幼師舞蹈認知 教案

教案課程名稱幼師舞蹈基礎(chǔ)教學對象【班級名稱】教學單元單元一、幼師舞蹈認知教學任務(wù)幼師舞蹈認知教學課題幼師舞蹈認知教學課時2-4課時教學日期年月日課程性質(zhì)理論課教學地點？樓？室舞蹈房任課教師【教師姓名】使用教材幼師舞蹈基礎(chǔ)【華東師范大學出版社】教學目標通過欣賞與辨析，引導學生能夠：知識1.初步認知舞蹈的基本內(nèi)涵及審美要素，了解本舞蹈課程的主要學習內(nèi)容及學習要求。能力2.能辨認視頻中舞蹈的不同種類。情感3.初步懂得舞蹈對于自身及幼兒身心健康成長的重要價值。教學重點與難點重點形成對舞蹈的基本認知，并明確學習舞蹈的要求。難點辨認舞蹈的種類教學方法講授法、討論法教學準備1.教學PPT以及配套播放設(shè)備、音響2.教材提供的舞蹈視頻《花兒》、廣場舞《鴻雁》、群舞《鴻雁》、《踏歌》、《摘葡萄》、《天邊的紅云》、《根與雕》、《喜兒》、少兒舞蹈《姥姥門前看大戲》、3.質(zhì)量欠佳的某個舞蹈視頻教學活動流程教學活動內(nèi)容組織形式教學方法達成目標一、認知舞蹈內(nèi)涵【欣賞、交流】1.欣賞舞蹈《花兒》，并思考交流構(gòu)成舞蹈的基本要素?！拘〗Y(jié)】·舞蹈是指在一定的空間（舞臺或廣場）和時間內(nèi)，通過連續(xù)的人體動作過程、凝練的姿態(tài)表情和不段流動變化的隊形畫面，結(jié)合音樂、舞臺美術(shù)（服裝、布景、燈光、道具）等表達人的內(nèi)在心態(tài)，反映社會現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)。·舞蹈的基本要素是動作姿態(tài)、節(jié)奏和感情?！び變何璧甘侵赣捎變罕硌莼蝮w現(xiàn)幼兒生活的舞蹈。它是通過身體動作、語言、戲劇表演、游戲和音樂相結(jié)合的綜合表演形式，直接反映幼兒生活、表達幼兒童心、童趣的舞蹈藝術(shù)。全體欣賞、自由交流談話法理解舞蹈的內(nèi)涵二、認知舞蹈種類【講解】1.教師簡單講解“生活舞蹈”與“藝術(shù)舞蹈”的功能【欣賞、辨認】1.欣賞廣場舞《鴻雁》、藝術(shù)舞蹈《鴻雁》片段2.學生分析討論生活舞蹈與藝術(shù)舞蹈兩者區(qū)別【小結(jié)】舞蹈的分類1.生活舞蹈生活舞蹈是人們?yōu)樽约旱纳钚枰M行的舞蹈活動。包括有：習俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娛舞蹈、體育舞蹈等。2.藝術(shù)舞蹈是指舞者通過對社會生活的觀察、體驗、分析、集中、概括和想象，進行藝術(shù)創(chuàng)造，從而創(chuàng)作出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整，具有典型化的藝術(shù)形象，由少數(shù)人在舞臺或廣場表演給廣大群眾觀賞的舞蹈作品。(1)根據(jù)舞蹈的不同風格特點來區(qū)分，有：古典舞蹈、民族民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、當代舞蹈和芭蕾舞。(2)根據(jù)舞蹈表現(xiàn)形式的特點來區(qū)分，有：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。(3)根據(jù)反映社會現(xiàn)實生活的方法和塑造舞蹈形象的特點來劃分：可分為抒情性舞蹈、敘事性舞蹈和戲劇性舞蹈三類?！颈嫖觥啃蕾p下列舞蹈片段《踏歌》、《摘葡萄》、《天邊的紅云》、《雀戀》、《喜兒》，根據(jù)不同的分類方法，區(qū)分他們分屬于哪類舞蹈？集體觀看視頻、自由討論交流集中小結(jié)案例分析法、講解法認知不同種類舞蹈的不同價值，并能初步分辨各類舞蹈。三、認知舞蹈審美要素【賞析】1.欣賞舞蹈·欣賞一個任課教師提供的質(zhì)量一般的舞蹈·欣賞教材提供的少兒舞蹈《姥姥門前看大戲》2.交流，更喜歡看哪個舞蹈，為什么？【小結(jié)】一個好的藝術(shù)舞蹈，應(yīng)是“真、善、美”的統(tǒng)一。詳見教材P.6集體欣賞、自由交流體驗感悟認知不同種類舞蹈的不同價值，并能初步分辨藝術(shù)舞蹈和生活舞蹈。四、認知學習舞蹈的意義【講解】(一)幼兒教育需要幼師具備舞蹈能力活潑、好動、愛唱、愛跳是幼兒的年齡特點。因此在幼兒園的一日活動中，舞蹈幾乎充斥著每個活動環(huán)節(jié)，如早操、學習活動、運動、生活活動、游戲、節(jié)日演出、才藝展示等都需要教師必須具備良好的舞蹈能力，才能以幼兒喜歡的方式展開各項活動，提高活動的質(zhì)量。（圖1-15）(二)舞蹈能促進身心健康發(fā)展無論對于幼兒還是幼師生自身，學習舞蹈，可有以下益處：優(yōu)美形體、增強動作協(xié)調(diào)性、磨煉意志、提高身體素質(zhì)、提高合作能力、培養(yǎng)審美情感、培養(yǎng)自信心、促進智力、培養(yǎng)活潑開朗、熱情大方的性格。集體聽取教師講解講解法五、認知幼師舞蹈學習內(nèi)容、要求與方法【講解】1.幼師舞蹈學什么?一是學習幼兒舞蹈的表演、欣賞和創(chuàng)編；從中學習舞蹈的基礎(chǔ)知識、民俗文化。二是塑造美麗形體姿態(tài)，優(yōu)雅舉止；三是學習如何收集篩選相關(guān)舞蹈信息；四是學習如何進行團隊合作。五是學習如何欣賞同伴的舞蹈優(yōu)點。2.幼師舞蹈怎么學(1)學習舞蹈注意點·重視舞蹈情感的表達?！ぶ匾晞幼髦g的運動路線和氣息連接，保持良好的形體姿態(tài)。·了解舞蹈動作背后的文化?！ぶ匾暸囵B(yǎng)創(chuàng)編能力?！ひ占嚓P(guān)舞蹈信息·舞蹈創(chuàng)編時，舞蹈語匯統(tǒng)一、隊形變化流暢、主題表達鮮明。(2)學習舞蹈方法·多觀賞優(yōu)秀的舞蹈作品，提高舞蹈審美修養(yǎng)·多模仿優(yōu)秀舞蹈作品，積累豐富舞蹈動作表象·注意分析舞蹈動作的起源、生成規(guī)律，為創(chuàng)編舞蹈奠定基礎(chǔ)·重視舞蹈文化的學習，提升舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)。·多參加舞蹈排練，舞蹈演出，積累舞蹈經(jīng)驗，鍛煉膽量，提升自信心?！っ刻爝M行舞蹈訓練，增強身體柔韌性及力量?！猿中〗M合作，互相取長補短?！ざ嘤^看各類舞蹈大賽及其點評?！ぶ匾曈變簣@舞蹈見實習?！ぶ匾暩黝惤?jīng)典音樂的欣賞和收集。詳見書本