2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市小學(xué)語文三年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

shǒushù

gāngcái

jiānchí

yáohuàng

chéngshí

jiāoqū

dēngshān

diē

dǎo

二、填空題2、查字典填空。

1．“爽”字用音序查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)，它的第三筆是(

)。

2．“予”字用部首查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)畫；用音序查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)。3、比一比，再組詞。

性(

)

科(

)

襯(

)

裁(

)

牲(

)

料(

)

村(

)

栽(

)

姓(

)

抖(

)

對(

)

截(

)三、信息匹配4、選詞填空。

棲息

休息

（1）島上有一片片茂密的樹林，樹林里(

)著各種海鳥。

（2）在無邊的沙漠上，駱駝走疲勞了便臥下來(

)。

豐富

富饒

（3）隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加(

)。

（4）西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)(

)，是個(gè)可愛的地方。四、選擇題5、下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．本領(lǐng)

痕跡

等侍B．頸部

木捧

其實(shí)C．姿勢

別致

平勻D．代價(jià)

湊巧

廣泛五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．秋天的雨分別把黃色、紅色、金黃色、橙紅色給了誰？

黃色：_____________

紅色：_______________

金黃色：___________

橙紅色：_____________

2．黃黃的葉子像________小扇子，扇走了________。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了________。

3．文中畫線的句子，是_________句。你能仿寫一句嗎？

______________________

4．想象一下秋天的雨還會把顏色分給誰呢？

______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀種子和石頭在茂密的森林里了有一塊大石頭，它靜靜的躺在泥土里。它堅(jiān)硬的身體如一座大山，日曬不死，風(fēng)吹不動，雨打不透。于是，石頭便驕傲起來。在石頭身下有一粒小種子。有一天，石頭對種子說：“你這如螞蟻一樣的種子，能有我力氣大嗎?”種子說：“石頭大哥，我怎能跟你比呀，你行行好放過我吧，我被你壓的喘不過氣了。”石頭回答：“只要你能比過我，我就讓路。”就這樣過了一年，小種子漸漸長成了一棵幼苗。石頭說都過了一年了你才長這么大點(diǎn)看你怎么比過我種子也開口說看著吧我們?nèi)旰笤俦刃》N子在這期間，白天吸收太陽的精華，晚上吸收地下的水資源。它一天長一厘米，到了第三年，小種子已經(jīng)扎破了石頭的肚子。又過了兩天，扎破了石頭的腦袋，忽然“砰”的一聲石頭就粉身碎骨了。小石頭驕傲自大，最終被種子消滅了。1．給短文第四自然段的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號。

2．根據(jù)句子的意思，在問中找出相應(yīng)的詞語寫下來。

①身體粉碎（多指為了某種目的而喪生）。()

②盛氣凌人，過分抬高自己。()

3．用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話中把_____比作_____。

4．你從這則故事中得到了什么啟示？

_____七、語言表達(dá)8、口語交際。

班級將組織一次“趣味故事會”，請你精心挑選有趣的故事，做好準(zhǔn)備，并把下面的表格填充完整。故事題目____作者_(dá)___主要人物____主要內(nèi)容____

八、想象作文9、寫話練習(xí)。

“國王”“黃昏”“廚房”“啄木鳥”“冬天”“森林超市”“玫瑰花”“星期天”“小河邊”看到這些詞語，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事