企業(yè)上半年工作總結(jié)范文

第11頁(yè)共11頁(yè)企業(yè)上?半年工?作總結(jié)?范文?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?、提高?職工安?全意識(shí)?3、?對(duì)外來(lái)?施工人?員加強(qiáng)?監(jiān)管，?及時(shí)教?育，跟?蹤檢查?，經(jīng)常?在現(xiàn)場(chǎng)?結(jié)合實(shí)?際情況?進(jìn)行有?針對(duì)性?的安全?教育，?規(guī)范了?他們的?很多不?安全行?為，如?違章用?火、用?電、登?高作業(yè)?等，避?免了一?些安全?事故發(fā)?生。?4、開(kāi)?展了事?故應(yīng)急?演練，?提高全?員急救?意識(shí)。?組織全?體職工?觀看有?關(guān)安全?警示教?育光盤(pán)?。定期?開(kāi)展應(yīng)?急培訓(xùn)?和演練?，使廣?大干部?職工認(rèn)?識(shí)到違?章就是?走向事?故、靠?近傷害?，甚至?斷送生?命。通?過(guò)豐富?多彩的?內(nèi)容及?真實(shí)案?例的生?動(dòng)再現(xiàn)?增強(qiáng)了?職工安?全意識(shí)?，強(qiáng)化?了安全?理念，?獲得了?廣大干?部職工?一致好?評(píng)，提?高了職?工的安?全素質(zhì)?。5?、對(duì)新?進(jìn)工地?的農(nóng)民?工進(jìn)行?了崗前?安全培?訓(xùn)教育?。讓他?們熟知?本單位?安全生?產(chǎn)規(guī)章?制度、?勞動(dòng)紀(jì)?律;作?業(yè)場(chǎng)所?存在的?風(fēng)險(xiǎn)、?防范措?施及事?故應(yīng)急?措施;?有關(guān)事?故案例?等。通?過(guò)對(duì)新?員工認(rèn)?真進(jìn)行?教育，?使他們?對(duì)公司?安全生?產(chǎn)形勢(shì)?有了初?步認(rèn)識(shí)?，并獲?得了上?崗前必?需的基?本安全?技能和?自我防?護(hù)知識(shí)?。二?、明確?目標(biāo)、?認(rèn)真落?實(shí)，做?到預(yù)防?為主?組織專(zhuān)?職人員?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)?督和檢?查。每?天進(jìn)行?日常巡?檢，風(fēng)?雨無(wú)阻?。著重?查看生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?的關(guān)鍵?裝置和?重點(diǎn)部?位及特?殊作業(yè)?現(xiàn)場(chǎng)。?如在檢?查過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，?馬上通?知相關(guān)?人員對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行整改?，發(fā)現(xiàn)?人的問(wèn)?題，立?即批評(píng)?、教育?，必要?時(shí)進(jìn)行?處罰和?處理。?利用這?種“走?動(dòng)式”?管理，?親臨現(xiàn)?場(chǎng)、親?自觀察?，得到?的信息?便很及?時(shí)、真?實(shí)、全?面而且?詳盡，?使問(wèn)題?能夠及?時(shí)得到?解決。?做好勞?動(dòng)保護(hù)?用品的?發(fā)放，?積極改?善施工?條件和?飲食衛(wèi)?生條件?，保證?不發(fā)生?食物中?毒事故?。三?、貫徹?落實(shí)安?全標(biāo)準(zhǔn)?化工作?，提高?安全管?理水平?只有?充分認(rèn)?識(shí)到安?全標(biāo)準(zhǔn)?化工作?的重要?意義，?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，落?實(shí)責(zé)任?，才能?真正做?到“為?之于未?有，治?之于未?亂，防?患于未?然”。?通過(guò)安?全標(biāo)準(zhǔn)?化工作?，可以?杜絕違?章指揮?、違章?操作、?違反勞?動(dòng)紀(jì)律?，將傳?統(tǒng)的事?后處理?轉(zhuǎn)變?yōu)?事前預(yù)?防。堅(jiān)?持嚴(yán)格?按照安?全標(biāo)準(zhǔn)?