防溺水安全教育演講稿15篇

第頁防溺水安全教育演講稿15篇防溺水平安教化演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外損害是X~XX歲兒童的首要死因。平均每年全國有近X名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近X名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，X個因意外損害而死亡的X~XX歲兒童中，有近X個是因為溺水身亡的。

XXXX年XX月XX日，山東省萊蕪市，X名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市X名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市X名學(xué)生在松花江游泳，X人溺水身亡。同一天中X名學(xué)生溺水死亡，令人非常痛心。

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。學(xué)校德育處在3月7日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班依據(jù)通知內(nèi)容，仔細(xì)開展好平安教化活動，在XX月XX日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《XX小學(xué)防溺水平安學(xué)問宣揚》《XX小學(xué)學(xué)生防溺水平安保證書》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母仔細(xì)學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點：

一、樹立平安意識，加強自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運用于實際，堅決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸服教化工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

防溺水平安教化演講稿2

敬愛的xx：

大家好！

我演講的主題是關(guān)于夏季防溺水平安演講?，F(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事務(wù)已經(jīng)特別多了。很多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事務(wù)現(xiàn)在真是積累如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：xx縣xx中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；20xx年xx月xx日，xx區(qū)xx小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；xx月xx日，xx市xx中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及xx市xx中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事務(wù)，三名十四歲的男孩結(jié)伴回家，途中望見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有打算任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消逝，現(xiàn)在就讓我們看看原委怎樣才能防溺水吧：

1、假如要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長或熟識水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。

2、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水打算活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。

3、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項運動。

4、要清晰自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家肯定要切記以上四點。在日常生活中提高平安意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提示我們要珍愛生命，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，溺水事務(wù)還是可以防止的。

防溺水平安教化演講稿3

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

我來自xx，名叫xx，很興奮站在這個平臺上給大家演講！我今日演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。

眾所周知，游泳是夏天最受歡迎的運動。燥熱的夏天泡在涼水里多滿意??！但是同學(xué)們，在享受水的溫順的同時，你們知道水的冰冷嗎？

水的性格變化莫測。出汗熱的時候常常去那里玩會問候你。有時候會讓大家玩得很盡興，但有時候會在中途突然露出水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。

這種事情是我們不情愿看到的，因為它代表了一個活著的生命的死亡，一個家庭的哀思，多數(shù)人的缺憾。

預(yù)防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強調(diào)一次的話題，但類似的悲劇總是會發(fā)生。這好像讓人很懊喪。是因為宣揚不到位嗎？還是青少年溺水有問題？

其實溺水的真正緣由往往是心里有點僥幸。就是有了這個小小的僥幸，我們可以在不知道、不做好平安措施的狀況下，在泳池或河里游泳，也可以因為打算不足而在危急來臨的那一刻驚惶失措，最終釀成悲劇。

假如，假如我們?nèi)咳诵睦锒寄苡凶銐虻木?，對自己的人生有足夠的酷愛和追求。那么，我認(rèn)為這樣的類似事務(wù)應(yīng)當(dāng)大大削減。不是宣揚不夠好，而是大家都覺得不是為了自己，都覺得自己是特殊的那個。間或一兩次也不會造成什么大問題。

但是敬愛的同學(xué)們，不管是什么，只要對我們有益，就要遵守，凡事從自己做起，不要把自己的人生當(dāng)兒戲。終歸生命珍貴，只有一次，每一次生命的背后都有許多希望。我們活在這個世界上不僅僅是為了自己。我們背負(fù)著家人和老師的期望，我們被同學(xué)和摯友之間的友情之線牽著走。如何才能對危急放松？

所以，為了防止溺水，從我做起，讓我們從今日起先，在心中為自己做一個保證，做一個對自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己在沒有平安措施的地方恒久不下水，在這個夏天里享受平安舒適的生活。

我的演講到此結(jié)束，感謝，感謝！

防溺水平安教化演講稿4

同學(xué)們：

大家好！

隨著氣溫上升，燥熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發(fā)時期。每年都有學(xué)生溺水，剛起先花蕾綻放，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國每年有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當(dāng)于我們班的人數(shù)！其中，溺水是第一個意外死亡。不久前，全國各地發(fā)生了十多起溺水事務(wù)，包括成年人和我們的一些未成年人。

