公務(wù)員考試基礎(chǔ)積累-計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)二_第1頁(yè)
公務(wù)員考試基礎(chǔ)積累-計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)二_第2頁(yè)
公務(wù)員考試基礎(chǔ)積累-計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)二_第3頁(yè)
公務(wù)員考試基礎(chǔ)積累-計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)二_第4頁(yè)
公務(wù)員考試基礎(chǔ)積累-計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩80頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

時(shí)鐘問題

鐘面時(shí)間的計(jì)尊

時(shí)針、分針成直線問題

時(shí)鐘問題

時(shí)針、分針成直線問題

時(shí)針、分針垂直的問題

1、鐘面時(shí)1間的計(jì)尊

時(shí)間單位換算:

1日=24小時(shí)1小時(shí)=60分

1分=60秒1小時(shí)=3600秒

【例】現(xiàn)在是上午8點(diǎn)整,請(qǐng)問過1500分鐘后是幾點(diǎn)?()

A.上午8點(diǎn)B.下午8點(diǎn)C.上午9點(diǎn)D.下午9點(diǎn)

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】答案:C

1500分鐘相當(dāng)于15004-60=25小時(shí),故應(yīng)為第二天上午9點(diǎn)。

【例】2005年10月12日上午9時(shí),我國(guó)自行研制的“神舟六號(hào)”載人飛船順利升空,2005

年10月17日凌晨4時(shí)33分成功著陸?!吧裰哿?hào)”飛行的總時(shí)間是幾小時(shí)幾分鐘?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】4天X24小時(shí)+[24小時(shí)-(9-4小時(shí)33分)]=115小時(shí)33分.

12日9時(shí)到17日9時(shí)才足夠5天,所以4天*24小時(shí),加上第5天飛行的時(shí)間,最后等于

115小時(shí)33分

2、時(shí)針、分針成解即0題

下針轉(zhuǎn)速為30°/小時(shí),分針轉(zhuǎn)速為360°/小時(shí),設(shè)麗■開始經(jīng)過0、時(shí)后時(shí)軒和分針成

平角,360x-30x=k?180(k=l,3,5…,43,…),(注意:如果k是偶數(shù),那么就包含了重合的情

況;所以k只能是奇數(shù)).其中k=44時(shí),x=24小時(shí),因此24小時(shí)內(nèi)時(shí)分針22次成平角.具體時(shí)

間,可以分別令k=1,2,...44,求出對(duì)應(yīng)的x.

【例】從5時(shí)整開始,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間后,時(shí)針與分針第一次成了直線?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)15時(shí)整時(shí),分針指向正上方,時(shí)針指向右下方,此時(shí)兩者之間間隔為25個(gè)

小格(表面上每個(gè)數(shù)字之間為5個(gè)小格),如果要成直線,則分針要超過時(shí)針30個(gè)小格,

所以在此時(shí)間段內(nèi),分針一共比時(shí)針多走了55個(gè)小格。由每分鐘分針比時(shí)針都走百個(gè)小格

可知,此段時(shí)間為55+§=60分鐘,也就是經(jīng)過60分鐘時(shí)針與分針第一次成了直線。

【例】時(shí)鐘的分針和時(shí)針現(xiàn)在恰好重合,那么經(jīng)過多少分鐘可以成?條直線?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】時(shí)針和分針重合,也就是兩者間隔為。個(gè)小格,如果要成一條直線,也就是

兩者間隔變?yōu)?0個(gè)小格,那么分針要比時(shí)針多走30個(gè)小格,此段時(shí)間為30/(11/12)=360/11

分鐘______________________________________________________________________________

3、時(shí)針、分針重合詞題

時(shí)針轉(zhuǎn)速為30°/小時(shí),分針轉(zhuǎn)速為360°/小時(shí),設(shè)。時(shí)開始經(jīng)過x小時(shí)后時(shí)針和分針成周

角,360x-30x=k■360(k=l,2,…,22,…),其中k=22時(shí),x=24小時(shí),即24小時(shí)內(nèi)分針比時(shí)針多轉(zhuǎn)

22圈,分針比時(shí)針每多轉(zhuǎn)一圈便與時(shí)針重合一次,因此24小時(shí)內(nèi)時(shí)分針重合22次.具體時(shí)間,

可以分別令k=1,2,...22,求出對(duì)應(yīng)的x.

解決時(shí)鐘問題可用上述一般的推理方法,當(dāng)遇到較復(fù)雜的此類的問題時(shí),可參考以下公

式.

據(jù)此時(shí)鐘上時(shí)針與分針之間的關(guān)系問題,可轉(zhuǎn)化為時(shí)針與分針的追趕問題,這樣問題就

變成較為簡(jiǎn)單的一元一次方程問題了.

公式:n=yr(5t+a).

t為經(jīng)過幾小時(shí),n為經(jīng)過幾分鐘,a為此時(shí)時(shí)針與分針相差的格子數(shù).當(dāng)時(shí)針在分針前

面(形成的角度小于180°)時(shí),取負(fù)號(hào);當(dāng)時(shí)針在分針的后面(形成的角度大于180°小于

360°)時(shí),取正號(hào).

公式推導(dǎo)過程:大家都知道,鐘表上均勻地分布著60個(gè)小格,分針每小時(shí)轉(zhuǎn)一圈,即分

針一分鐘走一格;而時(shí)針每小時(shí)走5格,因此它每分鐘走熱格.

由于時(shí)針與分針在。時(shí)重合,那么經(jīng)過t小時(shí)n分鐘后,時(shí)針走過的格子數(shù)為5t$,分

針則走過了t圈后又轉(zhuǎn)過了n格,故此時(shí)時(shí)針與分針相差的格子數(shù)a分為下述兩種情況:

當(dāng)時(shí)針在分針前面(形成的角度小于180°)時(shí),有5t+三n-n=a,則n="(5t-a).

當(dāng)時(shí)針在分針的后面(形成的角度大于180°小于360°)時(shí),有n-(5t+?乎)=a,則

n=yr(5t+a).