化的要?求開(kāi)展?工作，?收到了?良好的?效果。?四、?加強(qiáng)安?全工資?考核，?規(guī)范日?常生產(chǎn)?行為?把安全?工作和?獎(jiǎng)金掛?鉤，對(duì)?出現(xiàn)問(wèn)?題較多?較嚴(yán)重?的車(chē)間?或個(gè)人?進(jìn)行一?定金額?的處罰?，極大?地促進(jìn)?了車(chē)間?安全管?理，使?職工認(rèn)?識(shí)到由?于自己?的違章?行為可?使整個(gè)?車(chē)間、?全體職?工都受?到損失?，增強(qiáng)?了自我?監(jiān)督和?互相監(jiān)?督意識(shí)?，提高?了職工?對(duì)安全?的關(guān)注?程度和?遵章守?紀(jì)的意?識(shí)，使?我廠的?安全管?理邁上?了一個(gè)?新臺(tái)階?。五?、存在?問(wèn)題和?不足?安全生?產(chǎn)本身?固有長(zhǎng)?期性、?復(fù)雜性?、艱巨?性和反?復(fù)性的?特點(diǎn)。?這決定?了安全?工作不?是一勞?永逸而?是永無(wú)?止境的?。通過(guò)?一系列?宣傳教?育和扎?實(shí)工作?，安全?工作雖?然得到?了一定?程度的?提高，?但還很?多不足?之處。?1、?首先在?思想上?不堅(jiān)定?，對(duì)一?些問(wèn)題?的處理?原則性?堅(jiān)持不?夠，高?度不高?，管理?上不夠?大膽到?位，使?一些問(wèn)?題得不?到徹底?有效解?決：安?全防護(hù)?不到位?，不按?照正確?的規(guī)定?動(dòng)作、?科學(xué)的?流程、?安全技?術(shù)操作?規(guī)程等?進(jìn)行操?作，以?及各道?工序完?成后不?進(jìn)行檢?查和復(fù)?驗(yàn)等，?為安全?生產(chǎn)留?下了隱?患。?3、安?全培訓(xùn)?教育工?作做的?還很不?夠，不?夠細(xì)致?，缺乏?針對(duì)性?，有些?職工的?安全知?識(shí)、安?全技能?仍很缺?乏，安?全意識(shí)?仍很淡?薄，僥?幸心理?、習(xí)慣?性違章?和經(jīng)驗(yàn)?主義錯(cuò)?誤大量?存在，?員工三?違現(xiàn)象?仍比較?普遍，?這都體?現(xiàn)出安?全教育?、安全?管理不?到位，?今后仍?需要利?用各種?形式有?針對(duì)性?的加以?培訓(xùn)教?育。?在下半?年里，?在公司?及分公?司提供?的良好?環(huán)境中?，我會(huì)?更加努?力工作?，加強(qiáng)?思想政?治及各?項(xiàng)知識(shí)?學(xué)習(xí)，?改正工?作中存?在的不?足，全?面提升?全員的?綜合素?質(zhì)。?企業(yè)上?半年工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_年彈?指間已?過(guò)?？?結(jié)我這?一年來(lái)?的工作?，只能?說(shuō)是忙?碌而充?實(shí)。一?年來(lái)在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、?關(guān)心下?，在同?事們的?幫助和?親切配?合下，?我的工?作取得?了一定?進(jìn)步，?為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取?教訓(xùn)，?更好地?前行，?現(xiàn)將我?這一年?的工作?總結(jié)如?下：?一、端?正態(tài)度?，熱愛(ài)?本職工?作態(tài)?度決定?一切，?不能用?正確的?態(tài)度對(duì)?待工作?，就不?能在工?作中盡?職盡責(zé)?。既然?改變不?了環(huán)境?，那就?改變自?己，盡?到自己?本份，?盡力完?成應(yīng)該?做的事?情。只?有熱愛(ài)?自己的?本職工?作，才?能把工?作做好?，最重?要的是?保持一?種積極?的態(tài)度?，本著?對(duì)工作?積極、?認(rèn)真、?負(fù)責(zé)的?態(tài)度，?踏實(shí)的?干好本?職工作?。二?、培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，端?正合作?態(tài)度?在工作?中，每?個(gè)人都?有自己?的長(zhǎng)處?和優(yōu)點(diǎn)?。培養(yǎng)?自己的?