




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁202?3年?duì)I?業(yè)員試?用期工?作總結(jié)?時(shí)間?如流水?,不知?不覺中?,我進(jìn)?公司已?快兩個(gè)?月了,?蘇寧作?為全國?電器銷?售巨頭?,在近?兩個(gè)月?里,我?無論在?工作和?生活中?都有許?多收獲?,在豐?富了我?工作經(jīng)?驗(yàn)的同?時(shí),也?讓我的?生活更?加精彩?。剛?來的一?個(gè)星期?是新員?工培訓(xùn)?期間,?按照公?司安排?,我們?要在中?山培訓(xùn)?中心接?受為期?兩天的?蘇寧新?員工培?訓(xùn),與?我一起?參加培?訓(xùn)的還?有來自?其他分?店的_?___?名新報(bào)?道員工?,于是?,我們?___?_個(gè)人?組成了?本次培?訓(xùn)班。?培訓(xùn)班?從早晨?九點(diǎn)開?始授課?,中午?休息一?個(gè)半小?時(shí),下?午五點(diǎn)?半結(jié)束?,周二?上午給?我們授?課的是?培訓(xùn)企?業(yè)文化?一名專?業(yè)講師?,她給?我們?cè)?細(xì)介紹?了蘇寧?的產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)和?發(fā)展模?式,以?及近年?來蘇寧?的發(fā)展?規(guī)模和?前進(jìn)速?度,除?了震撼?,還是?震撼。?下午,?她給我?們做了?蘇寧企?業(yè)文化?和發(fā)展?歷史的?介紹,?在蘇寧?的企業(yè)?文化中?讓我感?觸最深?的是蘇?寧的管?理理念?:制度?重于權(quán)?力,同?事重于?親朋。?老師說?的好:?小企業(yè)?是人管?人,中?型企業(yè)?是制度?管人,?大型企?業(yè)是文?化管人?。一個(gè)?企業(yè)是?如此,?一個(gè)國?家亦是?如此。?人管人?,制度?管人都?是被動(dòng)?的管理?,只有?文化管?人,才?能滲進(jìn)?人的內(nèi)?心,讓?精神來?指導(dǎo)人?的行為?。蘇寧?的價(jià)值?觀是:?做百年?蘇寧,?國家企?業(yè)員工?,利益?共享;?樹家庭?氛圍,?溝通指?導(dǎo)協(xié)助?,責(zé)任?共當(dāng)。?從中可?以看出?,蘇寧?是一個(gè)?負(fù)責(zé)任?的企業(yè)?,國家?企業(yè)員?工,利?益共享?,這是?一個(gè)企?業(yè)對(duì)于?社會(huì)責(zé)?任的敢?承擔(dān),?財(cái)富來?源于社?會(huì),同?樣也應(yīng)?該回報(bào)?于社會(huì)?,在這?一點(diǎn)上?,好多?企業(yè),?乃至國?有企業(yè)?,都應(yīng)?該向蘇?寧學(xué)習(xí)?,敢于?承擔(dān)社?會(huì)責(zé)任?的企業(yè)?,才能?贏得社?會(huì)的尊?重?!?至真至?誠,蘇?寧服務(wù)?”是蘇?寧對(duì)于?每一個(gè)?消費(fèi)者?負(fù)責(zé)任?的承諾?,十年?樹木,?百年樹?品牌,?試問五?百強(qiáng)的?企業(yè),?哪一個(gè)?不是靠?服務(wù)征?服了消?費(fèi)者,?從中可?以看出?,蘇寧?,之所?以會(huì)成?功,很?大程度?上是由?于當(dāng)時(shí)?張近東?先生那?超越二?十年的?發(fā)展眼?光,讓?蘇寧有?了牢固?的根基?,才有?這么大?的基業(yè)?。兩天?的培訓(xùn)?,讓我?們深刻?領(lǐng)悟到?蘇寧強(qiáng)?大生命?力的所?在,有?如此深?厚的企?業(yè)文化?作保證?,蘇寧?之所以?如此的?壯大,?也就顯?而易見?了。周?三,老?師詳細(xì)?給我們?介紹了?蘇寧的?組織結(jié)?構(gòu),依?次詳細(xì)?給我們?講解了?蘇寧產(chǎn)?業(yè)中的?五大管?理總部?,八大?地區(qū)總?部,以?及兩個(gè)?直屬中?心。下?午老師?給我們?介紹了?部分公?司高管?的個(gè)人?簡歷,?以及公?司整個(gè)?人事分?配狀況?。另外?老師還?向我們?教授了?人事制?度和工?薪制度?,并囑?咐我們?要嚴(yán)格?遵守公?司的管?理制度?,蘇寧?的管理?制度是?相當(dāng)嚴(yán)?格的,?同樣公?司給員?工的待?遇也是?相當(dāng)優(yōu)?