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第2頁(yè)共2頁(yè)校園貸主題班會(huì)總結(jié)(三)互聯(lián)網(wǎng)金融的蓬勃發(fā)展,也在高校中迎來(lái)了大學(xué)生分期消費(fèi)市場(chǎng)的春天,眾多“校園貸”平臺(tái)紛紛到高?!芭荞R圈地”。在校生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,一旦消費(fèi)欲望膨脹,就可能陷入連環(huán)債務(wù)之中。目前,市場(chǎng)上針對(duì)大學(xué)生的分期借貸平臺(tái)主要有分期樂(lè)、趣分期、諾諾鎊客、名校貸、愛(ài)學(xué)貸、優(yōu)分期、橘子分期、花兒朵朵等。主動(dòng)進(jìn)行此類借貸的學(xué)生主要是為了購(gòu)買貴重物品如手機(jī)、電腦等;還有部分學(xué)生是屬于“被貸款”,即個(gè)人身份信息被他人利用而發(fā)生了被動(dòng)借貸行為。因此,礦業(yè)工程系____級(jí)測(cè)繪、地質(zhì)、礦加專業(yè)于____年____月____日18:00在學(xué)院A5階一北教室召開“正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生校園借貸”主題班會(huì)。班會(huì)開始,輔導(dǎo)員李華老師介紹,學(xué)生貸款可選擇的途徑主要有三類:一是學(xué)生分期購(gòu)物平臺(tái),滿足大學(xué)生購(gòu)物需求,比如趣分期、任分期等;二是單純的P2P貸款平臺(tái),用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè),比如投投貸、名校貸等;三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)里面提供的信貸服務(wù)。在現(xiàn)今媒體已報(bào)道的大學(xué)生校園貸款事件中,學(xué)生貸款的動(dòng)機(jī)大部分是出于過(guò)度消費(fèi)或?qū)W生“被貸款”,但也有類似貸款用于賭球、用于所謂創(chuàng)業(yè)等情況出現(xiàn)。以賭球?yàn)橘J款動(dòng)機(jī)的,其貸款金額之巨大,造成損失之嚴(yán)重,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一名大學(xué)生甚至一個(gè)普通家庭承受范圍。校園貸款手續(xù)便捷、風(fēng)控漏洞多,極易讓學(xué)生產(chǎn)生不當(dāng)動(dòng)機(jī),做出違犯國(guó)家法律的行為。接著,李老師播放了幾起新聞曝光的大學(xué)生校園借貸案件。案件中校園貸款公司在逾期催收上經(jīng)常采用頻繁短信、威逼恐嚇、“黑社會(huì)”上門、騷擾家人等暴力催收行為,這既對(duì)學(xué)生的人身安全造成威脅,也影響了學(xué)校的日常治安管理。隨后,李老師從貸款平臺(tái)風(fēng)控漏洞多、學(xué)生人身安全受到威脅、貸款違約風(fēng)險(xiǎn)高、貸款動(dòng)機(jī)復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)大學(xué)生校園借貸進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。班會(huì)最后,針對(duì)大學(xué)生校園借貸所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),李老師從以綠色消費(fèi)為引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生樹立合理消費(fèi)觀;以誠(chéng)信意識(shí)教育為抓手,積極開展關(guān)于個(gè)人征信的信用教育;以普法教育為重點(diǎn),積極樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);以日常管理為基礎(chǔ),以學(xué)生創(chuàng)業(yè)為輔助,積極構(gòu)建學(xué)生校園貸款的風(fēng)險(xiǎn)防范體系四個(gè)方面做了防范措施分析。校園貸主題班會(huì)總結(jié)(三)(二)按照校區(qū)學(xué)院學(xué)生處關(guān)于開展“提高安全意識(shí),防‘校園貸’陷阱”主題班會(huì)活動(dòng)通知要求,全面提升大學(xué)生安全素養(yǎng)和防范意識(shí),____月____日下午,文法系團(tuán)總支書記郭濤林在模擬法庭主持召開了____級(jí)法學(xué)和行管專業(yè)班級(jí)主題班會(huì)。郭濤林首先就近期一些高校出現(xiàn)的因大學(xué)生盲目借貸“校園貸”引發(fā)的不良事件向大家普及了不當(dāng)網(wǎng)絡(luò)貸款的嚴(yán)重后果和不良影響,讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款風(fēng)險(xiǎn)有了新的理解和認(rèn)識(shí),并提醒同學(xué)們保護(hù)好個(gè)人隱私信息,增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高對(duì)騙貸行為的警惕和甄別能力。他還要求大家培養(yǎng)勤儉節(jié)約習(xí)慣,避免超前消費(fèi)、過(guò)度消費(fèi)和從眾消費(fèi)的錯(cuò)誤消費(fèi)觀念,樹立正確的消費(fèi)觀。對(duì)于部分家庭困難學(xué)生,可以通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款、貧困生獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)等途徑解決暫時(shí)困難。接著,他解答了同學(xué)們提出的宿舍調(diào)整、學(xué)生活動(dòng)組織、司法考試報(bào)名和考研經(jīng)驗(yàn)交流群等問(wèn)題。他指出能解決的立即解決,如文法系近幾年學(xué)生考研情況統(tǒng)計(jì)表已經(jīng)發(fā)到文法系網(wǎng)站,供同學(xué)們報(bào)考時(shí)參考;建立了“文法研究生之家”qq群,大家可以與往屆畢業(yè)生分享考研心得;積極向教務(wù)部和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取在____號(hào)教學(xué)樓建立考研自習(xí)室;要求學(xué)生會(huì)建立全年
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