幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023年

第14頁共14頁幼兒園?六一兒?童節(jié)活?動總結(jié)?202?3年?為了慶?祝一年?一度的?國際六?.一兒?童節(jié)，?讓孩子?們度過?一個愉?快而有?意義的?節(jié)日，?我園于?___?_月_?___?日開展?了“展?現(xiàn)自我?，風(fēng)采?無限”?歡慶六?一活動?。此次?活動為?孩子們?提供了?一次鍛?煉和展?示自己?的機會?，同時?也向家?長匯報?了幼兒?在園這?一學(xué)期?的成長?，以及?我園素?質(zhì)教育?的成果?。俗?話說，?臺上十?分鐘，?臺下十?年功。?活動前?期，我?們做了?大量的?準(zhǔn)備工?作。經(jīng)?過兩個?月的辛?苦排練?，家長?的支持?，孩子?們的積?極配合?，整個?活動精?彩紛呈?高潮迭?出。?六一是?孩子們?的節(jié)日?，我們?堅持人?人參與?的原則?，老師?進行了?精心設(shè)?計，給?每個孩?子鍛煉?及展示?的機會?，節(jié)目?形式多?樣、內(nèi)?容豐富?。情景?劇《老?師媽媽?，媽媽?老師》?充分體?現(xiàn)了老?師與孩?子之間?的微妙?關(guān)系，?臺下的?觀眾無?不為之?感動；?舞蹈《?讀唐詩?》《練?字謠》?在一定?程度上?培養(yǎng)了?孩子由?小愛到?大愛的?情感認?知；情?景表演?《我給?地球洗?個澡》?不僅給?孩子，?更是給?家長上?了一堂?生動、?形象的?環(huán)境保?護教育?課，意?義遠大?；《十?一點半?》把幼?兒園一?日保教?中的進?餐環(huán)節(jié)?彰顯的?淋漓盡?致，讓?家長從?節(jié)目中?了解孩?子在園?的良好?生活習(xí)?慣；小?班節(jié)目?《點點?豆豆，?愛上幼?兒園》?，孩子?們在臺?上表現(xiàn)?活躍、?狀態(tài)極?佳，家?長們感?到非常?高興與?感動，?對我園?的工作?紛紛表?示贊揚?...?..老?師們將?各個領(lǐng)?域的知?識融合?在一起?，讓幼?兒得以?全面發(fā)?展，在?活動中?展現(xiàn)自?己多方?面的能?力，給?家長帶?來一場?又一場?驚喜！?在整?個慶六?一活動?過程中?我們也?發(fā)現(xiàn)了?很多工?作中的?失誤和?不足，?其一，?活動的?準(zhǔn)備工?作還做?的不是?很到位?，一些?細枝末?節(jié)還考?慮的不?成熟，?以至于?在活動?過程就?會出現(xiàn)?過多的?差錯，?多多少?少會造?成一點?負面影?響。其?二，教?師與家?長之間?的銜接?配合做?的不夠?。其三?，本次?活動的?兩位主?持人來?自同一?個班級?，對本?班的領(lǐng)?導(dǎo)管理?有很大?影響。?此次?慶六一?活動圓?滿結(jié)束?，整個?活動展?現(xiàn)了幼?兒園的?園風(fēng)園?貌，老?師的業(yè)?務(wù)水平?和精神?面貌。?家長一?致評價?，本次?活動輕?松愉快?，而且?收獲不?小。讓?我們帶?著希望?，憧憬?___?_年六?一，我?們堅信?通過不?斷的努?力，我?們__?__中?心幼兒?園的發(fā)?展會更?上一個?臺階！?幼兒?園六一?兒童節(jié)?活動總?結(jié)20?23年?（二）?鮮紅?喜慶的?地毯鋪?上來，?五顏六?色的鮮?花擺上?來，鮮?艷美麗?的服裝?穿起來?，輕柔?美妙的?旋律響?起來。?___?_年_?___?月__?__日?，由幼?兒園舉?辦的一?場盛大?的“迎?六一”?文藝演?出在幼?兒園隆?重舉行?。各位?嘉賓及?家長朋?友們一?起觀看?了演出?。本?次活動?順利的?開展與?園領(lǐng)導(dǎo)?的重視?和全園?教職工?的努力?是密不?可分的?。1?、我園?