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文檔簡介

----分析重要句子(或段落)的作用(黃宇3\10)一、概念解說:什么是文中的“重要句子”所謂“重要的句子”是就它們在文中的表達(dá)作用而言的,主要包括以下幾種:②從語句特點上說,指那些在文中起重要作用的中心句、總結(jié)句、過渡句,理手法的句子)。二.句子的作用可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力(藝術(shù)效果)三個方面來分析評價。1.從內(nèi)容看:在記敘文性的文章中,從內(nèi)容來分析的話,句子的作用主要是點明主旨或表達(dá)作者的主要感受;在主旨篇中我們提到過記敘文的主旨可以分為:1)表現(xiàn)人物的品質(zhì)(寫人的文章)種道理(記事的文章)4)反映某種社會現(xiàn)象,表現(xiàn)某種主題(記事的文章)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是歌頌志愿軍戰(zhàn)士的高貴品質(zhì)和精神。----"這樣寫在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上有什么好處?答:從結(jié)構(gòu)上看,題文相應(yīng)(點題),從內(nèi)容上看,形象地寫出雷鋒精神不3.從表現(xiàn)力來看:應(yīng)該結(jié)合修辭手法和表達(dá)方法(記敘、描寫、議論、抒情、(2)擬人:把……擬人化,賦予其生命力,使其形象鮮明,更生動地寫出了事物……(人和物的相似性)的特點。(4)反復(fù),反復(fù)包含間隔反復(fù)和直接反復(fù),所謂間隔反復(fù),就是在文中不斷出現(xiàn)一個相同的句子,但是中間有間隔,在散文或者議論文中,這樣的反復(fù)多半是調(diào)作者的觀點;無間隔反復(fù)則表現(xiàn)為呼吁型的,通常使語言更具有號召力和(5)對偶:句式工整,語言凝練,表意深刻,給人深刻印象。(6)反問:有問無答,答在問中。比陳述句語氣更強(qiáng)烈,更能引起共鳴。我們經(jīng)常遇到這樣的題目:"……"這句話使用了什么修辭手法,在文章當(dāng)中有很容易被判斷;第二步分析這種修辭手法的常見好處,比如說比喻就是更形象生動;第三步,結(jié)合文章的意思來分析這個修辭放在文章當(dāng)中的具體的作用(表現(xiàn)人物情感、品質(zhì))。結(jié)構(gòu)上的作用常見的有以下7種:(1)總領(lǐng)全文(引起下文),(2)、設(shè)置懸念,引起閱讀興趣,(3)承上啟下(過渡),(4)推動情節(jié)發(fā)展,(5)鋪墊(或伏筆),(6)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng));(7)總結(jié)全文,(8)點題。----內(nèi)容上的作用通常有以下5種:(1)、渲染氣氛,(2)烘托人物形象(或人物情感),(3)、對比映襯,(4)、點明中心(揭示主旨),(5)、突出主題(深表現(xiàn)力(藝術(shù)效果)(見上面)解析:“結(jié)尾畫橫線的句子在文中有什么作用?”這一問應(yīng)轉(zhuǎn)化為“結(jié)尾畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上和主題上各有何作用?”這樣使思維直切要點,這句話結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,主題上升華主旨,由寫西藏山水之美升華到西藏山水之美使自己的靈魂得⑧一聲召喚,一腔愛戀?!澳辍笔切腋5氖及l(fā)車站,攜著眷戀上車,背著欣喜回歸列車讓你揮別塵世煙云,不覺悲涼,溫暖久長。度明確為“這句話在結(jié)構(gòu)上和主題上各有何作用?”結(jié)構(gòu)上與題目相照應(yīng),也就是進(jìn)行了點題;主題上點明中心,表達(dá)對故鄉(xiāng)對親人的愛。