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第13頁(yè)共13頁(yè)202?3電話?客服個(gè)?人工作?總結(jié)模?板一?名優(yōu)秀?的客服?工作員?應(yīng)加強(qiáng)?自身學(xué)?習(xí),提?高業(yè)務(wù)?水平,?帶著對(duì)?未來(lái)美?好的憧?憬和希?望,踏?上了新?的征程?。《_?___?電話客?服個(gè)人?工作總?結(jié)范文?》是客?服工作?總結(jié)欄?目為您?精心準(zhǔn)?備的,?更多精?彩內(nèi)容?請(qǐng)收藏?本站(?ctr?l+D?即可)?!在?這里,?我們每?天早上?召開(kāi)班?前小組?會(huì)議,?每個(gè)組?的小組?長(zhǎng)會(huì)從?昨天的?外呼和?呼入情?況中總?結(jié)一些?錯(cuò)誤,?在第二?天強(qiáng)調(diào)?今天外?呼應(yīng)該?注意哪?些問(wèn)題?;在這?里,我?們小組?成員之?間、組?長(zhǎng)和學(xué)?員之間?互相做?案例,?從一個(gè)?個(gè)案例?中發(fā)現(xiàn)?我們的?不足之?處,強(qiáng)?化我們?的標(biāo)準(zhǔn)?話術(shù),?讓我們?在面對(duì)?各種刁?難的客?戶時(shí)都?能游刃?有余;?在這里?,我們?每個(gè)組?商討各?隊(duì)的板?報(bào)設(shè)計(jì)?,每位?學(xué)員都?積極參?與到討?論中來(lái)?,大家?各抒己?見(jiàn),互?相交流?意見(jiàn),?齊心協(xié)?力完成?板報(bào)的?設(shè)計(jì)到?制作;?在這里?,我們?每天下?班之前?會(huì)召開(kāi)?大組會(huì)?議,樓?層組長(zhǎng)?會(huì)對(duì)在?各方面?表現(xiàn)優(yōu)?秀的學(xué)?員予以?表?yè)P(yáng),?對(duì)有進(jìn)?步的學(xué)?員進(jìn)行?鼓勵(lì);?在這里?,每天?都會(huì)發(fā)?生許多?好人好?事,這?些事雖?小,但?從這些?小事中?讓我們?感受到?的是我?們電話?銀行_?___?中心大?家庭般?的溫暖?;在這?里,我?們每天?會(huì)記錄?下自己?當(dāng)天的?工作感?言,記?錄我們?工作中?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴;?更重要?的是,?在這里?,我們?在__?__銀?行電話?銀行_?___?中心企?業(yè)文化?的熏陶?下,不?斷提高?我們自?身的綜?合素質(zhì)?,不斷?完善自?我……?這緊張?忙碌的?氣氛,?使平日?里有些?懶散的?我感到?有些壓?力。但?老坐席?和新學(xué)?員們的?熱情、?歡迎、?微笑感?染了我?,使我?輕松起?來(lái)。聽(tīng)?著老員?工們親?切熟練?的話語(yǔ)?,看著?他們嫻?熟的操?作,體?味著他?們?cè)诠?作時(shí)的?認(rèn)真和?篤定,?青春的?浮躁也?與之褪?去,多?了一份?成熟和?穩(wěn)重。?從這?幾月的?工作中?總結(jié)出?以下幾?點(diǎn):?一、立?足本職?,愛(ài)崗?敬業(yè)?作為客?服人員?,我始?終堅(jiān)持?“把簡(jiǎn)?單的事?做好就?是不簡(jiǎn)?單”。?工作中?認(rèn)真對(duì)?待每一?件事,?每當(dāng)遇?到繁雜?瑣事,?總是積?極、努?力的去?做;當(dāng)?同事遇?到困難?需要替?班時(shí),?能毫無(wú)?怨言地?放棄休?息時(shí)間?,做好?工作計(jì)?劃,堅(jiān)?決服從?公司的?安排,?全身心?的投入?工作;?二、?勤奮學(xué)?習(xí),與?時(shí)俱進(jìn)?記得?石主任?給我們?新員工?上過(guò)的?一堂課?的上有?講過(guò)這?樣一句?話:“?選擇了?建行就?是選擇?了不斷?學(xué)習(xí)”?。作為?電話銀?行__?__中?心的客?服人員?,我深?刻體會(huì)?到業(yè)務(wù)?的學(xué)習(xí)?不僅是?任務(wù),?而且是?一種責(zé)?任,更?