2023-2024學年新疆維吾爾自治區(qū)庫爾勒市小學語文六年級期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

áozhōu

fùgàikǒngbùluǒlùtàishān

二、選擇題2、下面加點字的注音全都正確的一項是（

）A．渲染（xuàn）

蒙古（méng）

芭蕉（jiāo）

扁舟（biǎn）B．參差（cān）

啼囀（zhuàn）

岷山（mín）

誕生（dàn）C．花苞（bāo）

婆娑（suō）

抿嘴（mǐn）

殲滅（jiān）D．琴弦（xián）

肖像（xiāo）

悄然（qiǎo）

臉頰（jiá）3、下列句子中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“生當作人杰，死亦為鬼雄”是千百年來膾炙人口的名句。B．他一再錯失良機

，終究一事無成。C．山里的天氣變化莫測

，一會兒陽光燦爛，一會兒大雨傾盆。D．這位老師知識淵博，經(jīng)常在課堂上夸夸其談。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．納喊、吶人B．遙遠、搖控C．扒下、趴手D．裁縫、載人5、下列說法不正確的一項是（

）A．“真理誕生于一百個問號之后”意思是敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。B．《北京的春節(jié)》運用詳略得當?shù)膶懛ǎ枥L了一幅老北京過春節(jié)的風俗畫卷。C．以梗概的形式介紹書的主要內(nèi)容時，首先要讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)，其次要篩選概括，合并成段。D．《匆匆》課文中一連串的問句寫出作者對人生的思索，表達了作者對時光流逝的惋惜和不虛度年華的強烈情感。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、多音字組詞。

中zhōng(

)zhòng(

)

轉(zhuǎn)zhuǎn(

)zhuàn(

)

彈dàn(

)tán(

)

劃huá(

)huà(

)7、根據(jù)平時的積累填空。

（1）1941年秋，狼牙山五壯士完成了掩護大部隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，彈盡糧絕之際，誓死捍衛(wèi)國土，壯烈跳崖！每一個向死而行的生命背后，都是在踐行抗金名臣李綱所言“______”。

（2）品讀詩文猶如在和詩人對話。讀“①______，江清月近人”，詩人獨自漂泊在外的孤苦之情感同身受；而讀“②______，清風半夜鳴蟬。③______，聽取蛙聲一片”，則讓人感受到詩人夜行黃沙道時內(nèi)心的④______；讀“鍾子期死，伯牙⑤______，終身不復(fù)鼓琴，以為⑥______”，不禁感慨于伯牙失去知音的巨大痛苦和不再彈琴的決絕態(tài)度；讀“耕當問奴，織當問婢”，則讓人明白⑦______的道理。8、把下列句子改成陳述句。

（1）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

__________________________

（2）居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

__________________________9、課內(nèi)閱讀。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！本箾]人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前□從隊伍里揪出一個小伙子□吼道□你還算是個黨員嗎□排到后面去□老漢兇得像只豹子□1．給文中“□”里填上合適的標點符號。