中考題《一雙腳上的修養(yǎng)》那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看來看,似乎想進(jìn)來,但又把安靜的氛圍,推門時小心翼翼的樣子,十分傳神,突出了送水工對他人的尊重,頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點一點敲下來……----解析:生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼,表現(xiàn)了父親對這些樹的細(xì)心與重視,表現(xiàn)了父親對我們兄弟幾個讀書、上學(xué)的高度重視,體現(xiàn)了父親對我例5在《在烈日和暴雨下》中有這樣一句:“祥子一口氣跑回了解析:此句運用了比喻修辭,既寫出了祥子生病時全身哆嗦的狀況,也暗示勞動人民的命運像風(fēng)雨中的樹葉飄搖不定,主宰不了自己的命運(反映了底層式:。6、指出劃線句子的表達(dá)方式(表達(dá)手法)及作用?7、說說文章最后一句(段)的作用? 答題模式:通過等詞,形象生動(生動準(zhǔn)確等)寫出了 (闡明)了情感(道理)。 答題模式:這句話寫(點)出了(內(nèi)容),(接下來根據(jù)句子所處 (2)、句子在文章中間:承上啟下,承接上文寫引起下文寫(3)、句子在文章結(jié)尾:收束全文,點明中心;總結(jié)全文,升華主旨。5、景物描寫句答題模式:通過(詞語或修辭),寫出了景物 的特征,作用(內(nèi)容上):烘托(渲染)了(氛圍或情感),結(jié)構(gòu)上 (交待背景,或推動情節(jié)發(fā)展,或為下文作伏筆、鋪墊,或?qū)Ρ扔骋r人物品質(zhì)、朱成玉---- (2)雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認(rèn)為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人(4)雪開始零星地飄起來,我和女兒激動得手舞足蹈!(5)它多美啊,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手。(6)女兒伸開手掌,發(fā)現(xiàn),我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意時間停留。它只亭亭玉立了那么—會兒,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。(7)但女兒并沒有收攏她的手掌,她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些,女兒小心翼翼地捧著她的雪花,她說把她帶回去,在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€大大的雪人。 媽。 (9)我不忍提醒她,我們永遠(yuǎn)也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己:孩子的心是最純潔的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,一定要小心,再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。(10)女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊,春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花……(11)每當(dāng)女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠陰,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床呢;夏天,她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè);在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。 (12)可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了,因為南方?jīng)]有雪。 (14)雪花在天空舞蹈!(15)天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。著我的腳印走,別踩疼了雪?!?18)那一刻,我看到的世界全都是潔白的,包括人的心靈。(選自《今日教1.閱讀全文,說出女兒要來北方看雪的原因。(4分)2.品味句子表達(dá)效果及含義(7分)(1)揣摩下面句中加點的詞,說說它的表達(dá)效果。①孩子的心靈是最純潔的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候,一定要小心、小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。--學(xué)--學(xué)②爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪。(2)第(16)段劃線的句子,有什么深刻含義?3、第⑦段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分)征意義?(4分)55、有位母親雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三四個月大的孩子擋住了垮塌的房屋。在離走過陰霾譚里和①只要悲痛不是一個接著一個,生活便都是可以好好珍惜的。(2)兩歲那年。剛剛蹣珊學(xué)步的時候,我就患了小兒麻痹癥。醫(yī)生說,我的病,永遠(yuǎn)也治校,在許多人甚至父親看來,母親送我讀書只不過是為了滿足一個孩子對課堂向往的心愿,為了我成長得不孤單。③我是個沒有將來的孩子,或者說,我的將來早就已經(jīng)被人預(yù)料到了。。⑤中考前兩個月,一所著名的省重點中學(xué)第一次來到我們這個閉塞的初中選拔學(xué)生,在預(yù)選考試中,我脫穎而出。5月,我收到省重點中學(xué)復(fù)試通知。母親花了一個月的時間,瞞著考試報名費,我終于在學(xué)校的安排下前往重點中學(xué)參加考試。⑥躁動來臨之前總是沒有預(yù)兆的。⑦在鄉(xiāng)政府代表的大事公布欄上,有一天赫然出現(xiàn)了我的名字,下面是鄉(xiāng)長的署名。在很快傳遍了整個村子。⑧通知書傳到我手里的時候,父親的心情是非常矛盾的,按父親早設(shè)定好的計劃,我初中畢業(yè)就去鎮(zhèn)上的一家維修店學(xué)習(xí)修理鐘表和器囂,師傅早就找好了。而今,省重點中學(xué)的----錄取通知書不期而至,完全打亂了父親的計劃。第二天,我聽母親說,鄉(xiāng)里的大戶想讓自己在自己脆弱肩膀上的一次苦行!黃黃的一片。(11)父親把我安頓好后,留給我150塊錢做生活費,回家前多次叮囑我要好好學(xué)習(xí)。挑著肥肉狼吞虎咽。我這個粗心的動作,讓全家人都沒有向盛肉的盤子里動筷子。我返四學(xué)校后的第三天。一個月后我接到從溫州寄到學(xué)校的200塊錢,在簡短的信中,父親告訴我,他現(xiàn)在在工地上幫人家建房子,一天可以賺受到2親說他要干每天繁重的學(xué)習(xí)后,晚上睡覺便是噩夢連連。我經(jīng)常夢見自己高考落榜,周圍都是要把我吞噬掉的嘲笑。(16)沒想到,這一切,隨著高考的結(jié)束,都變成了殘酷的現(xiàn)實。(17)為了還債,父親把他親手建的房子以低廉價格賣給別人,把所有的家什裝滿卡車,連夜攜兒帶女離開了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏,我滿臉是淚水,是悔恨的淚水,愧疚的淚水。我心里一再責(zé)問自己:你為什么就這樣不爭氣?為什么這樣不安分?