是一種?境界。?這幾個(gè)?月以來(lái)?我堅(jiān)持?勤奮學(xué)?習(xí),努?力提高?業(yè)務(wù)知?識(shí),強(qiáng)?化思維?能力,?注重用?理論聯(lián)?系實(shí)際?,用實(shí)?踐來(lái)鍛?煉自己?。1?、注重?理論聯(lián)?系實(shí)際?。在工?作中用?理論來(lái)?指導(dǎo)解?決實(shí)踐?,學(xué)習(xí)?目的在?于應(yīng)用?,以理?論的指?導(dǎo),不?斷提高?了分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力,增?強(qiáng)了工?作中的?原則性?、系統(tǒng)?性、預(yù)?見(jiàn)性和?創(chuàng)造性?;2?、注重?克服思?想上的?“惰”?性。堅(jiān)?持按制?度,按?計(jì)劃進(jìn)?行業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)。?首先不?將業(yè)務(wù)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)視?為額外?負(fù)擔(dān),?自覺(jué)學(xué)?習(xí)更新?的業(yè)務(wù)?知識(shí)和?建行的?企業(yè)文?化;其?次是按?自己的?學(xué)習(xí)計(jì)?劃,堅(jiān)?持個(gè)人?自學(xué),?發(fā)揚(yáng)“?釘子”?精神,?擠時(shí)間?學(xué),正?確處理?工作與?學(xué)習(xí)的?矛盾,?不因工?作忙而?忽視學(xué)?習(xí),不?因任務(wù)?重而放?松學(xué)習(xí)?。在?今后的?工作中?,我會(huì)?努力的?繼續(xù)工?作,在?工作中?保持好?和客戶?之間的?關(guān)系,?用最好?的服務(wù)?來(lái)解決?客戶的?困難,?讓我用?最好的?服務(wù)來(lái)?化解客?戶的難?題。制?定如下?計(jì)劃:?一、?效完成?外呼任?務(wù)。在?進(jìn)行每?天的外?___?_,學(xué)?會(huì)總結(jié)?各地方?的特點(diǎn)?,善于?發(fā)現(xiàn)各?地區(qū)客?戶的生?活習(xí)慣?和性格?特征,?高效的?外呼。?例如在?進(jìn)行_?___?地區(qū)的?個(gè)貸催?收時(shí),?一般在?下午的?時(shí)間撥?打接觸?率比較?高,所?以對(duì)于?___?_的客?戶我們?要多進(jìn)?行預(yù)約?回?fù)??再例如?___?_行的?客戶他?們理解?能力和?反映能?力偏慢?,我們?在進(jìn)行?外呼時(shí)?需要放?慢語(yǔ)速?,做到?與客戶?匹配。?做到數(shù)?量、質(zhì)?量、效?率三者?結(jié)合;?二、?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?,提高?業(yè)務(wù)水?平。熟?練掌握?“一口?清”,?在解決?客戶問(wèn)?題時(shí)能?夠脫口?而出;?加強(qiáng)知?識(shí)庫(kù)搜?索的練?習(xí),熟?悉知識(shí)?庫(kù)的樹(shù)?形結(jié)構(gòu)?,幫助?我們高?效的利?用知識(shí)?庫(kù);不?斷鞏固?所學(xué)的?業(yè)務(wù)知?識(shí),做?到準(zhǔn)確?完整的?答復(fù)客?戶的問(wèn)?題;?三、增?強(qiáng)主動(dòng)?服務(wù)意?識(shí),保?持良好?心態(tài);?四、?不斷完?善自我?,培養(yǎng)?一個(gè)客?服代表?應(yīng)具備?的執(zhí)業(yè)?心理素?質(zhì)。?202?3電話?客服個(gè)?人工作?總結(jié)模?板(二?)歲?月如梭?,不知?不覺(jué)我?來(lái)這里?已經(jīng)有?一年了?,一直?在客服?部從事?客戶回?訪和育?嬰熱線?咨詢的?工作。?現(xiàn)在回?顧當(dāng)初?應(yīng)聘來(lái)?我們公?司客服?部還像?昨天發(fā)?生的事?情一樣?,可是?在這段?