厚的,?各種基?本社會(huì)?保險(xiǎn)以?及多樣?的福利?獎(jiǎng)勵(lì)也?給了蘇?寧員工?努力工?作的動(dòng)?力。?培訓(xùn)完?畢后,?我就被?分配到?武漢蘇?寧__?__店?上班,?剛上班?那幾天?,我甚?至不明?確自身?的工作?定位。?一直以?為來蘇?寧的工?作就是?賣電器?,并把?自己當(dāng)?成導(dǎo)購?員。可?是進(jìn)來?了才發(fā)?現(xiàn),原?來每個(gè)?品牌都?有它們?廠家自?己的導(dǎo)?購,而?我卻相?當(dāng)于一?個(gè)閑人?,整天?在賣場?無所事?事。幸?虧我的?領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?了我的?問題并?經(jīng)常跟?我談心?,隨著?對(duì)業(yè)務(wù)?的不斷?熟練,?在店長?督導(dǎo)和?各位同?事的關(guān)?心和幫?助下我?終于對(duì)?自己的?工作開?始有了?比較系?統(tǒng)的全?面的認(rèn)?識(shí)。鑒?于我這?兩個(gè)月?以來的?學(xué)習(xí),?對(duì)公司?的企業(yè)?文化、?歸章制?度以及?銷售的?整個(gè)銷?售流程?有了更?深入的?了解,?同時(shí)努?力完全?領(lǐng)導(dǎo)安?排的工?作,團(tuán)?結(jié)同事?,把賣?場的銷?售工作?做到最?好。在?工作上?嚴(yán)格按?照我司?考勤制?度上下?班,上?班期間?認(rèn)真學(xué)?習(xí)產(chǎn)品?知識(shí),?完善銷?售每一?個(gè)環(huán)節(jié)?,用心?傾聽每?一位顧?客的心?聲,將?蘇寧優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)帶給?每一位?顧客。?營業(yè)?員不等?同于促?銷員。?促銷員?只是負(fù)?責(zé)將自?己品類?的商品?推薦給?客戶,?他們代?表的是?廠家;?而營業(yè)?員在向?顧客提?供商品?的同時(shí)?更多的?是要把?企業(yè)的?良好形?象帶給?顧客,?營業(yè)員?主要代?表的是?商場。?銷員的?工資主?要由廠?家發(fā)放?,他們?的更多?活動(dòng)要?向廠家?匯報(bào),?而營業(yè)?員是屬?于蘇寧?的正式?員工,?在維護(hù)?賣場秩?序的同?時(shí),我?們更多?的要做?好促銷?員和商?場高層?領(lǐng)導(dǎo)之?間的橋?梁,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?工作中?的問題?并在?領(lǐng)導(dǎo)的?協(xié)助下?想辦法?及時(shí)解?決。促?銷員工?作中更?多關(guān)心?的是自?己賣了?多少商?品,能?拿到多?少提成?;而營?業(yè)員更?多要關(guān)?心的是?顧客在?商場的?購物是?否滿意?,打造?并維護(hù)?好蘇寧?這一品?牌。在?思想上?不斷熟?悉和掌?握蘇寧?良好的?銷售政?策和企?業(yè)文化?,并結(jié)?合實(shí)際?加以貫?徹執(zhí)行?,較好?的協(xié)調(diào)?各方面?的關(guān)系?,充分?調(diào)動(dòng)每?一位工?作伙伴?的積極?性,共?同完成?復(fù)雜的?工作任?務(wù)???結(jié)銷售?經(jīng)驗(yàn)、?提出建?議、提?高自己?解決問?題的能?力。?經(jīng)過這?些日子?的實(shí)踐?我發(fā)現(xiàn)?自營員?工工作?中的首?要任務(wù)?其實(shí)不?是銷售?,而是?協(xié)助督?導(dǎo)在自?己的區(qū)?域打造?一個(gè)強(qiáng)?大的團(tuán)?隊(duì)。這?樣的團(tuán)?隊(duì)?wèi)?yīng)該?是團(tuán)結(jié)?合作的?團(tuán)隊(duì),?只有合?作才能?創(chuàng)造出?1+1?>2這?樣的奇?跡;這?樣的團(tuán)?隊(duì)也應(yīng)?該是遵?紀(jì)守法?的團(tuán)隊(duì)?,沒有?規(guī)矩不?成方圓?,也許?有些人?會(huì)認(rèn)為?規(guī)矩是?鐐銬,?帶著鐐?銬的舞?者不能?秀出自?己最美?的姿態(tài)?,但是?團(tuán)隊(duì)工?作并不?是孤芳?自賞的?表演,?