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文檔簡介
第頁簡單防溺水小作文(精選5篇)簡潔防溺水小作文1
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們游戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的快樂,但也見證了生命的消逝。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。我正坐在一旁仰視著天空。幾個(gè)小孩慌驚慌張地跑來,“不好了,xx跌進(jìn)水里了?!碑?dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來的時(shí)候,xx和xx已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。xx是個(gè)好學(xué)生,是她爸爸媽媽的傲慢,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人驚慌的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。
假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆蛟S孩子就不會(huì)因新奇而下水;假如河里沒有挖機(jī),或許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),或許孩子就沒有機(jī)會(huì)外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫順安靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是澄澈見底的,有時(shí)又是高深莫測(cè)的。為了不再使我們漂亮的江河蒙受不白之冤,請(qǐng)我們珍愛生命,謹(jǐn)防溺水吧!
簡潔防溺水小作文2
水是天底下最溫順的物體了,她也特別的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫順無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機(jī)。
河水是清冷的,讓人覺得舒適的,看起來又是那么的溫順安靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像_年6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣燥熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼快的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,或許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得_年5月30日中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚摯友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范?;蛟S你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就平安無事了,可她還是不肯定放過你。比如_年2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在_年的一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事務(wù)十一例,死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此去接觸她,解決的關(guān)鍵在于防范,對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此!
簡潔防溺水小作文3
夏日炎炎,小河邊總會(huì)聚集許多人,有來河邊釣魚的,有來河邊玩耍的,還有耐不住燥熱下河游泳的,而防溺水是一個(gè)每年都熱點(diǎn)的話題。
水是生命之源,萬物都起源于水,雖說水是我們生活必需,但也要留意防護(hù),每年放暑假之前,各個(gè)學(xué)校都會(huì)特殊強(qiáng)調(diào)不要去河邊玩耍,要留意平安防止溺水,但是每年發(fā)生的溺水事務(wù)的確數(shù)不勝數(shù)。
許多人抱著僥幸的心理,以為自己熟識(shí)水性就可以下水試試,還不如本就不會(huì)游泳的人,還會(huì)有所顧忌,還有的人是隨大流,別人下水他也下水,所以悲劇始終在不斷的發(fā)生,令人惋惜。
除此之外,即使原來沒有去下河游泳的人也會(huì)有危急,為什么這么說呢?那就是大好人,望見有人落水,一時(shí)間沒了辦法,跳下水去就救人,也不清晰自己熟不熟識(shí)水性,所以遇到這種狀況,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?肯定不是盲目的下水救人,而且要立刻大聲呼救,打電話懇求幫助,大家同心同德,就會(huì)盡可能的避開危急發(fā)生。
最終在這里告誡大家,一不要隨意下水游泳,更不要去不熟識(shí)的水域玩耍,二不要盲目跟風(fēng),要先保證個(gè)人平安,三不要盲目救援,肯定要第一時(shí)間懇求幫助,只有這些才能盡可能的避開悲劇發(fā)生。
珍愛生命,遠(yuǎn)離河道!
簡潔防溺水小作文4
暑假,媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今日的主題是防溺水救援法,也是當(dāng)下青少年須要了解,怎么預(yù)防跟杜絕這類事務(wù)的`發(fā)生。
今日為我們授課的紅十字志愿者汪教官當(dāng)過兵,特別幽默跟嚴(yán)格。告知我們?cè)趺搭A(yù)防溺水事務(wù)的發(fā)生了。首先未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,不要獨(dú)自由河邊,山塘邊及其他環(huán)境不熟識(shí)的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況,太飽,太餓或者過度疲憊時(shí)不要游泳,有開放性傷口不能游泳。
假如發(fā)覺有人溺水,首先應(yīng)確保自身平安,不要輕易下水救援??梢岳门赃叺墓ぞ?,比如繩子,木板和救生圈等東西拋給落水者,不要驚慌,發(fā)覺四周有人時(shí)馬上呼救,再撥打120急救。對(duì)被救上岸的溺水者,切勿控水,會(huì)耽擱心肺復(fù)蘇實(shí)施的時(shí)間,還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息,如溺水者沒有呼吸,應(yīng)盡快為其供應(yīng)人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告知了我們當(dāng)發(fā)覺有瘋狗攻擊,應(yīng)用書包遮擋身體前面,用物件把瘋狗的頭包住,可以避開瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨,應(yīng)學(xué)會(huì)海氏救援法學(xué)會(huì)自救跟互救,現(xiàn)場(chǎng)也告知了我們救援手法。然后還告知我們提示須要穿救生服的地方,肯定要正確穿戴好救生服。
原定一個(gè)小時(shí)的課程,不知不覺中過去二個(gè)小時(shí)了,滿滿的干貨,讓我受益匪淺。這是我參與過最有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,感謝汪教官。
簡潔防溺水小作文5
隨著夏季的到來,全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給很多家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。
從我做起,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危急地帶游戲、玩耍。肯定要在有家人陪伴的前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動(dòng),防止溺水事務(wù)的發(fā)生;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營
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