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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、認(rèn)真拼讀,規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
luò
xià
huāng
yě
kǒu
dí
kuáng
fēng
chǔ
fá
hù
xiāng
néng
gòu
shuāng
bì
二、填空題2、按查字典的要求填空。
1.“撒”字按部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫(huà)。
2.“展”字按音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母_______,再查音節(jié)_______;按部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)______部,再查_(kāi)______畫(huà),組詞:__________。3、組詞語(yǔ)。
晴(
)
獵(
)
壁(
)
猜(
)
惜(
)
臂(
)
趣(
)(
)
激(
)(
)三、信息匹配4、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。
平靜
寧?kù)o
安靜
鎮(zhèn)靜
(1)他很(
),遇事不慌亂。
(2)那是一個(gè)(
)美麗的夜晚。
(3)同學(xué)們?cè)谌朊缘乜磿?shū),教室里(
)極了。
(4)過(guò)了很久,他的心情才(
)下來(lái)。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.孤帆
保貴
倒影B.谷粒
冷凍
氣焰C.翅膀
其妙
般家五、課內(nèi)閱讀6、短文。日月潭日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒(
)環(huán)境寧?kù)o,(
)景色宜人。無(wú)論在早晨、黃昏、晴天或雨天,她都非常著迷。黎明時(shí),湖面的輕煙還沒(méi)有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候,清風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒,整個(gè)日月潭的美景,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周?chē)木拔锒寄敲措鼥V,充滿了神秘感。1.這段話是圍繞________這句話來(lái)寫(xiě)的,我們可以稱(chēng)這句話是中心句。
2.短文從________、________、________、________四個(gè)方面介紹了日月潭的美麗景色。
3.“蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周?chē)木拔锒寄敲措鼥V,充滿了神秘感。”這句話是______句,薄薄的輕紗就是__________。像這樣的句子文中還有一句,請(qǐng)寫(xiě)在橫線上:________
4.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞:
清楚(
)
安靜(
)
朦朦朧朧(
)
5.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里:
雖然……但是……
不但……而且……
即使……也……
那兒(
)環(huán)境寧?kù)o,(
)景色宜人。
6.文中畫(huà)線的句子有一個(gè)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng),請(qǐng)修改這句話。
無(wú)論在早晨、黃昏、晴天或雨天,她都非常著迷。
______六、現(xiàn)代文閱讀7、讀寓言故事,完成練習(xí)??讨矍髣那?,有個(gè)人坐船過(guò)江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。有人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號(hào)有什么用???”那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào),說(shuō):“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)。”1.這個(gè)故事諷刺了(
)的人。A.說(shuō)話、做事前后抵觸B.不知道跟著情勢(shì)的變化而靈活變通2.你認(rèn)為這個(gè)人能把寶劍撈上來(lái)嗎?為什么?
___________________________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際
下面的示意圖是太原市某小學(xué)三(3)班的班規(guī),請(qǐng)你以班級(jí)小小講解員的身份,給來(lái)賓們介紹一下吧:
1.這條班規(guī)突出了四個(gè)字:_____、_____、_____、_____。
2.這條班規(guī)里我最喜歡的一個(gè)字是“_______”,因?yàn)開(kāi)_______________________。八、想象作文9、習(xí)作天地。
在你看過(guò)的故事或動(dòng)畫(huà)片中,你最喜歡的人物是誰(shuí)?他(她)有什么特點(diǎn)或特殊的本領(lǐng)?想象一下,當(dāng)你變成了他(她)以后,你會(huì)遇到什么事?你會(huì)做些什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇作文。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;想象豐富、合理;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得
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