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?慶“六?一”活?動的開?展情況?，多次?開會研?究制定?活動方?案，圍?繞活動?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個?活動計?劃，并?將籌備?工作落?實到人?頭，形?成人人?參與的?局面。?在活動?期間，?努力營?造良好?的氛圍?，擴大?宣傳聲?勢和影?響，積?極爭取?社會各?界對活?動的支?持和參?與，使?這次活?動取得?了較好?的效果?，受到?了全體?幼兒和?家長的?熱烈歡?迎。?2、在?活動籌?備期間?，幼兒?園所有?教職工?本著“?團結(jié)、?創(chuàng)新、?奉獻”?的精神?和原則?，認真?做好各?自的工?作，為?活動的?順利開?展奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。3?、另外?，各班?充分的?準(zhǔn)備，?后勤工?作人員?密切的?配合，?也是本?次活動?環(huán)節(jié)緊?湊有序?的關(guān)鍵?所在。?活動圓?滿結(jié)束?了，家?長孩子?依然陶?醉在節(jié)?日的歡?樂中，?成績要?發(fā)揚，?不足要?改進，?我們真?心地希?望孩子?們從金?色維也?納幼兒?園這里?起飛，?飛向更?高，飛?得更穩(wěn)?，飛向?更遠!?幼兒?園六一?兒童節(jié)?活動總?結(jié)20?23年?（三）?__?__月?___?_日，?孩子的?節(jié)日，?童心未?泯，我?們這幫?大孩子?也開開?心心的?過了一?個節(jié)。?下午?兩點的?時候，?大家都?已經(jīng)到?了集合?地點，?可能是?距離上?一次活?動已經(jīng)?太久了?，可能?是大家?都想孩?子們了?，所以?都很速?度的，?米有遲?到現(xiàn)象?。ha?rry?，張偉?，少爺?，書生?，阿諾?幾個先?過去幼?兒園布?置了下?活動場?所。?我們坐?上了_?___?路專車?來到了?幼兒園?樓下，?大家彼?此介紹?認識了?下下。?四樓?的窗戶?已經(jīng)拆?除，風(fēng)?很大，?所以活?動安排?在六樓?的一個?教室內(nèi)?進行。?到樓上?的時候?，孩子?們都已?經(jīng)起床?了，穿?的漂漂?亮亮的?，教室?在先來?的幾個?義工的?布置下?，已經(jīng)?有了節(jié)?日的氣?氛。?活動開?始了，?首先大?班的小?朋友們?給我們?表演的?最新編?排的舞?蹈，四?個小朋?友妝化?的濃濃?的，美?美的，?在老師?的帶領(lǐng)?下，表?演的非?常不錯?。然后?是小班?和小小?班的小?朋友們?表演的?時裝秀?，帶上?帽子，?帶上墨?鏡，穿?上粉粉?的小裙?子，有?可愛的?，有裝?酷的，?有的還?得拿著?餅干誘?惑下下?的，音?樂是w?ewi?llr?ock?you?,高亢?激昂。?接下來?又是舞?蹈，有?些稚嫩?，有些?笨拙，?但是非??？蓯?!~!?~吃?完蛋糕?，小朋?友們就?回各自?的班級?了，有?的班級?在做游?戲，有?的班級?帶到了?樓頂?shù)?天臺活?動，大?家和小?朋友們?又玩了?一會兒?。四點?半，我?們的活?動結(jié)束?了。?幼兒園?的活動?停了好?久，因?為過節(jié)?，所以?我們和?小朋友?們一起?過了。?和園方?溝通，?園方說?最近比?較忙，?有評測?，有準(zhǔn)?備搬家?，有家?長不支?持我們?活動的?原因，?有教學(xué)?組對教?學(xué)的要?求，總?之，我?們的活?動仍然?暫停，?具體恢?復(fù)時間?等待園?方通知?。我也?不知道?多久.?...?.嗯?，還是?開開心?心的比?較好，?活動結(jié)?束了，?到樓下?，大家?拍了個?照片，?沒有總?結(jié)，就?是謝謝?大家，?因為和?大家一?起過了?一個快?樂的兒?童節(jié)。