2023-2024學年黑龍江省黑河市小學語文四年級期末評估測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

niánjí

ti?liàn

fāchàn

jìniàn

(

)(

)(

)(

)

xiùjué

wúnài

bódòu

yòuér

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列詞語中加點字的讀音與所給讀音全部相同的一項是（

）A．wù可惡厭惡惡習B．gēng變更更改更換C．lǜ效率率領稅率D．kān看護看見看押3、查字典填空。

“優(yōu)秀率”的“率”的第五畫是____。用部首查字法，應先查部____，再查_____畫；用音序查字法，應先查大寫字母___，再查音節(jié)____?！奥省边€有一個讀音是_____，可組詞為、_______4、我會寫出下面詞語的反義詞。

溫順——()

降落——()

膨大——()

生存——()

霸氣——()

脫離——()

擁有——()

具備——()

健康——()

隱形——()

釋放——()

降低——()5、巧填關聯(lián)詞語。

1.(

)我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死(

)是有意義的。

2.安靜(

)是個盲童,(

)她的心中充滿著陽光和希望。

3.(

)種子的力量是無限的,(

)它能沖破堅硬的外殼。

4.(

)勤學苦練的人,(

)能到達勝利的巔峰。6、補充成語，并和相關的故事、人物連一連。

神（）廣（）

《西游記》八仙

（）機（）算

《三國演義》

哪吒

（）頭（）臂

《八仙過?！?/p>

諸葛亮

各顯（）（）

《哪吒鬧海》

孫悟空三、課內閱讀7、課內閱讀。夜間飛行的秘密（節(jié)選）后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。1．閱讀語段，判斷下面的問題是從什么角度提出的，選擇恰當?shù)男蛱柼羁铡?/p>

（1）蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？(

)

（2）貓頭鷹夜間活動時也是靠超聲波嗎？(

)

A．針對寫作方法B．針對課文內容C．聯(lián)系生活實際

2．根據(jù)語段內容，完善思維導圖。

3．下列對于語段中的加點詞語“終于”的理解正確的一項是（

）A．說明了科學家的研究過程之艱難，研究時間之長B．說明科學家很沒有耐心C．說明科學家的知識不夠，技術不好，所以進展較慢四、散文閱讀8、閱讀短文，回答后面的問題。

蘇珊是個可愛的小女孩?？墒牵斔钜荒昙墪r，她那小小的身體里竟長了腫瘤，并住院接受3個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被落下的課。然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子?？墒牵顾馔獾氖?，她的每一個同學都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了。現(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

渴求(

)

殘忍(

)

遲疑(

)

阻礙(

)

平常(

)

好像(

)

2．給短文加上合適的標題。

3．這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的(

)，班上的老師得知后，以研究(

)為名，安排全班的同學都(

)，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。

4．“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。”此時，蘇珊為什么會笑呢？請選擇理解正確的一項。（

）A．因為蘇珊又能夠回到同學們中間了。B．因為蘇珊不再孤獨，不再寂寞了。C．因為蘇珊覺得同學們還是那么親切，沒有一個同學對她另眼相待，這真是一個充滿友愛的集體呀！5．通過這篇文章我們明白的道理是什么？（

）A．我們上學都要帶帽子。B．老師的話我們要聽。C．生活中要學會友善地對待別人。五、語言表達9、張老師要在班里開一個歷史人物故事會，請你也來參加吧。

（1）選擇和下列歷史故事相匹配的歷史人物。

臥薪嘗膽(

)

破釜沉舟(

)

三顧茅廬(

)

A．項羽

B．劉邦

C．勾踐

D．重耳

E．劉備

F．曹操

（2