將上述兩式合并,就可以得到求解時(shí)鐘問題的簡(jiǎn)明公式:n=g(5t±a).當(dāng)時(shí)針在

分針前面(形成的角度小于180°)時(shí),取負(fù)號(hào);當(dāng)時(shí)針在分針的后面(形成的角度大于180°

小于360°)時(shí),取正號(hào).

【例】九點(diǎn)整時(shí),鐘的分針追上時(shí)針最少需要多少分鐘?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】解法①:9時(shí)整時(shí),分針指向正上方,時(shí)針指向正右方,兩者之間間隔為45

個(gè)小格。如果要分針追上時(shí)針,也就是兩者之間間隔變?yōu)椤€(gè)小格,那么分針要比時(shí)針多走

45個(gè)小格,此段時(shí)間為454■臺(tái)臂分鐘。

解法②:也可以套用公式n=^(St±a)言x5x9=詈分鐘。

【例】在3-4點(diǎn)之間,時(shí)針與分針幾點(diǎn)幾分重合?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】本題以“起跑線”的選擇不同,可以有兩種基本解法。

解法①選12點(diǎn)處為起跑線,兩針在3-4點(diǎn)之間重合,是時(shí)針與分針第三次重合。

3+(1—7T)=3*登=3專點(diǎn)=3點(diǎn)1哈分

解法②選3點(diǎn)整看成時(shí)針與分針的起跑線,此時(shí),分針落后時(shí)針;(圈)或15(小格)

(每格代表1分鐘),所以分針要趕上時(shí)針,必須追上15(小格)。

154-(1-7:)=15義曰=16=(分)

注意這里單位的變化與統(tǒng)一。這里追及路程用鐘面的小格表示,每一小格表示1分鐘。

分針的速度是每分鐘?小格。時(shí)鐘的速度是每分鐘卷小格,與前面提及的速度相同,只是

單位不同而已。當(dāng)然也可以按如下公式列示:

:土(1—7:)三士(點(diǎn))=16今(分)

所以時(shí)針與分針在3點(diǎn)16片分重合。

S3

解法③:選3點(diǎn)整看成時(shí)針與分針的起跑線,套用公式:n=暮(St±d)ot=3,n為

經(jīng)過幾分鐘,a=0o則n豐K5K3=165(分)。

所以時(shí)針與分針在3點(diǎn)16住分重合。

4、時(shí)針、分針垂直的問題

此類問題還是可以運(yùn)用公式:n=g(5t±15)o

t為經(jīng)過幾小時(shí),n為經(jīng)過幾分鐘.當(dāng)時(shí)針在分針前面(形成的角度為90°)時(shí),取負(fù)號(hào);

當(dāng)時(shí)針在分針的后面(形成的角度為270°)時(shí),取正號(hào).

作答此類問題時(shí)要考慮到一個(gè)小時(shí)內(nèi)時(shí)針與分針垂直兩次等情況.

推導(dǎo)過程:運(yùn)用公式:n=等(5t士a).t為經(jīng)過幾小時(shí),n為經(jīng)過幾分鐘,a為此時(shí)時(shí)

針與分針相差的格子數(shù).當(dāng)時(shí)針在分針前面(形成的角度小于180°)時(shí),取負(fù)號(hào);當(dāng)時(shí)針

在分針的后面(形成的角度大于180°小于360°)時(shí),取正號(hào).

a為此時(shí)時(shí)針與分針相差的格子數(shù),當(dāng)時(shí)針與分針垂直時(shí),a=15.

【例】在8時(shí)多少分,時(shí)針與分針垂直?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】解法①:8時(shí)整時(shí),分針指向正上方,時(shí)針指向左下方,兩者之間間隔為40

個(gè)小格。如果要兩者垂直,有兩種情況。

第一次垂直時(shí),時(shí)針與分針間隔為15個(gè)小格(分針落后時(shí)針),也就是分針比時(shí)針多

走了25個(gè)小格,此段時(shí)間為25+凈鬻分鐘。

第二次垂直時(shí),時(shí)針與分針間隔仍為15個(gè)小格(但分針超過時(shí)針),也就是分針比時(shí)

針多走了55個(gè)小格,此段時(shí)間為55+,=60分鐘,時(shí)間變?yōu)?時(shí),超過了題意的8時(shí)多少

分要求。

所以在8時(shí)當(dāng)分時(shí),分針與時(shí)針垂直。

解法②:運(yùn)用公式:n=,(5t±15)。

第一次垂直時(shí),時(shí)針在分針前面(形成的角度為90°),

n=^(5t-15)(5x8-15)=詈分鐘。

第二次垂直時(shí),時(shí)針在分針的后面(形成的角度為270°),

n=(5t+15)言x(5x8+15)=60分鑰I時(shí)間變?yōu)?時(shí),超過了題意的8時(shí)多少分

要求。

所以在8時(shí)詈分時(shí),分針與時(shí)針垂直。

【例】在7點(diǎn)與8點(diǎn)之間,時(shí)針與分針在什么時(shí)刻相互垂直?

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】解法①:7點(diǎn)時(shí)分針指向12,時(shí)針指向7,分針在時(shí)針后面5x7=35(格)。

時(shí)針與分針垂直,即時(shí)針與分針相差15格,在7點(diǎn)與8點(diǎn)之間,有兩種情況:

第一次垂直時(shí),分針在時(shí)針后面15格。從7點(diǎn)開始,分針要比時(shí)針多走35-15=20(格),

需20+(七)=2e分鐘。此時(shí)是7點(diǎn)2止分。

第二次垂直時(shí),分針在時(shí)針前面15格。從7點(diǎn)開始,分針要比時(shí)針多走35+15=50(格),

需50+(1-5)=54?(分)。此時(shí)是7點(diǎn)543分。

WW11

所以所求時(shí)刻是7點(diǎn)21專分和7點(diǎn)54分。

解法②:運(yùn)用公式:n=W(5t±15)。

第一次垂直時(shí),時(shí)針在分針前面(形成的角度為90。),

n=^-15)至x(5x7-15)=21土分鐘。此時(shí)是7點(diǎn)2層分。

第二次垂直時(shí),時(shí)針在分針的后面(形成的角度為270°),

n=||(St+15)噌x(5x7+15)=54告分鐘。此時(shí)是7點(diǎn)54分。

所以所求時(shí)刻是7點(diǎn)2止分和7點(diǎn)5哈分。

年齡問題——基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

一、解答題

1、年齡問題基本知識(shí)