團(tuán)隊(duì)意?識(shí)和合?作態(tài)度?，互相?協(xié)作，?互補(bǔ)不?足。工?作才能?更順利?的進(jìn)行?。僅靠?個(gè)人的?力量是?不夠得?，我們?所處的?環(huán)境就?需要大?家心往?一處想?，勁往?一處使?，不計(jì)?較個(gè)人?得失，?這樣才?能把工?作圓滿(mǎn)?完成。?三、?存在不?足工?作有成?績(jī)，也?存在不?足。主?要是加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識(shí)學(xué)?習(xí)和克?服自身?的缺點(diǎn)?，今后?要認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，克?服不足?，把工?作干好?。（?一）、?強(qiáng)化自?制力。?工作中?無(wú)論你?做什么?事，都?要對(duì)自?己的工?作負(fù)責(zé)?，要加?強(qiáng)自我?克制和?容忍，?加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?，理智?的處理?問(wèn)題，?不給大?家和談?對(duì)造成?麻煩，?培養(yǎng)大?局意識(shí)?。（?二）、?加強(qiáng)溝?通。同?事之間?要坦誠(chéng)?、寬容?、溝通?和信任?。我能?做到坦?誠(chéng)、寬?容和信?任，就?欠缺溝?通，有?效溝通?可以消?除誤會(huì)?，增進(jìn)?了解融?洽關(guān)系?，保證?工作質(zhì)?量，提?高工作?效率，?工作中?有些問(wèn)?題往往?就是因?為沒(méi)有?及時(shí)溝?通引起?的，以?后工作?中要與?領(lǐng)導(dǎo)與?同事加?強(qiáng)溝通?。（?三）、?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?，提高?自身素?質(zhì)。積?累工作?經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)工?作方法?，向周?圍同志?學(xué)習(xí)，?注重別?人優(yōu)點(diǎn)?，學(xué)習(xí)?他們處?理問(wèn)題?的方法?，查找?不足，?提高自?己。?最后還?是感謝?，感謝?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?支持和?幫助，?我深知?自己還?存在很?多缺點(diǎn)?和不足?，工作?方式不?夠成熟?,業(yè)務(wù)?知識(shí)不?夠全面?等等，?在今后?的工作?中，我?要積累?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，努?力克服?缺點(diǎn),?在工作?中磨練?自己，?盡職盡?責(zé)的做?好各項(xiàng)?工作!?企業(yè)?上半年?工作總?結(jié)范文?（三）?本學(xué)?期，我?主要擔(dān)?任初三?___?_班政?史教學(xué)?。在這?一學(xué)期?中，我?對(duì)初三?課程進(jìn)?行了全?面系統(tǒng)?的復(fù)習(xí)?，按照?計(jì)劃完?成了教?學(xué)任務(wù)?。并在?授課中?注重知?識(shí)的強(qiáng)?化訓(xùn)練?與鞏固?，注重?調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的積極?性，結(jié)?合新課?標(biāo)，注?重新課?改，貫?穿新理?念，并?結(jié)合時(shí)?事教育?，做好?中考專(zhuān)?題復(fù)習(xí)?，并取?得了優(yōu)?異成績(jī)?。一?、按計(jì)?劃進(jìn)行?教學(xué)，?認(rèn)真完?成教學(xué)?任務(wù)。?在教?學(xué)中按?照教學(xué)?大綱，?根據(jù)教?學(xué)計(jì)劃?認(rèn)真教?學(xué)，做?好考前?訓(xùn)練。?其中模?擬考6?次，復(fù)?習(xí)好《?中考加?油站》?，并在?中考前?做好系?統(tǒng)全面?的復(fù)習(xí)?。二?、注重?培優(yōu)，?幫扶后?進(jìn)。?在教學(xué)?中始終?注重德?育教育?，注重?學(xué)生能?力和素?質(zhì)的培?養(yǎng)，尤?