身邊藝術作文

第第頁身邊藝術作文關于身邊藝術作文1

有人說，藝術是一首歌，動聽好聽，美好的歌;也有人說，藝術是一幅畫，畫筆勻稱，淡雅著色;還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一物不知;而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。

藝術就在我們身邊。聽啊，聽!“嘀嗒嘀嗒——”，小鬧鐘一刻不停的聲音，莫非是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”，小轎車發(fā)出的鳴笛聲，莫非不是藝術嗎?還有那些神奇的音樂符號，經過不同的排列所奏出的精美樂曲，莫非不是藝術嗎?

藝術就在我們身邊?？窗?，看!這幅《松鶴圖》，紙上那只活靈活現(xiàn)的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這莫非不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻，莫非不是藝術嗎?那窗戶上五彩繽紛的花剪紙，莫非不是藝術嗎?還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的茶具，莫非不是藝術嗎?那柜里陳設著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光芒照人。即使是一個棱角，一個小裝飾也都那么精致，這莫非不是藝術嗎?那花瓶，上面涂畫的每一根線條都那么優(yōu)美，每一種顏色都那么純正，每一個人物都刻畫的那樣別出心裁，每一種景物都恰到好處，這莫非不是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。藝術就像星空，仰仰頭就能望見;藝術就像大海，踮踮腳就能看見;藝術就像小花，彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線，跑一跑就能瞧見;藝術就像果實，伸伸手就能摘見。藝術無處不在，它，就在我們身邊······

關于身邊藝術作文2

六班級第八單元身邊的藝術：我喜愛的工藝品〔附評語〕

我喜愛許很多多的工藝品。例如中國結，儲錢罐，等等其中我最喜愛的一件工藝品是一個美麗的八音盒。

這個八音盒上面是兩只用玻璃制成的天鵝，晶瑩剔透美麗極了!尖尖的綠嘴，彎彎的脖頸，綠蒲扇似的翅膀，短短的尾巴，透亮的身體，顏色雖然不是那么花哨，但卻讓你覺得美麗非凡，讓你不由得想起駱賓王七歲寫的詩句：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！眱芍惶禊Z下面是淡粉色的轉盤，用連筆字寫著英文單詞Happ意思是歡樂。轉動最下面的底座就可以播放出精美的樂曲-《天鵝湖》了，這首曲子既精美又舒緩，讓人聽著特別沉醉！而此時美麗的天鵝也將隨之轉動起來。還有一個按鈕是掌握燈光的，可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍色的彩天鵝，此時關上燈來觀賞更是別有一番風趣！

我特別喜愛這個美麗的八音盒。有時我在寫作業(yè)時聽一聽，它能讓我開拓思維；有時我在心煩時聽一聽，它能讓我的心情更加舒服；有時我在睡前也聽一聽，它能讓我盡快進入甜美的夢鄉(xiāng)。

我真喜愛我的八音盒，它日日夜夜陪伴我，就像我的好伙伴一樣。

關于身邊藝術作文3

在藝術的長河中，繪畫是我的最愛。在我無聊的時，就會畫一幅;在我失落的時，就會畫一幅;在我快樂的時，就會畫一幅。至今，我小時候畫的畫雖然大都找不到了，但回想起來還是頗有些留戀。如今我六班級了，隨著作業(yè)的增多，我休息的時間越來越少，更別提繪畫了。

在很小的時候我就在電視上看那些工作人員在一些面版，用細小的沙子作畫，這對小時候我來說是多么不可名狀呀!于是我

便在樓頂上找了甚多細小的沙子裝進盒子，帶到樓下就開始了作畫……或許是那個時候我喜愛上繪畫的吧!