【答案】年齡問題是日常生活中一種十分常見的問題,也是公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分中

的常見題型。它的主要特點(diǎn)是:時(shí)間發(fā)生變化,年齡在增長(zhǎng),但是年齡差始終不變。年齡問

題往往是“和差”、“差倍”等問題的綜合應(yīng)用。

幾年后的年齡=大小年齡差+倍數(shù)差一小年齡;

幾年前的年齡=小年齡一大小年齡差+倍數(shù)差;

下面,此類問題做一個(gè)總結(jié),以備廣大考生在復(fù)習(xí)時(shí)作為參考。

解年齡問題,要掌握以下規(guī)律:

第一,無論年份怎么變,兩個(gè)人的年齡差總是不變的;

第二,隨年份的變化,兩個(gè)人的年齡的變化量是相同的;

第三,兩個(gè)人的年齡倍數(shù)關(guān)系隨著時(shí)間推移而變小。

解年齡問題的基本方法:

第一,列方程求解;

第二,代入法。

【結(jié)束】

2、年齡問題例1:全家4口人,父親比母親大3歲,姐姐比弟弟大2歲。四年前他們?nèi)?/p>

的年齡和為58歲,而現(xiàn)在是73歲。問:現(xiàn)在父親、母親的年齡是多少?()

A.32,29B.34,31C.35,32D.36,33

【答案】B

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】73-58=15W4X4,一般四個(gè)人四年應(yīng)該增長(zhǎng)了4X4=16歲,但實(shí)際上只

增長(zhǎng)了15歲,這是因?yàn)樵?年前,弟弟還沒出生。父親、母親、姐姐三個(gè)人4年增長(zhǎng)了12

歲,15-12=3,則現(xiàn)在在弟弟3歲。那么,姐姐3+2=5歲,父母今年的年齡和是73-3-5=65

歲,則父親是(65+3)+2=34歲,母親是65-34=31歲。

【結(jié)束】

3、年齡問題例2:哥哥5年后的年齡和弟弟3年前的年齡和是29歲,弟弟現(xiàn)在的年齡是兩

人年齡差的4倍。哥哥今年幾歲?()

A.10B.12C.15D.18

【答案】C

【解析】方法1,設(shè)今年哥哥x歲,弟弟y歲,則(x+5)+(y-3)=29,

y=4(x—y),解得x=15.

方法2,由第二個(gè)條件弟弟現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的4倍,y=4(x-y),即可知4x

=5y,即哥哥的年齡應(yīng)是5的倍數(shù),在A、C中選擇,代入A項(xiàng),哥哥5年后15歲,弟弟3

年前14歲,可知A不符合題意。直接可以推出C項(xiàng)正確。

【結(jié)束】

4、年齡問題例3:爸爸在過50歲生日時(shí),弟弟說:“等我長(zhǎng)到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),那時(shí)我

和哥哥的年齡之和正好等于那時(shí)爸爸的年齡?!眴枺焊绺绗F(xiàn)在多少歲?()

A.24B.25C.34D.36

【答案】B

【解析】本題注意分析題干的關(guān)系。當(dāng)?shù)艿荛L(zhǎng)到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí),如果哥哥與爸爸的

年齡都同時(shí)減少到現(xiàn)在的年齡,那么弟弟與哥哥年齡和仍然等于爸爸的年齡,即爸爸現(xiàn)在的

年齡是哥哥的2倍,所以哥哥現(xiàn)在的年齡是50+2=25(歲)。

或直接列方程求解:設(shè)弟弟今年為a歲,經(jīng)過k年和哥哥現(xiàn)在的年齡一樣大,那時(shí)的哥哥為

(a+k+k)歲,爸爸為50+k歲,則可得關(guān)系式:

(a+k)+(a+k+k)=50+k,即2(a+k)=50,a+k=25歲。

【結(jié)束】

5、年齡問題例4:今年父親的年齡是兒子年齡的10倍,6年后父親的年齡是兒子年齡的4

倍,則今年父親、兒子的年內(nèi)分別是()

A.60,6B.50,5C.40,4D.30,3

【答案】D

【解析】法一:設(shè)今年父親的年齡為X,兒子的年齡為Y,則X=10Y,X+6=4(Y+6)從而

可以計(jì)算出答案X=30,Y=3.

法二:此種類型題在考試的時(shí)候完全可以使用帶入法,將四個(gè)選項(xiàng)都加上6,看看

是否成4倍的關(guān)系很快就能夠得出答案。此種方法很快!

【結(jié)束】

方陣問題——基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

實(shí)心方陣

方陣問題

一.解答題

1、實(shí)心方陣基礎(chǔ)知識(shí)

【答案】總數(shù)=每邊數(shù)X每邊數(shù)

每邊數(shù)=每層數(shù)+4+1每邊數(shù)=(每橫排與每豎排之和-1)4-2

每層數(shù)=(每邊數(shù)-1)X4方陣的基本特點(diǎn)是:

1:不論在哪一層,每邊上的人(或物)數(shù)量都相同。每向里一層,每邊上的人數(shù)就少2。

2:(或物)數(shù)和四周人(或物)數(shù)的關(guān)系:

四周人(或物)數(shù)=[每邊人(或物)數(shù)-1]X4;

每邊人(或物)數(shù)=四周人(或物)數(shù)+4+1。

3:實(shí)方陣總?cè)耍ɑ蛭铮?shù)=每邊人(或物)數(shù)X每邊人(或物)數(shù)。

【結(jié)束】

2、實(shí)心方陣?yán)?:30人一排的方陣,求最外層有多少人?

【答案】116人。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】利用公式四周人(或物)數(shù)=[每邊人(或物)數(shù)-1]X4,(30-1)X4=116

(人)

【結(jié)束】

3、實(shí)心方陣?yán)?:20人一排的方陣共有多少人?

