一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾個(gè)幾與件滬教版_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾個(gè)幾與件滬教版_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾個(gè)幾與件滬教版_第3頁(yè)
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾個(gè)幾與件滬教版第1頁(yè)/共22頁(yè)情景1情景2一共有幾輛車(chē)?從左往右數(shù),第2輛車(chē)是什么車(chē)?從右往左數(shù),第2輛車(chē)是什么車(chē)?第2頁(yè)/共22頁(yè)情景1情景2從左往右數(shù),是第幾輛?從右往左數(shù),是第幾輛?第3頁(yè)/共22頁(yè)小朋友在干什么?誰(shuí)能看圖講故事?小朋友在排隊(duì)買(mǎi)冰激凌。有幾個(gè)人在排隊(duì)?他們排在第幾個(gè)?一共有8個(gè)小朋友在排隊(duì)。小巧排在第一個(gè)。小丁丁排在第二個(gè)。第4頁(yè)/共22頁(yè)小朋友在干什么?他們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。第5頁(yè)/共22頁(yè)探究一(1)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二幾個(gè)和第幾個(gè)有什么區(qū)別?討論一下。第6頁(yè)/共22頁(yè)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二

幾個(gè)表示事物的數(shù)量。用來(lái)表示事物的數(shù)量的數(shù)叫做基數(shù)。討論:幾個(gè)和第幾個(gè)有什么區(qū)別?探究一(1)

第幾個(gè)表示事物的次序。用來(lái)表示事物次序的數(shù)叫做序數(shù)。

第7頁(yè)/共22頁(yè)探究一(2)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二

仔細(xì)觀察老師寫(xiě)的這些序數(shù),想一想書(shū)寫(xiě)序數(shù)時(shí)要注意些什么?第8頁(yè)/共22頁(yè)探究一(2)書(shū)寫(xiě)序數(shù)時(shí)要注意些什么?探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二1.第一2.第二3.第三寫(xiě)序數(shù)時(shí)要注意在右下角有小圓點(diǎn)。第9頁(yè)/共22頁(yè)探究一(3)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二現(xiàn)在排隊(duì)的一共有幾個(gè)?小胖插在第幾個(gè)?現(xiàn)在排隊(duì)的一共有7個(gè)人,小胖插在第3個(gè)。3.3.第三第10頁(yè)/共22頁(yè)探究一(3)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二這兩幅圖有什么相同的地方?有什么不同的地方??jī)煞鶊D都是小朋友在買(mǎi)冰淇淋。兩幅圖的總?cè)藬?shù)不同,每個(gè)小朋友排隊(duì)的順序在發(fā)生變化。我們把每幅圖的總?cè)藬?shù)叫“幾個(gè)”,每個(gè)小朋友排隊(duì)的順序叫“第幾個(gè)”。

第11頁(yè)/共22頁(yè)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二誰(shuí)得了第一?他是幾號(hào)隊(duì)員?第12頁(yè)/共22頁(yè)探究二探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二1.2.3.6.5.4.第13頁(yè)/共22頁(yè)練習(xí)一1.3.8.2.4.5.6.7.9.照樣子,把序數(shù)填完整。10.11.12.13.14.練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五第14頁(yè)/共22頁(yè)練習(xí)二

又發(fā)生了什么變化?請(qǐng)你把序數(shù)填一填。1.2.3.4.5.6.練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五第15頁(yè)/共22頁(yè)練習(xí)三看我們班第二組的座位,數(shù)一數(shù)第三列小朋友一共有幾個(gè)?(1)從前往后數(shù),第3個(gè)小朋友是誰(shuí)?(2)從后往前數(shù),從前面起第4個(gè)?(3)從后往前數(shù),從前面起4個(gè)?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五第16頁(yè)/共22頁(yè)練習(xí)四誰(shuí)是冠軍?請(qǐng)你填名次。135()()()1.2.3.練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五第17頁(yè)/共22頁(yè)練習(xí)五哪束花最多,請(qǐng)你排排序。1.2.()()()()()3.4.5.練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)五第18頁(yè)/共22頁(yè)本課小結(jié)

幾個(gè)表示事物的數(shù)量。用來(lái)表示事物的數(shù)量的數(shù)叫做基數(shù)。

第幾個(gè)表示事物的次序。用來(lái)表示事物次序的數(shù)叫做序數(shù)。

寫(xiě)序數(shù)時(shí)要注意在右下角有小圓點(diǎn)。第19頁(yè)/共22頁(yè)課后作業(yè)第20頁(yè)/共22頁(yè)●

一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。

──卡耐基●

一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。

──愛(ài)因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。

──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

──馬克

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