幼兒能力考評細則

PAGEPAGE7一級指標二級指標三級指標評價方式描述性評價健康（體育）自理能力會正確使用小勺，獨立進餐；盥洗、入睡習慣良好。日常觀察自我保護在成人的指導和提醒下有初步的安全行為，情緒穩(wěn)定。日常觀察動作發(fā)展會一個跟著一個走，姿勢正確，自然協(xié)調；能手膝著地自然協(xié)調地爬。測查科學（數(shù)學）科學探究喜歡玩新奇好動的玩具，感知其特點和有趣。日常觀察能以觸摸、聞、品嘗等方式來體驗事物?；顒釉u價操作、活動評價數(shù)量感知感知4以內物體的數(shù)量，掌握一一對應關系。談話、操作比較兩個物體的大小、長短，會按大小、長短給4個以內物體排序。談話、操作空間關系認識圓形；能以自身為中心，區(qū)別上、下，前、后；知道白天、黑夜。情景測驗語言傾聽理解能傾聽成人與同伴的講話，眼睛注視講話者。觀察、談話理解簡單的指令，并按指令要求行動。觀察、活動評價表達交流喜歡和同伴交流，能用簡單句表達自己的想法。談話、觀察喜歡聽故事，念兒歌。談話、活動評價閱讀欣賞愿意參加文學活動，對文學作品感興趣?？炊畣畏?，能獨立辨認圖書中的人和物。情景測驗社會社會認知知道自己的性別、年齡、姓名、家庭成員和所在幼兒園。談話人際交往初步適應集體生活，喜歡老師和小朋友，知道同伴的名字。日常觀察行為習慣在成人的提醒下保持身體、桌面、地面的整潔。日常觀察藝術音樂審美感受能集中注意傾聽或觀看喜歡的音樂舞蹈表演。活動評價多元表現(xiàn)會跟著音樂做簡單的身體動作。測查想象創(chuàng)造在韻律活動中，模仿熟悉的動物。測查美術審美感受愿意參加美術欣賞活動，對色彩鮮明的事物感興趣。日常觀察多元表現(xiàn)會用畫筆大膽涂鴉。作品分析會隨意撕紙、粘貼，大膽玩泥。實際操作想象創(chuàng)造繪畫中有初步的想象，能簡單添畫。作品分析健康（體育）自理能力能分清自己和他人的物品，學會收拾和保管在固定的地方。日常觀察自我保護適應集體生活，保持愉快情緒，知道保護五官，注意個人衛(wèi)生，不把手指放進嘴里。日常觀察動作發(fā)展學會幾種簡單的模仿動作，能繞障礙物走。情景測驗能在指定范圍內四散跑、追逐跑，動作靈活；喜歡玩球。檢測科學（數(shù)學）科學探究對周圍較明顯的刺激產生好奇。檢測樂意進行探究活動，喜歡玩沙玩水，運用多種感官感知事物?；顒釉u價喜歡動植物，觀察常見的花草樹木和家禽，知道明顯的特征。檢測數(shù)量感知能手口一致地點數(shù)5以內的實物，并說出總數(shù)。談話、操作感知1和許多，能一一對應比較兩組物體的數(shù)量，知道多、少、一樣多。談話、操作空間關系在日常生活和游戲中，感知認識正方形、三角形；能以自身為中心，區(qū)別里、外。情景測驗語言傾聽理解樂意聽別人講話，能聽懂別人講話的意思。觀察、活動評價能聽懂并愿意用普通話交流。日常觀察表達交流在集體活動中知道對話要輪流進行，并能用簡單句表達自己的愿望?；顒釉u價能朗誦簡短兒歌，在成人的幫助下講述簡短的故事，口齒清楚。情景表演閱讀欣賞初步能理解內容簡單、特征鮮明的圖片和情景，并愿意表達。情景測驗對圖書感興趣，能安靜地看書，會一頁一頁地翻書。檢測社會社會認知認識幼兒園周圍環(huán)境及與自己相關的人的勞動。談話、情景測驗人際交往會使用禮貌用語，尊敬老師和長輩。觀察、談話行為習慣愛護生活用品和玩具，不爭搶，會輕拿輕放，不隨意損壞。日常觀察藝術音樂審美感受愿意參加音樂游戲和舞蹈活動，多通道參與體驗、感受?；顒釉u價多元表現(xiàn)會唱簡單、熟悉的歌曲，聲音響亮、發(fā)音清楚。檢測想象創(chuàng)造隨音樂做簡單的模仿動作?；顒釉u價美術審美感受喜歡欣賞色彩鮮艷、造型簡單的物品和美術作品，有集中注意觀察的習慣。日常觀察多元表現(xiàn)選擇喜歡的顏色作畫，愿意涂色并涂勻涂滿。作品分析能用泥塑造簡單的物體形象。