魯濱遜漂流記讀后感450字左右

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去年寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這本小說使我感受頗深。

魯濱遜是小說中的主子公，他懷有云游四海的遠大志向，不聽家人勸阻，毅然地離開了家。他在外面經(jīng)驗了多數(shù)險情和磨難，當過水手，也不幸地做過奴隸，好不簡單逃脫了主子，又流落荒島。但是他沒有因此而放棄，憑借自己的聰慧才智和堅毅意志，在荒島上生存了下來。他還在島上救了一個土人，并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后勝利的回到了英國。

魯濱遜是一個勤勞英勇、樂觀堅毅的人，他沒有因為苦難而向命運低頭。他那種不斷戰(zhàn)勝困難的精神，時刻影響著我，每當遇到困難的時候，我都會想起魯濱遜面對絕境不放棄情景，相識到不論何時何地，不管遇到多大困難，都要英勇地面對，始終保持一種主動向上，陽光樂觀的心態(tài)去克服困難。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的洗禮，到達志向的彼岸。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了劇烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生，才能沖破溫室、迎接挑戰(zhàn)，成為一個真正堅毅的人。

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假如讓你一個人在與世隔絕的荒島上生活28年，你可以做到嗎?信任沒有誰可以堅決地回答：“我可以!”因為這簡直就是天方夜譚。但是，魯濱遜卻創(chuàng)建了一個神話!他不畏艱險的精神深深地打動了我，于是我又把這個故事讀了好幾遍。

故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了，同伴們都死了，只有他幸免于難，被大海沖到了一個荒島上。島上的生活是孤獨的，在如此不幸的境況中，魯濱遜沒有被困難所嚇倒，而是用樂觀的看法來看待。他用過人的才智和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開拓了一個自己的天地。想想看，假如是我一個人面對著種種難題，也沒有人說說話，真的會受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說的：“只有那些英勇鎮(zhèn)靜的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！毕啾戎?，我是多么地膽小!記得有一次我上完英語班的時候，在回家的路上有幾盞路燈沒亮。我嚇得直顫抖，最終是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個真正的勇者，我打心眼里欽佩他!

以后的人生道路還很漫長，一帆風順是不行能.

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暑假期間，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書的主子公羅賓遜的堅韌、志氣和不屈不撓的精神所感動。

在這個故事中，一個名叫羅賓遜的英國人在一次航行中遇到了大風。船翻了，12人喪生。只有他還活著。他被帶到了一個荒蕪的島上。他英勇地面對各種困難，救了一個野人，給他取名為星期五，并教他英語。在島上生活了20多年后，他最終幫助一名船長逮捕了這些水手。最終回到了英國

最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾，但他仍舊去打獵，打了一只母山羊。他很強壯，只要他有點不舒適，他就不希望我們去醫(yī)院打針和吃藥。他別出心裁。那里沒有醫(yī)生或藥品。但是他用草藥煙草來治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只說假如是我，誰知道會發(fā)生什么?

羅賓遜不僅是一個強壯的人，而且特別和善。在幾個野人的圍攻下，他救了一個野人。他還把野人當作自己的仆人，給他食物，讓野人住在那里。不僅如此，他還給他取名并教他英語。假如這是我，我就沒有志氣去救他。不要把我當成一個男孩。

以后，我肯定會向羅賓遜學習，成為一個堅韌不拔的人。

魯濱遜漂流記讀后感450字左右4

讀完《魯濱遜漂流記》后，28年，一個驚人的數(shù)字，一個不行思議的數(shù)字!他，羅賓遜，已經(jīng)在海上漂流了28年了!這是我讀完這本書后最大的感受。

1659年9月30日，他在一次航行中遭受了可怕的風浪，船翻了。除了他沒有人幸存。他被困在一個孤島上。28年后，憑借驚人的毅力和志氣，他憑自己的才智逃離了這座島嶼。這個人就是羅賓遜·克羅斯，他既不幸又幸運。

當他第一次到達這個孤島時，他沒有房子，沒有衣服，沒有食物，只有死亡。然而，漸漸地，他起先對生活充溢希望，并起先一心一意地支配自己的生活。他建了一座小房子。他制作桌椅，種植小麥和水稻...這樣，他用自己的雙手創(chuàng)建了自己的小王國。

他的工具不完整，而且缺乏閱歷。他做的很多事情都是徒勞的，但他從不灰心，總結失敗的緣由，然后重新起先。這使他足夠強壯，可以住在一個孤島上。

讀完之后，我不禁反思自己:假如我被困在一個孤島上，我能活幾天?有一天?兩天?我能怎么做呢?你會砍柴嗎?會打獵和烹飪嗎?我洗衣服很笨拙!我應當學習他無畏和樂觀的精神。

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當我讀《魯濱遜漂流記》時，我被書中的情節(jié)深深吸引，成為一個英勇的人。

《魯濱遜漂流記》中的主子公魯濱遜誕生在一個華蜜的家庭，但他對危急的航行充溢了新奇。一次，一個摯友邀請他去航海，他興奮地去了。在路上，一場事故把他沖到了一個荒島上，那里人跡罕至，到處都是野生動物。讀完這篇文章后，我想，羅賓遜能在如此惡劣的環(huán)境中生存嗎?我迫不及待地閱讀，發(fā)覺自己擔憂得太多了。羅賓遜憑借他的才智、志氣和學問活了下來。經(jīng)過28年的艱苦工作，他獨自由一個荒島上蓋房子，耕地，種小麥……最終他把這個島變成了一個“歡樂島”。

當我一口氣讀完這本書時，羅賓遜的形象讓我敬重。他用他的志氣和才智創(chuàng)建了一個宏大的奇跡!當我想到平常遇到的困難，我只想躲避。我常常半途而廢……今日面對羅賓遜，我感到很慚愧。我認為在將來的生活和學習中，無論遇到什么困難和阻力，我們都不能再輕易放棄。

羅賓遜，你是我的好榜樣。我必需向你學習，做一個堅毅的小男子漢!

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今日，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他特別難過、懊悔。突然他發(fā)覺他們的船也漂了過來，他花了幾天時間把船上的'有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來，他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年，他發(fā)覺了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他最終回到了他的家鄉(xiāng)。

讀了這本書，我懂得了一個道理：我們要用雙手創(chuàng)建一切，不要總是依靠別人。

有一次，我參與夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為平安員，起先將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來，章魚先生告知我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。

我們要用雙手創(chuàng)建一切。

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>講的是一個叫魯濱遜的酷愛航海的少年,正值他享受著航海的樂趣時，一場突如其來的暴風雨使他流落荒島。

誰會信任有人能靠著勤奮和自己的努力，在一個沒有人煙的荒島上生活二十八年?還擁有了一個仆人和自己的莊園?最終最終回到了自己日思夜想的祖國與家人團聚?

這一切的一切都不是僥幸，都不是靠的運氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅韌不拔的意志力。

讀完這部書，我若有所思。一個人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅毅啊!當他面對無盡的孤獨與孤獨時，他是有多么的苦痛啊!

作為一個新時代的小學生，作為一個擁有優(yōu)越的學習條件的小學生，我們更應當向魯濱遜學習面對困難不退縮，英勇去面對，不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說過：“膽怯 危急的心理比危急本身還要可怕一萬倍。