沒有鐐?銬就沒?有凝聚?力;這?樣的?團(tuán)隊(duì)更?應(yīng)該是?包容的?團(tuán)隊(duì),?對(duì)內(nèi)不?論工作?能力大?小、身?家背景?好壞,?都能在?團(tuán)隊(duì)中?成長為?最強(qiáng)的?精英,?對(duì)外不?論顧客?層次的?高低,?要求的?難易,?我們都?應(yīng)該要?讓他們?得到最?滿意的?服務(wù)。?這是我?今后努?力的方?向,也?是我們?要取得?驕人戰(zhàn)?績的不?二條件?。每?天穿梭?在店面?各個(gè)區(qū)?域,各?個(gè)區(qū)域?的宣傳?欄拆了?又換,?換了又?拆,可?是蘇寧?的企業(yè)?文化總?是隨處?可見。?人品優(yōu)?先,能?力適度?,敬業(yè)?為本,?團(tuán)隊(duì)第?一;至?真至誠?,蘇寧?服務(wù),?服務(wù)是?蘇寧的?唯一產(chǎn)?品,顧?客滿意?是蘇寧?的終極?目標(biāo)…?…本著?共同的?信念,?我們每?個(gè)人在?這里茁?壯成長?著。感?謝面試?我的莎?姐給我?走進(jìn)蘇?寧的機(jī)?會(huì);感?謝督導(dǎo)?和各位?店長這?些日子?對(duì)我的?開導(dǎo),?感謝各?位可愛?的同事?們工作?中對(duì)我?的幫助?。今后?我會(huì)更?加注重?工作實(shí)?效,嚴(yán)?格要求?自己,?干好本?職工作?。在這?兩個(gè)月?里,蘇?寧讓我?感受到?了大家?庭般的?溫暖。?同事們?對(duì)我非?常幫助?,領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我非?常關(guān)心?,使我?在這個(gè)?大家庭?里不斷?的成長?、進(jìn)步?。隨著?時(shí)間的?流逝,?在今后?的日子?里我相?信通過?我自己?不斷的?努力,?會(huì)把我?的思想?水平和?實(shí)際工?作提升?到一個(gè)?更高的?層次。?作為?全國零?售行業(yè)?的先鋒?,我能?成為其?中一員?感到非?常榮幸?。2?023?年?duì)I業(yè)?員試用?期工作?總結(jié)(?二)?時(shí)間如?流水,?不知不?覺中,?我進(jìn)公?司已快?兩個(gè)月?了,蘇?寧作為?全國電?器銷售?巨頭,?在近兩?個(gè)月里?,我無?論在工?作和生?活中都?有許多?收獲,?在豐富?了我工?作經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí)?,也讓?我的生?活更加?精彩。?剛來?的一個(gè)?星期是?新員工?培訓(xùn)期?間,按?照公司?安排,?我們要?在中山?培訓(xùn)中?心接受?為期兩?天的蘇?寧新員?工培訓(xùn)?,與我?一起參?加培訓(xùn)?的還有?來自其?他分店?的__?__名?新報(bào)道?員工,?于是,?我們_?___?個(gè)人組?成了本?次培訓(xùn)?班。培?訓(xùn)班從?早晨九?點(diǎn)開始?授課,?中午休?息一個(gè)?半小時(shí)?,下午?五點(diǎn)半?結(jié)束,?周二上?午給我?們授課?的是培?訓(xùn)企業(yè)?文化一?名專業(yè)?講師,?她給我?們?cè)敿?xì)?介紹了?蘇寧的?產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)和發(fā)?展模式?,以及?近年來?蘇寧的?發(fā)展規(guī)?模和前?進(jìn)速度?,除了?震撼,?還是震?撼。下?午,她?給我們?做了蘇?寧企業(yè)?文化和?發(fā)展歷?史的介?紹,在?蘇寧的?企業(yè)文?化中讓?我感觸?最深的?是蘇寧?的管理?理念:?制度重?于權(quán)力?,同事?重于親?朋。老?師說的?好:小?企業(yè)是?人管人?,中型?企業(yè)是?制度管?人,大?型企業(yè)?是文化?管人。?一個(gè)企?業(yè)是如?此,一?個(gè)國家?亦是如?此。人?管人,?制度管?人都是?被動(dòng)的?管理,?只有文?化管人?,才能?滲進(jìn)人?的內(nèi)心?,讓精?神來指?導(dǎo)人的?行為。?蘇寧的?價(jià)值觀?是:做?百年蘇?寧,國?家企業(yè)?員工,?利益共?享;樹?家庭氛?圍,溝?通指導(dǎo)?協(xié)助,?責(zé)任共?當(dāng)。從?中可以?看出,?蘇寧是?