《臺歷的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！《臺歷的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計一、序號：4二、教材來源：小學(xué)《美術(shù)》教科書/人民美術(shù)出版社三、教學(xué)內(nèi)容來源：人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊四、教學(xué)主題：臺歷的設(shè)計五、課時：1課時六、授課對象：三年級學(xué)生七、設(shè)計者：八、目標(biāo)確定的依據(jù)：1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求：體驗造型活動的樂趣，敢于創(chuàng)新表現(xiàn)，產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。2、學(xué)情分析:三年級學(xué)生屬于中等年齡階段，認知能力相對較強，在前面礎(chǔ)，本節(jié)課的設(shè)置符合學(xué)生的年齡特點很熱認知水平。3、教材分析：本課涉及造型中“面”的構(gòu)成因素，一張平展的紙本身就是我們就是根據(jù)紙的力學(xué)原理來設(shè)計臺歷基座的。配畫更能增添情趣，體現(xiàn)“開心臺歷”意旨。九、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解臺歷設(shè)計方面的知識，學(xué)習(xí)制作方法。2、嘗試運用各種不同的形式設(shè)計制作臺歷。十、評價任務(wù)：評價任務(wù)一：了解臺歷設(shè)計的基本方法評價任務(wù)二：結(jié)合生活實際，將設(shè)計的美觀性與實用性相結(jié)合十一、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)匹配組織的準(zhǔn)備情況。穩(wěn)定學(xué)生情緒，準(zhǔn)備授課導(dǎo)入學(xué)們一起欣賞，請注意看”邊看邊提出問題，趣，進入本課目標(biāo)1這是什么？你們知道它的作用嗎？他們是由時內(nèi)容什么基本元素構(gòu)成的？讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)他們的組成要素。講新授課2、通過新舊臺歷的對比，你從它們的造型設(shè)計、色彩、功能和選用的材料方面發(fā)現(xiàn)有什么不同？總之，隨著生活的不斷進步，臺歷的外的臺歷觀設(shè)計裝飾性越來越強，在功能上也越來越3、深入研究以組為單位，把本組學(xué)生帶來的最有特色的臺歷介紹給大家。小結(jié)：從以上同學(xué)們的介紹中。我們了解到，臺歷不僅是記錄時間的工具，而且還4、提問：（1）臺歷最基本的結(jié)構(gòu)包括哪些？（2）仔細觀察你們帶來的臺歷，看看在日期的設(shè)定上有什么不一樣？（3）如果讓你們在臺歷上來注明時間，你們會有哪些創(chuàng)新？學(xué)生實踐利用現(xiàn)有的紙材，用自己喜歡的方法，大膽進行創(chuàng)新設(shè)計。展評作品今天我們設(shè)計的是臺歷和掛歷，我們還可利用廢舊物品把生活中其他物品進行巧妙裝飾，來保護環(huán)境，美化生活，讓我們用火眼金睛去發(fā)現(xiàn)，