2．用“△”畫出老漢制止小伙子過橋時的動詞。

3．聯(lián)系老漢與小伙子的關(guān)系，說說老漢是個怎么樣的人。

___________________________________________。

4．用“

”畫出一個比喻句，用“

”畫出一個擬人句。10、閱讀短文，完成練習。別放下背包①這條街以前從來也沒像今天此刻這般熱鬧。街這頭到街那頭，街這邊和街那邊都擠滿了人。盡管此刻已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，但人們?nèi)詳D得水泄不通。②街的這頭是一所幼兒園。幼兒園的門口擺著幾架攝像機，攝像機前又用繩子圍著，幼兒園里有好些人想越過這道防線，他們緊張地看著街那頭跑過來的孩子——他們的孩子。③這是電視臺組織的一次活動，活動全程都被拍攝下來，起點和終點都設(shè)在幼兒園大門口。④參加這次活動的小孩子有五六歲的，也有三四歲的。他們被召集在一起，老師鄭重其事地布置了任務(wù)：“明天，我們要去森林公園春游，午飯就在公園吃。你們都是組長，要為組里的小朋友準備干糧。喏，交給你們一個背包，跟老師走，去另一條街上的超市，把老師買好的食物和飲料背回來。如果你拿不回來，小朋友們就沒有吃的了！”⑤活動開始后，家長和老師們一直在通過監(jiān)視器注視著孩子的一舉一動。⑥去時很順利，輕裝么?；貋頃r．各種情況出現(xiàn)了。孩子走著走著，有丟落了一個水瓶的．看了看，就由它去了。也有的返回去再撿起來往前走。走著走著，有的嫌背包帶勒得肩疼便放下來，索性就把包拖在地上走。走著走著，包里的一袋食物掉了下來，孩子根本沒在意仍舊往前走。也有的走了一會兒發(fā)覺少了東西再回去找的。反正，丟盔棄甲的多了起來。⑦漸漸地，孩子們快到終點了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已經(jīng)看到了防線后面的父親，尖叫著飛奔過去，其中有的孩子更是把手里拿著的東西都扔了。這時候，落在最后的一個小男孩成了人們關(guān)注的中心。這小家伙可能小一點兒，所以他背的那個包顯得大了點兒，他也奔跑了起來，可背上那個包因奔跑的緣故而上下顛著，擊打著他那小小的身體。他手里還抱著一瓶礦泉水，這使他跑起來有點兒費勁。這時，雨漸漸地大了，雨珠打在他臉上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，礦泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，彎了腰去撿。這當兒．背上的包一斜，壓得他規(guī)超了一下，沒站穩(wěn)，跌坐在地上。⑧“健兒！”一個女人尖叫了起來，是孩子的母親。她站在防線后面已經(jīng)等候多時，她早就想叫：“背包太重了，扔了吧！”小家伙聽到了，但他辨不清方向，他像小狗般可愛，雙手撐著，雙腿跪著，努力尋找母親，但沒找到。⑨他果斷地改變姿勢，抓起了瓶子，費力地站了起來，又跌跌撞撞往前跑。這時，母親已經(jīng)鉆過那道防線，朝小家伙撲了過去。小家伙全然不顧媽媽的擁抱，只是鄭直其事地告訴媽媽：“我把書包背回來了！”母親淚流滿面，親著小家伙又是汗又是雨的小臟臉，周圍人一片歡呼。⑩這孩子的肩膀?qū)硎菗闷鹭熑蔚摹?．解釋下列詞語。

水泄不通：______________________________________

丟盔棄甲：______________________________________

2．短文第①自然段屬于什么描寫？有什么作用？

________________________________________________

3．短文⑥⑦自然段的主要內(nèi)容是什么？請簡單地概括下來。

_______________________________________________

4．文中畫“______”的句子是對“小家伙”的_________描寫，從中我們可以體會到_______________。

5．“我把書包背回來了！”我們讀這句話時的語氣是（

）A．焦急、無奈B．沉重、低沉C．激動、喜悅D．氣憤、羞愧6．為什么文章最后說“這孩子的肩膀?qū)硎菗闷鹭熑蔚摹保?/p>

____________________________________________11、意見不同可以協(xié)商解決。選擇一種角色，從這個角色出發(fā)闡述對下面問題的看法。

事例：爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。煙花爆竹給人們帶來了濃濃的年味和喜慶的氣氛，但也在環(huán)保、安全等方面帶來諸多問題。那么，春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢？

普通市民：我覺得應(yīng)該燃放煙花爆竹，這是中華民族的傳統(tǒng)，更能體現(xiàn)出過年熱鬧的氣氛。

我的觀點：我是一名_____，我主張春節(jié)期間___________。

（可選的角色有：消防隊員、環(huán)衛(wèi)工人、鞭炮廠工人）12、習作。

羅丹說：“生活中不是缺少美