夏天，因為天氣熱，每個人都情愿在水邊玩耍和游泳。這個時候很簡單出現(xiàn)危急狀況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時相互救援時沒有駕馭科學(xué)的救援技能造成的。學(xué)校不激勵學(xué)生下水救人。當(dāng)發(fā)覺有人溺水時，學(xué)生們恒久不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)當(dāng)馬上呼救，并找到成年人來幫助他們。同時，在愛護(hù)自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。

今日，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

1、不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河（塘）游泳。

2、不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳。

3、不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳。

4、不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的`水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。

5、不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍。

6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無實力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實行大聲呼救及報警等措施。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水事務(wù)還是可以防止的。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！生命是珍貴的，每個人都只有一次，她不像財寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。

請同學(xué)們牢記！

感謝大家！

防溺水平安教化演講稿5

敬重的家長：

您好！

目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命平安，嚴(yán)防因游泳帶來的平安事故的發(fā)生，我們提示您做好以下工作：

一、充分相識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。家長肯定要充分相識到這一點。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的損害。因此請您肯定要依據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教化方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻相識到溺水事故的危害，從而避開溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教化。

良好的家庭教化是孩子健康成長的關(guān)鍵。平安教化關(guān)乎孩子的生命平安，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預(yù)防溺水的平安教化和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我愛護(hù)意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：

1、不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳；

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；

3、留意平安警示，不到無平安設(shè)施、無救援人員、無平安保障的水域游泳；

4、不到不熟識的水域游泳。家長要嚴(yán)格教化學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩?；蜥烎~（捕魚），以防不測，造成損害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救實力。

如有條件您可以教會孩子駕馭游泳本事和溺水自救的實力，還要讓孩子知道在發(fā)覺同伴溺水時應(yīng)馬上大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發(fā)覺有人溺水時，要學(xué)會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身平安，防止被拖帶入水。如發(fā)覺有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請您能剛好進(jìn)行勸阻，以削減意外事故的發(fā)生。

四、教孩子溺水時的自救方法：

1、不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救。

2、放松全身，讓身體漂移在水面上，將頭浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上呼救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

五、現(xiàn)場救援溺水兒童的方法：

1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢通，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道。

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間。

3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩。

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

“珍愛生命，預(yù)防溺水”。希望家庭、學(xué)校相互協(xié)作，重視對孩子進(jìn)行防溺水教化工作，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的實力。請各位家長擔(dān)負(fù)起你的監(jiān)護(hù)責(zé)任，與學(xué)校共同做好孩子的平安管理工作，讓你的孩子平安、健康、歡樂地成長！

另外，還要留意做好交通平安、飲食平安、人身平安等方面的教化。讓我們的孩子高興奮興的上學(xué)，平平安安的回家。

防溺水平安教化演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是__，天氣很熱，大家在這么燥熱的天氣下不免感覺到心情郁悶，總想著給自己解暑，現(xiàn)在這個三伏天大家都是這么想，我也是這么想，但是我們應(yīng)當(dāng)實行正確的方式解暑，燥熱的天氣我們首先應(yīng)當(dāng)就是預(yù)防溺水，各位同學(xué)們大家都是正在青春的年紀(jì)，作為_中學(xué)的一份子我應(yīng)當(dāng)提示一下，不要做一些危急的事情，溺水事務(wù)往往就是發(fā)生在自己特殊自信的時候，越是覺得自己可以下水游泳就越簡單出事，或許我現(xiàn)在在這里說確定是不會讓大家感到什么很明顯的問題，其實這是不然，我說的這些都是真的，對于溺水事務(wù)，我覺得大家應(yīng)當(dāng)留意。

為什么我們學(xué)生是最簡單發(fā)溺水的群體，就是因為缺乏這便利的意識，許多人只是知道這樣能夠帶來歡樂能夠解暑，但是缺少一個平安意識，這次來跟大家講這個事情也是因為我覺得這是很有必要的，因為現(xiàn)在這個天氣大家很簡單就去下水，我覺得這是很嚴(yán)峻的，大家不應(yīng)當(dāng)有這種危急的想法，不要覺得自己能夠駕馭一切的事情，事實上當(dāng)當(dāng)一個人下水之后，從那一刻起就沒有肯定事情了，誰也不能百分之百保證會發(fā)生什么，我們應(yīng)當(dāng)預(yù)防這樣的事情發(fā)生。

