《藍色的樹葉》教學設(shè)計_第1頁
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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！郭海燕四、教學重點2、正確、流利、有感情地朗讀課文。第一課時書上跑出來了，你們還認識它嗎？(課件出示）ō子é子ù意x書12、抽讀生字并組詞。3、利用熟字加偏旁、換偏旁的方法識記生字4、開火車鞏固認讀所教生字，給生字組詞。5三、初讀課文,理解課文大意1、教師范讀（1）要求學生聽清字音，標出自然段。（3）課文中出現(xiàn)了誰？（李麗和林園園)思考：（2）分角色朗讀對話內(nèi)容。李麗（小聲)借等林園園吞吞吐吐怕第二課時1、齊讀課文后兩段內(nèi)容。（3書：等）(3)分角色朗讀第三次對話。4、學生練習書寫，老師巡視指導。（五）作業(yè)布置林園園吞吞吐吐怕不要不要不要只畫葉（用心）畫藍樹葉

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