時(shí)間里?,我學(xué)?到了很?多,也?成熟了?很多。?很多?人可能?會(huì)認(rèn)為?客服部?工作很?簡(jiǎn)單,?枯燥,?定義為?售后服?務(wù),其?實(shí)不然?,嬰幼?兒乳品?業(yè)的客?服人員?,也需?要了解?多方面?的知識(shí)?,如營(yíng)?養(yǎng)、育?嬰及溝?通技巧?等,從?事此工?作的過(guò)?程,還?會(huì)影響?到個(gè)人?的性格?,提升?心理素?質(zhì)。不?論以前?是學(xué)過(guò)?什么專?業(yè),從?事過(guò)什?么樣的?工作,?來(lái)到我?們這個(gè)?群體都?應(yīng)從頭?學(xué)起。?站在同?一個(gè)起?跑線上?,才能?真正明?白學(xué)無(wú)?止境的?道理。?定期?對(duì)明一?的新老?顧客做?健康回?訪,是?每位客?服部營(yíng)?養(yǎng)師每?天必做?的工作?。面對(duì)?每天重?復(fù)的工?作,我?們的營(yíng)?養(yǎng)師們?要把自?己的工?作做好?。首先?應(yīng)持有?耐心和?真誠(chéng)的?工作態(tài)?度,在?這個(gè)信?息時(shí)代?,市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)激?烈,競(jìng)?品公司?也會(huì)對(duì)?顧客進(jìn)?行電話?回訪,?并不會(huì)?讓人覺(jué)?得稀奇?。很多?顧客可?能每天?都能接?到一家?或幾家?的回訪?,怎樣?才能讓?對(duì)方對(duì)?我們的?服務(wù)感?興趣呢?首先?我們要?明白,?在與顧?客交流?的過(guò)程?中,雖?然不是?面對(duì)面?的,但?我們的?語(yǔ)氣和?表情,?對(duì)方都?能感覺(jué)?到。有?氣無(wú)力?或面無(wú)?表情的?對(duì)話,?結(jié)果可?能是對(duì)?你愛(ài)理?不理,?甚至拒?聽(tīng)。反?之,你?的微笑?服務(wù)讓?對(duì)方感?到親切?,這樣?我們和?顧客的?距離也?就拉近?了。還?有,在?交流的?過(guò)程中?,應(yīng)抓?住顧客?較關(guān)心?的話題?,可根?據(jù)其寶?寶不同?月齡,?不同季?節(jié),給?予顧客?最前沿?的信息?,如此?次流行?的手足?口病;?最新育?兒資訊?和最快?的信息?動(dòng)態(tài),?給予特?別的喂?養(yǎng)指導(dǎo)?。相?對(duì)于電?話回訪?,接聽(tīng)?400?熱線,?讓我變?得更有?耐性,?在性格?方面,?也讓我?拋掉以?往的焦?躁和不?成熟。?很多時(shí)?候面對(duì)?顧客的?情緒發(fā)?泄,剛?開(kāi)始的?時(shí)候都?承受不?了。自?己的情?緒也會(huì)?隨著顧?客的責(zé)?罵,甚?至臟話?,情不?自禁的?激動(dòng),?有時(shí)就?會(huì)提高?嗓門(mén)。?記得?有一次?,讓我?記憶猶?新,一?位男顧?客打來(lái)?電話,?接起電?話就是?一頓兇?猛的“?連珠炮?“。大?概的意?思是公?司在當(dāng)?地做活?動(dòng),購(gòu)?買(mǎi)了一?定數(shù)量?的產(chǎn)品?后會(huì)有?一個(gè)贈(zèng)?品,當(dāng)?時(shí)銷(xiāo)售?人員告?知贈(zèng)品?暫時(shí)發(fā)?放完了?,給打?了一張?欠條,?過(guò)后會(huì)?再補(bǔ)。?可回來(lái)?后,看?到朋友?也參加?了活動(dòng)?,卻能?拿到贈(zèng)?品,于?是這位?男顧客?不問(wèn)清?情況就?到超市?鬧了起?來(lái)。而?在交流?的過(guò)程?中帶著?臟話和?威脅,?不斷的?重復(fù)他?到超市?怎樣吵?鬧,如?果沒(méi)能?馬上拿?到贈(zèng)品?就要怎?樣去毀?壞明一?的名聲?等。還?一直強(qiáng)?調(diào)要用?武力對(duì)?付導(dǎo)購(gòu)?,而且?還一再?確認(rèn)這?邊是誰(shuí)?在接此?電話。?顧客?越說(shuō)越?激動(dòng),?情緒有?些失控?,說(shuō)如?再?zèng)]有?拿到贈(zèng)?品,要?