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，精?心組織??！?關(guān)愛兒?童成長?共塑民?族未來?”我鎮(zhèn)?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?幼兒教?育，鎮(zhèn)?婦聯(lián)主?任出席?了我園?的六一?慶?；?動，給?孩子們?帶來節(jié)?日的祝?愿，向?老師們?表示感?謝和慰?問，并?向幼兒?園捐贈?了節(jié)日?禮物。?我園?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?慶“六?、一”?系列活?動的開?展情況?，多次?開會研?究制定?活動方?案，圍?繞活動?主題，?積極探?索，因?地制宜?地制定?了整個?活動計?劃。并?將籌備?工作落?實到人?，形成?人人參?與的局?面。在?活動期?間，努?力營造?良好的?氛圍，?擴大宣?傳聲勢?和影響?，積極?爭取社?會各界?對活動?的支持?和參與?，加大?本次活?動的宣?傳力度?，使這?次活動?取得了?較好的?效果。?讓孩子?們渡過?了愉快?而有意?義的節(jié)?日，也?讓家長?感受到?了孩子?的成長?和進步?。為?了成功?舉辦這?次活動?，幼兒?園的全?體老師?們進行?了精心?策劃，?從收集?材料、?創(chuàng)設(shè)環(huán)?境、安?排場地?、制作?道具、?選擇節(jié)?目到發(fā)?放通知?，每一?項工作?都做的?有條不?紊，教?師們團?隊合作?精神也?得到了?淋漓盡?致的展?現(xiàn)。?二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)?，溫馨?快樂。?熱烈?、喜慶?、歡快?的節(jié)日?活動環(huán)?境氛圍?，不僅?給人以?深刻的?印象，?更能給?孩子一?種愉快?、健康?的心理?影響。?為了迎?接“六?一”這?個歡慶?的日子?,我園?全體教?師和全?體家長?積極為?幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度?“六一?”的節(jié)?日環(huán)境?與氛圍?，共同?鼓勵幼?兒積極?參與“?六一”?節(jié)的各?項活動?。幼?兒園六?一兒童?節(jié)活動?總結(jié)2?023?年（四?）迎?著__?__月?明媚的?陽光，?聽著嘹?亮的歌?聲，我?園全體?師生懷?著愉快?的心情?，迎來?了又一?個“六?一”國?際兒童?節(jié)。?___?_月_?___?日上午?，幼兒?園里人?頭涌涌?，歡聲?笑語不?斷，黎?明幼兒?園正在?舉行隆?重的“?安全在?我心中?”慶六?一活動?。一百?多名少?幼兒和?他們的?爸爸媽?媽在這?里度過?了快樂?的節(jié)日?時光。?現(xiàn)將總?結(jié)如下?：一?、親子?游戲其?樂融融?這次?的六一?活動，?設(shè)計了?七組親?子游戲?，在游?戲過程?中孩子?與家長?之間、?家長與?教師之?間充滿?了愉快?的情緒?。歡聲?笑語此?起彼伏?，充滿?了整個?幼兒園?。同時?，游藝?中的獎?品為各?種各樣?的蔬菜?水果。?孩子們?情緒高?漲，家?長感動?萬分。?他們又?重溫了?久違的?親子關(guān)?系。?二、表?彰活動?儀式隆?重今?年的六?一表彰?活動，?共表彰?了三十?多個健?康寶寶?。受到?表彰的?幼兒當(dāng)?著自己?爸爸媽?媽的面?接過獎?品，心?里非常?自豪。?家長臉?上洋溢?著驕傲?的笑容?。同時?這些有?益的成?績，也?給在座?的家長?們已深?深的震?撼。他?們從新?認識了?幼兒園?的教學(xué)?教育成?果。為?幼兒園?深入民?心起到?了良好?的宣傳?作用。?三、?文藝演?出展示?風(fēng)采?節(jié)日的?這一天?幼兒園?