每次在放學(xué)的時候我也會有留意，在我回家的時候常常就會看到有人在旁邊的水塘游泳，玩水，都是跟我們一樣的學(xué)生，我不知道有沒有我們學(xué)校的學(xué)生假如有的話我會上前勸導(dǎo)，我總是覺得這很危急，因為就這么下水也沒有什么平安設(shè)備保障自己，這已經(jīng)不是我們能夠掌控了事情了，我總是覺得我們必需要有這么一個意識，大家作為一名學(xué)生都是我們_中學(xué)的一份子，我們一起監(jiān)督，肯定不好出現(xiàn)私自下水事務(wù)，其實我們這么做也是在為自己好，大家每天都相處在一起，假如說有一天意志力不堅決就下了水了，我覺得很大的可能，同伴也會跟著一起，這樣是最簡單發(fā)生溺水事務(wù)的，我們每個人都應(yīng)當(dāng)行動起來，這個夏天雖然燥熱，心情也會隨著煩躁，但是我們要去尋求正確的解暑方法，杜絕一些很危急的事情發(fā)生。

我們每一個_中學(xué)的同學(xué)一起營造一個平安的健康的環(huán)境，讓凝水事務(wù)在我們身邊消逝，這樣的事情肯定是大家須要努力的，現(xiàn)在溺水的事情還是許多，這不是我們一個學(xué)校應(yīng)當(dāng)要說的事情，我們也不能夠不去重視，信任大家也會為之努力的，我們要做好預(yù)防溺水，杜絕溺水事務(wù)發(fā)生。

防溺水平安教化演講稿7

敬重的家長：

隨著天氣的漸漸燥熱，青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會給家庭帶來無盡的苦痛。為此，省、市高度重視，省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學(xué)生平安管理工作。孩子生命平安高于一切，為進(jìn)一步加強防溺水平安教化工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們請您協(xié)作做好以下工作：

一、充分相識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長肯定要充分相識到這些。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的損害。因此請您肯定要依據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教化方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻相識到溺水事故的危害，從而避開溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教化。良好的家庭教化是孩子健康成長的關(guān)鍵。平安教化關(guān)乎孩子的生命平安，孩子放假期間，請您加強對孩子預(yù)防溺水的平安教化和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我愛護(hù)意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;留意平安警示，不到無平安設(shè)施、無救援人員、無平安保障的水域游泳;不到不熟識的水域游泳。家長要嚴(yán)格教化學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩?；蜥烎~(捕魚)，以防不測，造成損害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救實力。如有條件您可以教會孩子駕馭游泳本事和溺水自救的實力，還要讓孩子知道在發(fā)覺同伴溺水時應(yīng)馬上大聲呼救，不宜盲目下水營救，避開造成更多傷亡。如發(fā)覺有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請您能剛好進(jìn)行勸阻，以削減意外事故的發(fā)生。

另外，還要留意做好交通平安、飲食平安、人身平安等方面的教化。假期里請您在督促孩子仔細(xì)完成假期作業(yè)的同時，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，主動參與有意義的社會實踐活動，讓孩子過一個開心、健康、有意義的假期。

防溺水平安教化演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

都說生命是珍貴的，亦是脆弱的，猶如一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從今逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，假如不重視也會成為人們的生命殺手锏。

酷熱的夏天靜靜來臨，太陽火辣辣的烘烤著大地，非常燥熱，而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動;它不僅能解暑，還能熬煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有肯定的危急性，假如不重視會有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來，孩子們最喜愛的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發(fā)生在我身邊。在我家旁邊不遠(yuǎn)處，有一條很長的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫，河水澄澈干凈，甘甜可口，長長的x河兩邊各修建了階梯，這樣便利工作人員水處理及檢測;一個特別燥熱下午，四個小孩子成群結(jié)隊的在運輸河邊玩耍，最大個的小孩子也就10歲叫x，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是x同學(xué)。x當(dāng)時覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有x會一點水性，他先下水摸索下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到x這么一說，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣接著待在樹下看著哥哥他們，看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎，打鬧了許久，感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，感覺沒有戲水打鬧聲，回頭找尋他們蹤影不望見他們后，呼喊好幾聲都不見他們回應(yīng)，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河旁邊說：“哥，什么事，怎么了?”x說：“他們倆有沒有上來了?”表妹回應(yīng)說沒有;只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處找尋著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。

眼看著哥哥快溺水的情景，她膽怯 哭喊了起來，自己又不會游泳，四四周沒有一個人來往。后來正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔連忙的趕到現(xiàn)場后，x早已不見蹤影;后來連忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場。經(jīng)過數(shù)小時打撈，三個小孩子尸體都最終被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直顫抖著不愿信任這事實;而x雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊游戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛生命，預(yù)防溺水”廣告語宣揚、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危急性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演;生命是如此寶貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學(xué)會酷愛生命同時也要關(guān)注生命，我信任，只要有心，就能遠(yuǎn)離危急，健康成長!

