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文檔簡(jiǎn)介
大班音樂(lè)活動(dòng)洗衣歌教案大班音樂(lè)活動(dòng):洗衣歌教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解歌曲的細(xì)節(jié),增加音樂(lè)感。
2.掌握歌曲的韻律和旋律,培養(yǎng)樂(lè)感。
3.學(xué)會(huì)合唱,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.洗衣歌曲原唱CD。
2.洗衣板、刷子、皂液等洗衣工具。
3.音樂(lè)教材或黑板。
4.教學(xué)PPT。
三、教學(xué)過(guò)程:
1.教師先播放洗衣歌曲原唱CD,讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)歌曲,了解歌曲節(jié)奏和旋律。
2.教師再給學(xué)生放一個(gè)視頻,視頻中有人在洗衣。老師問(wèn)學(xué)生:“這個(gè)是什么?”(洗衣)再問(wèn):“洗衣是為什么?”(為了讓衣服變得干凈整潔)。教師化解不謹(jǐn)慎的學(xué)生的想法:洗衣是被迫的,所以要把它變成歡樂(lè)的事。
3.再次播放洗衣歌曲原唱CD,這次老師讓學(xué)生自己在心里默奏旋律,聽(tīng)聽(tīng)歌曲,看看歌詞,進(jìn)一步掌握歌曲韻律和旋律。同時(shí)老師在黑板上標(biāo)明節(jié)奏和重點(diǎn)音節(jié)。
4.教師注意到歌曲有一些動(dòng)作,例如:轉(zhuǎn)動(dòng)洗衣板、摩擦、捶打、搓洗等,所以老師需要給學(xué)生演示一下如何利用洗衣板、刷子、皂液等洗衣工具進(jìn)行洗衣的動(dòng)作。學(xué)生可以跟著老師一起動(dòng)作,模仿來(lái)體驗(yàn)洗衣的過(guò)程。
5.教師配合PPT,從句子意義和意境來(lái)理解洗衣歌的節(jié)奏和旋律。讓學(xué)生更好地掌握歌曲的整體。
6.教師分組練習(xí)唱歌和動(dòng)作,可以幸運(yùn)學(xué)生來(lái)進(jìn)行表演。讓學(xué)生在小組中學(xué)唱歌,每個(gè)小組有個(gè)代表唱給其他小組聽(tīng),并讓其他小組評(píng)分,并給予點(diǎn)拍和評(píng)分。
7.最后,讓學(xué)生自由表演和隨意喜歡,老師親自評(píng)分。最優(yōu)秀的幾個(gè)小組可以來(lái)頒獎(jiǎng)并合影。
四、教學(xué)心得:
1.音樂(lè)活動(dòng)可以加入實(shí)踐,學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,加深了對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。
2.老師要化解學(xué)生的不理解和厭倦,讓洗衣變成快樂(lè)的活動(dòng)。
3.嘗試分組合唱、比賽、頒獎(jiǎng)等方式,可以讓學(xué)生更好地表現(xiàn)自己,豐富他們的音樂(lè)素養(yǎng),激發(fā)他們的對(duì)音樂(lè)的熱情。4.運(yùn)用多元素的教學(xué)資源,例如視頻、PPT、圖表等,可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),進(jìn)一步促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
5.教師在教學(xué)過(guò)程中要注意孩子的情感體驗(yàn),語(yǔ)言表達(dá)能力不足的孩子需要給予更多的鼓勵(lì)和幫助,讓他們能夠更好地奏響音樂(lè)的旋律。
6.最后,學(xué)生可以自由表演和隨意喜歡,這為孩子提供了一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),同時(shí)能夠展示班級(jí)的聽(tīng)力和藝術(shù)修養(yǎng)。
總之,教師在教授大班音樂(lè)活動(dòng)時(shí),需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法,以更好地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)世界。而學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),也能夠提高他們的音樂(lè)水平和集體意識(shí),為班級(jí)文化的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。大班音樂(lè)活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展十分重要,如何在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒愉悅地學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要工作。首先,教師應(yīng)制定合適的教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)安排,開(kāi)展各種聲譜、韻律、唱歌等音樂(lè)活動(dòng)。其次,教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意幼兒情感體驗(yàn)和語(yǔ)言表達(dá)的能力,給予鼓勵(lì)和幫助,讓孩子們更好地奏響音樂(lè)的旋律。再次,教師要充分利用多元化的教學(xué)資源,為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),進(jìn)一步加深他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好和積極性。最后,學(xué)生可以自由表演和隨
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