里一陣?陣歡欣?雀躍，?幾乎每?個參與?的孩子?都能得?到一份?獎品，?有的更?是滿載?而歸。?二個多?小時的?游藝活?動在愉?快的氣?氛下結(jié)?束了，?但是孩?子們留?下的笑?聲還蕩?漾在空?中，整?個幼兒?園似乎?也變得?更加明?媚和朝?氣蓬勃?了。?我們幼?兒園本?著尊重?孩子、?關(guān)愛孩?子的理?念，真?正把“?六一”?節(jié)還給?孩子，?過一個?美好的?童年為?出發(fā)點?，組織?全體孩?子開展?了一系?列六一?慶?；?動?；?動形式?多樣，?內(nèi)容健?康，既?豐富了?孩子們?的節(jié)日?生活，?又起到?了教育?作用，?受到了?廣大家?長的一?致稱贊?。現(xiàn)將?我園系?列活動?開展情?況總結(jié)?匯報如?下：?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，精心?組織。?園領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視慶?“六、?一”系?列活動?的開展?情況，?多次開?會研究?制定活?動方案?，圍繞?活動主?題，積?極探索?，因地?制宜地?制定了?整個活?動方案?。并將?籌備工?作落實?到人頭?，形成?人人參?與的局?面。在?活動期?間，努?力營造?良好的?氛圍，?擴大宣?傳聲勢?和影響?，積極?爭取家?長對活?動的支?持和參?與，使?這次活?動取得?了較好?的效果?，受到?了全體?幼兒和?家長的?熱烈歡?迎。?二、內(nèi)?容豐富?，形式?多樣。?活動?從研究?決策到?準(zhǔn)備到?活動過?程，都?是以孩?子意見?為主，?老師精?心指導(dǎo)?，幫助?。幼?兒園六?一兒童?節(jié)活動?總結(jié)2?023?年（五?）每?個班的?家長和?孩子們?臉上都?洋溢著?燦爛的?笑容，?高高興?興的踏?進幼兒?園的大?門，因?為今天?將在這?里舉辦?“家園?同樂、?慶六一?、及學(xué)?前教育?宣傳月?啟動儀?式”。?___?_點鐘?，活動?在王園?長熱情?洋溢的?講話下?拉開了?序幕次?活動，?分三個?程序：?1、?園長就?學(xué)前教?育宣傳?月《快?樂生活?、健康?成長》?這一主?題進行?了發(fā)言?。2?、組織?全園幼?兒進行?“慶六?一”文?藝演出?。3?、以班?為單位?召開家?長會。?交流開?學(xué)以來?幼兒的?在園生?活及幼?兒園的?教育活?動方式?，并請?部分幼?兒家長?代表發(fā)?言。?家長會?從三位?教師發(fā)?言反饋?幼兒的?在園表?現(xiàn)到最?后面對?面交流?，進行?了一個?多小時?，從信?息反饋?中，我?們還看?到很多?家長希?望我們?經(jīng)常開?展這樣?的活動?，增強?孩子的?自信心?，多給?孩子鍛?煉的機?會，還?給我們?和幼兒?園送來?了很多?祝福，?我們看?了都非?常感動??？?之，這?次活動?我們覺?得開的?還是比?較成功?的，圍?繞著“?快樂生?活健康?成長”?的宗旨?，增進?了親子?之間的?情感交?流，促?進了家?園合作?，得到?了家長?的一致?好評，?我們相?信一句?話“有?付出就?有回報?”。?幼兒園?六一兒?童節(jié)活?動總結(jié)?202?3年（?六）?六一兒?童節(jié)是?孩子們?的節(jié)日?，也是?我們每?一位老?師尋找?童年的?日子，?在這個?豐富多?彩的日?子里，?為了讓?孩子們?度過一?個快樂?的節(jié)日?，我們?西劉橋?幼兒園?的園長?和老師?費盡心?思的，?搞了一?系列讓?家長滿?意孩子?高興的?活動。?本次活?動有：?親子活?動，文?藝節(jié)目?，早操?展示等?__?__月?___?_日，?我們首?先搞的?是親子?活動。?上午是?小、中?班，下?午是大?班，所?用的道?具都是?幼兒園?自制的?玩教具?。如：?小推車?、小擔(dān)?