【答案】400(人)。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】利用公式:實(shí)方陣總?cè)耍ɑ蛭铮?shù)=每邊人(或物)數(shù)X每邊人(或物)數(shù),

20X20=400(人)。

【結(jié)束】

4、空心方陣基礎(chǔ)知識(shí)

【答案】空心方陣外邊每變?nèi)藬?shù)=方陣總?cè)藬?shù)+4+層數(shù)+層數(shù),方陣每邊上的人或物的數(shù)量

都相同,每向里一層,每邊上的人數(shù)就少2人;

所以四周人數(shù)=(每邊人數(shù))X4,

也即每邊人數(shù)=四周人數(shù)+(4+1),

而方陣總數(shù)是最外層每邊人數(shù)的平方。

總數(shù)=大實(shí)心方陣數(shù)-小實(shí)心方陣數(shù);

總數(shù)=(最外層每邊數(shù)一層數(shù))X層數(shù)X4;

總數(shù)=(最外層數(shù)+最內(nèi)層數(shù))X層數(shù)+2;

最外層每邊數(shù)=總數(shù)+4+層數(shù)+層數(shù);

空心方陣外邊人數(shù)=總?cè)藬?shù)+4+層數(shù)+層數(shù);

總?cè)藬?shù)+4=每一層一邊的人數(shù)總和-層數(shù)*1,而且每一邊人數(shù)都是成等差數(shù)列的.

總?cè)藬?shù)+4+層數(shù)=中位數(shù)-1;

中位數(shù)+層數(shù)-1=最外邊的人數(shù);

【結(jié)束】

5、空心方陣?yán)?:小華用圍棋擺了一個(gè)六層的空心方陣,共用264顆棋子,問最里層有多少

個(gè)棋子?()

A36B24C30D22

【答案】B

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】

法一:對(duì)于空心方陣,最外層每邊數(shù)=總數(shù)+4+層數(shù)+層數(shù)

最外層每邊數(shù)=(264+4+6)+6=17人:

共六層,最外一層與最里一層相差5層。

每層每邊數(shù)差兩個(gè),所以最里層每邊數(shù)=17-5X2=7個(gè)

那么最里層個(gè)數(shù)是4X7-4=24個(gè)。

法二:方陣每層相差8個(gè)。那么從里向外數(shù),第二層比第一層多8個(gè),第三比第一層多

16個(gè),第四層比第一層多24個(gè),第五層比第一層多32個(gè),第六層比第一層多40個(gè);

那么最里一層就是(264-8-16-24-32-40)+6=24個(gè)

【結(jié)束】

6、空心方陣?yán)?:一個(gè)兩層空心方陣最外層有16人,一共多少人?()

A.16B.24C.10D.22

【答案】B

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】最外層16人-四個(gè)角4人=12人

12+4=3,即每個(gè)邊3人

內(nèi)層每個(gè)邊應(yīng)該比外層少2人以占角拐彎,故每個(gè)邊僅1人,加上4個(gè)角,內(nèi)層共8人

綜上,內(nèi)外兩層共24人

總而言之,就是外層每排5人,內(nèi)層每排3人,最中間空出一個(gè)人位置的兩層空心方陣。

【結(jié)束】

7、方陣綜合例1:

方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層的總?cè)藬?shù)多8

每邊人數(shù)與該層人數(shù)關(guān)系是:最外層總?cè)藬?shù)=(邊人數(shù)一1)X4

方陣總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)的平方

空心方陣的總?cè)耍ɑ蛭铮?shù)=(最外層每邊人(或物)數(shù)一空心方陣的層數(shù))X空心方陣的

層數(shù)X4

去掉一行、一列的總?cè)藬?shù)=去掉的每邊人數(shù)X27

【例1】某校的學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣,最外層的人數(shù)是96人,問這個(gè)學(xué)校共有學(xué)生?

【答案】625

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】解答:最外層每邊的人數(shù)是96+4+1=25,剛共有學(xué)生25X25=625

【結(jié)束】

8、方陣綜合例2:五年級(jí)學(xué)生分成兩隊(duì)參加學(xué)校廣播操比賽,他們排成甲乙兩個(gè)方陣,其

中甲方陣每邊的人數(shù)等于8,如果兩隊(duì)合并,可以另排成一個(gè)空心的丙方陣,丙方陣每邊的

人數(shù)比乙方陣每邊的人數(shù)多4人,甲方陣的人數(shù)正好填滿丙方陣的空心。五年級(jí)參加廣播操

比賽的一共有多少人?()

A160B204C100D260

【答案】D

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】設(shè)乙最外邊每人數(shù)為Y,則丙為Y+4.

8X8+YXY+8X8=(Y+4)(Y+4),求出Y=14,則共有人數(shù):14X14+8X8=260。

【結(jié)束】

9、方陣綜合例3:明明用圍棋子擺成一個(gè)三層空心方陣,如果最外層每邊有圍棋子15個(gè),

明明擺這個(gè)方陣最里層一周共有多少棋子?擺這個(gè)三層空心方陣共用了多少個(gè)棋子?

【答案】56個(gè),144個(gè)。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】最外層有(15-1)X4=56個(gè)。則里二層為56-8X2=40,應(yīng)用公式,用棋

子(15—3)X3X4=144。

【結(jié)束】

10、方陣綜合例4:學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,晨光小學(xué)組成一個(gè)大型方陣隊(duì),方陣隊(duì)最外層每邊25

人,共8層;中間部分是15名同學(xué)組成的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽,這個(gè)方陣共有多少名同學(xué)?

【答案】

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】空心方陣問題總數(shù)的公式是:總數(shù)=(最外層每邊數(shù)-層數(shù))*層數(shù)*4

【結(jié)束】

11、方陣綜合例5:108人排成空心方陣,如果最外層每邊12人,那么共有幾層?

