《讀》作文500字四篇

第《讀》作文500字四篇《讀》作文500字篇1

生命是什么？無數(shù)知名人士、大師被它所困擾丁遠峙先生在《方與圓》中寫道：每個生命都是一個奇跡因為每個人出生的可能都是僅僅只有三百億分之一三百億萬分之一多么渺小但這個奇跡卻發(fā)生在你身上。

那生命又為何令人敬重、畏懼呢？阿爾貝特·施韋澤卻這樣認為應(yīng)該善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同時出現(xiàn)的。

我個人認為阿爾貝特·施韋澤的敬畏生命也是一種珍愛生命的行為對生命的看法每個人持各種各樣的看法：死亡是令人恐懼的但死亡它本身并不可怕一個人出生注定了他就會死亡但每個人死亡時都會帶著一絲情愫這情愫就是他沒了完的心愿——他的焦慮或希望。

所以我們要珍愛生命不僅僅是自己的同時也要珍愛其它生物的生命既然生命是寶貴的那么對于世界萬物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它創(chuàng)造了生命可它在一定時期又出手毀滅了生命。

我曾經(jīng)讀過一則小故事：一位小女孩問她媽媽：什么是愛？媽媽打開了緊鎖的鳥籠把鳥放回自然對她說：這就是愛。把生命放回自然還它生命與自由挽救它這就是愛。其實小女孩并不知她媽媽是在敬畏生命珍愛生命這是一種無私的'愛、無畏的愛。

生命其實簡簡單單它輕輕地來、悄悄地走無聲無息。但世界卻會因生命而精彩因生命而美麗生命如此平凡又如此偉大它值得人們敬畏。

生命其實簡簡單單它輕輕地來、悄悄地走無聲無息。但世界卻會因生命而精彩因生命而

美麗生命如此平凡又如此偉大它值得人們敬畏。

我們生活在這樣一個多彩世界。我們是早晨八九點鐘的太陽我們充滿朝氣我們散發(fā)著生命的芳香……對于我們來說要更加珍愛我們的生命去愛護草地上的一只小蟲去保護地面上的一只螞蟻去善待每一個生命我們會被一群生命包圍散發(fā)著生命的色彩。

《讀》作文500字篇2

曾國藩少年時期，家里并不寬裕。父親賣掉幾畝田地，也要把幾個孩子都送進私塾。

一天放學(xué)，父親遞給曾國藩厚厚一大套“二十二史”。乍一看，似乎和科舉考試不沾邊。傳統(tǒng)儒家教育中，四書五經(jīng)是必修課，史學(xué)、文學(xué)等其他書籍，一概被認為是閑書。父親鄭重地說，雖然對學(xué)業(yè)幫助不大，但書里蔵著為人處世的道理，不要走馬觀花地閱讀，要把里面的意思吃透。

曾國藩帶著好奇把書翻開，并定下每天閱讀十頁書的目標。每讀完一段，就寫下體會和閱讀筆記。很多時候，筆記比原文內(nèi)容還要多好幾倍。

一個春日下午，好友從百里外來他家做客。朋友這次來找他，是希望和他結(jié)伴去參加鄉(xiāng)試，途中好有個照應(yīng)。朋友多年來寒窗苦讀，隨身攜帶《四書集注》等“教輔用書”。

“什么？你還讀這種書?馬上要參加‘秋闈’，你這樣不怕落榜嗎？”朋友看到書桌上擺放著大部頭史書，發(fā)出驚嘆。曾國藩坦然地說：“沒錯，我就是要看這些閑書。至于科舉考試，盡力就行?！?/p>

幾個月后，他和朋友踏上科舉考試的征程，朋友高中，而他沒有上榜。

三年后，第二次參加鄉(xiāng)試，一篇策論在他筆下一揮而就，文章縱橫捭闔，深深打動主考官。他摘下解元的功名。此后，他一發(fā)而不可收，中進士，入翰林院，組建湘軍，攻滅太平天國。他官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士，封一等毅勇侯。

曾國藩取得如此成就，很大程度上在于對史書的認真研讀。那套“二十二史”，他花了十多年時間才讀完，做了幾百萬字的讀書筆記。他以史為師，在為人、處世、交際、帶兵、治國、理政等方面都勝人一籌。再加上歷史的因緣際會，他終“以中人之資，成就非凡之功”。

《讀》作文500字篇3

今天又如往常一樣行讀，由于老師總是待在女同學(xué)那邊，所以女同學(xué)讀得很是認真，也許是因為老師不注意吧，有些男同學(xué)便開小差，心飛了出去。

對此行為，老師作出了分析：女同學(xué)行讀時注意力集中能夠自控，做到了慎獨，因為她們心中有目標，愿意去讀。男同學(xué)則與之相反，他們?yōu)槠渌路至诵?，沒有控制好自己，未做到慎獨。

其實，大多數(shù)女同學(xué)認真去讀是因為她們對自己充滿了信心，她們認為自己可以通順地背下來，一次多加上一分。而認真去讀，做到慎獨，也就是無論身邊有沒有人約束都會去認真地讀的人寥寥無幾。

課上，老師表揚我讀得專注。實際上，我并沒有老師說的那般優(yōu)秀。背之前，我確實在用心地讀著，努力做到最好；而背完后呢，我頓時松了一口氣，心中竊喜：終于背完了，終于解放了！一會兒便甚感無聊，我開始想去廁所。望望老師，她正關(guān)注著我們，我不得不打消了這個念頭，繼續(xù)讀了起來。

行讀是為了讓我們的心靜下來，從而更專注地去做事情，行讀中的打打鬧鬧只會枉費了這個目的。在今后的行讀中，我會認認真真地去讀，讓心只在讀中，不胡思亂想?；蛟S是學(xué)的時間長了吧，我開始懈怠了，這樣是不可以的，我一定做到心無旁騖，做好自己，讓自己對待行讀的態(tài)度回到從前，甚至更感興趣。

行讀，一定要保持一顆慎獨的心，并堅持下去，這樣才會超越自己，做到更好。

《讀》作文500字篇4

我們前幾天學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。

在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來就得了一場疾病，她失去了視覺也失去了聽覺。當她面對黑暗時她沒有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上小學(xué)的時遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著沙莉文老師學(xué)習(xí)英語單詞，她不知用了多少自己的汗水和心血換來了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在高考時，她用優(yōu)異的成績報答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學(xué)習(xí)，一樣教別人學(xué)習(xí)來回報社會。除了海倫凱勒還有身殘志堅的人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。

最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅持不懈的精神，我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。有一次，老師布置背書作業(yè)，下一天要默寫，可我沒有背會，在默寫的時候當然也不會默了，我擔心老師一會兒會叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了，最后老師罰我抄了十遍課文，那時就應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神。我還以為老師會叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒抄完之前我就會