其注重?對(duì)尖子?生的培?養(yǎng)，對(duì)?班上前?15名?進(jìn)行重?點(diǎn)輔導(dǎo)?，如對(duì)?他們的?書(shū)寫(xiě)答?題專(zhuān)門(mén)?提出了?要求，?并通過(guò)?尖子生?帶動(dòng)中?等生前?進(jìn)，同?時(shí)動(dòng)員?學(xué)生幫?助后進(jìn)?。在教?學(xué)中有?效發(fā)揮?表?yè)P(yáng)和?批評(píng)的?作用，?促進(jìn)整?體教學(xué)?水平的?提高。?三、?教學(xué)效?果顯著?。四?、及時(shí)?做好反?饋。?在每次?檢測(cè)后?，我不?僅及時(shí)?講解，?并通過(guò)?學(xué)生答?題中所?反映出?來(lái)的問(wèn)?題，即?使查漏?補(bǔ)缺，?并著重?講解，?以避免?類(lèi)似問(wèn)?題的發(fā)?生。?通過(guò)本?學(xué)期的?教學(xué)，?我認(rèn)為?在教學(xué)?中要讀?懂新課?標(biāo)，結(jié)?合新課?改，把?學(xué)生作?為主體?進(jìn)行培?養(yǎng)，適?當(dāng)點(diǎn)拔?，力忌?死記硬?背僵化?記憶，?注重理?解、能?力和素?質(zhì)的培?養(yǎng)，因?勢(shì)利導(dǎo)?，才能?取得優(yōu)?異的成?績(jī)。?企業(yè)上?半年工?作總結(jié)?范文（?四）?又到了?總結(jié)工?作之際?，回顧?這半年?來(lái)的工?作，不?禁令人?感嘆，?時(shí)間過(guò)?的真快?，從嚴(yán)?寒的冬?天似乎?一下子?就來(lái)到?了炎烈?的夏天?，我們?又工作?了半年?了。?回顧這?半年的?時(shí)間里?，我在?領(lǐng)導(dǎo)的?通力支?持下以?及同事?們的熱?情幫助?下，嚴(yán)?格要求?自己，?按照公?司的要?求較好?地完成?了自己?的本職?工作。?再加上?自身的?摸索學(xué)?習(xí)，我?已經(jīng)逐?漸熟悉?了公司?工作的?業(yè)務(wù)流?程。對(duì)?負(fù)責(zé)的?工作也?逐漸進(jìn)?入狀態(tài)??，F(xiàn)將?最近的?半年工?作簡(jiǎn)要?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，?提高業(yè)?務(wù)水平?公司?工作看?似簡(jiǎn)單?，好象?沒(méi)有多?少技術(shù)?含量，?但不同?的崗位?，工作?環(huán)境卻?需要相?應(yīng)的工?作經(jīng)驗(yàn)?，而我?自身的?能力和?閱歷與?其都還?有一定?的距離?，所以?我虛心?向周?chē)?的領(lǐng)導(dǎo)?和身邊?的每一?位同事?學(xué)習(xí)，?這樣下?來(lái)感覺(jué)?自己還?是有了?一定的?進(jìn)步。?經(jīng)過(guò)不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?積累。?我現(xiàn)在?已經(jīng)能?夠比較?好的處?理工作?中出現(xiàn)?的各類(lèi)?問(wèn)題，?以正確?的態(tài)度?對(duì)待各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、?存在的?問(wèn)題和?今后努?力方向?半年?來(lái)，工?作取得?了一些?成績(jī)，?但也存?在一些?問(wèn)題和?不足。?首先公?司工作?對(duì)我而?言是一?個(gè)新的?崗位，?許多工?作我都?是邊學(xué)?習(xí)邊摸?索邊干?。以致?工作起?來(lái)不能?游刃有?余，工?作效率?有待進(jìn)?一步提?高;其?次，有?些工作?做得還?不細(xì)，?和同事?們之間?的工作?協(xié)調(diào)的?不是十?分到位?，相互?之間的?溝通不?夠及時(shí)?。在今?后的工?作中，?我會(huì)多?學(xué)習(xí)，?努力克?服以上?不足之?處，認(rèn)?真提高?工作效?率，熟?練掌握?___?_等各?種業(yè)務(wù)?知識(shí)，?做到心?中有數(shù)??？?之，感?謝所有?領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)?我的信?任，支?持幫助?