【答案】3(層)。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】可以把相鄰兩層每邊人數(shù)想成是一個(gè)等差數(shù)列,公差是2(方陣問題中

有這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就是相鄰兩邊每邊人數(shù)相差2)。

通過“12X12-108=36”計(jì)算我們知道了此方陣是中間去掉了6X6的空心方陣,那么從每

邊12人排到每邊6人,通過等差數(shù)列求項(xiàng)數(shù)《公式是:項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))+(公差+1)》

的計(jì)算我們能求出(12-6)4-2+1=4(層),應(yīng)該是有4層,

還因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道要去掉的是每邊6人那一層,所以剛才的算式就不用加1了,結(jié)果就是

“(12-6)+2=3(層)”。

【結(jié)束】

11、方陣綜合例6:國(guó)慶閱兵大典,參演學(xué)生組成一個(gè)方陣,已知方陣由外到內(nèi)第二層有120

人,則該方陣共有學(xué)生多少人?()

A.625B.841C.1024D.1089

【答案】D

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】方陣由外到內(nèi)第二層有120人,那么最外層有120+8=128人,那么每邊

有(128+4)+4=33人,則整個(gè)方陣有33X33=1089人。

【結(jié)束】

12、方陣綜合例7:某校的學(xué)生剛好排成一個(gè)方陣,最外層的人數(shù)是96人,問這個(gè)學(xué)校共

有學(xué)生()。

A.600人B.615人C.625人D.640人

【答案】C

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】根據(jù)方陣問題的基本公式,可知學(xué)校共有學(xué)生=方陣總?cè)藬?shù)=(96+4+1)

2=625。

【結(jié)束】

13、方陣綜合例8:某校參加軍訓(xùn)隊(duì)列表演比賽,組織一個(gè)方陣隊(duì)伍。如果每班60人,這

個(gè)方陣至少要有4個(gè)班的同學(xué)參加,如果每班70人,這個(gè)方陣至少要有3個(gè)班的同學(xué)參加。

那么組成這個(gè)方陣的人數(shù)應(yīng)該為兒人?()

A.169B.196C.225D.256

【答案】B

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】依題意知道方陣數(shù)大于180小于210,考慮到方陣人數(shù)必須是一個(gè)平方

數(shù)因此只能是196人成一個(gè)14X14的方陣。

【結(jié)束】

植樹問題基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

最簡(jiǎn)單、最基本的植樹問題

植樹間題不封閉路線的植樹問題

封閉路線的植樹問題

一、解答題

1、不封閉路線的植樹問題:

如果題目中要求在植樹的線路兩端都植樹,則棵數(shù)比段數(shù)多1。即:棵數(shù)=段數(shù)+1=全長(zhǎng)

+株距+1.

例1:每300米設(shè)一?根電線桿,則3000米,要設(shè)兒根電線桿?

【答案】11(根)

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】利用公式,30004-300+1=11(根)

【結(jié)束】

2、不封閉路線的植樹問題:

如果題目中要求在路線的一端植樹,則棵數(shù)與段數(shù)相等。即:棵數(shù)=段數(shù)=全長(zhǎng)+株距(屬

于封閉式植樹問題〉。

例2:一農(nóng)場(chǎng)的湖邊種樹,湖長(zhǎng)100米,要求每4米中一棵樹,一共要種多少棵樹?

【答案】25(棵)

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】利用公式,100+4=25(棵)

【結(jié)束】

3、不封閉路線的植樹問題:

如果植樹路線的兩端都不植樹,則棵數(shù)=段數(shù)1。即:

棵數(shù)=段數(shù)-1=全長(zhǎng)+株距-1。(注:株距為相鄰兩棵樹之間的距離.)

例3:兩棟樓之間2000米,要求沒40米種棵樹,則需要種多少棵樹?

【答案】49(棵)

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】利用公式,2000+40-1=49(棵)

【結(jié)束】

4、封閉路線的植樹問題:

如,在圓、正方形、閉合曲線等上面植樹,因?yàn)轭^尾兩端重合在一起,所以種樹的棵樹

等于分成的段數(shù),棵數(shù)=段數(shù)=周長(zhǎng)+株距。

例1:為了把2008兩北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn),全國(guó)各地都在加強(qiáng)環(huán)保,植樹造林。

某單位計(jì)劃在通往兩個(gè)比賽館的兩條路的(不相交)兩旁栽上樹,現(xiàn)運(yùn)回一批樹苗,已知一

條路的長(zhǎng)度是另一條路的長(zhǎng)度的兩倍還要多6000米,若每隔4米栽一棵,則少2754棵:若

每隔5米栽一棵則多396棵,則共有樹苗多少棵?()

A.8500棵B.12500棵C.12596棵D.13000棵

【答案】D

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】設(shè)兩條路共有樹苗x棵,根據(jù)栽樹原理,路的總長(zhǎng)度是不變的,所以可

以根據(jù)路程相等列方程:(x+2753-4)X4=(x-396-4)X5(因?yàn)?條路共栽4排,所以要

減4),解得x=13000棵。

【結(jié)束】

例2:甲單位義務(wù)植樹一公里,乙單位緊靠甲單位又植樹一公里,如果按10米植一棵

樹的話,兩單位共植樹多少棵?()

A.199B.200C.201D.202

【答案】C

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】甲在一?公里內(nèi)植樹10004-10+1=101棵樹,乙植樹1000+10=100棵,所

以甲乙共植樹201棵。

【結(jié)束】

5,四類最簡(jiǎn)單、最基本的植樹問題基礎(chǔ)知識(shí)。

【答案】

(1)非封閉線的兩端都有“點(diǎn)”時(shí),

“點(diǎn)數(shù)”=“段數(shù)”+1。

(2)非封閉戰(zhàn)只有一端有“點(diǎn)”時(shí),

“點(diǎn)數(shù)”=“段數(shù)”。

(3)非封閉線的兩舉都沒有“點(diǎn)”時(shí),

“點(diǎn)數(shù)”=“段數(shù)”-1。

最簡(jiǎn)單、最基本的植樹問題只有這四類情形。

【結(jié)束】

6、四類最簡(jiǎn)單、最基本的植樹例1:?條河堤長(zhǎng)420米,從頭到尾每隔3米栽棵樹,要

栽多少棵樹?()

A122B141C142D145

【答案】B

【0題關(guān)鍵點(diǎn)】這是第(1)種情形,所以要栽樹420+3+1=141(棵)。

【結(jié)束】

7、四類最簡(jiǎn)單、最基本的植樹例2:在一段路邊每隔50米埋設(shè)一根路燈桿,包括這段路兩

端埋設(shè)的路燈桿,共埋設(shè)了10根。這段路長(zhǎng)多少米?()