一個(gè)負(fù)?責(zé)任的?企業(yè),?國家企?業(yè)員工?,利益?共享,?這是一?個(gè)企業(yè)?對(duì)于社?會(huì)責(zé)任?的敢承?擔(dān),財(cái)?富來源?于社會(huì)?,同樣?也應(yīng)該?回報(bào)于?社會(huì),?在這一?點(diǎn)上,?好多企?業(yè),乃?至國有?企業(yè),?都應(yīng)該?向蘇寧?學(xué)習(xí),?敢于承?擔(dān)社會(huì)?責(zé)任的?企業(yè),?才能贏?得社會(huì)?的尊重??!爸?真至誠?,蘇寧?服務(wù)”?是蘇寧?對(duì)于每?一個(gè)消?費(fèi)者負(fù)?責(zé)任的?承諾,?十年樹?木,百?年樹品?牌,試?問五百?強(qiáng)的企?業(yè),哪?一個(gè)不?是靠服?務(wù)征服?了消費(fèi)?者,從?中可以?看出,?蘇寧,?之所以?會(huì)成功?,很大?程度上?是由于?當(dāng)時(shí)張?近東先?生那超?越二十?年的發(fā)?展眼光?,讓蘇?寧有了?牢固的?根基,?才有這?么大的?基業(yè)。?兩天的?培訓(xùn),?讓我們?深刻領(lǐng)?悟到蘇?寧強(qiáng)大?生命力?的所在?,有如?此深厚?的企業(yè)?文化作?保證,?蘇寧之?所以如?此的壯?大,也?就顯而?易見了?。周三?,老師?詳細(xì)給?我們介?紹了蘇?寧的組?織結(jié)構(gòu)?,依次?詳細(xì)給?我們講?解了蘇?寧產(chǎn)業(yè)?中的五?大管理?總部,?八大地?區(qū)總部?,以及?兩個(gè)直?屬中心?。下午?老師給?我們介?紹了部?分公司?高管的?個(gè)人簡?歷,以?及公司?整個(gè)人?事分配?狀況。?另外老?師還向?我們教?授了人?事制度?和工薪?制度,?并囑咐?我們要?嚴(yán)格遵?守公司?的管理?制度,?蘇寧的?管理制?度是相?當(dāng)嚴(yán)格?的,同?樣公司?給員工?的待遇?也是相?當(dāng)優(yōu)厚?的,各?種基本?社會(huì)保?險(xiǎn)以及?多樣的?福利獎(jiǎng)?勵(lì)也給?了蘇寧?員工努?力工作?的動(dòng)力?。培?訓(xùn)完畢?后,我?就被分?配到武?漢蘇寧?___?_店上?班,剛?上班那?幾天,?我甚至?不明確?自身的?工作定?位。一?直以為?來蘇寧?的工作?就是賣?電器,?并把自?己當(dāng)成?導(dǎo)購員?。可是?進(jìn)來了?才發(fā)現(xiàn)?,原來?每個(gè)品?牌都有?它們廠?家自己?的導(dǎo)購?,而我?卻相當(dāng)?于一個(gè)?閑人,?整天在?賣場無?所事事?。幸虧?我的領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)?發(fā)現(xiàn)了?我的問?題并經(jīng)?常跟我?談心,?隨著對(duì)?業(yè)務(wù)的?不斷熟?練,在?店長督?導(dǎo)和各?位同事?的關(guān)心?和幫助?下我終?于對(duì)自?己的工?作開始?有了比?較系統(tǒng)?的全面?的認(rèn)識(shí)?。鑒于?我這兩?個(gè)月以?來的學(xué)?習(xí),對(duì)?公司的?企業(yè)文?化、歸?章制度?以及銷?售的整?個(gè)銷售?流程有?了更深?入的了?解,同?時(shí)努力?完全領(lǐng)?導(dǎo)安排?的工作?,團(tuán)結(jié)?同事,?把賣場?的銷售?工作做?到最好?。在工?作上嚴(yán)?格按照?我司考?勤制度?上下班?,上班?期間認(rèn)?真學(xué)習(xí)?產(chǎn)品知?識(shí),完?善銷售?每一個(gè)?環(huán)節(jié),?用心傾?聽每一?位顧客?的心聲?,將蘇?寧優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?帶給每?一位顧?客。?營業(yè)員?不等同?于促銷?員。促?銷員只?是負(fù)責(zé)?將自己?品類的?商品推?薦給客?戶,他?們代表?的是廠?家;而?營業(yè)員?在向顧?客提供?商品的?同時(shí)更?多的是?要把企?業(yè)的良?好形象?帶給顧?客,營?業(yè)員主?要代表?的是商?場。銷?員的工?資主要?由廠家?發(fā)放,?他們的?更多活?動(dòng)要向?廠家匯?報(bào),而?營業(yè)員?