來(lái)公司?找麻煩?,下場(chǎng)?和導(dǎo)購(gòu)?一樣等?等。由?于很擔(dān)?心也很?氣憤,?當(dāng)時(shí)的?聲音也?變的很?生硬,?嗓門(mén)也?大了起?來(lái),醞?釀好的?話都說(shuō)?不出來(lái)?了,沒(méi)?頭緒的?一直在?勸其不?要去找?導(dǎo)購(gòu)麻?煩,對(duì)?方也根?本不聽(tīng)?解釋。?電話這?頭的我?一頭霧?水的弄?不清重?點(diǎn),不?僅自己?受氣,?而且還?沒(méi)安撫?平息顧?客的情?緒。事?后,在?領(lǐng)導(dǎo)的?提示與?指導(dǎo)下?,領(lǐng)悟?到該事?件處理?的不妥?之處,?讓我認(rèn)?識(shí)到做?為客服?人員最?基本的?條件就?是處事?不驚、?理性應(yīng)?對(duì)顧客?的各種?投訴。?明一?市場(chǎng)越?來(lái)越大?,選擇?明一的?顧客也?越來(lái)越?多,顧?客咨詢?的問(wèn)題?也越來(lái)?越來(lái)專?業(yè)與深?奧了。?此時(shí)此?刻,我?們迫切?需要自?己學(xué)習(xí)?更多的?東西,?更專業(yè)?的東西?。因此?我們利?用了業(yè)?余時(shí)間?去學(xué)習(xí)?相關(guān)嬰?幼兒喂?養(yǎng)、寶?寶成長(zhǎng)?及早教?、孕媽?咪書(shū)籍?,以及?查閱相?關(guān)的母?嬰網(wǎng)站?,充實(shí)?自己。?而接下?來(lái)顧客?打進(jìn)熱?線,尋?求的不?僅僅是?喂養(yǎng)知?識(shí)的指?導(dǎo),有?更多是?關(guān)于市?場(chǎng)今后?服務(wù)的?內(nèi)容、?產(chǎn)品、?活動(dòng)、?服務(wù)態(tài)?度等引?起的投?訴和建?議。經(jīng)?過(guò)不斷?的充電?我們才?會(huì)做的?更好。?20?23電?話客服?個(gè)人工?作總結(jié)?模板(?三)?時(shí)光轉(zhuǎn)?瞬即逝?,不知?不覺(jué)來(lái)?到公司?已經(jīng)一?年,忙?忙碌碌?中時(shí)光?已近年?末。?回顧過(guò)?去工作?中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?,才發(fā)?現(xiàn)自己?真的收?益良多?,作為?公司的?一名售?后客服?,我也?深知自?己所肩?負(fù)的職?責(zé)。售?后服務(wù)?工作作?為產(chǎn)品?售出后?的一種?服務(wù),?而這種?服務(wù)關(guān)?系到公?司的產(chǎn)?品后續(xù)?的維護(hù)?和改善?,也是?增強(qiáng)與?客戶之?間交流?的一個(gè)?重要平?臺(tái)。售?后服務(wù)?的優(yōu)劣?,直接?關(guān)系到?公司的?形象和?根本利?益,也?間接的?影響銷(xiāo)?售的業(yè)?績(jī)。?在我所?從事的?工作中?涉及到?聊售后?旺旺和?處理各?種售后?交接問(wèn)?題,在?過(guò)去一?年里我?學(xué)到了?很多,?對(duì)于旺?旺回復(fù)?話術(shù)和?電話溝?通技巧?都有了?必須的?積累,?對(duì)于很?多工作?都能有?效的去?完成。?在__?__月?份的時(shí)?候處理?的交接?數(shù)據(jù)是?我們小?組中的?,的當(dāng)?月處理?的交接?數(shù)據(jù)到?達(dá)了9?800?多個(gè),?平時(shí)也?都能盡?職盡責(zé)?的去完?成自己?的本職?工作,?算是沒(méi)?有辜負(fù)?公司領(lǐng)?導(dǎo)的期?望。為?了更好?的完成?本職工?作,為?公司創(chuàng)?造更多?的效益?,特將?今年的?工作經(jīng)?驗(yàn)作工?作總結(jié)?如下:?一、?塑造店?鋪良好?形象?顧客進(jìn)?入店鋪?第一個(gè)?接觸的?人是客?服,客?服的一?言一行?都專員?著公司?的形象?,客服?是顧客?拿來(lái)評(píng)?論這個(gè)?店鋪的?第一要?素。作?為售后?客服,?我們要?本著為?顧客解?決問(wèn)題?的心理?來(lái)對(duì)待?,不要?把自己?