A522B441C442D450

[答案]D

【旋題關(guān)鍵點(diǎn)】這是第(1)種情形,所以,“段數(shù)”=10-1=9。這段路長(zhǎng)為50X(10-1)

=450(米)。

【結(jié)束】

8、四類最簡(jiǎn)單、最基本的植樹例3:肖林家門口到公路邊有?條小路,長(zhǎng)40米。肖林要在

小路一旁每隔2米栽一棵樹,一共要栽多少棵樹?()

A22B41C42D20

【答案】D

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】由于門的一端不能栽樹,公路邊要栽樹,所以,屬于第(2)種情形,要

栽樹40+2=20(棵)。

【結(jié)束】

10、四類最簡(jiǎn)單、最基本的植樹例4:兩座樓房之間相距30米,每隔2米栽棵樹,?直行

能栽多少棵樹?()

A12B11C18D14

【答案】I)

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】因緊挨樓房的墻根不能栽樹,所以,屬于第(3)種情形,能栽樹30+2T

=14(棵)。

【結(jié)束】

11、四類最簡(jiǎn)單、最基本的植樹例5:一個(gè)圓形水池的圍臺(tái)圈長(zhǎng)60米。如果在此臺(tái)圈上每隔

3米放一盆花,那么一共能放多少盆花?

A52B20C12D45

【答案】B

【解題關(guān)鍵點(diǎn)]這屬于第(4)種情形,共能放花60+3=20(盆)。

【結(jié)束】

【例】甲單位義務(wù)植樹一公里,乙單位緊靠甲單位又植樹一公里,如果按10米植一棵樹的

話,兩單位共植樹多少棵?()

A.199B.200C.201D.202

【答案】C

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】甲單位在一公里內(nèi)植樹,則兩端都可以種一棵樹,則一共可以中1000?

10+1=101棵樹;乙單位緊靠著甲單位植樹,則有一端不需要植樹,一共可以中10004-10=100

棵樹。甲、乙共植樹101+100=201棵樹。

【例】李大爺在馬路邊散步,路邊均勻地栽著一行樹,李大爺從1棵樹走到第15棵樹共用

了7分鐘,李大爺又向前走了幾棵樹后就往回走,當(dāng)他回到第5棵樹時(shí)共用了30分鐘。李

大爺步行到第幾棵樹時(shí)就開始往回走?

A.第32棵B.第33棵C.第37棵D.第38棵

[答案]B

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】利用兩棵數(shù)的間距相等的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,實(shí)質(zhì)還是植樹問題。第一次李大爺

走了15-1=14個(gè)間距,速度為每分鐘144-7=2個(gè)間距,剩下的23分鐘李大爺可以走23X2=46

個(gè)間距,以第5棵樹為基準(zhǔn),往回走到第5棵樹比從第15棵樹走到回頭的地方要多走15-

5=10個(gè)間距,即還能再向前走(46-10)+2=18個(gè)間距,即走到第15+18=33棵樹時(shí)回頭。

【例】在一條公路的兩邊植樹,每隔3米種一棵樹,從公路的東頭種到西頭還剩5棵樹苗,

如果改為每隔2.5米種1棵,還缺樹苗115棵,則這條公路長(zhǎng)多少米?

A.700B.800C.900D.600

[答案]c

【冊(cè)題關(guān)鍵點(diǎn)】注意,本題說明是在“一條公路的兩邊植樹”。設(shè)公路長(zhǎng)為a米,列方程2

(a+3+l)+5=2(a+2.5+1)-115,解得a=900。

【例】為了把2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn),全國(guó)各地都在加強(qiáng)環(huán)保,植樹造林。某單位

計(jì)劃在通往兩個(gè)比賽場(chǎng)館的兩條路的(不相交)兩旁栽上樹,現(xiàn)運(yùn)回一批樹苗,已知?條路

的長(zhǎng)度是另一條路長(zhǎng)度的兩倍還多6000米,若每隔4米栽一棵,則少2754棵;若每隔5

米栽?棵,則多396棵,則共有樹苗多少棵?

A.8500棵B.12500棵C.12596棵D.13000棵

[答案]D

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】設(shè)兩條路共有樹苗x棵,由植樹的數(shù)量關(guān)系根據(jù)路程相等列方程(x+2754-4)

X4=(x-396-4)X5,解得X=13000。(因?yàn)樵?條路兩邊植樹,則棵樹要比段數(shù)增加2X2=4)

2、封閉型的情況(多為圓周形),如下圖所示,那么:

【例】一塊三角地帶,在三個(gè)邊上植樹,三個(gè)邊的長(zhǎng)度分別為156米、186米、234米,樹

與樹之間的距離均為6米,三個(gè)角上都必須栽?棵樹,問共需植樹多少棵?

A.93B.95C.96D.99

【答案】C

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】三角地帶的三邊組成一個(gè)三角形,構(gòu)成一條閉合線,則一共植樹

(156+186+234)+6=96棵。

從植樹問題中可以衍生出一些其他問題,如鋸木、鋸鋼管等,其運(yùn)算實(shí)質(zhì)同植樹問題是?致

的。

【例】把?根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的鋼管鋸成20段需要多少分鐘?

A.32分鐘B.38分鐘C,40分鐘D.152分鐘

[答案]B

【溫題關(guān)鍵點(diǎn)】把鋼管鋸成5段相當(dāng)于種五棵樹,它們的間距有5-1=4個(gè),則需要鋸4次,

每次需要8+4=2分鐘,那么,把鋼管鋸成20段需要鋸19次,共需要19X2=38分鐘。

【例】用10張同樣長(zhǎng)的紙條,粘接成一條長(zhǎng)61厘米的紙條,如果每個(gè)接頭處都重疊1厘米,

那么每條紙條長(zhǎng)多少厘米?