當我還上學校一班級的時候，父母就給我報了繪畫補習班?；叵氘敃r在補習班的歡樂情景，不由的拿出以前畫欣賞，不由得發(fā)覺原來我小時候畫的畫是多么稚嫩。而那時父母卻一貫交口稱譽，或許是由于他們不想破壞我的自尊心吧!他們?yōu)槲覍W習繪畫這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會一帆風順，遇到坎坷是在所難免的：那是在我剛上三班級時，老師說不教兒童繪畫了，改教素描了。由于父母認為那是高班級學的，擔憂我會承受不住、受累，所以就不學了。因此，我的繪畫生涯就終止了。

但我們又因此就放棄繪畫，而是在家中仍舊在畫，可在家中畫的就沒有老師教得好。有一次，我閑著無聊便在本子上畫小姑娘，可我畫完后覺得我畫的怎么看都超難看，便拿起筆開始修改……最末我怎么改都不好看，就把本子撕了。爸爸媽媽看見了，趕忙跑來勸慰我：“你畫的蠻好的，不必難過?！蔽倚睦镏浪麄兪窃趧裎课?，有感覺他們的勸慰好像就是對我的嘲諷，便更加生氣……從那以后我更加努力畫畫了。

我堅信總有一天我能在繪畫這方面呈現(xiàn)出自己的風采，像爸爸媽媽證明我的努力沒有白費。

關于身邊藝術作文4

我從七歲開始，就在美術班學習繪畫，至今已經堅持4年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。從油畫、油水分別畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學的國畫，我都特別喜愛，學習當中，還有不少的趣事呢。

有一次，老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙，然后帶領我們一起來畫這幅畫，首先，老師把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，在宣紙上漸漸的畫起荷葉來：“在畫荷葉時，要用筆漸漸的醞，”老師在宣紙上畫了一筆，幾乎是一瞬間，墨汁漸漸散開了。同學們也拿起筆，學著老師的樣子畫了起來，我像老師那樣，先沾草綠色，再沾點墨汁。哎呀!一不當心，我竟然把墨汁全沾在筆上了，為了不讓老師批判我，我快速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾，終于復原綠色了，再繼續(xù)。啊?!怎么回事?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給占據(jù)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒有畫，我的顏料就被我毀成了什么，怎么辦?混過去!就這樣畫吧，老師要罵我就罵吧，呀!我的手!天吶!由于我拿毛筆拿的太下，手都被“感染”了，汗珠從我臉上滑下，我忙用手去抹掉。“借下墨汁好嗎?我的墨汁沒有了，”我抬起頭，原來是我前面的一位同學啊。“恩。”還沒等我說話，他就搶先一步：“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊，怎么會?”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團黑，右臉蛋一團綠，鼻尖一點綠，嘴邊一點黑。好多同學都過來看喧鬧似的把我緊緊包圍住，發(fā)出陣陣歡樂，最末，我也笑了，老師也不例外，笑得像個孩子似的。

繪畫已經成為我的一項愛好。當我興奮的時候，我會想起畫畫;當我累了，我就會畫畫;當我郁悶的時候，畫畫會使我忘掉苦惱;當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆..繪畫帶給我的，是輕松、是喜悅、更是充盈和聰慧。

關于身邊藝術作文5

我好像從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美好的琴聲所折服了。之后更是特地去學習它。沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性肯定要固定好，不然……

我好像從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美好的琴聲所折服了。之后更是特地去學習它。

沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性肯定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：

我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了?！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^。許多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。

在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球加強手臂的能量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。

現(xiàn)在我已經取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去仔細的練習，熬煉我的耐煩，也盼望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

關于身邊藝術作文6

我從七歲開始，就在美術班學習繪畫，至今已經堅持4年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。從油畫、油水分別畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學的國畫，我都特別喜愛，學習當中，還有不少的趣事呢。