防溺水平安教化演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

都說生命是珍貴的，亦是脆弱的，猶如一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從今逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，假如不重視也會成為人們的生命殺手锏。

酷熱的夏天靜靜來臨，太陽火辣辣的烘烤著大地，非常燥熱，而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動;它不僅能解暑，還能熬煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有肯定的危急性，假如不重視會有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來，孩子們最喜愛的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發(fā)生在我身邊。在我家旁邊不遠(yuǎn)處，有一條很長的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫，河水澄澈干凈，甘甜可口，長長的x河兩邊各修建了階梯，這樣便利工作人員水處理及檢測;一個特別燥熱下午，四個小孩子成群結(jié)隊的在運輸河邊玩耍，最大個的小孩子也就10歲叫___，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是___同學(xué)。___當(dāng)時覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有___會一點水性，他先下水摸索下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到___這么一說，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣接著待在樹下看著哥哥他們，看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎，打鬧了許久，她感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，她感覺沒有戲水打鬧聲，回頭找尋他們蹤影不望見他們后，呼喊好幾聲都不見他們回應(yīng)，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河旁邊說：“哥，什么事，怎么了?”___說：“他們倆有沒有上來了?”表妹回應(yīng)說沒有;只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處找尋著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。

眼看著哥哥快溺水的情景，她膽怯 哭喊了起來，自己又不會游泳，四四周沒有一個人來往。后來正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔連忙的趕到現(xiàn)場后，___早已不見蹤影;后來連忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場。經(jīng)過數(shù)小時打撈，三個小孩子尸體都最終被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直顫抖著不愿信任這事實;而___雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊游戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛生命，預(yù)防溺水”廣告語宣揚、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危急性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演;生命是如此寶貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學(xué)會酷愛生命同時也要關(guān)注生命，我信任，只要有心，就能遠(yuǎn)離危急，健康成長!

防溺水平安教化演講稿10

老師們、同學(xué)們：

上午好！

時近盛夏，天氣越來越燥熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為主動落實以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的平安教化活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表學(xué)校向全體師生提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳；不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當(dāng)自己特殊心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有同學(xué)冒險私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師、家長。

四、假如一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在愛護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。

五、任課老師進(jìn)班后，第一件事必需仔細(xì)清點到班人數(shù)，如有學(xué)生缺勤，老師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向，同時與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學(xué)生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學(xué)生的平安宣揚員，仔細(xì)開展好“離校前一分鐘平安教化”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

最終，再次提示同學(xué)們在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。同學(xué)們，你們是家庭的希望，國家和民族的將來，讓我們行動起來，“以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

防溺水平安教化演講稿11

目前天氣起先轉(zhuǎn)暖，個別學(xué)生會有去游泳消暑的想法，希望每一個同學(xué)牢記這句話:“生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、留意平安?！?/p>

下面我們一起來學(xué)習(xí)游泳中的平安常識。

一、游泳小常識:(五點)

1、必需在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最簡單出問題，假如你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥當(dāng)?shù)木戎?/p>

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲乏，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參與游泳運動，不但簡單加重病情，而且還簡單發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特殊期間均不宜游泳。

3、參與猛烈運動后，不能馬上跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的狀況下，不行以馬上下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下，也不宜游泳。

二、游泳過程中應(yīng)留意的問題:

1、應(yīng)當(dāng)相互關(guān)照、相互關(guān)切，而不應(yīng)當(dāng)相互嬉水，或戲弄對方。一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳應(yīng)當(dāng)一起回家。

2、凡是到自然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應(yīng)當(dāng)有家長、親人的帶領(lǐng)。特殊強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要留意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。假如感到身體不適，要告知同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的平安。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很簡單發(fā)生危急。

三、游泳中的緊急狀況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持冷靜，不驚惶。

2、一般處理方法。(1)假如發(fā)覺有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳，馬上上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而四周又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要驚慌。

再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了，快來人呀!”

