五年級下學期每周工作計劃

五年級下學期每周工作計劃

一、強化學生日常行為習慣

1、開學第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。標準兩操，有特地班干部進展檢查，同學間相互監(jiān)視。班長作好每天的行為標準檢查，教室由各負責人安排指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責治理好晨讀。準時對好人好事進展表揚。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。

三、挖掘?qū)W生潛能，培育方方面面苗子

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導和教師批判、指正。

五年級下學期每周工作規(guī)劃

在思想和行為方面都消失了肯定的叛逆和過渡。這個時期的學生在思維方面比擬敏感，會消失自我的現(xiàn)象，所以會造成學生們的集體榮譽感不強。在這個關(guān)鍵時刻，作為擔當班主任的我假如去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有閱歷教師請教和校領(lǐng)導的大力支持下，我做出了五年級班主任工作規(guī)劃：

一、班風：團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的根本學問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、班主任工作根本要點以及實行的采措施

1、協(xié)作各課任教師，仔細轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務(wù)的順當完成。

(1)準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜學生的角度動身，了解關(guān)懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結(jié)合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。

(2)培育班級干部：輔導班干部治理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作規(guī)劃的`一個重要局部。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育學生上好全部學校開設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育學生的參加意識。

3、作好安全教育和安全治理

對學生進展安全教育，增加安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育：

(1)要關(guān)懷學生的生活，愛護他們的冷暖，對于生活中消失的問題，準時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、班級主題活動安排：

周次主題活動備注

第一周

1、總結(jié)假期工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2、加強安全教育，學習《小學生日常行為標準》和《學校治理條例》。

3、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1、行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

2.、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。

第三周

1、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教育，進展勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、強化學風的養(yǎng)成。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1、進展班級講故事競賽。

第六周

1、對學生進展安全教育。

2、培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、進展班級作文競賽

第八周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進展敬重父母的教育。

第九周

1、進展計算題競賽。

2、培育學生正確的選項是非觀念。

第十周

1、預備期中考試。

2、連續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向?qū)W生進展學習目的教育，抓好復習教育。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周

1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進展愛國主義教育。

2、再次進展安全教育，尤其是冬季安全。

第十四周

1、進展勤儉節(jié)省教育。

2、對學生進展愛惜公物教育。

第十五周

1、預備閱讀競賽，寫字競賽。

2、進展應(yīng)用題競賽。

第十六周

1、培育學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十七周

1、再次進展學習目的的教育。

2、評比班級文明學生。