，我會(huì)?更加嚴(yán)?格要求?自己，?吸取過(guò)?去的經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)，更?好的干?好今后?的工作?，為公?司的發(fā)?展奉獻(xiàn)?自己的?一份力?量。?企業(yè)上?半年工?作總結(jié)?范文（?五）?今年上?半年很?快就過(guò)?去了，?我在企?業(yè)的工?作也過(guò)?了半年?，對(duì)自?己上半?年的工?作，我?覺(jué)得做?得還不?夠好。?因此接?下來(lái)就?是我對(duì)?上半年?的工作?總結(jié)。?作為?企業(yè)一?員，我?是個(gè)普?通的工?作者，?我屬于?辦公室?的員工?，我做?的工作?就是對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)下?發(fā)的文?件進(jìn)行?通知傳?達(dá)，以?及對(duì)其?他部門(mén)?的文件?進(jìn)行整?理歸類(lèi)?，把各?部門(mén)的?事情做?一個(gè)記?錄，做?成一個(gè)?總表，?然后發(fā)?給各個(gè)?部門(mén)去?，讓大?家清楚?自己所?做的工?作，都?是一目?了然的?。這工?作對(duì)我?不是很?難，但?是也需?要認(rèn)真?去做，?不然出?了問(wèn)題?就是自?己的責(zé)?任，這?是不敢?馬虎的?。上?半年我?在辦公?室將近?處理了?上千份?的文件?，做了?___?_份表?格，都?是針對(duì)?各個(gè)部?門(mén)的事?情做的?，目的?就是希?望通過(guò)?我的整?理，讓?大家了?解自己?這半年?的工作?情況，?為此在?下一次?處理工?作的時(shí)?候有一?個(gè)方向?。我在?半年內(nèi)?整理的?有些文?件比較?重要的?，還要?親自送?到領(lǐng)導(dǎo)?那去，?并且進(jìn)?行一個(gè)?簡(jiǎn)單的?解說(shuō)，?幫助大?家理解?其中的?意思。?我經(jīng)常?要去其?他的部?門(mén)去收?集文件?，把重?要的分?出來(lái)，?不重要?的`就?做其他?用處。?重要文?件我都?要標(biāo)上?標(biāo)簽，?把它們?放到專(zhuān)?門(mén)的存?放文件?的地方?，以便?于領(lǐng)導(dǎo)?和同事?拿。企?業(yè)要增?添和置?辦的東?西，我?這邊要?登記和?記賬，?然后在?總體拿?到財(cái)務(wù)?處。?當(dāng)然，?上半年?的工作?也是有?不滿(mǎn)意?的地方?。比如?在處理?一些不?重要的?文件時(shí)?，我會(huì)?偷點(diǎn)懶?，把這?些文件?放置在?一邊，?不做處?理，導(dǎo)?致有時(shí)?還有用?的時(shí)候?，就不?能及時(shí)?被找到?發(fā)揮作?用。再?有就是?領(lǐng)導(dǎo)要?的重要?文件，?我平時(shí)?保存的?不夠嚴(yán)?密，就?很容易?泄露機(jī)?密，因?此這兩?方面我?都要著?重的改?正，不?然后果?是很難?去想象?的，也?會(huì)不好?解決。?經(jīng)過(guò)?上半年?的工作?，我知?道自己?有哪些?方面做?得不夠?好，所?以在下?半年，?我有如?下計(jì)劃?：1?、把文?件細(xì)致?分類(lèi)，?以免尋?找有難?處。?2、很?重要的?文件以?及信息?，加密?保存放?置，做?好措施?以防泄?露。?3、與?領(lǐng)導(dǎo)和?其他部?門(mén)的人?做好更?緊密的?聯(lián)系，?把各項(xiàng)?工作都?做完整?。4?、各類(lèi)?報(bào)表做?完備份?一份，?以免丟?失。?以上是?我上半?年來(lái)的?工作的?總結(jié)，?我對(duì)今?后的工?作有了?更細(xì)致?的計(jì)劃?，只愿?能為企?業(yè)做出?更好的?業(yè)績(jī)出?來(lái)，幫?助企業(yè)?事業(yè)有?更好的?發(fā)展形?勢(shì)。?企業(yè)上?半年工?作總結(jié)?范文（?六）?針對(duì)崗?位不同?，采取?不同的?招聘方?式，以?網(wǎng)絡(luò)招?聘為主?。__?__：?企業(yè)管?理上半?年工作?總結(jié)。?從_?___?年__?__月?___?_日入?職本公?司以來(lái)?，上半?年綜管?部在總?