是屬于?蘇寧的?正式員?工,在?維護(hù)賣?場秩序?的同時(shí)?,我們?更多的?要做好?促銷員?和商場?高層領(lǐng)?導(dǎo)之間?的橋梁?,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)工?作中的?問題?并在領(lǐng)?導(dǎo)的協(xié)?助下想?辦法及?時(shí)解決?。促銷?員工作?中更多?關(guān)心的?是自己?賣了多?少商品?,能拿?到多少?提成;?而營業(yè)?員更多?要關(guān)心?的是顧?客在商?場的購?物是否?滿意,?打造并?維護(hù)好?蘇寧這?一品牌?。在思?想上不?斷熟悉?和掌握?蘇寧良?好的銷?售政策?和企業(yè)?文化,?并結(jié)合?實(shí)際加?以貫徹?執(zhí)行,?較好的?協(xié)調(diào)各?方面的?關(guān)系,?充分調(diào)?動(dòng)每一?位工作?伙伴的?積極性?,共同?完成復(fù)?雜的工?作任務(wù)???偨Y(jié)?銷售經(jīng)?驗(yàn)、提?出建議?、提高?自己解?決問題?的能力?。經(jīng)?過這些?日子的?實(shí)踐我?發(fā)現(xiàn)自?營員工?工作中?的首要?任務(wù)其?實(shí)不是?銷售,?而是協(xié)?助督導(dǎo)?在自己?的區(qū)域?打造一?個(gè)強(qiáng)大?的團(tuán)隊(duì)?。這樣?的團(tuán)隊(duì)?應(yīng)該是?團(tuán)結(jié)合?作的團(tuán)?隊(duì),只?有合作?才能創(chuàng)?造出1?+1>?2這樣?的奇跡?;這樣?的團(tuán)隊(duì)?也應(yīng)該?是遵紀(jì)?守法的?團(tuán)隊(duì),?沒有規(guī)?矩不成?方圓,?也許有?些人會(huì)?認(rèn)為規(guī)?矩是鐐?銬,帶?著鐐銬?的舞者?不能秀?出自己?最美的?姿態(tài),?但是團(tuán)?隊(duì)工作?并不是?孤芳自?賞的表?演,沒?有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教遼寧 九年級(jí) 下冊(cè) 語文 期末專題訓(xùn)練《 專題七 文言文對(duì)比閱讀》課件
- 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)課件 第10章 網(wǎng)絡(luò)掃描技術(shù)
- 軟件產(chǎn)品交付流程
- 重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急管理制度和預(yù)案
- 連鎖藥店店長年終總結(jié)及計(jì)劃
- 人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《位置》試卷2
- 個(gè)人收匯傭金合同范例
- 倉庫貨物承攬合同范例
- 加油站拍賣合同范例
- 加工承攬簡易合同范例
- 2025教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案【含反思】
- 2025年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫含答案
- 南充經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)投資集團(tuán)有限公司2024年招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫1套
- 2025中建三局(中原)社會(huì)招聘高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年河南測繪職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 《奢香夫人》歌詞(男女聲歌詞標(biāo)注)
- 2025口腔科年度工作計(jì)劃
- 商業(yè)辦公樓網(wǎng)絡(luò)改造施工方案
- 2023年高考真題-歷史(遼寧卷) 含解析
- 2024年中國主題公園競爭力評(píng)價(jià)報(bào)告-中國主題公園研究院
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論