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文檔簡介

機械原理課程設計題目:醫(yī)用棉簽的卷棉機班級學號:姓名:目錄卷棉機的功能和設計要求11.設計題目12.設計參數和設計要求13.設計任務14.工作進度與技術安排12.機構方案的動作分解,執(zhí)行動作確定23.主要執(zhí)行系統(tǒng)方案的設計31.送棉機構2.壓棉、揪棉機構3.送簽、卷棉機構4.機械運動系統(tǒng)設計方案的擬定1.方案A2.方案B5.方案的評價表6.系統(tǒng)設計數據處理1.方案A的數據處理2.傳動機構的尺寸設計及數據處理3.成品的尺寸設計7.電動機的選取8.心得體會2.機構方案的動作分解,執(zhí)行動作確定為達到其工藝動作要求,方便設計,分解動作機構如下:1送棉:當條狀棉通過機構定時定量送入壓棉機構,對象為棉花,若采用直線送進方式,機構必須有持棉和直線,間歇,定長送進等功能,方式兩滾輪壓緊棉條,對滾送進,要間歇需要棘輪,不完全齒輪等間歇機構連接。2.壓棉、揪棉:在揪棉前需要將條狀棉壓緊,則壓頭條棉有保持一段時間的一定壓力,使揪棉時條棉不滑落,揪棉的機構既有壓棉能力還需要在保持壓緊力狀態(tài)下有某個方向運動的可能,并采用一定的壓頭,使條棉容易揪斷。3.送簽、卷棉:在棉塊落入導棉內,將送入導棉槽的簽桿與棉快接觸,采用漏斗均勻送出大數量的簽桿至確定的位置,防止在口出卡住,可采取震動等方式使簽桿順利漏出。簽桿自轉,使接觸的棉快卷上?;蛘咭贿呑赞D一邊卷上,可用卷輪自轉并于摩擦片接觸,使簽桿自轉并移動卷棉?;蛘邘鲃优c摩擦片接觸完成自轉及卷棉。3主要執(zhí)行系統(tǒng)方案的設計1.送棉:方案1,棘輪機構滾輪1和內接棘輪機構2相互摩擦,將中間的棉條壓緊送入導棉槽,當內接棘輪逆時針和滾輪順時針等速轉動,實現棉條的定量,定長,間歇的直線送入。方案2,不完全齒輪機構不完全齒輪1由傳動機構帶動,做等速逆時針傳動,當齒輪部分與棉條接觸的同時也與滾輪2嚙合,產生摩擦,帶著棉條向前,直到齒輪部分離開滾輪,不再送棉,如此循環(huán),實現定量,定長,間歇的直線送入。2.壓棉,揪棉方案1,凸輪機構凸輪2與壓桿將棉條壓緊,且保持一定的時間,當四分之一處凸輪與圓盤1接觸,對滾將其揪斷。方案2,曲柄機構通過曲柄原動件的圓周運動,使剪子不斷的重合與張開,剪子張開的頻率要與棉條的間歇時間相吻合,以達到剪棉條的目的。3.送簽,卷棉方案:通過卷輪5的轉動,帶動漏斗1中送下的簽桿和同時進入輪的棉條3,在輪與摩擦片4組成的縫隙中相接觸,轉動過程中與摩擦片4接觸,簽桿隨卷輪轉動并自轉,從而達到卷棉的目的,漏斗口的大小與簽桿的直徑差不多。4.機械運動系統(tǒng)設計方案的擬定根據系統(tǒng)方案擬定的一般原則,①盡可能采用簡短的運動鏈,有利于降低機械的重量和制造成本,有利于提高機械效率和減少積累誤差。②優(yōu)先選用基本機構,設計方便,技術成熟。③使機械有較高的機械效率。④合理安排不同類型的傳動機構順序,利于啟動平穩(wěn),方便原動機的布置,保證機械的安全運轉等,將各個方案串聯式組合如下:A電動機滾輪3.圓盤4.摩擦片不完全齒輪凸輪漏斗卷輪B:1.內接棘輪的滾輪曲柄剪刀4.摩擦片滾輪漏斗卷輪5.方案的評價利用數學分析法,對兩個方案的綜合評價的指標體系,進行評分,每項指標分值為10分,評價等級為很好,較好,好,不太好,一般,實用,不實用等等,據評價指標來定。序號評價項目方案A方案B等級分數等級分數1功能實現的精確性較好7好62功能實現的穩(wěn)定性很好10一般43系統(tǒng)的新穎性一般5一般54系統(tǒng)的工作效率高8低55功能實現的適應性好8一般66系統(tǒng)的傳動性能很好10好87系統(tǒng)的耐磨性好8好88制造成本低9稍高69維修的難易程度簡單9簡單910系統(tǒng)的復雜程度簡單9復雜711所占空間幾何尺寸小8稍大712系統(tǒng)的環(huán)保性好7好7總計分數9878綜上,方案A為最佳方案。發(fā)動機2.滾輪3.圓盤摩擦片5.不完全齒輪6.凸輪漏斗8.滾輪注:(黃色虛線處為棉條,白色圓圈為簽桿)系統(tǒng)設計數據處理:1.方案A的數據處理卷棉機的生產效率:60支每分鐘送棉和揪棉機構的轉速:送簽和卷棉機構8的轉速:N=2(rad/s)零件的尺寸設計:r2r3r5r82.傳動機構的尺寸設計及數據處理3.成品的尺寸設計7.電動機的選取根據動力源的不同,常用原動機分為四大類型,電動機、內燃機、液壓馬達和氣壓馬達。選擇原動機類型要從執(zhí)行構件的載荷特征、運動特性、機械的結構布局、工作環(huán)境、環(huán)保要求;原動機的機械特性、適應的工作環(huán)境、輸出參數的可控性、能源供應;機械的經濟性、效率、質量、尺寸等諸多方面考慮。由于電力供應的普遍性,電動機具有結構簡單、價格便宜、效率高等優(yōu)點,大部分固定機械均優(yōu)先選用電動機作為原動機。電動機類型有交流電動機、直流電動機、步進電動機和伺服電動機等。直流電動機和伺服電動機造價高,多用于特殊要求的場合;步進電動機常用于數控設備中。交流異步電動機結構簡單,成本低,工作穩(wěn)定性可靠,容易維護,是機械設備中最常用的原動機。其中三相籠型異步電動機用的最多。Y系列電動機為中國推廣采用的新型設計產品,不易燃,不易爆,無腐蝕性氣體的場合,以及具有要求較好啟動性能的機械。電動機額定轉速一般直接根據工作機械的要求選定。在額定功率相同條件下,轉速越高的電動機尺寸越小,質量和價格也越低。對于常用的Y系列電動機,一般用同步轉速為1000n/min和1500n/min的電動機。電動機容量由負載所需要的功率,轉矩,及工作制來決定。經綜合考慮,選用Y132S-88.心得體會:此次課設遇到的問題,在評價方案的過程中,有的評價指標自己不能分出哪一個方案更好。終于松了一口氣,緊張的機械原理課程設計終于結束了,在此之前,從未對自己的專業(yè)課上心過,也著實不喜歡機械類的一切,而這一次,改變了我對自己所選專業(yè)的認識,沒有了對他的譬如無趣無聊復雜等的偏見。在上網或圖書館查閱資料和相關機械類的書籍時,我慢慢學會了系統(tǒng)的運用學過的各種基礎知識,將其串聯起來,加深了我對專業(yè)知識的理解和深入,各種桿件,齒輪,傳動等等是那么的有趣,不同的連接方式,有不一樣的效果,很大的發(fā)揮了自己的擴散性思維。在以后的學習中,會不斷擴寬自己的知識面,并結合實際,更好的在這片機械的海洋里暢游。并感謝老師對我的關心指導。

