山東省泰安市岱岳區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(五四制)

2016-2017學年山東省泰安市岱岳區(qū)九年級（上）期末數(shù)學試卷（四制）學校:___________姓：班：___________考號___________一選題(本題20小題，分已知是于的一元二次方程（）x的個根，則m的是（）無確定某個密碼鎖的密碼由三個數(shù)字組成，每個數(shù)字都是這十個數(shù)字中的一個，只有當三個數(shù)字與所設定的密碼及順序完全相同時能將鎖打開如果僅忘記了鎖設密碼的最后那個數(shù)字，那么一次就能打開該密碼的概率是（）方程x的解為（）xxx，x，x1212做重復實驗同一枚啤酒瓶蓋次統(tǒng)得“凸面向上”的頻率約為，則可以由此估計拋擲這枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)“凹面向上”的概率約為（）方程（）x的是（），，將個數(shù)據(jù)分成個，如下表：則第六組的頻數(shù)為（）組號

頻數(shù)

x已知反比例函數(shù)

的圖象如圖所示，則實數(shù)的取值范圍是（）＞m＜m＜用配方法解一元二次方程x時方程變形正確的是（）（x）（）（）（）在對個數(shù)據(jù)進行整理的頻數(shù)分布直方圖中，各組頻數(shù)之和與頻率之和分別等于（），，，，某有48位同學，在一次數(shù)學檢測中，分數(shù)只取整數(shù)，統(tǒng)計其成績，繪制出頻數(shù)分布直方圖（橫半軸表示分數(shù)，把分分之間的分數(shù)分成組是分軸示頻數(shù)所，從左到右的小矩形的高度比是1：：：：，由圖可知，其中分數(shù)在～之的人數(shù)是（）初中數(shù)學試卷第1頁，共頁

拋線y（）的坐標是（）（）（，）（，）（，）一盒子裝有除色外其它均相同的個紅球和個白球，現(xiàn)從中任取個，則取到的是一個紅球、一個白球的概率為（）已關于的一元二次方程（）x有個不相等的實數(shù)根，則的取值范圍是（）＞a＜＜且al

＜為應市委市政提出的建設“綠色泰安”的號召，我市某單位準備將院內(nèi)一塊長mm的方形空地成一個矩形花園，要求在花園中修兩條縱向平行和一條橫向彎折的小道地方種植花草如圖所示要種植花的面積為2那小進出口的寬度應為多少米？（注：所有小道進出口的寬度相等，且每段小道均為平行四邊形）（）米米米米若元二次方程的較大根是，則（）＞＜＜m＜對函，下列說法錯誤的是（）它圖象分布在、三象限它圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形當x＞時，y值隨x的大而增大當＜時的隨x的大而減已二次函數(shù)ybxc軸為x．列結(jié)論中，正確的＞abc＞＜b

（≠的圖象如圖所示，對稱是（）如是函數(shù)y

的圖象上關于原點對稱的任意兩點∥x軸y軸，△的面積記為，（）＜＜＞對二次函數(shù)y說正確的是（）圖的開口向下

當x時，隨x的大而減小當x＜時，yx的增大而減小圖的對稱軸是直線如是二次函數(shù)ax的分等式bx＜的集是（）x＜且＞x＜或二填空(本題小共12.0分)將個數(shù)據(jù)分成3組其中第一組為，第二小組的頻數(shù)是．初中數(shù)學試卷第2頁，共頁

圖象，由圖象可知不＜＞＞和第三組的頻率之和

121212二函數(shù)yxx部分圖象如圖所示關x的元二次方程xn的個解為一解．121212若（，（m）在反比例函的圖象上，則m的是．

（k≠）關的兩個方程xx與

有一個解相同，則a．三解題(本題5小題，分)菜李偉種植的蔬菜計劃以每千克元的單價對外批發(fā)銷售，由于部分菜農(nóng)盲擴大種植，造成該蔬菜滯銷．李偉為了加快銷售，減少損失，對價格經(jīng)過兩次下調(diào)后，以每千克元單價對外批發(fā)銷售．（）平均每次下調(diào)的百分率；（）華準備到李偉處購買噸蔬菜，因數(shù)量多，李偉決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供選擇：方案一：打九折銷售；方案二：不打折，每噸優(yōu)惠現(xiàn)金元試問小華選擇哪種方案更優(yōu)惠，請說明理由．如知反比函數(shù)（≠圖象經(jīng)過（）這個反比例函數(shù)的解析式；（）（，）是這個反比例函數(shù)圖象上的兩個點，請比較、的大小，并說明理由．已二次函數(shù)y2t

在x和x時函數(shù)值相等（）二次函數(shù)的解析式，并作圖象；（）一次函數(shù)kx的象與二次函數(shù)的象都經(jīng)過點（mm和的．某初三）部分同學接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動，收集整理數(shù)據(jù)后，老師將減壓方式分為五類，并繪制了、圖兩不完整的統(tǒng)初中數(shù)學試卷第3頁，共頁

計圖，請根據(jù)圖中的信息解答下列問題．（）三）接受調(diào)查的同學共有多少名；（）全條形統(tǒng)計圖，并計算扇形統(tǒng)計圖中的“體育活動C”所對應的圓心角度數(shù)；（）喜歡“交流談心”的名學中有三名男生和兩名女生；老師想從名學中任選兩名同學進行交流，直接寫出選取的兩名同學都是女生的概率．如，拋物線yxc與軸于、兩點，與y軸交于點點為坐標原