A.6B.6.5C.7D.7.5

【答案】C

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】粘結(jié)時(shí)10張個(gè)紙條相當(dāng)于種10棵樹,它們的間距有10-1=9個(gè),共有10-1=9

個(gè)接頭,則如果設(shè)每張紙條為x厘米,可以列方程:10xTX9=61,x=7厘米。

日期問題

基本日期問題

日期中的平、閏年問題

日期間題

日期中的公倍數(shù)問題

一、解答題

1、日期基本概念

【答案】

1世紀(jì)=10眸1年=12月

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月

小月(30天)的有:4\6\9\11月

平年2月28天,閏年2月29天

平年全年365天,閏年全年366天

【結(jié)束】

2、基本日期問題例1:2005年7月1日為星期五,那么2008年7月1日是星期幾?(:)

A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六

【答案】D

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】?jī)蓚€(gè)日期相差3X365+1=1096天,也就是156個(gè)星期零4天,所以2008

兩7月1日是星期二。

【結(jié)束】

3、基本日期問題例3:某年2月有五個(gè)星期日,請(qǐng)問這年的6月1日是星期兒?

A.星期一

B.星期三

C.星期二

D.星期日

【答案】C

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】2月的天數(shù)是28天或29天,由于有五個(gè)星期II,說明2月1日和2月29

日都是星期日。從3月1日算起至6月1日共有31+30+31+1=93(天),93=7x13十2,所

以6月1日剛好是星期日過2天.為星期二。

【結(jié)束】

4、日期中的平、閏年問題

【答案】關(guān)于閏年的核算:

①非100的倍數(shù)的年份:能被4整除的是閏年(例如2008年是閏年)。

②是100的倍數(shù)的年份:能被400整除的是閏年(例如2000年是閏年,1900年不是閏年)。

③特例:能被400整除的年份中3200年不是閏年。

平年是52周余1天,即365天;閏年是52周余2夭即366天。

在計(jì)算同月同日不同年的情況下,要清楚“平年過1年,星期過1天;閏年過1年,星期

過2天”的口訣。這個(gè)很容易論證的,365,7=52……1;366.7=52……2.所以有平年過1年,

星期過1天,閏年過1年,星期過2天的說法。

【結(jié)束】

5、日期中的平、閏年例1:2006年8月1號(hào)星期二,問2008年8月1號(hào)星期幾?

【答案】星期五。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】07年平年加1,08年閏年加2就很容易地計(jì)算出是星期五。

注意:以“00”結(jié)尾的年份,能被400整除的才是閏年,其余能被4整除的是閏年;

星期:星期7天一循環(huán),一年約52個(gè)星期(所以有“幸運(yùn)52”),還要注意是平年的2月還

是閏年的2月,若是閏年的,還要注意該2月是否包含在計(jì)算期間內(nèi)。

【結(jié)束】

6、日期中的公倍數(shù)問題

【答案】

1:關(guān)鍵提示:

最小公倍數(shù)與最大公約數(shù)的題一般不難,但一定要細(xì)致審題,千萬不要粗心。另外這類

題往往和日期(星期幾〉問題聯(lián)系在一起,考生也要學(xué)會(huì)求余。

2:核心定義:

最大公約數(shù):如果一個(gè)自然數(shù)a能被自然數(shù)b整除,則稱a為b的倍數(shù),b為a的約數(shù)。幾個(gè)

自然數(shù)公有的約數(shù),叫做這幾個(gè)自然數(shù)的公約數(shù)。公約數(shù)中最大的一個(gè)公約數(shù),稱為這幾個(gè)

自然數(shù)的最大公約數(shù)。

最小公倍數(shù):如果一個(gè)自然數(shù)a能被自然數(shù)b整除,則稱a為b的倍數(shù),b為a的約數(shù)。幾個(gè)

自然數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)自然數(shù)的公倍數(shù).公倍數(shù)中最小的一個(gè)大于零的公倍數(shù),叫

這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

【結(jié)束】

7、日期中的公倍數(shù)例1:三位采購(gòu)員定期去某商店,小王每隔9天去一次,大劉每隔11天

去一次,老楊每隔7天去一次,三人星期二第一次在商店相會(huì),下次相會(huì)是星期幾?

A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四

【答案】選擇C。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】此題乍看上去是求9,11,7的最小公倍數(shù)的問題,但這里有個(gè)關(guān)鍵

詞,即“每隔”,"每隔9天''也即"每10天”,所以此題實(shí)際上是求10,12,8的最小公倍

數(shù)。10,⑵8的最小公倍數(shù)為5X2X2X3X2=120。120+7=17余1,

所以,下一次相會(huì)則是在星期三,選擇C。

【結(jié)束】

8、日期中的公倍數(shù)例2:甲每5天進(jìn)城一次,乙每9天進(jìn)城一次,丙每12天進(jìn)城一次,某

天三人在城里相遇,那么下次相遇至少要:

A.60天B.180天C.540天D.1620天

【答案】選擇B。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】下次相遇要多少天,也即求5,9,12的最小公倍數(shù),可用代入法,也

可直接求。顯然5,9,12的最小公倍數(shù)為5X3X3X4=180。

所以,答案為B。

【結(jié)束】

9、日期中的公倍數(shù)例3:甲、乙、丙、丁四個(gè)人去圖書館借書,甲每隔5天去一次,乙每

隔11天去一次,丙每隔17天去一次,丁每隔29天去一次。5月18日,四個(gè)人恰好在圖書

館相遇,則下一次相遇的時(shí)間為

A.10月18日

B.10月14日

C.11月18日

D.11月14日

[答案]答案:D。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】這道題搞清楚兩點(diǎn)就容易求解:第-,所謂每隔幾天去一次的含義是,

每(n+1)天去一次,因此題目的條件可以變?yōu)椤凹酌?天去一次,乙每12天去一次,丙每

18天去一次,丁萄30天去一次。”第二,需要考慮5、7、8、10四個(gè)月有31天。6、12、

18、30四個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)為180,因此再過180天,四個(gè)人才能夠再在圖書館相遇。5月

18日之后180天是11月14日。

【結(jié)束】

過河問題——基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

最值問題過河問題解題思路

一、解答題

1、過河問題解題思路

【答案】1:每次過河后,需要返回一人將船劃回出發(fā)地;