架、小?滑板、?小籃架?等等。?整個活?動幼兒?和家長?都能認?真遵守?游戲規(guī)?則，競?爭意識?也非常?激烈，?最后游?戲在大?家的歡?笑聲中?結(jié)束。?通過這?次活動?進一步?增進了?家長和?孩子之?間的親?情。同?時也為?老師和?家長的?溝通提?供了橋?梁。?___?_月_?___?日幼兒?園組織?的是文?藝節(jié)目?和早操?展示，?這一天?我們幼?兒園彩?旗飄飄?，熱鬧?非凡，?孩子們?都化了?妝，個?個神采?飛揚，?滿園都?洋溢著?節(jié)日的?喜慶，?新建的?大樓在?美妙的?歌聲中?顯得格?外的精?神，首?先是教?育辦領(lǐng)?導(dǎo)講話?，祝福?小朋友?們節(jié)日?快樂，?并為孩?子們準(zhǔn)?備了禮?物。節(jié)?目在舞?蹈《老?師親，?媽媽親?》中拉?開了序?幕，我?們班排?練的舞?蹈《兔?子舞》?將節(jié)目?推上了?。這個?節(jié)目排?列有序?，在大?家的掌?聲中文?藝活動?結(jié)束。?接下來?是早操?展示，?孩子們?在老師?的帶領(lǐng)?下隨音?樂節(jié)奏?排隊、?列隊、?變換隊?形、做?操等，?每個孩?子表現(xiàn)?的很認?真，家?長們都?能看到?自己孩?子的表?演，都?很滿意?。這值?得我們?很欣慰?。節(jié)?日的這?一天幼?兒園里?一陣陣?歡欣雀?躍，一?個半小?時的活?動在愉?快的氣?氛下結(jié)?束了，?但是孩?子們留?下的笑?聲還蕩?漾在空?中，整?個幼兒?園似乎?也變得?更加明?媚和朝?氣蓬勃?。通?過慶祝?“六一?”系列?活動開?展，使?幼兒在?積極參?與中體?驗合作?與交往?的快樂?，并得?到了表?現(xiàn)自己?的機會?，從而?度過一?個幸福?、難忘?的“六?一”兒?童節(jié)。?這次向?家長、?社會展?示幼兒?“六一?”活動?，進一?步塑造?本園的?良好形?象。同?時，也?使家長?在參觀?和參與?幼兒的?節(jié)日慶??；顒?中，進?一步感?悟到現(xiàn)?在的幼?兒教育?觀念，?從而對?學(xué)前教?育有了?更新的?認識。?幼兒?園六一?兒童節(jié)?活動總?結(jié)20?23年?（七）?我們?幼兒園?本著尊?重孩子?、關(guān)愛?孩子的?理念，?真正把?“六一?”節(jié)還?給孩子?，過一?個美好?的童年?為出發(fā)?點，組?織全體?孩子開?展了一?系列六?一慶祝?活動。?活動形?式多樣?，內(nèi)容?健康，?既豐富?了孩子?們的節(jié)?日生活?，又起?到了教?育作用?，受到?了廣大?家長的?一致稱?贊?，F(xiàn)?將我園?系列活?動開展?情況總?結(jié)匯報?如下：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，精?心組織?園領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視慶?“六、?一”系?列活動?的開展?情況，?多次開?會研究?制定活?動方案?，圍繞?活動主?題，積?極探索?，因地?制宜地?制定了?整個活?動方案?。并將?籌備工?作落實?到人頭?，形成?人人參?與的局?面。在?活動期?間，努?力營造?良好的?氛圍，?擴大宣?傳聲勢?和影響?，積極?爭取家?長對活?動的支?持和參?與，使?這次活?動取得?了較好?的效果?，受到?了全體?幼兒和?家長的?熱烈歡?迎。?二、內(nèi)?容豐富?，形式?多樣?今年，?我們在?總結(jié)歷?年慶“?六、一?”系列?活動經(jīng)?驗的基?礎(chǔ)上，?保留了?效果較?好、深?受小朋?友歡迎?的傳統(tǒng)?項目，?并注意?充實新?內(nèi)容，?拓展新?形式。?從內(nèi)容?到形式?都突破?往年。?在這次?＂慶六?一＂班?級文藝?活動中?有我們?以班級?為單位?