這樣兩箱書藏在床底下,絕口不再提上學(xué)的事。曾經(jīng)的執(zhí)拗,想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事,我決心不再抗?fàn)?屈服于命運。(18)那一年的雨特別多,家里經(jīng)常被雨水清洗,因為這樣我才打算把藏在床底下的兩箱書作為廢紙賣掉的。在等待中終于有人上門,當(dāng)我正要做成這筆買賣的時候,父親從地里回來,沖過來便給了我一記響亮的巴掌。父親近乎咆哮地怒吼:你真是個孬種,你以為開弓還有回頭箭嗎?我愣住了,蹲在地上半晌才回過神來.眼里噙滿了自責(zé)和感激的淚水。時候,肯定又是金黃黃的一片。(21)補習(xí)的日子是清苦而壓抑的,讓我感到溫暖的是,在家里如此困窘的狀況下,父親母親再次給了我改變命運的機(jī)會。.(22)然而命運再一次和我開了一個玩笑,就在我經(jīng)過努力拿到通知走到大學(xué)校門口時,已久的大門。----文章在北京一家著名的雜志上發(fā)表,主編親自給我寫來一封熱情洋溢的信,陽光才漸漸地眷顧我長久陰霾的臉,我笑了又哭了。(24)25歲的生命中,需要記住的許多日子我大多沒有記住,其中包括我的生日。但是2005年8月8日,我一輩子都不會忘記。我?guī)е髮W(xué)期間發(fā)表的近三十萬字的作品來到一家省級新聞單位,領(lǐng)導(dǎo)在看了我的簡歷和作品后。第二天就給了我錄用的答復(fù)。(25)一切看起來都是那么順利,但是,看了我的故事的讀者會知道,那都是在經(jīng)歷了漫長的暴風(fēng)雨之后的故事!(有刪改)1、本文用詞準(zhǔn)確生動,在樸實的敘述中恰切地表達(dá)了作者獨特的內(nèi)心感受。閱讀文中劃線句①躁動來臨之前總是沒有預(yù)兆的。②曾經(jīng)的執(zhí)拗,想起來就覺得是一件多么荒唐而痛心的事。答:3、閱讀文章第②自然段,請用原文語句回答,在別人的眼里母親送我去上學(xué)的原因是什么?(3分)4、作者在第⑨自然段中說“這次啟程,完全是把整個家庭的命運悲歡扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)答:…”本文的作者就擁有這樣一位含辛茹苦的父親。閱讀全文,找出文中任意兩處表現(xiàn)父愛的情節(jié),用簡潔的語言加以答:7、“陰霾”原指陰云密布,后常用來比喻環(huán)境惡劣。通過閱讀,相信你已經(jīng)體會到了作者坎坷人生的辛酸,也會為他獲得成功而喜悅。你認(rèn)為作者走過陰霾的原因是什么?并談?wù)勀愦?答案:----1、1、(共2分,每空0.5分)(1)pán(2)jū(3)jiù(4)juàn要克服種種困難,所以說此行是“關(guān)涉家庭命運的苦行”。(學(xué)生只要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況與自5、(共4分)為我設(shè)計謀生之路;拒賣通知書;送別路上鼓勵我;外出打工,供我讀書;阻止賣書,鼓勵我復(fù)讀;賣房還債,舉家搬遷,支持我讀書。(選出其中任意兩點談均可)6、(共3分)①內(nèi)容上的作用:兩次引用梁曉聲的話,突出作者對生活的認(rèn)識:不管經(jīng)歷怎樣的悲痛都應(yīng)好好珍惜生活,突出了文章的主題;②結(jié)構(gòu)上的作用:從結(jié)構(gòu)角度上看它是行文的線索。提示:圍繞自己的不懈奮斗,父母給予的支持中任何一點談感想均可。藏獒之死吳金昌深秋的哈哈蘇拉草原猶如一條巨大的綠毯,平鋪在阿穆啊山腳下,陽光從白雪皚皚的山峰上空傾瀉下來,和煦溫柔,空氣中彌漫著牧草散發(fā)出的醉人的氣息,巴特爾草地上望著天池般甚藍(lán)的天空........遠(yuǎn)處的羊群背后,卡王和薩瑪嬉戲和親熱。薩瑪就要生產(chǎn)了,要不然這兩個家伙會絲毫不顧及主人的感受,在藍(lán)天和白云在激情纏綿,這兩個狗東西!巴特爾笑了。到草原上放牧離不襲,它們是草原上的英雄,也是巴特爾的驕傲!草原的晚上靜謐而安詳,秋蟲們在冬季來臨之前盡情的唱著情歌,草原上充滿了浪漫的氣息。