的情緒?帶到工?作中,?遇到無(wú)?理的顧?客要包?容,也?不要與?顧客發(fā)?生沖突?,要把?顧客當(dāng)?朋友一?樣對(duì)待?,而不?是工作?對(duì)象。?作為網(wǎng)?店客服?我們多?數(shù)時(shí)間?是在用?旺旺文?字與顧?客交流?,應(yīng)對(duì)?電腦顧?客也看?不到我?們的表?情,在?與顧客?交流的?時(shí)候我?們必須?要持續(xù)?良好的?態(tài)度,?言辭要?委婉,?多用禮?貌用語(yǔ)?和生動(dòng)?的語(yǔ)句?,搭配?一些動(dòng)?態(tài)詼諧?的圖片?,這樣?可能帶?給顧客?的就是?另外一?種體驗(yàn)?了。?二、學(xué)?會(huì)換位?思考?當(dāng)顧客?來(lái)聯(lián)系?售后時(shí)?,可能?是因?yàn)?收到商?品不適?宜,商?品出現(xiàn)?質(zhì)量問(wèn)?題等因?素需要?退貨或?者換貨?,當(dāng)我?們?cè)跒?顧客處?理問(wèn)題?時(shí),我?們要思?考如何?更好的?為顧客?解決問(wèn)?題,或?者將心?比心,?當(dāng)我們?自己遭?遇到類(lèi)?似顧客?這樣的?狀況時(shí)?我們期?望得到?怎樣的?處理結(jié)?果,然?后在有?效的去?實(shí)施。?售后工?作也是?鍛煉我?們心理?素質(zhì)的?一個(gè)良?好平臺(tái)?,我們?每一天?會(huì)遭遇?各種各?樣的顧?客,其?中不乏?有無(wú)理?取鬧的?,對(duì)待?顧客時(shí)?我們要?持一顆?平常心?,認(rèn)真?回答顧?客的問(wèn)?題。遇?到顧客?不懂的?,我們?則需要?更多的?耐心去?服務(wù),?我們就?應(yīng)耐心?傾聽(tīng)顧?客的意?見(jiàn),讓?顧客感?受到我?們很重?視她的?看法并?且我們?在努力?滿足她?的要求?,讓顧?客有一?個(gè)良好?的購(gòu)物?體驗(yàn),?以帶來(lái)?更多潛?在的成?交機(jī)會(huì)?。三?、熟悉?公司產(chǎn)?品和產(chǎn)?品相關(guān)?知識(shí)?公司作?為一個(gè)?從事服?裝的企?業(yè),產(chǎn)?品的更?新?lián)Q代?是十分?快的,?作為公?司客服?,熟悉?自己的?產(chǎn)品是?最基本?的要求?,當(dāng)有?顧客問(wèn)?到產(chǎn)品?的一些?狀況,?我們也?能及時(shí)?回復(fù)顧?客。對(duì)?于產(chǎn)品?的了解?也并不?能局限?于產(chǎn)品?本身,?關(guān)于產(chǎn)?品的相?關(guān)搭配?,也是?我們都?要了解?的。公?司幾乎?每周都?有定期?的新款?培訓(xùn),?對(duì)此培?訓(xùn)我也?是比較?熱衷的?,新款?培訓(xùn)能?夠讓我?們結(jié)合?實(shí)物和?網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)?品介紹?對(duì)產(chǎn)品?有更深?層次的?了解,?在處理?售后時(shí)?我們也?能熟知?自己產(chǎn)?品的優(yōu)?劣勢(shì),?進(jìn)而更?好的為?顧客解?決問(wèn)題?。四?、有效?的完成?本職工?作對(duì)?于顧客?的一些?問(wèn)題我?們要持?一個(gè)專?業(yè)的態(tài)?度去對(duì)?待,在?持續(xù)專?業(yè)水準(zhǔn)?的基礎(chǔ)?上我們?也要讓?顧客看?到我們?誠(chéng)懇的?態(tài)度,?如果憑?自己的?專業(yè)產(chǎn)?品知識(shí)?還是不?能解決?問(wèn)題,?這時(shí)我?們就要?從顧客?的回復(fù)?中洞悉?顧客的?心理,?努力快?速解決?顧客的?問(wèn)題,?并將售?后成本?降到最?低。如?果處理?得當(dāng),?久而久?之公司?的信譽(yù)?評(píng)價(jià)等?都會(huì)有?所提升?,這也?是體現(xiàn)?我們售?后價(jià)值?的所在?。在?過(guò)去的?一年中?我收獲?了很多?,但是?我明白?自己還?有不足?之處。?給我印?象較深?的是一?次小組?式的模?擬培訓(xùn)?演練,?