28觀潮課文精講

28.觀潮·課文精講【知識儲備】1．字詞積累弄潮兒①在水中搏擊、嬉戲的年輕人，也指駕駛木船的人。②比喻敢于在風(fēng)險中拼搏的人。偉觀：壯美的景觀。既望：望日的次日。望日：農(nóng)歷十五；既望：農(nóng)歷十六。銀線：像一條銀白色的線。玉城雪嶺：形容泛著白沫的潮水像玉砌的城墻和大雪覆蓋的山嶺。雄豪：形容雄壯威武。隨波而逝：被焚燒的（敵船）隨著波浪向遠處漂去。騰身百變：翻騰著身子變換種種姿態(tài)。珠翠羅綺：這是泛指婦女的首飾和游人的華麗衣服。披發(fā)紋身：披散著頭發(fā)，身上畫著文彩。2．作家作品周密（1232～1298）,字公謹(jǐn)，號草窗，祖籍山東濟南。金兵人侵，他南渡流寓于湖州（今浙江省湖州）的弁山，又自號弁老人、四水潛夫。宋理宗淳祜年間（1241～1252），曾做過義烏縣令。元滅南宋后，不再做官。后遷居杭州，主要從事著述。他不僅能文，而且工詞，是南宋末年有名的詞人。著有《武林舊事》《齊東野語》《草窗詞》等，所選編的《絕妙好詞》，收集了132家詞作，許多人的作品，靠此書才得以流傳保存下來。3．背景鏈接《觀潮》這篇散文選自《武林舊事》，寫的是觀看錢塘江大潮。錢塘江的入?？谠诤贾轂常慨?dāng)海潮進入江口的時候，由于江道狹窄，就會形成波瀾壯闊的涌潮。同時，由于江底高起，涌來的潮水受阻，潮頭沖天而上。這樣一來，浪浪相迭，波波相趕，奔騰咆哮，蔚為壯觀。本文就是寫了這樣的盛況?！疚谋窘庾x】一、謀篇立意本文運用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的方法，描寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況，流露出作者身為南宋遺民的故國之思和亡國之怨。二、文章脈絡(luò)第一段：寫海潮的雄偉壯觀。第二段：寫水軍演習(xí)的動人情景。第三段：寫弄潮健兒的英姿。第四段：寫觀潮人數(shù)之多。三、寫作方法1．結(jié)構(gòu)得當(dāng)錢塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面眾多，觀潮者士女駢闐，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明，。有賴于作者構(gòu)思精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。2．語言精練作者惜墨如金，用語十分簡練。3．描寫生動描寫十分生動。不僅用了比喻夸張等描寫手法，而且即便簡潔的白描，也十分形象生動。四、問題探究1．文章寫了哪些內(nèi)容？文章除了寫了海潮的雄偉壯觀，還寫了水軍演練的精彩場面，弄潮兒的英姿與觀潮人數(shù)之多。這一切組成了南寧都城生活地風(fēng)景畫、風(fēng)俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。2．《觀潮》一文在藝術(shù)上有何特點？請作簡要評析。首先，《觀潮》一文結(jié)構(gòu)精當(dāng)，語言精練。錢塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面眾多，觀潮者人數(shù)眾多，但在這篇文章中，作者卻寫得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合；另一方面也是由于作者惜墨如金，用語十分簡練的結(jié)果。其次，文章描寫生動，不僅用了比喻、夸張等描寫手法，而且即使簡潔的白描，也十分形象生動。五、課文譯文錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日為最盛。當(dāng)潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，（遠遠看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。每年（陰歷八月歷），京都臨安府長官來到浙江訂校閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸；然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然煙花四起，人和物一點兒也看不見了，（只聽得出）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，渾身刺著花繡，手里拿著十幅大