卡王和薩瑪不時發(fā)出寂寞的吶——許久沒有戰(zhàn)斗了,這沒有戰(zhàn)斗的夜晚讓它們感到厭倦。正在向最后的羊群靠近,那兩條高大而健壯的藏獒是它們致命的敵人,它們打算采取閃電式的偷襲,搶得到就搶,搶不到就逃。月亮緩緩移進(jìn)了云的峰谷中。野狼箭一般沖進(jìn)羊群,寧靜的草原頓時一片混亂,羊群四下奔散,慘叫聲響成一片,在頭狼的指揮下,野狼們悄聲無息的叼著俘獲的羊迅速而有秩序的逃離,卡王飛也似的追上野狼,擋住它們的退路。野狼被他的神勇駭呆了。他那漆黑的眸子里閃射出陰冷犀利的死亡之光,他那低沉的吼聲中透露出無法抗拒的威嚴(yán),他那尖利的獠牙在黑夜中白森森的駭魂奪魄,他是草原上至高無上的王者!----嗷嗷——傲——傲頭狼的號叫驚醒了野狼們,它們丟下獵物,一涌而上,一時間血雨腥風(fēng),血肉橫飛,嗷——一聲慘叫聲,野狼們突然停了下來,只見薩瑪緊緊咬住頭狼的脖子,野狼們瘋了似的沖了上去,咬住了薩瑪?shù)亩鋊脖子`四肢和尾巴,它們拼命的扯拉,企圖救出它們的頭領(lǐng)。砰——砰——砰巴特爾端著槍沖了出來,槍聲響過,幾匹野狼應(yīng)聲倒地,野狼飛也似的逃走了,巴特糊,斷裂的腿骨白森森的裸露著。淚水頓時盈滿了這位草原漢子的眼眶.........卡王血水奔流,薩瑪咬緊牙關(guān)一聲不吭,巴特爾被眼前的突變驚呆了!整個世界仿佛凝固了一般,肅穆,莊嚴(yán).......嗚——嗚清脆而嘹亮的聲音打破了死一般的沉寂,一個小生命從血水中蹣跚著“走”了出來!叫卡薩。小家伙在一天天的長大,巴特爾希望有一天能帶著卡薩到草原上去看他父母廝殺過的地方,去拜祭英勇的母親——薩瑪。第二年春天巴特爾帶著卡王和羊群出發(fā)了,卡薩不知道什么時候從家里溜了出去,草原上危機(jī)四伏,充滿了兇險,豈是小藏獒能去的?如有什么意外,他將怎么面對死去的薩瑪,他將愧疚一輩子??ㄋ_被送回了家,巴特爾把負(fù)責(zé)照看卡薩的妻子和孩子臭罵了一通,他從來沒有發(fā)過這么大的火,妻子和孩子都被嚇呆了。英氣逼人,身炯的眼眸閃爍著湖般澄澈的光芒,四肢修長,體格健壯。,抱住了卡薩。這一次,巴特爾和卡王和卡薩帶著羊群向草原出發(fā)了。半山腰的早已經(jīng)融化,小河在草原上歡快的唱著歌,一路蜿蜒而去,卡薩興奮的跑前跑后,不時的向遠(yuǎn)處放聲高歌,他整天待在屋里,連院門也很少出,他所見的天空只有院子這么大,他所見到的地,也只有院子那么大。這千頃草原,萬里碧空,繁花怒放,白云悠悠一切是那么的美好。的臉上露出一絲微笑:這小子!羊群突然騷亂起來,一群哈蘇拉野狼正向他們奔來,這群餓了一冬的家伙似乎忘記了危群??ㄍ蹩戳艘幌聝鹤?兒子來吧,我們戰(zhàn)斗的時刻來到了!讓他震驚的是,他發(fā)現(xiàn)卡薩竟!他的腿受傷了,一瘸一拐——混亂的羊群經(jīng)常發(fā)生相互擠踏的情形??ㄍ跻宦暡豁懙淖哌^去,驚魂未定的卡薩小心翼翼的望著父親,剛才的一刻太可怕了,美麗的草原上竟然還有這么兇殘的動物。他的眼眶了閃爍著晶瑩的淚光,卡王深黑的眼眸里燃燒著憤怒。他一躍而起,一----端回答問題:1.卡網(wǎng)是草王上的英雄,文章記敘了它出人意料的兩件事,請你把這兩件事概括出來。戰(zhàn)斗的夜晚讓他們感到厭倦”,這句話在文章中起什么作用?在遭遇狼群時竟然心生怯意,是什么原因使小卡薩成為一個“孬種”的?5.“虎不食子”,可是卡王卻殺死了自己的兒子,這個結(jié)局令人扼腕。失去了妻兒的卡王常在里發(fā)出凄厲的哀號,它的哀號訴說著它怎樣的內(nèi)心世界呢?6.“藏獒是犬類世界中唯一沒有被時間和環(huán)境所改變的古老的活化石”,其形如獅,其孝入虎,不怒而威,一望即能令人感到它特有的野性和王者風(fēng)范。文中的卡王就是一只出色的藏獒,通讀全文,你認(rèn)為卡王有哪些性格特點?7.本文故事情節(jié)曲折悲壯,結(jié)局令人震撼。文章題目是“藏獒之死”,通觀全文,你認(rèn)為作者僅僅是

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