四、溺水的急救

*發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救援器材，大人可以入水干脆救援。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃命潛意識會掙扎、會死死勒緊救援者，救援者應(yīng)有充分打算、并避開。

特殊強調(diào):未成年人發(fā)覺有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。未成年人愛護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參與搶險等危急性活動?！边@也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

五、面對洪水時如何應(yīng)對

1、發(fā)洪水時應(yīng)留意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、盡量抓住浮托物;

4、揮動艷麗衣物呼救;

5、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。

如學(xué)校未停課，上學(xué)、放學(xué)必需通過時，可在家長、老師護(hù)送下，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

防溺水平安教化演講稿12

敬愛的xx：

大家好！

什么是華蜜的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關(guān)愛。卻在夏天的時候，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人的命運，變更了他們一家人的希望……

夏天的天氣是燥熱的，人們都喜愛去一個既省錢又舒適的地方游泳——xx。今日的xx看上去與平常好像有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)當(dāng)有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)當(dāng)是家中的小珍寶吧！

人們正值想得興奮的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能安然無恙，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的華蜜生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。

xx月xx日，xx縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡；xx月xx日，xx縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；xx月xx日，xx技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到xx高校城內(nèi)xx湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，變更他們的一生。

為了使社會削減哀痛之痛，增加歡樂，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而哀思，摯友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提示自己，珍愛生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

防溺水平安教化演講稿13

各位同學(xué)：

你們好！

4月28日至6月21日是我區(qū)開展防溺水平安教化活動月，我校充分利用宣揚欄，黑板報進(jìn)行夏季平安的宣揚教化，重點是預(yù)防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的平安意識和自我愛護(hù)意識。游泳，是廣闊少年兒童寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xx名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近xx名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，xx個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近xx個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭遇不行逆反的損害。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人?，F(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。僅是在今年，我區(qū)就發(fā)生了兩起學(xué)生溺水事故，有xx名學(xué)生溺水死亡。

xx月xx日下午5點13分左右，某小學(xué)發(fā)生兩名學(xué)生溺水事故。經(jīng)了解，事故的經(jīng)過是這樣的：中午xx點多，某小學(xué)xx班學(xué)生xx、xx班學(xué)生xx、xx班學(xué)生xx、xx班學(xué)生xx等四名外口學(xué)生及一未就學(xué)孩子xx五人相約到租住處xx旁邊玩耍。玩耍期間遇在村東面一口豎有警示標(biāo)記的長形水塘旁，便相約下水游泳，五個人先后下水玩水。后發(fā)生五（2）學(xué)生xx、二（2）學(xué)生xx兩人不幸溺水，其他三人連忙上岸跑回家告知家長，xx的父親及另外兩個大人快速趕到出事地點，三人先后從池塘中撈出兩個出事學(xué)生，遂打110和120，兩學(xué)生被120送往xx市xx醫(yī)院，于下午xx點左右搶救無效身亡。

事故的閱歷教訓(xùn)是慘痛的，請同學(xué)們肯定要吸取教訓(xùn)，肯定要學(xué)會珍愛生命，遠(yuǎn)離損害。

1、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

2、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師。

8、溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

當(dāng)發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水事務(wù)是可以防止的。

防溺水平安教化演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

燥熱的夏天已經(jīng)到來。涼快的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來了歡樂和舒適，但也隱藏著平安危機。去年5月至9月，全省各地共有89名中小學(xué)生和兒童死于游泳溺水，其中78%是農(nóng)村地區(qū)溺水造成的，52%是本地人造成的，41%是流淌人口子女造成的，85%是中小學(xué)生造成的。今年5月20日，周（男，13歲，臨海市東城中學(xué)7年級6班）在臨海市東城鎮(zhèn)東西店村燕倉旁的一個水池中溺死，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。在駕馭游泳技術(shù)的狀況下，夏季游泳時要記住以下平安點：

1、下水前視察游泳場所的環(huán)境。假如有危急警告，你不能在這里游泳；

2、不要在坑、池、塘、溝、河等擔(dān)心全的地方玩耍；

3、在大人陪伴下在平安的地方游泳；

4、游泳時不要在水里玩，在江河湖海中游泳，有時會遇到意想不到的狀況。此時游泳者應(yīng)保持冷靜，從容自救；

5、不要在未知狀況下潛水；

6、假期期間，家長應(yīng)加強監(jiān)管，提示孩子任何時候都不要在危急的地方玩耍和游戲。假如條件允許，請帶孩子去標(biāo)準(zhǔn)游泳池游泳。祝同學(xué)們暑假開心！

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx