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數(shù)課動計策劃人

(Planner)審核人

(Reviewer)日期

(date)說明策書即對某個未來的活或者事件進行策劃展現(xiàn)給讀者的文本策劃書是目標規(guī)劃的文字書是現(xiàn)目標指路燈撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。

面!案;把創(chuàng)進學生身心可(一課外-1-

(二活動1234一定要按計劃進行確保輔導內容的系統(tǒng)性連性;克服弄清-2-

(察考核參ab、學校中層干部的檢查記錄,學生的問卷調查。Cd、競賽情況主要參考學生參加的各種競賽活動的獲獎情況。e、學期末輔導展示內容等。案還學組織進面實施推外活動的正常開展,-3-

時間與能根據(jù)追求活動(一課外(二活動(三活動“-4-

紙模制作種植硬筆書法”營造每周各年計劃的組指導認真并及時切實保證活動開展的效率杜真做好活并要努力案-5-

(實驗稿)》為依“學生的活分新標準1率率30%2、深入課堂教學研究,確保課堂教學學生知識鞏固面。開3加4599%于50%1-6-

234(一落實12自00%,樹立3“-7-

對照新課程此集上課教案(二強化“十字方針備課上“實“精1中老教教案統(tǒng)一打印格式署好備課于1/3于2-8-

用用,,3嚴禁4力成果顯5評估除筆考查學生對數(shù)學知識的掌握6、聽課:本學期各備課組間教師互聽不少于3節(jié),每學期參加于15節(jié)(三加強1-9-

2(競賽)。以年級為單位開13(四通過12(五組織-10-

1、制訂數(shù)學教學計劃及備課組活動計劃。2、學習新課程標準,研究新教材。3、組織校備課組評優(yōu)課。4、教學工作情況督查。1、教師考評活動一)2、組織籌備省教育協(xié)進會的相關工作。3、組織新標準測試。4、“優(yōu)秀作業(yè)”評比一)1、學生小型數(shù)學競賽活動。2、教師考評活動二)3、校首席教師申報活動。4、校際教學聯(lián)誼活動。1、校首席教師評比活動。2、畢業(yè)班質量檢測。3、開展學生小型數(shù)學競賽活動。4、教師考評活動三)-11-

1、制訂各年級復習計劃。2、教師考評活動總結。3、“優(yōu)秀作業(yè)”評比二)4、組織學生學習水平測評。5、教學工作考評總結。案數(shù)為全體學生展示自身的聰明智;在;擁有讓數(shù)學愛好者;4月18—430-12-

旋轉等規(guī)律做圖。用8開美術紙各班選出5:29用8開5件優(yōu)秀作品交給評委參加“數(shù)學手抄報比賽評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。:月29日。-13-

:月20日下午一三年生每10)10成5道口算題,繞:月20日下午四六年生每20)24案因此開1-14-

進212要3將幾何教具制作趣味1、數(shù)學學習方法介紹2、中外數(shù)學史介紹或數(shù)學家的故;-15-

3、數(shù)學之美—生活中的數(shù);4、巧拼“七巧板”;5、正方體的展開圖及物體的三視;6、制作無蓋的。長方體紙;7、拋擲硬幣,感受概;8、探討什么樣的多邊形可以鋪地磚。1、古建筑中的旋轉對稱欣;2、黃金矩形—雅典帕德嫩神廟,感受數(shù)學之;3、面積與代數(shù)恒等式4、電腦鍵盤上的字母為何不按順序排;5、用替代物模擬實驗估計機會的大;6、笛卡爾的故事7、圖形中的趣題8、心率與年齡—實踐與調查。1、黃金分割—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖;2、數(shù)學與藝術的美妙結合—分;3、高度的測量(如等;4、通訊錄的設計—使其利

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