汗流浹背的少年正倒立著讀書,而房間外面是一群人在打架,這位少年好像外面什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來(lái)幫忙,他也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,還專心致志地讀書。這位少年,叫毛潤(rùn)之,就是少年毛澤東。毛澤東走出房間說(shuō)了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng),西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng),老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng),劃不來(lái)呀!”接著,他來(lái)到一個(gè)書店,坐在書店的地上,全心全意地讀書,從上午讀到下午??墒撬蛔x不買,老板也拿他沒(méi)有辦法。這時(shí),走來(lái)一位女同學(xué),要買這本書,這本書只剩下一本了,老板從毛澤東手中奪過(guò)了書,要賣給女同學(xué),毛澤東不同意,說(shuō)要有個(gè)先來(lái)后道,說(shuō)自己要買這本書,可是他的錢卻不夠,失望地走了。毛澤東看到大街上賣燒餅,才想來(lái)來(lái)自己一天都沒(méi)有吃飯,就買了兩個(gè)燒餅,這時(shí),一個(gè)要飯的小女孩問(wèn)毛澤東要燒餅,本來(lái)就就沒(méi)有錢的毛澤東,卻給了小女一人半的燒餅。毛澤東真是一個(gè)有讀書、善良的人!

毛澤東回到了家,告訴爸爸他想考北京大學(xué),他爸爸不同意,還說(shuō)他一個(gè)月?lián)Q一所學(xué)校,哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)有都好。還把他關(guān)了起來(lái)。毛澤東到底能不能去考北京大學(xué)嗎?且聽(tīng)下回分解吧!

《恰同學(xué)少年》觀后感7

20xx年7月7日星期五晴

昨天,蝸牛老師給我們推薦了一部電視劇—《恰同學(xué)少年》,這部電視劇講述的是少年m在湖南第一師范學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)生活。今天,我看了第一集,覺(jué)得非常好看。

一個(gè)當(dāng)官的帶著樂(lè)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了楊先生的家,想請(qǐng)楊先生當(dāng)教育司的司長(zhǎng),卻被楊先生果斷拒絕了。這位先生叫楊昌濟(jì)。

在一個(gè)閣樓里,一位汗流浹背的少年正倒立著讀書,而房間外面是一群人在打架,這位少年好像外面什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。外面的人叫他出來(lái)幫忙,他也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,還專心致志地讀書。這位少年,叫毛潤(rùn)之,就是少年m。m走出房間說(shuō)了句“東鄉(xiāng)打西鄉(xiāng),西鄉(xiāng)打東鄉(xiāng),老鄉(xiāng)打老鄉(xiāng),劃不來(lái)呀!”接著,他來(lái)到一個(gè)書店,坐在書店的地上,全心全意地讀書,從上午讀到下午??墒撬蛔x不買,老板也拿他沒(méi)有辦法。這時(shí),走來(lái)一位女同學(xué),要買這本書,這本書只剩下一本了,老板從m手中奪過(guò)了書,要賣給女同學(xué),m不同意,說(shuō)要有個(gè)先來(lái)后道,說(shuō)自己要買這本書,可是他的錢卻不夠,失望地走了。m看到大街上賣燒餅,才想來(lái)來(lái)自己一天都沒(méi)有吃飯,就買了兩個(gè)燒餅,這時(shí),一個(gè)要飯的小女孩問(wèn)m要燒餅,本來(lái)就就沒(méi)有錢的m,卻給了小女一人半的燒餅。m真是一個(gè)有讀書、善良的人!

m回到了家,告訴爸爸他想考北京大學(xué),他爸爸不同意,還說(shuō)他一個(gè)月?lián)Q一所學(xué)校,哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)有都好。還把他關(guān)了起來(lái)。到底能不能去考北京大學(xué)嗎?且聽(tīng)下回分解吧!

《恰同學(xué)少年》觀后感8

看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇,有很多想法……

縱觀歷史,任何一個(gè)國(guó)家在其發(fā)展與崛起的時(shí)候,它的年輕人都有一種特殊的精神風(fēng)貌,這種風(fēng)貌極富時(shí)代氣息,正所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”

西班牙崛起時(shí)候的斗牛精神,美國(guó)的西部牛仔,前蘇聯(lián)的青年布什維克,中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)……民族精神的復(fù)興從來(lái)都是與時(shí)代青年的成長(zhǎng)緊密結(jié)合的。那么,“和平崛起”時(shí)代的中國(guó)青年,該具有怎樣的一種精神風(fēng)貌呢?

把個(gè)人奮斗融入到民族昌盛中,把個(gè)人命運(yùn)注入到國(guó)家崛起中,這樣的青年,必獲得巨大的成長(zhǎng)動(dòng)力和與之相輔相成的成就感與幸福感。

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