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本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊(cè)探索兩直線平行條件二北師大七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué),第七章平面圖形的熟悉,北師大七年級(jí)(下),其中∠3與∠4角。,同位,4,“三線八角”中有同位角對(duì)。,若∠3=∠4,那么直線AB與CD有何位置關(guān)系呢?,A,C,F,判斷兩直線平行的條件的方法,1。平行定義2。平行公理推論3。兩條直線被第三條直線所截,假設(shè)同位角相等,那么這兩直線平行,,,復(fù)習(xí):,內(nèi)錯(cuò)角像個(gè)什么呢?,,我們稱∠5和∠4為內(nèi)錯(cuò)角。,字母Z,內(nèi)錯(cuò)角,被截兩直線之間,“錯(cuò)”的涵義:,截線(第三直線)的兩側(cè).,找一找:還有內(nèi)錯(cuò)角嗎?,同旁內(nèi)角,7,2,∠與∠是內(nèi)錯(cuò)角;,4,5,同旁內(nèi),同旁內(nèi),找一找:如圖,“內(nèi)”的涵義?,“同旁”的涵義:,兩條被截線之間;,截線的同旁,同旁內(nèi)角像什么呢?,像字母U,之間,之間,同側(cè),同旁,兩旁,同旁,F,Z(N),U(C),才能挑戰(zhàn):看圖填空,(1)若ED,BF被AB所截,那么∠1與_____是同位角。,∠2,才能挑戰(zhàn):看圖填空,(2)若ED,BC被AF所截,那么∠3與_____是內(nèi)錯(cuò)角。,∠4,才能挑戰(zhàn):看圖填空,(3)∠1與∠3是AB和AF被_____所截構(gòu)成的_______角。,DE,內(nèi)錯(cuò),才能挑戰(zhàn):看圖填空,(4)∠2與∠4是_____和_____被BC所截構(gòu)成的______角。,AB,AF,同位,下圖中,假設(shè)∠2=∠3,能得出AB∥CD嗎?,斟酌,,,B,,,,2,A,C,D,F,,,1,3,E,證明:,∵∠2=∠1,,(),對(duì)頂角相等,∠2=∠3,(),已知,∴∠3=∠1;(),∴直線a∥b.().,,等量代換,,同位角相等,兩直線平行.,,同位角相等,對(duì)頂角相等,,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行的條件:,兩條直線被第三條直線所截,假設(shè)內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩直線平行.,,,C,下圖中,假設(shè)∠1+∠2=180°,能得出AB∥CD?,斟酌,證明:,∵∠2+∠1=180,,(),∠1+∠3=180,(),已知,∴∠3=∠2;(),∴直線AB∥CD.().,同角的補(bǔ)角相等,同位角相等,兩直線平行,,同位角相等,兩角互補(bǔ),,兩角互補(bǔ),3,,鄰補(bǔ)角定義,兩直線平行的條件:,兩條直線被第三條直線所截,假設(shè)同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩直線平行.,,,兩直線平行的判定,應(yīng)用:,如圖:∠1=∠2,∠B+∠BDE=180°.圖中哪些線彼此平行?為什么?,,,,,,A,D,B,F,C,E,1,2,斟酌:當(dāng)∠2=______時(shí),DE∥BC()當(dāng)∠A=______時(shí),AB∥EF(),∠EFC,∠FEC,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,同位角相等,兩直線平行,1、查看右圖并填空:
∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯(cuò)角;,隨堂練習(xí),,,,,b,a,n,m,,,,,,2,3,1,4,5,∠4,∠3,∠2,a∥b.,l∥m.,l∥n.,①∵∠1=_____(已知)∴AB∥CE,②∵∠1+_____=180o(已知)∴CD∥BF,③∵∠1+∠5=180o(已知)∴_____∥_____,AB,CE,∠2,④∵∠4+_____=180o(已知)∴CE∥AB,平行線的判定,,∠3,∠3,(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),學(xué)識(shí)應(yīng)用,1、一彎形軌道ABCD的拐角ABC=120o,那么當(dāng)另一拐角BCD=時(shí),ABCD,60°,2、用兩塊一致的三角板按如下圖的方式作平行線,能解釋其中道理的依據(jù)是____________________________,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,4、一學(xué)員在廣場(chǎng)上練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛方向與原來一致,這兩次拐彎的角度可能是(),(A)第一次向右拐50o,其次次向左拐130o(B)第一次向左拐30o,其次次向右拐30o(C)第一次向右拐50o,其次次向右拐130o(D)第一次向左拐50o,其次次向左拐130o,B,例2如圖∠A+∠B+∠C+∠D=360°,且∠A=∠C,∠B=∠D,那么AB∥CD,AD∥BC.請(qǐng)說
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