社會實踐報告系別:班級:學號:姓名:作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,我們這些大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。實踐過程:自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進天源休閑餐廳。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,很快我就不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。將自己這短短的一月的實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,從而確定比較正確的人生前進方向。河南理工大學計算機科學與技術學院實習報告20—20學年第學期實習名稱生產實習實習地點實習日期學生姓名學號專業(yè)班級指導教師20**年**月**日一、實習基本情況20**年**月通過網絡招聘,我應聘到河南中方紡業(yè)有限公司進行實習,該公司位于周口市,主要承擔棉紡制造與銷售工作,進入公司后我被分配到信息管理部門,主要從事的工作是對公司的網絡進行管理與維護,同時對公司網站的管理與維護進行學習,三個月的實習讓學會了從不同的角度去看待問題和解決問題,對網絡工程師的工作有了全面的認識,為以后的就業(yè)積累了經驗。二、實習內容1.單位情況河南中方實業(yè)(集團)有限公司是以棉花種植、收購、加工、經營、倉儲、紡織及棉花與紡織品進出口為產業(yè)鏈條,集研發(fā)、生產、經營、投資、管理于一體的現代產業(yè)化集團企業(yè)。旗下擁有多家從事棉花、紡織等生產、經營的全資、控股子公司。經過多年的發(fā)展,公司已形成了以“棉花經營、棉花物流、棉紡織、紡織品出口”為主干業(yè)務,以“國內、國際”為兩大市場的經營格局。棉花經營涵蓋進口棉、新疆棉、地產棉三大系列多個品種;棉花物流業(yè)務以地產棉交易為主,填補了河南無地產棉交易市場的空白,并融入了全國棉花物流體系;棉紗產品從精梳40s到精梳120s、氣流紡紗16s到21s等兩大系列;外貿出口涵蓋棉紗、面料、服裝等三大系列、400多個品種。公司營銷網絡覆蓋國內眾多棉花生產、經營、紡織企業(yè),大型專業(yè)公司及國際棉花、紡織工貿公司,并與之建立了長期穩(wěn)固的互助合作關系,業(yè)務范圍遍及河南、河北、湖北、新疆、甘肅、浙江、江蘇、山東、廣東、福建、香港、新加坡、印度、澳大利亞、美國等區(qū)域。2.技術培訓初到公司后,公司進行了一系列的公司工作相關培訓,如企業(yè)文化、企業(yè)制度等,我所在的信息管理部門也進行了一些技術培訓,主要內容有辦公軟件的使用、公司網絡的日常維護工作等,這些培訓讓我對網絡專業(yè)有了更進一步的了解,對網絡工程師應該干什么有了一個整體的了解。3.工作內容在實習期間我先后主動了解了公司職能范圍、機構設置、人員編制等基本情況,并對人事教育、網絡管理重點以及現場維護等工作深入學習,先后研讀了TCP/IP協(xié)議詳解一、二卷等書籍,同時我還理論聯系實際,實習期間主動要求跟老工程師到現場去實踐鍛煉、了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。我的主要工作是,在日常工作中通過對老員工的學習,不斷的增加自己的實踐知識儲備,積極參加部門的技能培訓,及時總結學習內容,同時對公司需要的文件進行修改、打印以及分發(fā)到各個部門。在實習期間,我遇到了很多問題如對設備不熟悉、所學知識不能學以致用等問題,通過自己的溝通協(xié)調和監(jiān)督管理,這些問題都得以解決。三、實習感想從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近幾個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“您早啊”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和領導同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了領導和同事的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟領導和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領導同事很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,領導和同事我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以領導就讓我獨立的完成公司內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。

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