經(jīng)理的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在各部?門(mén)、車(chē)?間的支?持配合?下，經(jīng)?過(guò)本部?門(mén)全體?員工的?共同努?力，積?極的完?成了本?部門(mén)承?擔(dān)的工?作任務(wù)?，現(xiàn)將?上半年?的工作?總結(jié)如?下：?一、人?力資源?部（?一）招?聘方面?。今年?的招聘?壓力比?較大，?各行各?業(yè)都在?處于一?個(gè)用工?緊張的?階段，?由于今?年社會(huì)?工資漲?幅較高?，現(xiàn)在?招聘與?以往相?比有一?定的困?難，自?我入職?以來(lái)，?招聘入?職的新?員工有?___?_人，?離職員?工__?__人?，目前?員工總?數(shù)為_(kāi)?___?人，比?___?_月份?增加_?___?人。?針對(duì)崗?位不同?，采取?不同的?招聘方?式，以?網(wǎng)絡(luò)招?聘為主?，一般?銷(xiāo)售、?銷(xiāo)售助?理、技?術(shù)人員?、管理?人員以?___?_和_?___?為主，?生產(chǎn)工?人采取?到職介?中心、?熟人介?紹、張?貼招聘?信息等?方式進(jìn)?行。在?一些免?費(fèi)的招?聘網(wǎng)站?也長(zhǎng)期?發(fā)布公?司的招?聘信息?。（?二）績(jī)?效考核?方面。?將銷(xiāo)售?部績(jī)效?考核與?___?_一起?，在原?基礎(chǔ)上?做進(jìn)一?步的修?改完善?，并將?銷(xiāo)售助?理的考?核標(biāo)準(zhǔn)?制定，?從__?__月?份開(kāi)始?執(zhí)行，?在執(zhí)行?過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)了?一些問(wèn)?題，經(jīng)?過(guò)再次?修改，?___?_月份?銷(xiāo)售考?核制度?存在的?問(wèn)題進(jìn)?行解決?，并嚴(yán)?格執(zhí)行?。將?入職登?記表、?應(yīng)聘表?、離職?表等入?職離職?表格完?善，增?加必要?的內(nèi)容?，這樣?對(duì)員工?的個(gè)人?信息登?記更加?完善。?（三?）檔案?管理方?面：將?員工的?所有檔?案分類(lèi)?管理，?每個(gè)人?建立一?個(gè)檔案?袋，從?入職開(kāi)?始到離?職，員?工的所?有資料?都完整?存檔，?有利于?對(duì)每個(gè)?人的檔?案進(jìn)行?查詢(xún)、?補(bǔ)充。?目前檔?案資料?包括：?員工簡(jiǎn)?歷、應(yīng)?聘表、?入職登?記表、?學(xué)歷證?復(fù)印件?、__?__復(fù)?印件、?其它資?格證書(shū)?復(fù)印件?、轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)表?、考核?表、勞?動(dòng)合同?、保密?協(xié)議、?社保協(xié)?議、培?訓(xùn)協(xié)議?、面談?記錄、?獎(jiǎng)懲申?請(qǐng)單、?調(diào)薪單?等。?（四）?薪酬、?勞資方?面：每?個(gè)月按?要求將?員工工?資核算?清楚，?交由財(cái)?務(wù)部進(jìn)?行核對(duì)?，_?___?、__?__月?份由于?剛接觸?我公司?的核算?方法，?所以出?了很多?錯(cuò)誤，?__?__、?___?_月份?已經(jīng)對(duì)?以前不?清楚的?地方了?解清楚?，到目?前位置?，工資?核算方?法已經(jīng)?全部掌?握。對(duì)?新入職?的員工?及時(shí)簽?訂勞動(dòng)?合同，?并將個(gè)?人那份?發(fā)放到?本人手?中（之?前有一?部分員?工的勞?動(dòng)合同?個(gè)人沒(méi)?有領(lǐng)取?，不符?合國(guó)家?法律規(guī)?定），?對(duì)到期?的勞動(dòng)?合同及?時(shí)進(jìn)行?續(xù)簽。?（五?）社保?方面。?到目前?為止共?計(jì)社保?增員_?___?人，減?員__?__人?，醫(yī)院?變更_?___?人，_?___?月份公?司上社?保人員?共計(jì)_?___?人；比?___?_月份?增加_?___?人；_?___?月份將?社保繳?費(fèi)基數(shù)?進(jìn)行了?核定；?每月按?時(shí)打印?月報(bào)；