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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
yìlì
xǐyuè
tiàowàng
zhuàngliè
háomài
jiānqiángbùqū
zhèngfǔ
wàibīn
二、選擇題2、下列加點字讀音和字形完全正確的一組是()A.徘徊(huán)
藤蔓(wàn)
嚴竣
身臨其鏡B.湯匙(chí)
笨拙(zhuō)
通宵
暴露無遺C.懲罰(chéng)
冠冕(guàn)
狼籍
司空見慣D.鐵鍬(qiāo)
風靡(mí)
惻隱
精兵減政3、下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵海?/p>
)A.劉胡蘭斬釘截鐵地說:“要殺要砍由你們,怕死不是共產(chǎn)黨!”。B.春天的植物園,百花齊放,爭奇斗艷,栩栩如生。C.見微知著的能力不是憑空產(chǎn)生的。D.你的創(chuàng)意可真是別出心裁,我十分佩服。4、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.晶瑩壯觀無私有限B.子孫破碎無私節(jié)治C.礦產(chǎn)基地毀壞爛用D.生態(tài)設(shè)想例如枯節(jié)5、關(guān)于課文內(nèi)容,下列說法錯誤的一項是(
)A.《宿建德江》后兩句詩借最抒情烘托出詩人孤寂、愁悶的心情。B.《花之歌》表面是寫花,但真正是寫人,詩人用花這種大自然的語言,托自己的情操。C.人們把丁香花喻為丁香結(jié),是因為丁香花負擔著解不開的愁怨。D.作者久立四望,是因為迷戀草原景色,被美麗景色所震撼。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。
趟(
)
擰(
)嚷(
)蓬(
)
淌(
)
獰(
)囔(
)篷(
)7、課文學習與運用。
(1)看到波浪翻滾的黃河水,我們會吟出“__________,__________”;聽見稻田里的蛙鳴,我們會吟出“____________,_________”;聞著淡雅的菊花香,我們會吟出“___________,____________”。(填寫本學期學過的古詩詞)
(2)諸葛亮是忠臣與智者的代表,“__________,__________”是他一生的寫照。
(3)感受課文語言魅力——文字中有畫:“深藍的天空中,掛著一輪__________,下面是海邊的沙地,都種著_________的_______的西瓜……”;文字中有聲:聽著貝多芬的鋼琴曲,皮鞋匠“好像面對著___________,月亮正從__________的地方升起來。____________的海面上,霎時間灑滿了銀光……”8、將下列陳述句改成反問句
①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
____________________
②小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。
____________________9、閱讀課內(nèi)片段,完成練習。我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……
阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.“素”字有這幾種解釋:①本色,白色;②顏色單純;③蔬菜瓜果等食物;④本來的,原有的;⑤一向,向來。選文中的“素”字應(yīng)取第(⑤)個意思。詞語“銀裝素裹”“衣著素凈”中的“素”字意思分別是(
)、(
)。(填序號)
2.選文中“希奇的事”指閏土給“我”講的雪地捕鳥、____、_____和看跳魚兒這四件事。
3.“不知道”在文中反復(fù)出現(xiàn),使“我”和閏土形成了強烈的______,能讓讀者感受到“我”的孤陋寡聞與閏土的_______。
4.選文中寫“我”“素不知道”,“我”和朋友們“所不知道”,一方面借“我”的孤陋寡聞襯托出閏土的________,另一方面流露出“我”對自己的生活環(huán)境的_____,對豐富多彩的農(nóng)村生活的____。
5.(語文要素·理解內(nèi)容)讀文中畫線的句子,說說你的理解,在框內(nèi)作批注。
6.品讀選段,完成練習。
(1)最后一句話中的“他們”是指_____,“院子里高墻上的四角的天空”是指____,“只”表達了______。
(2)對選段理解不正確的一項是(
)
A.選段表達了“我”對整天被關(guān)在高墻深院里,不能廣泛接觸大自然的不滿。
B.選段表現(xiàn)了“我”對閏土的那種豐富多彩的生活的向往。
C.選段說明“我”與往常的朋友過的是高墻大院的富裕生活,看不起窮困的閏土。
7.(語文要素·情感)少年閏土的形象寄托了作者什么樣的思想感情?
________。10、閱讀。老街時光龐余亮①老街的上午時光走得很快,就如那挑擔子賣蔬菜的瘦老漢,他似乎不像是賣菜的,反而像一個來老街做挑擔子比賽的。喜歡買新鮮菜的主婦大聲問他為什么走得這樣快,他笑呵呵地說,哪里走得快?一點也不快嘛。是的,一點也不快,再不快,每天五籠的酒酵饅頭就賣光了。瘦老漢每天賣完菜,必然要去買酒酵饅頭。每次5個,不多不少。這饅頭可真是米酒酵的,那酒香,那面香,就像兩個調(diào)皮的孩子,在人群中鉆來鉆去……②早市一過,老街就空了,剩下了那個賣蔥和芫荽(yánsui,又名香菜)的老太太。蔥是青青白白的女兒蔥,幾根分一攤,一攤一塊錢。芫荽是剪的芫荽枝葉,扎了起來,也是一把一塊錢。老太太說是她家院子里種的,可誰也不知道這老太太家院子里有多少女兒蔥多少蕪萎?反正每天都可以看到老太太、女兒蔥和芫荽。清清爽爽的老太太,青白的女兒蔥,綠的芫荽。等老太太、女兒蔥和芫荽都不見的時候,太陽已到了中午。③女鞋匠已在吃午飯了,午飯在那個鋁便當盒里,是上午帶過來的嗎?還是她男人送過來的?女鞋匠力氣很大,錐子往那皮鞋底挖的時候,很輕易地就穿過去了。午飯一過,女鞋匠不繼續(xù)干活,而是倚在板壁上打瞌睡。④對面報亭邊出現(xiàn)了一幫老頭,他們每個人都有一只茶垢很重的茶杯,每個人都穿著一件白背心,褲兜里都是零幣。他們打牌,輸贏不超過5塊錢。用他們的話說,這5塊錢總會跑,今天在這個人的口袋里,明天就到那個人的口袋里了。⑤那只有一只胳臂的女人出來賣玉米棒子時,已到了老街的黃昏。女人帶了一桿秤,但她從來不稱重,由顧客自己稱,自己算。女人看著顧客挑玉米,稱玉米,表情平靜,仿佛玉米的買賣與她無關(guān),有時候,她的目光又游離到老街深處。⑥快時光,慢時光,好時光,都在這條老街上。1.文章按照_________順序,先后描寫了老街上瘦老漢買酒酵饅頭、_________、女鞋匠打瞌睡、_________、_________這五個場景。
2.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解,完成下列練習。
(1)閱讀第①自然段,“這慢頭可真是米酒酵的,那酒香,那面香,就像兩個調(diào)皮的孩子,在人群中鉆來鉆去”這里采用了_________修辭手法,這樣寫的好處是_____________。
(2)閱讀第③自然段,“錐子往那皮鞋底挖的時候,很輕易地就穿過去了”通過對女鞋匠_________的描寫,展現(xiàn)了一個_________的女鞋匠形象。
(3)閱讀第⑤自然段,“女人看著顧客挑玉米,稱玉米,表情平靜,仿佛玉米的買賣與她無關(guān),有時候,她的目光又游離到老街深處”這句話通過對獨臂女人的_________描寫,體現(xiàn)了______________。
3.聯(lián)系課文內(nèi)容,談一談你對“快時光,慢時光,好時光,都在這條老街上?!边@句話的理解。
________________________11、實踐平臺。
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