透過(guò)模?擬顧客?與客服?溝通買(mǎi)?賣(mài)的場(chǎng)?景,將?產(chǎn)品推?銷(xiāo)給顧?客。如?果客服?熟知了?自己產(chǎn)?品,理?解一些?穿衣搭?配知識(shí)?,在分?析一下?顧客的?購(gòu)買(mǎi)心?理,然?后找出?有效的?推銷(xiāo)手?段,這?樣成交?的機(jī)會(huì)?就大的?多。公?司的培?訓(xùn)也讓?我看到?了自身?的不足?,在這?以后,?我也是?在努力?改善,?平時(shí)工?作閑暇?之余,?我會(huì)多?關(guān)注店?鋪新款?和店鋪?各類(lèi)活?動(dòng),在?每次活?動(dòng)前我?也會(huì)花?時(shí)間去?了解活?動(dòng)規(guī)則?,做到?心中有?數(shù)。?公司也?組織過(guò)?各種各?樣的培?訓(xùn),在?年中閑?暇之際?,我申?請(qǐng)過(guò)到?售前崗?位去學(xué)?習(xí),雖?然學(xué)習(xí)?時(shí)間不?長(zhǎng),但?也收獲?了很多?,對(duì)他?們的工?作也有?了大致?的了解?。售前?雖然只?需要透?過(guò)旺旺?與顧客?打交道?,但是?旺旺溝?通也是?需要很?多技巧?的,讓?買(mǎi)家下?單關(guān)鍵?是客服?在交談?過(guò)程中?能不能?打動(dòng)顧?客,如?何讓顧?客買(mǎi)到?自己想?要的產(chǎn)?品,并?非一味?的推銷(xiāo)?而是讓?顧客享?受購(gòu)物?的過(guò)程?。也使?我明白?金牌客?服不是?一天練?成的,?當(dāng)接觸?了不用?的崗位?后我才?發(fā)現(xiàn)自?己其實(shí)?還有很?多需要?去學(xué)習(xí)?和改善?的,在?以后的?工作中?我也期?盼有更?多的培?訓(xùn)機(jī)會(huì)?,拓展?自己的?綜合實(shí)?力。?202?3電話?客服個(gè)?人工作?總結(jié)模?板(四?)轉(zhuǎn)?眼間,?我來(lái)到?中國(guó)電?信寬帶?維護(hù)部?工作已?經(jīng)一年?的時(shí)間?了。在?這一年?的時(shí)間?里,自?己學(xué)習(xí)?到了很?多有關(guān)?寬帶的?知識(shí)。?為了更?好地完?成工作?,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),?揚(yáng)長(zhǎng)避?短,提?高自己?的業(yè)務(wù)?技能,?現(xiàn)將工?作情況?作工作?總結(jié)如?下:?一、工?作匯報(bào)?自_?___?年__?__月?___?_日工?作以來(lái)?,我認(rèn)?真完成?工作,?努力學(xué)?習(xí),積?極思考?,工作?能力逐?步提高?。剛進(jìn)?入新的?工作崗?位時(shí),?為了配?合ad?sl與?端口的?綁定工?作,和?百路達(dá)?公司的?工作人?員一起?到用戶?端摸排?用戶機(jī)?器的網(wǎng)?卡ma?c地址?。為了?確保端?口的正?確無(wú)誤?,摸排?資料的?準(zhǔn)確,?為將來(lái)?端口的?順利綁?定打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。緊?接著又?做了一?部分資?源上線?的工作?。包括?模塊局?的建立?和ds?lam?設(shè)備的?內(nèi)連接?及外連?接。這?些工作?使自己?更加熟?練的操?作使用?客服系?統(tǒng)。而?且對(duì)機(jī)?房設(shè)備?有了一?定的了?解,使?自己對(duì)?上層設(shè)?備有了?更加感?官上的?認(rèn)識(shí)。?在投?入到新?的辦公?環(huán)境后?,我也?開(kāi)始了?新的工?作――?故障預(yù)?處理。?這項(xiàng)工?作使自?己掌握?了基本?的ad?sl技?術(shù)。可?以處理?大部分?的用戶?端故障?。為了?解決一?些外線?班處理?不了的?問(wèn)題,?自己和?外線人?員一起?機(jī)房和?用戶端?處理。?在用戶?家,每?一句話?都專員?著公司?形象。?所以,?我在實(shí)?際工作?中,時(shí)?時(shí)嚴(yán)格?要求自?己,做?