實際操作想象創(chuàng)造自由想象，會隨意地進行繪畫或撕貼、剪紙等活動。作品分析一級指標二級指標三級指標評價方式描述性評價健康（體育）自理能力愉快安靜地進餐，會使用筷子，保持個人衛(wèi)生。日常觀察自我保護關注身體各部位的保護方法，不怕生，愿意配合醫(yī)生進行身體檢查和治療。情景測驗動作發(fā)展聽信號會變速走和跑，能快跑；會立定跳遠，原地起跳觸物；會連續(xù)拍球。檢測科學（數(shù)學）科學探究對周圍事物有好奇心，樂于觀察和提問。觀察、談話觀察自然環(huán)境（風、雨等），認識幾種常見蔬菜，知道它們的形態(tài)特征和用途。談話、活動評價感知秋季和冬季的主要特征，了解季節(jié)與人們生活的關系。談話、情景測驗數(shù)量感知認識6以內的數(shù)字，理解數(shù)的實際意義和數(shù)字與數(shù)量的關系。談話、操作運用多種感官感知物體的特征，會按物體的兩個特征進行分類。談話、操作空間關系在日常生活和游戲中，感知認識長方形、半圓形；有初步的時間概念，知道昨天、今天、明天。語言傾聽理解能集中注意傾聽別人講話，不隨意打斷。觀察、談話初步理解他人或媒體所表達的基本信息?；顒釉u價表達交流能用普通話清楚連貫地與他人交談，理解和運用所學新詞。觀察、談話主動大方地在集體面前表達自己的需要、興趣?；顒釉u價閱讀欣賞喜歡欣賞不同題材的文學作品，主動積極地參加文學活動，感受文學作品語言的豐富和優(yōu)美。觀察、活動評價能理解文學作品的情節(jié)內容，能用語言、動作、表情等方式進行表達。觀察、情景測驗社會社會認知了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和風土人情，有愛家鄉(xiāng)的情感體驗。情景測驗人際交往喜歡和同伴共同參加各類活動，并能友好地相處。日常觀察行為習慣自覺愛護、整理生活用品和玩具，在活動中遵守一定的規(guī)則。日常觀察藝術音樂審美感受會聽前奏、間奏，感受不同性質的歌曲和樂曲?；顒釉u價多元表現(xiàn)隨音樂做簡單的舞蹈動作，體驗情緒情感。情景測驗想象創(chuàng)造學習仿編歌詞，能替換短小歌曲中的名詞、動詞。活動評價美術審美感受感受生活中美好的事物，欣賞與自己學習、生活有關的美術作品。日常觀察多元表現(xiàn)能用各種點、線條和形狀表現(xiàn)物體的基本結構和主要特征。作品分析會撕貼或用剪刀剪貼表現(xiàn)簡單物象，用泥塑造物體主要特征。實際操作想象創(chuàng)造能對玩具、材料、聲音等產生聯(lián)想，喜歡做做玩玩。作品分析健康（體育）自理能力能有序地穿脫衣服，整理好放在固定地方。觀察、情景測驗自我保護活潑大方，情緒良好，有初步的自我保護意識，知道避開危險和應付意外事故最基本的方法。談話、情景測驗動作發(fā)展能助跑跨跳（跳距不少于40厘米），雙腳交替跳；能熟練協(xié)調地鉆過障礙物（60厘米高的物體）；會花樣拍球。檢測科學（數(shù)學）科學探究喜歡動手操作，能比較和發(fā)現(xiàn)生活中常見的科學現(xiàn)象。談話、觀察觀察了解日常生活用品、交通工具、昆蟲等，知道它們的形態(tài)特征及用途。談話、活動評價感知春季和夏季的主要特征，了解季節(jié)與人們生活的關系。談話數(shù)量感知認識數(shù)字7—10，理解數(shù)字代表的實際意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。談話、操作學習按量的差異及一定規(guī)律進行排序。談話、操作空間關系在日常生活和游戲中，感知認識橢圓形；能以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后。情景測驗語言傾聽理解能耐心地傾聽別人講話，理解其主要意思。活動評價能理解較復雜的指令，并正確、迅速地行動。