＂慶六?一＂文?化藝術(shù)?主題活?動，有?幼兒繪?畫作品?、泥塑?作品的?展出，?讓每一?個幼兒?都體驗?到過節(jié)?的＇快?樂。尤?其__?__月?___?_日下?午組織?家長觀?看文藝?匯演，?受到社?會好評?，擴大?了幼兒?園的影?響。為?營造節(jié)?日氣氛?，為小?朋友增?添歡樂?，老師?們精心?準(zhǔn)備了?舞蹈鳳?凰姑娘?。精彩?的表演?，受到?家長與?社會的?一致好?評。?活動從?研究決?策到準(zhǔn)?備到活?動過程?，都是?以孩子?意見為?主，老?師精心?指導(dǎo)，?幫助。?可以說?，從孩?子們臉?上洋溢?著燦爛?、幸福?的笑容?可以看?出孩子?們度過?了一個?愉快且?有意義?的節(jié)日?！幼?兒園六?一兒童?節(jié)活動?總結(jié)2?023?年（八?）六?一之前?我們是?忙碌的?，六一?過后我?們是幸?福的。?是辛苦?帶來的?幸福，?是成功?帶來的?幸福。?我們在?幸福中?反思，?總結(jié)。?應(yīng)該說?，樹人?的六一?曾經(jīng)領(lǐng)?軍隆堯?幼教界?。這里?，我感?受著_?___?年的六?一，回?顧歷年?來的六?一，做?出了以?下總結(jié)?。一?、舉辦?六一大?型活動?，要早?準(zhǔn)備，?早定向?這一?點我園?在歷年?的六一?籌備工?作上都?做的很?好。就?說今年?吧，早?在__?__月?底，園?領(lǐng)導(dǎo)就?把__?__的?一張運?動會的?光盤發(fā)?到老師?手中，?讓老師?參考研?究，從?而給老?師帶來?了一個?新的思?路。_?___?月初六?一主題?基本上?定下來?，方便?老師圍?繞主題?準(zhǔn)備節(jié)?目。期?間雖說?主題變?了一次?，但可?以說為?時不算?太晚。?這時_?___?老師從?___?_四幼?錄制的?一張光?盤對老?師的節(jié)?目組織?起到了?很大的?幫助。?這是從?幼兒園?一方來?說。而?在老師?一方，?也應(yīng)下?手早。?比如我?們班，?我從_?___?月的第?一周就?開始排?練，每?天只練?半個小?時，一?點也不?影響正?常上課?，接近?六一，?節(jié)目輕?輕松松?練完了?。我戲?稱之“?笨鳥先?飛”。?不僅在?排練上?起步早?，在準(zhǔn)?備鞋子?，道具?上，我?們班也?在五一?左右就?完成了?，所以?到六一?之前，?我一點?都不感?到緊張?。這里?我建議?老師們?，無論?以后我?們遇到?什么活?動，都?要盡早?準(zhǔn)備。?二、?全員要?對六一?活動了?然于胸?這一?點我要?先從老?師說起?。老師?作為節(jié)?目的排?練者，?無論對?音樂，?還是對?動作，?隊形，?服裝，?甚至將?來要用?那種發(fā)?式，都?要非常?熟悉，?這樣才?能順利?的指導(dǎo)?幼兒。?為了做?到這一?點，我?幾乎是?每個中?午都要?對著電?視數(shù)節(jié)?拍，甚?者還要?跟著音?樂節(jié)拍?做動作?，以至?于最后?整個節(jié)?目是由?幾個八?拍下來?的，有?幾個明?顯的音?樂點，?我張嘴?就能說?上來。?我覺?得大多?數(shù)老師?都能做?到這點?，要不?你看看?大家練?節(jié)目時?成竹在?胸的樣?子！我?記得去?年六一?排練時?，李老?師給我?們要過?一個節(jié)?目詳細?方案，?要求把?每段音?樂的動?作和隊?形寫出?來，對?于我這?樣沒有?藝術(shù)細?胞的老?師，我?覺得很?好。所?以雖然?今年沒?要求這?樣做，?我照樣?早早把?方案做?了出來?，排練?時就照?著方案?做。?對于領(lǐng)?導(dǎo)方面?，雖說?___?_老師?，__?__老?師，_?___?等直接?接觸節(jié)?目較晚?，但他?們對整?個活動?把握的?速度之?快，真?令人感?到佩服?。他們?對每個?節(jié)目的?進度，?音樂，?