有一次，老師教我們水墨畫——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙，然后帶領我們一起來畫這幅畫，首先，老師把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，在宣紙上漸漸的`畫起荷葉來：“在畫荷葉時，要用筆漸漸的醞，”老師在宣紙上畫了一筆，幾乎是一瞬間，墨汁漸漸散開了。同學們也拿起筆，學著老師的樣子畫了起來，我像老師那樣，先沾草綠色，再沾點墨汁。哎呀!一不當心，我竟然把墨汁全沾在筆上了，為了不讓老師批判我，我快速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾，終于復原綠色了，再繼續(xù)……啊?!怎么回事?草綠色瞬時間被墨汁的黑色給占據(jù)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒有畫，我的顏料就被我毀成了什么，怎么辦?混過去!就這樣畫吧，老師要罵我就罵吧，呀!我的手!天吶!由于我拿毛筆拿的太下，手都被“感染”了，汗珠從我臉上滑下，我忙用手去抹掉?！敖柘履脝?我的墨汁沒有了，”我抬起頭，原來是我前面的一位同學啊?！岸鳌边€沒等我說話，他就搶先一步：“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊，怎么會?”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：左臉蛋一團黑，右臉蛋一團綠，鼻尖一點綠，嘴邊一點黑。好多同學都過來看喧鬧似的把我緊緊包圍住，發(fā)出陣陣歡樂，最末，我也笑了，老師也不例外，笑得像個孩子似的。

繪畫已經成為我的一項愛好。當我興奮的時候，我會想起畫畫;當我累了，我就會畫畫;當我郁悶的時候，畫畫會使我忘掉苦惱;當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的，是輕松、是喜悅、更是充盈和聰慧。

關于身邊藝術作文7

藝術品，是指人工制品而不是自然物，是精神產品而不是一般的物質產品。藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。

以前我唱歌老是跑調，我身邊的小伙伴一聽到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒有臉再唱下去，可是現(xiàn)在的我唱歌特別好聽，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調變成別人崇拜我的嗎？那下面我就給你們講講吧：

我很崇拜電視里的歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班，我費勁心思才把媽媽勸服了。

到了音樂教室，我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點了我們進去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣，你先來，對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學著可是第2第3節(jié)課學的不錯了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都傾慕我。

我愛音樂，我愛唱歌。我愿美好的音樂充斥我的將來，愉悅人們的心田。我要繼續(xù)努力學習各科文化知識繼續(xù)練習提高我的唱歌水平，讓我的家人、伙伴享受我精美的歌聲。

關于身邊藝術作文8

“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠?？傄詾樗菍儆谒囆g家們的，是高雅者的討論對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎?？墒?，假如你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們四周。

假如你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的改變，再到衣服款式和色調的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

假如你是喜愛泡咖啡店或吃餐館的人，那么你肯定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿意于到飯館填飽肚子，而更著重于進餐時的精神享受：新奇獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅新穎的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術觀賞者。

假如你是著重環(huán)節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊愛護罩；把房間布置的分外暖和；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫??

往往一些小環(huán)節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是聞名歌頌家

唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的，是一般人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充斥歡樂和平實。

關于身邊藝術作文9

藝術這東西有許多種類，在我們身邊，假如你留意，你或許就會發(fā)覺許多能稱之為藝術的東西。

夏日，當烈日褪去，只留下天涯那一抹紅云時，間或才能感受到絲絲的涼風，此時的我總會在閑暇之日在父母的陪伴下，走在河邊散步。

一路漸行漸遠，人也漸漸增加，好像只有在此時，人們才有閑情雅致，河道里葉喧鬧起來。許多人聚集在一起跳起廣場舞，隨著音樂而舞動，時而優(yōu)雅，時而急促。媽媽如心血來潮，跟隨著人群的末端依樣而舞動，我不由駐足觀望。大媽們一臉的歡樂，用勁的舞動著笨拙的身體，愈來愈整齊，愈來愈好看，如紛飛的蝴蝶翩翩起舞，美不勝收。

一曲終了，媽媽與我們再次前行，前方圍滿了人群，看上去人頭抖動，時而從人群中傳來動聽的歌聲，推開人群，發(fā)覺是一組民間樂隊正在次來彈唱，迎合一位老年婦女唱著懷舊的歌曲，歌聲雖不是那么動人，丹此情此景，讓人懷念。我間或也從嘴中小聲的哼上兩句，當歌聲謝幕，一片掌聲響起。

稍作停留之后，我們繼續(xù)踏上行程，路上行人也慢慢稀有起來，三三兩兩的年青人多了起來。在河道的終點，傳來了精美的二胡聲，