小學生秋游活動總結（4篇）

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小學生秋游活動總結（精選4篇）

小學生秋游活動總結篇1

秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。學校為了開展“能走多遠走多遠〞系列主題教育秋游活動，20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進逍遙湖，感受自然風光，豐富并充實學生的學習內容和生活，體驗集體生活的樂趣，我們的活動實施均很成功?？偨Y如下：

提前成立活動小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g學生的人身安全。

各個班級將學生分成幾個小組活動，選出負責人，定時定點集合清點人數，劃定活動范圍，整理飲食中產生的各種廢棄物，做到責任到人，每班配備教師管理學生安全工作。

定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。

安全教育的同時，也樹立了良好的石油娃形象，所有學生排著整齊的隊伍；

使用文明用語；

在路上熱心招呼叔叔阿姨好，十分有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

此次活動的亮點：通過這次參觀，同學們開闊了眼界，在逍遙湖里領會了那里的文化特色，讓學生學到了課堂上學不到的知識，同時在游玩的過程中，學生們也學會了什么叫做遵守時間，什么叫做相互團結，就拿六（2）班來說，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪番背生病的孩子下山，一路上對他悉心照料，這不正是我們倡導的團結和諧嗎？

本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！

小學生秋游活動總結篇2

學生們渴望已久的秋游終止了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，這次活動從最開始的醞釀、計劃，線路的選擇和制定，到后來計劃的幾度修改，大家都為此都花費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預設，到活動的組織和實施都是成功的。

一、計劃到位，組織有序

1.提前成立秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒又袔熒娜松踩?。由學校領導、班主任層層協(xié)調指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點、匯報班人數。

2.制訂了詳細的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責分工，做到有備無患。并能組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。

3.在活動中，領導、老師均以學生為中心，帶領學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，表達了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強調各項安全本卷須知。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學生。

2.在安全教育的同時，也樹立了良好的漳周小學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，十分有禮貌。

三、引導到位，促進預期目標

在這次活動中，學生們開闊了眼界，學到了好多在校園里和書本上學不到的東西，看到家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情，促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

小學生秋游活動總結篇3

秋天是一年中最美的季節(jié)，也是秋游的大好時節(jié)。通過春游秋游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

-月--日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行〞主題秋游活動，這次活動順利、安全、圓滿完成?，F(xiàn)在總結如下：

1、領導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領導周密計劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：秋游教師安排及職責，臨行前的秋游安全教育，活動本卷須知等具體工作方案。學校統(tǒng)一領導，是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切協(xié)同。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛猛烈，同學們熱心高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。

3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學們認真凝聽講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設艱苦奮斗的精神。

4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠。在登高宣誓的活動中，個年組昂揚的誓詞，表達了各班同學爭當陽光少年的積極熱心，也表達了各班同學的凝聚力。

5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結友愛，表達了柳園小學良好的校風、班風。從活動到終止都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動人指揮，有秩序地進行各項活動。好多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。

這次秋游活動，學生不僅領會了美好的秋光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產有了更深入的了解。

小學生秋游活動總結篇4

這次秋游背離原有的計劃，盡管我們的計劃書沒有用上，可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況，我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒有埋怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊六組，讓大家能夠更好的交流，認識，團隊意識這是真的很重要。

在這次活動中，效果比我們預期好的多。這次活動使我們國貿班成立以來參與人數最多的一次活動，四個人沒有去參與，不過我們班去了好幾個人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。

通過這次活動，我覺得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的滲透力強不強，所以班委一致決定至此之后每兩個星期搞一次素質拓展活動，或者請某位老師跟我們一起聊聊。

這次活動大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西，大家合作著，繁忙著，交流著，呵呵，真的是讓大家完全都相互認識了。終究突破以前留下的這個問題，在今后的工作我們將會繼續(xù)努力，為班級的凝聚做更多的事，讓這個班級更具活力。

這次秋游的得與失的分析：

得：在本次秋游活動中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得開心，自己動手的開心。在這次活動中，我們進行了很好的分派，不同的寢室，男生女生的協(xié)同，是真正的讓班級融合，是使這次的活動遠勝于從前，而且這次活動班里的同學基本全部到場！