觀察、情景測驗表達交流能與同伴交流信息，并提出自己想問的問題。觀察、活動評價能按一定順序講述實物、圖片、情景的主要內容。談話、情景測驗閱讀欣賞能根據(jù)文學作品擴展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個內容。情景測驗愛護圖書，會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書，閱讀姿勢正確。觀察、情景測驗社會社會認知了解不同職業(yè)人們的勞動，尊敬勞動人民，愛惜勞動成果。談話人際交往能有禮貌地主動招呼他人，愿與同伴合作。觀察、談話行為習慣愛護玩具和用品，能共同使用和參與整理。觀察、談話藝術音樂審美感受感知音樂中明顯的音高、速度的變化，感受二拍子、三拍子節(jié)拍的特點。活動評價多元表現(xiàn)用自然的聲音較有表情地歌唱，能隨不同的音樂拍打節(jié)奏。情景測驗想象創(chuàng)造將新編的歌詞替換到歌曲中，有一定的想象力和創(chuàng)編能力?；顒釉u價美術審美感受能與同伴欣賞、交流自己和他人的美術作品。觀察、活動評價多元表現(xiàn)用多種顏色和繪畫工具作畫，會簡單布局；會折疊簡單的物體形象。作品分析想象創(chuàng)造樂意想象，會選擇多種工具和材料進行美術創(chuàng)造活動，表現(xiàn)主要的形象特征。作品分析一級指標二級指標三級指標評價方式描述性評價健康（體育）自理能力會根據(jù)身體的冷、熱感受主動穿脫衣服，能自己整理床鋪。自我保護知道幾種常用的特種號碼，了解緊急情況下的救助方法；能控制不良情緒。情景測驗動作發(fā)展會肩上投擲輕物，投準鏢靶（投擲距離約3米，鏢靶直徑不小于60厘米）；檢測能在平衡木上變換手臂動作走（平衡木寬15厘米，高40厘米）；會跳短繩。檢測科學（數(shù)學）科學探究探究身邊的科學，了解生活中常見的科技產品及在人們生活中的應用。觀察、談話感知秋季和冬季的特征，樂于觀察，比較發(fā)現(xiàn)人類、動植物與環(huán)境的關系。測查樂于動手動腦，學做科學小實驗，會用簡單符號或圖畫作記錄。活動評價數(shù)量感知運用生活經(jīng)驗理解10以內的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會進行倒數(shù)。測查會用不同的方法分解（或組成）5以內物體，會5以內的加減。測查空間關系學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等；認識時鐘，會看整點、半點，知道一星期有七天。語言傾聽理解能專心地傾聽別人講話，并能主動應答?；顒釉u價能持續(xù)一段時間集中注意，理解講話內容，獲取基本信息?；顒釉u價表達交流能用恰當?shù)恼Z言表達自己的所見所聞和事情經(jīng)過。談話、情景測驗會正確使用學過的詞匯和較復雜的句子。談話、測查閱讀欣賞喜愛欣賞不同題材不同風格的文學作品，在文學活動中積極感受，積累藝術語言，并嘗試在適當場合運用。觀察、談話能根據(jù)文學作品提供的線索，仿編或續(xù)編情節(jié)和內容。觀察、情景測驗社會社會認知認識生活中常見的標志，愿意按標志的提示行動。測查認識國旗、國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。測查人際交往愿意與人交往，懂得互相謙讓，學會輪流與分享，能關心幫助他人。日常觀察行為習慣在公共場合注意不大聲喧嘩，不妨礙他人，有一定的規(guī)則意識和任務意識。日常觀察藝術音樂審美感受感受典型的不同類型的音樂，聽辨明顯的樂曲特點?；顒釉u價多元表現(xiàn)隨音樂的變化改變動作的力度、速度，用動作、表情自然地表達情感。情景測驗想象創(chuàng)造利用各種小樂器、自制玩具進行節(jié)奏活動?；顒釉u價美術審美感受對美術作品、工藝品和建筑物等感興趣，懂得感受美、欣賞美。談話多元表現(xiàn)作品分析熟練地選擇工具和材料，綜合各種技能塑造結構較復雜的形象。實際操作想象創(chuàng)造能按命題構思作畫，大膽想象，畫面主體突出，布局合理，構圖有新意。作品分析健康（體育）自理能力有良好的生活衛(wèi)生習慣，會歸類整理、保管好自己的物品，有秩序感。情景測驗自我保護保護牙齒和眼睛，養(yǎng)成正確的刷牙方法和讀寫姿勢；有一定的環(huán)境適應能力。情景測驗動作發(fā)展能熟練地在墊上前滾翻、側滾翻。能兩臂側平舉，閉目起踵自轉。會連續(xù)跳短繩。檢測科學（數(shù)學）科學探究了解一般的自然現(xiàn)象和天氣變化規(guī)律，知道一年中四季的變化和交替。談話、活動評價探索人體奧秘，了解生命與環(huán)境的關系，具有一定的環(huán)保意識、環(huán)保行為。主動探究，能合作完成科學小實驗和小制作，并用適當?shù)姆绞接涗浐徒涣??；顒釉u價數(shù)量感知學會等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。實際操作會10以內的分、合和加減，能學編簡單的應用題。情景檢測空間關系能用多種感官認識正方體、長方體、球體；能以自身為中心，區(qū)分左、右。情景檢測語言傾聽理解能辨別生活中不同的語音、語調所表達的含義。談話能專注地傾聽理解成人的多重指令，并予以復述或行動。情景測驗表達交流會連貫地表達，用豐富的詞匯清楚完整地講述事情的前后經(jīng)過。談話、情景測驗愿意與不太熟悉的人交談，并會用多種方式提出問題和想法。談話、活動評價閱讀欣賞能根據(jù)不同類型的文學作品續(xù)編和創(chuàng)編。觀察情景測驗能專注的閱讀圖書，連貫的講述主要內容，用詞準確。情景測驗社會社會認知知道中國是一個多民族的國家，了解祖國著名的風景名勝；了解我國主要的節(jié)日及風俗習慣。談話人際交往主動參與小組合作學習，能與同伴共同協(xié)商解決問題，愿意為同伴和集體服務。日常觀察行為習慣有一定的責任感，自己的事情自己做，能愛護、整理自己的學習用品。日常觀察藝術音樂審美感受感受、理解和欣賞有典型特點的音樂作品。情景檢測多元表現(xiàn)吐字清楚，唱出歌曲中明顯的力度和速度的變化，恰當表現(xiàn)歌曲的情感；會看指揮，用多種樂器進行合奏。活動評價想象創(chuàng)造隨音樂想象創(chuàng)編舞蹈動作，用自己喜歡的方式表現(xiàn)音樂。情景測驗美術審美感受欣賞作品的造型、色彩、構圖，知道對稱美、協(xié)調美，會多角度評價自己和他人的美術作品?；顒釉u價多元表現(xiàn)能大膽進行意愿畫，并根據(jù)主題表現(xiàn)一定的內容和情節(jié)。作品分析會拼貼或制作物體，表現(xiàn)簡單的情節(jié)和形象，注意裝飾美。實際操作想象創(chuàng)造喜歡做做玩玩，按照自己的意愿，創(chuàng)造性地布置環(huán)境，進行小制作。實際操作

寶貝計劃專賣店創(chuàng)業(yè)計劃書企業(yè)名稱：__寶貝計劃嬰兒用品專賣店創(chuàng)業(yè)者姓名：_________________________________________日期：__________________________________________通信地址：_________________________________________郵政編碼：__________________________________________電話：____________________________________________傳真：__________________________________________電子郵件：__________________________________________目錄一、項目介紹------------------------------------3二、市場分析------------------------------------3三、成本預算------------------------------------3四、盈利狀況------------------------------------4五、市場風險預測----------------------------------4六、人員機構配置----------------------------------5七、市場營銷策略----------------------------------5寶貝計劃嬰兒用品專賣店計劃書項目介紹：項目名稱：寶貝計劃嬰兒用品專賣店經(jīng)營范圍：以出租和出售嬰幼兒童車、童床、兒童玩具、嬰兒日常用品和孕前孕后的孕婦培訓為主，兼做嬰兒游泳館和家政服務信息等。項目投資：10—14萬元回收成本期限：15個月（預計）樣板店地址：桂林市興安縣（具體地址待定）項目概況：先組建寶貝計劃嬰兒用品總店，在此基礎上，創(chuàng)辦一個以片為依托的嬰兒用品連鎖店。企業(yè)宗旨：一切為了寶貝計劃。二、市場分析：(一)市場需求分析：1、玩具是孩子的天使，孩子是父母的心肝寶貝。父母對自己孩子的投入是心甘情愿的，但由于各種原因，又不能完全滿足孩子對玩具的占有欲望。同時，由于孩子的天性，對玩具喜新厭舊，一個幾百元的玩具玩幾天就不感興趣了。而市場上層出不窮的高價玩具，都是孩子永不滿足的需求，這樣促使了兒童玩具出租行業(yè)的萌芽和發(fā)展。比如嬰幼兒大都需要童車，低檔童車價格大約在60—100元，中檔童車價格大約在150～300元之間，高檔一點的在500元以上，而一部質量較好的童車起碼可以用三五年，家庭購買的童車平均使用期為一年左右，不買童車不行，買吧，用完后又很難處理，而且又浪費，所以本店的特色是——既可以出租而可以出售的方法。相似的用品不僅僅局限于童車童床，還有學步車等等。如果開一間嬰幼兒童童車童床出租出售店，可以給消費一般的家庭帶來實惠，生意肯定興隆。2、孕前孕后培訓也是一個新興的行業(yè)，據(jù)市場調查，在此之前沒有任何商家以店的形式對準爸爸和準媽媽進行。因為現(xiàn)在的準媽媽準爸爸無法科學的照顧自己的孩子和孕婦，通過培訓后，使其能夠正確的操作。(二)目標群體分析：兒童車、童床、嬰兒日常用品0～2歲的嬰兒。由于出售的兒童車、童床、嬰兒日常用品品種繁多，檔次繁多，適合于各種不同層次的家庭孩子。選擇在縣級以上城市開店，可以說明該城市的人均家庭狀況一般在小康水平或小康水平以上，對出租玩具的承受能力均沒有任何問題。孕婦的孕前孕后培訓主要是針對現(xiàn)在準媽媽準爸爸開設的課程，主要是產前的身體鍛煉，飲食合理搭配及科學的鍛煉；產后的小孩護理及營養(yǎng)搭配，常見的小孩注意事項等方面知識，讓準媽媽準爸爸們科學的呵護自己的小孩。(三)競爭對手的分析：目前興安縣出售出租嬰幼兒童車、童床、兒童玩具、嬰兒日常用品為一體的公司或店鋪寥寥無幾，現(xiàn)在的店一本是單一性的，不是集中為一體的，而且這樣做也是一個新興的行業(yè)，我們應該有一種先人為主的優(yōu)勢，特別由總店然后發(fā)展成一片區(qū)為分店的一家連鎖店。三、成本預算(一)樣板店的成本預算15000元樣板店啟動資金大約在7萬元左右，具體安排：(1)辦理工商、稅務登記等費用：200元(2)店鋪租金及押金：9000元(3)裝修：20000元(4)工資(1個月)：8000元(5)購買產品及維修保養(yǎng)費用：50000元(6)咨詢顧問及資料費：5000元(7)公司其他開支：10000元(水費、電費、管理費、衛(wèi)生費及流動資金得等)總計：12000元左右（估計）注：總預算里面還包括員工的首期上崗培訓費用。四、盈利狀況(一)、連鎖總店業(yè)務收入來源：A、出售嬰幼兒童車、童床、兒童玩具、嬰兒日常用品。現(xiàn)在很大部分的家庭里面只有一個小孩，不管是男孩還是女孩，都是家長們的掌上明珠，家長們都舍得為自己的子女花錢，針對這一現(xiàn)象，本店采取了出售其嬰幼兒童車、童床、兒童玩具、嬰兒日常用品，來滿足每一個小孩家庭的需求，相對這樣出租嬰幼兒童車、童床、兒童玩具來說，這樣顯得奢侈，但是很多家長為了孩子，還是舍得花錢。B、出租嬰幼兒童車、童床?，F(xiàn)在很多家庭出生的小孩只有一個，如果購買一個童車或者童床勢必會造成浪費，本店將為準媽媽們準備了童車童床的出租，這樣相對來說，就要節(jié)省一點開支，這也是資源的合理利用。C、孕前孕后的孕婦培訓?，F(xiàn)在的準媽媽準爸爸對孕前的營養(yǎng)飲食搭配、孕前的護理和孕后的營養(yǎng)飲食搭配、小孩的照顧等各方面的培訓，培訓費是按每節(jié)課多少錢來計算，顧客如果使用會員卡，可享受月底結算和打折優(yōu)惠的特權。D、嬰兒游泳館。嬰兒游泳是國內興起的一個行業(yè)，在國外非常常見。因為嬰兒在游泳時，可以對其全身的肌肉關節(jié)韌帶均得到運動，心理放松，神情喜悅，運動所帶來的外周刺激反饋至大腦皮層，對腦神經(jīng)的發(fā)育有著良好的作用。E、家政服務信息。本店與當?shù)氐募艺畔⒐具M行合作，為各位需要家政服務的家庭提供家政信息服務，盈利在于與家政公司合作的提成。（二）、連鎖店業(yè)務收入的次要來源：A、本里本店的會員卡是本店次要收入來源，會員卡有效期為1年，然后經(jīng)過續(xù)費后，方可繼續(xù)使用，會員卡辦理卡費是20元，續(xù)費費是10元，本卡將采取實行實名制，實行一卡專用。B、賠償金收入(因顧客歸還玩具時，有些玩具可能會由于關鍵部位的斷裂，重要配件的丟失損壞等原因，按照我們的賠償比例表，按比例賠償)。五、市場風險預測：(一)競爭者的出現(xiàn)，是本店主要的市場風險當一個項目被發(fā)現(xiàn)巨大市場空間時，必會引來競爭者，為了能讓企業(yè)在市場中生存和壯大，因此在推出玩具出租加盟樣板店時，要實行五個統(tǒng)一的管理模式(即統(tǒng)一形象設計，統(tǒng)一宣傳資料，統(tǒng)一會員卡銷售，統(tǒng)一營銷管理，統(tǒng)一售后服務)建立自身的品牌。提高服務質量和準確掌握市場行情也是增強競爭力等辦法。(二)玩具、童車、童床是對兒童的傷害最大，是本行業(yè)的最大風險所在。為了避免此類風險，可采取以下三種方法：(1)進貨渠道嚴格把關，明確與進貨商或廠家的責任關系。(2)向小孩和家長詳細說明玩具的使用說明；(3)明確與被租方的責任關系。(三)對玩具損害程度的鑒定，是處理客戶關系的一大風險必須從日常的經(jīng)驗和生產廠家，逐步完善玩具損害程度的鑒定標準，明細化與客戶的責任關系。（四）、產品售后服務：產品售后服務是關鍵。本店將對購買和出租童車、童床的用戶建立客戶信息檔案中心（信息檔案中心將屬于自愿原則，顧客有權不建立）。將定期派遣技術人員為顧客購買的產品進行定期檢查或者接到客戶的產品故障報告后派遣技術人員進行上門服務維修，保證其產品質量（質量保修解釋：凡在本店購買或者出租的童車、童床，在購買2個月內，免費更換其配件，超過2個月后，免費維修，但收取材料費用，超過4個月，收取維修費和材料費）。六、人員機構配置職員及崗位職能(1)總店經(jīng)理1名：負責整個店的管理及玩具的采購工作及后備人員；(2)店員5名：負責與顧客的各項工作，2人各兼出納與會計；(3)玩具維修保養(yǎng)員2名：負責玩具維修保養(yǎng)工作；(4)孕婦培訓員（育嬰員）5名（上午9：00—14：30開課學習孕前孕后培訓，下午15：00—19：00進行嬰兒游泳館的負責，晚上：19：30—21：00進行孕