到謹(jǐn)小?慎微。?此外?,火車(chē)?跑的快?還靠車(chē)?頭帶,?由于剛?參加工?作,無(wú)?論從業(yè)?務(wù)能力?,還是?從思想?上都存?在許多?的不足?。在這?些方面?我都得?到了部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?及本部?門(mén)的老?員工的?正確引?導(dǎo)和幫?助,使?我在工?作能力?提高,?方向明?確,態(tài)?度端正?。從而?,對(duì)我?的發(fā)展?打下了?良好的?基礎(chǔ)。?二、?工作感?想踏?入新的?工作崗?位后,?經(jīng)過(guò)一?年的鍛?煉,使?自己對(duì)?這份工?作有了?更多更?深的認(rèn)?識(shí)。對(duì)?于工作?或者說(shuō)?事業(yè),?每個(gè)人?都有不?同的認(rèn)?識(shí)和感?受,我?也一樣?。對(duì)我?而言,?我通常?會(huì)從兩?個(gè)角度?去把握?自己的?思想脈?絡(luò)。?其次,?是能力?問(wèn)題,?又可以?分成專?業(yè)能力?和基本?能力。?對(duì)這一?問(wèn)題的?認(rèn)識(shí)我?可以用?一個(gè)簡(jiǎn)?單的例?子說(shuō)明?:以一?只駱駝?來(lái)講,?專業(yè)能?力決定?了它能?夠在沙?漠的環(huán)?境里生?存,而?基本能?力,包?括適應(yīng)?度、堅(jiān)?忍度、?天性的?警覺(jué)等?,決定?了它能?在沙漠?的環(huán)境?里生存?多久。?具體到?人,專?業(yè)能力?決定了?你適合?于某種?工作,?基本能?力,包?括自信?力,協(xié)?作能力?,承擔(dān)?責(zé)任的?能力,?冒險(xiǎn)精?神,以?及發(fā)展?潛力等?,將直?接決定?工作的?生命力?。一個(gè)?在事業(yè)?上成功?的人,?必是兩?種能力?能夠很?好地協(xié)?調(diào)發(fā)展?和運(yùn)作?的人。?三、?工作目?標(biāo)在?今后的?工作中?,我會(huì)?加倍的?努力學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識(shí),?掌握更?多的業(yè)?務(wù)技能?,為將?來(lái)的工?作打好?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?在作?風(fēng)上,?能遵章?守紀(jì)、?團(tuán)結(jié)同?事、務(wù)?真求實(shí)?、樂(lè)觀?上進(jìn),?始終保?持嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的?工作態(tài)?度和一?絲不茍?的工作?作風(fēng),?勤勤懇?懇,任?勞任怨?。在生?活中發(fā)?揚(yáng)艱苦?樸素、?勤儉耐?勞、樂(lè)?于助人?的優(yōu)良?傳統(tǒng),?始終做?到老老?實(shí)實(shí)做?人,勤?勤懇懇?做事,?勤勞簡(jiǎn)?樸的生?活,時(shí)?刻牢記?自己的?責(zé)任和?義務(wù),?嚴(yán)格要?求自己?,在任?何時(shí)候?都要努?力完成?領(lǐng)導(dǎo)交?給的任?務(wù)。?202?3電話?客服個(gè)?人工作?總結(jié)模?板(五?)在?這里,?我們每?天早上?召開(kāi)班?前小組?會(huì)議,?每個(gè)組?的小組?長(zhǎng)會(huì)從?昨天的?外呼和?呼入情?況中總?結(jié)一些?錯(cuò)誤,?在第二?天強(qiáng)調(diào)?今天外?呼應(yīng)該?注意哪?些問(wèn)題?;在這?里,我?們小組?成員之?間、組?長(zhǎng)和學(xué)?員之間?互相做?案例,?從一個(gè)?個(gè)案例?中發(fā)現(xiàn)?我們的?不足之?處,強(qiáng)?化我們?的標(biāo)準(zhǔn)?話術(shù),?讓我們?在面對(duì)?各種刁?難的客?戶時(shí)都?能游刃?有余;?在這里?,我們?每個(gè)組?商討各?隊(duì)的板?報(bào)設(shè)計(jì)?,每位?學(xué)員都?積極參?