2:最后一次過河的,不需要返回。

3:常用公式:M個(gè)人過河,船能載N個(gè)人。需要A個(gè)人劃船,共需過河M-匕A

N-A

次。

4:如遇到數(shù)量較少的,可以自己列出,來檢驗(yàn)一下:

【結(jié)束】

2、過河問題例1:有3個(gè)土匪和3個(gè)警察要?jiǎng)澊^河,每次最多只能在兩個(gè)人過河,并且

當(dāng)土匪人數(shù)多于警察人數(shù)時(shí),警察就會(huì)有生命危險(xiǎn),則所有人都過河需要?jiǎng)澊瑏砘毓捕嗌?/p>

回?(來回算2趟)

【答案】13趟。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】

1警1匪去1警回

2警去1警回

2匪去1匪回

2警去1警1匪回

2警去1匪回

2匪去1匪回

2匪去

在這里警察是弱者需要保護(hù),一共需要13趟

【結(jié)束】

3、過河問題例2:有37名紅軍戰(zhàn)士渡河,現(xiàn)僅有一只小船,每次只能載5人,需要兒次

才能渡完?()

A.7次B.8次C.9次D.10次

【答案】9次。

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】一M-丁A,根據(jù)公式:*37丁-1=9次。

N-A5-1

【結(jié)束】

牛吃草問題一一基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

標(biāo)準(zhǔn)的牛吃草問題

草地不同的牛吃草問題

牛吃草

問題I吃草動(dòng)物不同的牛吃草問題

草量持續(xù)減少的牛吃草問題

牧草吃不完的牛吃草問題

一、解答題

1、牛吃草基瞰1識(shí)

【答案】牛吃草問題逋常給出不同頭數(shù)的牛吃同一片草,這塊地既有原有的草,又有每

天新長(zhǎng)出的草。吃草的牛數(shù)量不同,求若干頭牛吃這片地的草可以吃多少天。解答牛吃草問

題通常設(shè)每頭牛每日吃掉的草量為單位“1”,解題關(guān)鍵在于通過對(duì)題中條件的分析比較,求

出牧場(chǎng)上原有的草量,單位時(shí)間生長(zhǎng)的草量。

解答牛吃草問題的常用步驟:

1:求出兩個(gè)總量;

2:總量的差+時(shí)間差=每天長(zhǎng)草量=安排去吃新草的牛數(shù);

3:每天長(zhǎng)草量X夭數(shù)=新長(zhǎng)出來的草;

4:草的總量=新長(zhǎng)出來的草+原有的草;

5:原有的草小吃原有草的牛=能吃多少天(或原有的草+能吃多少天一吃原有草的

牛)。

方程法解牛吃草問題:一般設(shè)出原有量、單位時(shí)間的增加量、單位時(shí)間消耗量來解題。

方法指導(dǎo):通常思路

把每頭牛每天(周)的吃草量看作是“1”;求出每天(周)的新生長(zhǎng)的草量

是多少;求出原來的草量是多少;假設(shè)幾頭牛專門去吃新生長(zhǎng)的草,剩下的牛吃

原來的草所用幾天(周)數(shù)即為所求。

要點(diǎn)提示:

牛吃草問題的核心等式:

牛吃草總葬草場(chǎng)原有草量+新長(zhǎng)草量

這兩種關(guān)系,在實(shí)際題目中,一般會(huì)出現(xiàn)兩種方案,對(duì)這兩種方案進(jìn)行的比較,是獲得

解題思路的捷徑。這種比較主要有兩種方案“總草量”之差,這對(duì)應(yīng)著兩種方案的“時(shí)間差”。

具體的關(guān)系為:

牛的頭數(shù)X吃的天數(shù)=草場(chǎng)原有的草量誨天長(zhǎng)草量X吃的天數(shù)

由此可知,一般牛吃草問題,首先要把兩個(gè)關(guān)鍵的量求出來:每天長(zhǎng)草量和草場(chǎng)原有草

量。

1:草的生長(zhǎng)速度=對(duì)應(yīng)的牛頭數(shù)X吃的較多天數(shù)一相應(yīng)的牛頭數(shù)X吃的較少天數(shù)+(吃

的較多天數(shù)一吃的較少天數(shù));

2:原有草量=牛頭數(shù)X吃的天數(shù)一草的生長(zhǎng)速度X吃的天數(shù);

3:吃的天數(shù)=原有草量+(牛頭數(shù)一草的生長(zhǎng)速度);

4:牛頭數(shù)=原有草量+吃的天數(shù)+草的生長(zhǎng)速度。

【結(jié)束】

2、牛吃草基礎(chǔ)例1:兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員逆著自動(dòng)扶梯行駛的方向行走,A每秒可走5級(jí)階梯,B每

秒可走4級(jí)階梯。從扶梯的一端走到另一端,A用時(shí)200秒,B用時(shí)比A多兩倍,那么該扶

梯共多少級(jí)階梯?()

A.300B.400C.500D.600

【答案】A

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】根據(jù)題意,運(yùn)動(dòng)員走階梯的速度X行走的時(shí)間=扶梯的具體數(shù)+扶梯行走

的速度X行走的時(shí)間。這是牛吃草問題的擴(kuò)展,扶梯的階數(shù)是“原有的草量”,運(yùn)動(dòng)員走階

梯的速度就是“牛的頭數(shù)”,扶梯行走的速度就是“草的增長(zhǎng)速度”??梢灾苯討?yīng)用牛吃草問

題的公式,扶梯每秒下降的級(jí)數(shù)是[4X200X(2+1)-5X200]4-[200X(2+1)-200]=3.5

級(jí),扶梯的級(jí)數(shù)為(5-3.5)X200=300級(jí)。

【結(jié)束】

3、牛吃草基礎(chǔ)例2:有三塊草地,面積分別是4畝、8畝、10畝。草地上的草一樣厚,而

且長(zhǎng)得一樣快,第一塊草地可供24頭牛吃6周,第二塊地可供36頭牛吃12周。問第三塊

草地可供50頭牛吃幾周?()

A.6B.9C.3D.7

【答案】B

36x12+8-24x6+4

【解題關(guān)鍵點(diǎn)】牛吃草問題。每周每畝草地的生長(zhǎng)量為=3,每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論