人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)16課課件

人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)16課課件第一頁(yè)，共14頁(yè)。人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件16.母雞封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第二頁(yè)，共14頁(yè)。學(xué)習(xí)提示：1、圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音。2、朗讀課文，達(dá)到讀流利，讀正確。3、弄清“導(dǎo)讀”中提出的兩個(gè)問(wèn)題：（1）老舍筆下的母雞是一只怎樣的母雞？（2）比較一下，本文和《貓》這兩篇課文在寫(xiě)法上個(gè)有哪些特點(diǎn)？封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第三頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)想：

作者通過(guò)哪些事例具體寫(xiě)母雞的討厭與不討厭？找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括。封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第四頁(yè)，共14頁(yè)。請(qǐng)欣賞《我的母親》片斷：生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛?。ɡ仙幔┓饷鎸W(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第五頁(yè)，共14頁(yè)。我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，偉大的母親！封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第六頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫(xiě)作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語(yǔ)言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛(ài)從頭到尾都洋溢著喜愛(ài)之情。先總后分；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂?！赌鸽u》

封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第七頁(yè)，共14頁(yè)。推薦閱讀：

《麻雀》《柱子上的母雞》

封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第八頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫(xiě)作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語(yǔ)言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛(ài)從頭到尾都洋溢著喜愛(ài)之情。先總后分；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂。《母雞》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第九頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫(xiě)作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語(yǔ)言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛(ài)從頭到尾都洋溢著喜愛(ài)之情。先總后分；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂。《母雞》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；由“討厭”到“不敢討厭”。封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第十頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫(xiě)作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語(yǔ)言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛(ài)從頭到尾都洋溢著喜愛(ài)之情。先總后分；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂。《母雞》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；由“討厭”到“不敢討厭”。先總后分；先分后總；擬人。封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫(xiě)作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語(yǔ)言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛(ài)從頭到尾都洋溢著喜愛(ài)之情。先總后分；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂?！赌鸽u》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；由“討厭”到“不敢討厭”。先總后分；先分后總；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。

封面學(xué)習(xí)提示我會(huì)想請(qǐng)欣賞我想說(shuō)我會(huì)填請(qǐng)閱讀我會(huì)說(shuō)第十二頁(yè)，共14頁(yè)。我會(huì)填：篇章結(jié)構(gòu)作者情感寫(xiě)作特點(diǎn)表現(xiàn)動(dòng)物手法語(yǔ)言特點(diǎn)《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛(ài)從頭到尾都洋溢著喜愛(ài)之情。先總后分；擬人。從具體事例來(lái)描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)，通俗易懂?！赌鸽u》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；由“討厭”到“不敢討厭”。先總后分；先分后總；擬人