以感恩為主題活動總結感恩的心主題活動總結(三篇)

以感恩為主題活動總結感恩的心主題活動總結(三篇)以感恩為主題活動總結感恩的心主題活動總結篇一

感恩教育永久是一個不過時的話題，感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育，是一種以德報德的道德教育?，F(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，認為父母為自己所做一切都是應當?shù)?，對親情較為麻木，不懂得珍視親情，對師長、集體就更不會有情有義了，這樣的孩子將是危急的?；诖耍吣昙壗M選擇了“感恩的心”這一主題，具有很強的針對性和實效性，且符合學生的年齡、心理特點。

在主題班會上，教師們通過ppt、視頻等媒體創(chuàng)設了多個真實、有效的情境：感受母愛、感受師恩、感恩故事、感恩調(diào)查、唱感恩歌曲、回報恩情等，讓學生體驗情感，體驗親情，觸動學生的心靈，到達了預期目的。在這方面表現(xiàn)得突出的是馬杰、倪永梅、吳慶瓊教師，他利用同學們身邊的事例、組織表演、開展課堂小調(diào)查、向教師致感謝詩歌等。

教師們的教學過程安排上有層次性，讓學生從感性到理性、從現(xiàn)象到本質(zhì)充分感受身邊的愛以及如何回報身邊的恩情，如何將愛傳遞下去。如陳春梅教師的《感恩父母、塑造美妙品質(zhì)》一課，她通過視頻觀看、學生談父母的愛、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動讓學生真實感受到父母的愛后，再讓學生暢談如何回報父母，整體教學過程過渡自然，富有層次性，水到渠成。

在教學過程中，多數(shù)教師真正做到了教師是傾聽者，點撥者，學生是主體。整個過程是學生主持、全員參加的過程，是學生真實的思想內(nèi)化與生成的過程。其中表現(xiàn)尤為突出的是馮意教師，他在課堂上讓學生做“節(jié)目主持人”，教師在學生的活動中進展適時指導，真正實現(xiàn)了將課堂還給學生，做到了以學生為本，以培育學生力量為本，以健全學生人格為本。

以感恩為主題活動總結感恩的心主題活動總結篇二

為了讓廣闊隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，感恩節(jié)到來之際，我校組織開展了“心存感恩，永不言棄”主題教育活動，得到了廣闊師生的熱鬧歡送和積極響應。

在活動中，我校以“感恩六個一”為活動主題。讓學生感受大愛無聲和身邊四周平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今日的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類供應吃、穿、住、行，一切的一切告知我們都來之不易，要知恩感恩。即感謝父母的哺育，感謝教師的教導，感謝同學的幫忙，感謝社會的關愛；增加愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的熟悉，懂得喜愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全進展。感恩教育應當成為教育工永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。

為了讓同學們提高對感恩活動的熟悉，我校成立感恩教育領導小組，制定了細致的。

1、利用紅領巾播送站進展一次宣傳。做完課間操，紅領巾播送站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參加到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學生向教師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了教師的辛苦，增加了學生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氣氛。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓（他、她）感謝。

這次活動，讓父母與孩子、教師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。

以感恩為主題活動總結感恩的心主題活動總結篇三

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每一個人都應當有的根本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今日的廣闊幼兒來說，更是一種責任意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的表達。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我園組織開展了感恩主題教育活動。得到了廣闊家長的熱鬧歡送和積極響應。

在活動中，我園將感恩融合愛的教育于之中。讓學生感受到大愛無聲和身邊四周平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩，從而提高對生命意義的熟悉，懂得喜愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全進展。感恩教育應當為教育工永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒話題。

讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多，知道父母的不簡單。回到家里讓幼兒對父母說一些感恩的話語，為父母做一些力所能及的家務?？梢詭蛬寢尨反繁?，給父母洗腳、倒茶用一些簡潔的舉動表達對父母的感謝之情。

給每一位家長發(fā)一個卡片，讓家長在這特別的節(jié)日里，把自己想說的話，想感謝的人寫在卡片上，貼在墻上讓家長們共同共享。感會時間的美妙，體會感恩。

讓幼兒知道每天教會你學問的教師也特別不簡單，每一位幼兒給教師帶一瓶礦泉水送給教師，從而表達你對教師的感謝之情。