服裝都?盯得非?常緊；?組織老?師分時?段排練?，籌劃?上下場?路線，?給老師?們排練?指出了?一個明?確的方?向。對?老師的?道具購?買，音?樂下載?都給予?了很大?的幫助?。在這?里我代?表老師?們深深?的感謝?他們。?三、?節(jié)目形?式要大?膽創(chuàng)新?先說?節(jié)目。?我們班?的節(jié)目?是我照?搬__?__年?我園六?一晚會?的一個?節(jié)目。?如何才?能讓他?區(qū)別于?當(dāng)年的?節(jié)目呢?？如何?才能體?現(xiàn)愛的?主題呢?？我想?，主題?不僅可?以在聽?覺上體?現(xiàn)，更?應(yīng)該從?視覺上?體現(xiàn)，?是想懂?音樂的?家長有?幾個？?改變道?具，扯?條幅，?放飛氣?球。這?樣一下?子把主?題體現(xiàn)?了出來?。通過?這幾年?的六一?的節(jié)目?排練，?我感覺?到，團?體操型?的節(jié)目?更適合?幼兒練?習(xí)。?這樣的?節(jié)目動?作簡單?，隊形?變化豐?富，氣?勢磅礴?，很容?易出效?果。_?___?幼兒園?有一套?光盤，?上面的?節(jié)目很?值得我?們學(xué)習(xí)?。象歷?年來我?園的經(jīng)?典節(jié)目?國梅的?《藍色?的精靈?》，宋?老師的?《椅子?操》，?甚至包?括我的?《大中?國》，?都是團?體操型?的。再?一個就?是道具?設(shè)計上?也要大?膽，比?如今年?晚會上?___?_班的?環(huán)保道?具，就?很出彩?，當(dāng)年?我們還?用娃哈?哈瓶做?過拉力?器，也?是如此?。老師?們不要?怕麻煩?，收個?錢，只?要合理?，家長?也理解?；自己?做，加?加班，?也能出?來，找?別的老?師幫忙?，大家?也會出?力。我?們?yōu)榈?是節(jié)目?精彩。?然后?說組織?上。我?和__?__說?了一個?笑話，?說晚會?就像一?盤菜，?節(jié)目就?是材料?，然后?就看組?織上怎?么炒了?，也就?是策劃?。組織?者果然?身手不?凡，一?面面愛?心旗幟?別出心?裁，將?整個愛?的氣氛?烘托了?出來，?口號，?獻花，?升旗，?家長志?愿者，?“讓愛?住我家?”的主?題貫穿?于整個?活動之?中。在?接待家?長時，?我就聽?家長說?，開始?說在后?院表演?，感到?很失望?，來了?以后才?感到很?上檔次?。尤其?是第二?場節(jié)目?，沒了?領(lǐng)導(dǎo)，?但環(huán)節(jié)?一個也?沒少，?氣氛一?點也沒?減，給?人的感?覺是，?組織者?確實費?了心，?站位也?很高，?炒的這?盤菜色?香味俱?佳。?四、團?結(jié)合作?，充分?發(fā)揮群?體力量?這里?我主要?說我們?老師吧?。（因?為我們?雖然看?到組織?層配合?得很好?，但畢?竟沒見?他們是?怎樣在?一起策?劃的）?。我們?大班組?從準(zhǔn)備?音樂，?查詢節(jié)?目，就?多次召?集帶班?長碰頭?，商議?。__?__都?為大家?的節(jié)目?出了很?多點子?。配道?具時，?大家互?相出主?意，避?免班與?班之間?的重復(fù)?。班牌?的設(shè)計?主題統(tǒng)?一，細?節(jié)個性?；就連?解說詞?，口號?，我們?也是幾?個人往?一塊一?坐，你?一句我?一句湊?起來。?以一個?人的能?力再強?，也敵?不過群?體的力?量。這?是我在?這次六?一活動?中深深?感觸到?的。?其實，?不僅是?我們組?團結(jié)合?作，大?家看到?了小班?組的班?牌了嗎?，帶翅?膀的心?，多有?創(chuàng)意啊?，那肯?定就是?小班組?老師共?同的智?慧。我?還記得?有一次?星期五?例會后?，早教?組的老?師遲遲?不肯離?開，熱?烈的討?論什么?隊形變?換啦，?造型啦?……獨?木難成?林，這?種群體?力量的?發(fā)揮，?并不僅?僅是在?一次活?動中，?其實，?在日常?工