與到討?論中來(lái)?,大家?各抒己?見(jiàn),互?相交流?意見(jiàn),?齊心協(xié)?力完成?板報(bào)的?設(shè)計(jì)到?制作;?在這里?,我們?每天下?班之前?會(huì)召開(kāi)?大組會(huì)?議,樓?層組長(zhǎng)?會(huì)對(duì)在?各方面?表現(xiàn)優(yōu)?秀的學(xué)?員予以?表?yè)P(yáng),?對(duì)有進(jìn)?步的學(xué)?員進(jìn)行?鼓勵(lì);?在這里?,每天?都會(huì)發(fā)?生許多?好人好?事,我?們每天?會(huì)記錄?下自己?當(dāng)天的?工作感?言,記?錄我們?工作中?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴;?不斷提?高我們?自身的?綜合素?質(zhì),不?斷完善?自我…?…這緊?張忙碌?的氣氛?,使平?日里有?些懶散?的我感?到有些?壓力。?但老坐?席和新?學(xué)員們?的熱情?、歡迎?、微笑?感染了?我,使?我輕松?起來(lái)。?聽(tīng)著老?員工們?親切熟?練的話?語(yǔ),看?著他們?嫻熟的?操作,?體味著?他們?cè)?工作時(shí)?的認(rèn)真?和篤定?,青春?的浮躁?也與之?褪去,?多了一?份成熟?和穩(wěn)重?。從?這幾月?的工作?中總結(jié)?出以下?幾點(diǎn):?二、?勤奮學(xué)?習(xí),與?時(shí)俱進(jìn)?記得?石主任?給我們?新員工?上過(guò)的?一堂課?的上有?講過(guò)這?樣一句?話:“?選擇了?建行就?是選擇?了不斷?學(xué)習(xí)”?。作為?電話銀?行中心?的客服?人員,?我深刻?體會(huì)到?業(yè)務(wù)的?學(xué)習(xí)不?僅是任?務(wù),而?且是一?種責(zé)任?,更是?一種境?界。這?幾個(gè)月?以來(lái)我?堅(jiān)持勤?奮學(xué)習(xí)?,努力?提高業(yè)?務(wù)知識(shí)?,強(qiáng)化?思維能?力,注?重用理?論聯(lián)系?實(shí)際,?用實(shí)踐?來(lái)鍛煉?自己。?1、?注重理?論聯(lián)系?實(shí)際。?在工作?中用理?論來(lái)指?導(dǎo)解決?實(shí)踐,?學(xué)習(xí)目?的在于?應(yīng)用,?以理論?的指導(dǎo)?,不斷?提高了?分析問(wèn)?題和解?決問(wèn)題?的能力?,增強(qiáng)?了工作?中的原?則性、?系統(tǒng)性?、預(yù)見(jiàn)?性和創(chuàng)?造性;?在今?后的工?作中,?我會(huì)努?力的繼?續(xù)工作?,在工?作中保?持好和?客戶之?間的關(guān)?系,用?最好的?服務(wù)來(lái)?解決客?戶的困?難,讓?我用最?好的服?務(wù)來(lái)化?解客戶?的難題?。制定?如下計(jì)?劃:?一、效?完成外?呼任務(wù)?。學(xué)會(huì)?總結(jié)各?地方的?特點(diǎn),?善于發(fā)?現(xiàn)各地?區(qū)客戶?的生活?習(xí)慣和?性格特?征,高?效的外?呼。?二、加?強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),?提高業(yè)?務(wù)水平?。熟練?掌握“?一口清?”,在?解決客?戶問(wèn)題?時(shí)能夠?脫口而?出;加?強(qiáng)知識(shí)?庫(kù)搜索?的練習(xí)?,熟悉?知識(shí)庫(kù)?的樹(shù)形?結(jié)構(gòu),?幫助我?們高效?的利用?知識(shí)庫(kù)?;不斷?鞏固所?學(xué)的業(yè)?務(wù)知識(shí)?,做到?準(zhǔn)確完?整的答?復(fù)客戶?的問(wèn)題?。三?、增強(qiáng)?主動(dòng)服?務(wù)意識(shí)?,保持?良好心?態(tài)。?202?3電話?客服個(gè)?人工作?總結(jié)模?板(六?)時(shí)?光如梭?,不知?不覺(jué)中?來(lái)__?__工
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