人民教師個(gè)人師德師風(fēng)的整改報(bào)告方案

人民教師個(gè)人師德師風(fēng)的整改報(bào)告方案

“教師是人類靈魂的工程師，必需努力提高自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，喜愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表?！边@是《中國教育改革和進(jìn)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時(shí)發(fā)覺問題并解決問題。作為教師，還要有良好的”工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、存在問題及整改措施

對(duì)比自己，發(fā)覺自身也存在著很多缺乏之處。主要有以下幾點(diǎn)：

整改問題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)懷愛惜不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說學(xué)生幾句

整改措施：

由于我沒有擔(dān)當(dāng)班主任，和學(xué)生接觸的時(shí)機(jī)也不多，對(duì)于每個(gè)學(xué)生詳細(xì)狀況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生淘氣搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)展，這是我會(huì)說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。或許這已經(jīng)損害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生效勞的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，敬重他們的人格，使他們的身心都能安康的進(jìn)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做嬉戲……，通過各種途徑來關(guān)懷、愛惜、走進(jìn)學(xué)生。

整改問題二：教育理論專業(yè)學(xué)問不夠透徹;

工作閱歷缺乏

由于是剛剛擔(dān)當(dāng)四年級(jí)英語和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)閱歷，在專業(yè)學(xué)問上也缺乏實(shí)踐，對(duì)于學(xué)習(xí)的理論學(xué)問還理解的不夠徹底。所以我也提出改良措施：

整改措施：

1、深化自己的專業(yè)學(xué)問，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探究新學(xué)問，改良自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)學(xué)問的運(yùn)用力量。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)學(xué)問，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

整改問題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

或許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的消失，只會(huì)有一時(shí)的新奇感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)仔細(xì)的做事。因此，我為自己定了一些改良方法：

整改措施：

1、仔細(xì)對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問題，有創(chuàng)意，對(duì)待問題從深層次分析，思索深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改良工作方法，提高工作效率。

3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)展批判與自我批判，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。

整改問題四：沒有和其他任課教師親密聯(lián)系，溝通

由于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)工作，日常事務(wù)較多，和教師們接觸的時(shí)機(jī)也不多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也很少，只是在辦公室里教師才會(huì)常常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點(diǎn)見識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任課教師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)和他們（對(duì)聯(lián)）系、多溝通。詳細(xì)做法有以下幾點(diǎn)：