地震應急疏散演練方案【實用文檔】doc

地震應急疏散演練方案【實用文檔】doc文檔可直接使用可編輯，歡迎下載

橫縣xx鎮(zhèn)ｘx村委小學2０1x年秋季學期地震地震應急疏散演練方案【實用文檔】doc文檔可直接使用可編輯，歡迎下載應急避險疏散演練方案一、演練主題：突出“安全伴我行"的主題:安全健康地成長。堅持做到“安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)”。二、演練目的和意義:為了進一步強化師生安全教育,提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學校研究，定于２01年月13日(星期三）上午舉行一次地震應急避險疏散演練。特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求,對學生講明行走線路并認真進行安全教育。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。三、演練時間及地點：1.時間：201年月13日（星期三）上午２。地點：xｘ樓、xｘ樓及操場四、參與演練人員:全校師生五、演練組織機構及人員分工：總指揮：xｘx(校長）指揮：xxｘ(分管安全副校長）1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師.職責:班主任老師之前對本班學生進行安全教育，具體負責：（１）演習前清點學生人數(shù);(２）帶領學生撤退；（３)到達安全場地后清點學生人數(shù)并報告總指揮.2、宣傳小組職責：xxx負責計時工作(及時報告李慶?？傊笓]）。ｘｘx負責本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作.xxx負責本次活動的報道工作(簡報）。３、救護小組：ｘxx、xxx、xxx、xｘx職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。4、樓道應急疏散小組：職責:具體負責疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作.５、撤離通道安全管理：每個樓梯1—２名安全崗老師,負責對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學生按就近路線撤離，樓梯具體負責人:知行樓一樓麻麗芬,二樓梁芳妹，三樓曾鳳娟，敏行樓二樓麻卓妍。各班由班主任負責管理，其余老師協(xié)助疏散學生.以上人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。6、撤離后學生安全管理：由各班主任及所在樓道口的老師負責該樓道撤離學生的安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負責人匯報。7、報警小組:xｘｘ負責學校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責人,負責教學樓報警,并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動ＨＹPERＬＩＮＫ"hｔtp：//www.gkstk．ｃoｍ/ａrtｉｃlｅ／wk－７85０0000530787。html”\l”gkstk1”學校緊急疏散演練方案學校緊急疏散演練方案。注意：本次緊急疏散演練以預防地震自然災害為主,報警分兩次進行,聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學生就近避險(如：躲在桌下或靠近墻角等）；聽到第二次報警后，迅速組織學生有序撤離教室到操場(操場空曠地帶).六、演練準備工作：1.提前對學生進行相關的防地震安全知識的宣傳教育和防樓道擁擠的安全教育。2.做好安全演練應急預案.3．準備好樓道的通暢及疏散場地集合的劃分.4．準備哦好相關的藥物及器械。5．各班在演練前對本班學生進行演練的安全注意事項，并學習相關的逃生方法及要求,掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線。七、避險要求:1。避險時要注意躲在書桌或墻柱子底下，并抱住頭,等安全后再迅速撤離。提醒疏散的同學不要驚慌與騷亂,更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。２、應急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。3、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。八、疏散路線：１、知行樓的疏散:因只有一個樓梯,因此要求師生要注意疏散時的安全,預防踩踏及推攘等現(xiàn)象：三樓：五（１)、五（2)往東邊撤離到樓梯口，六（1）、六（２）往西邊撤離到樓梯口；(近樓梯口的五（2)、六（１）先撤離）。二樓：二(2）、二(3)往東邊撤離撤離到樓梯口,四(1）、四(2）往西邊撤離到樓梯口；(近樓口的二（3）、四（1）先撤離).一樓：因不受樓梯限制，可每班偶有組織地撤離。所有班級先撤離教學樓后,快速往安全地帶操場集合。敏行樓的疏散：敏行樓二樓的三(２)、三（3)有序地撤離,注意樓道的擁擠及疏散、一樓的三（1）班可快速撤離，最后快速向安全地帶操場撤離。九、演練流程：1、疏散命令:由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令（打警示鐘報警）.2、xxｘ疏散廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況.同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮,就近避險”?！艾F(xiàn)在請全體同學在班主任或上課老師帶領下有序從就近安全出口撤離到操場”。３、疏散路線:學生成二路縱隊分別從前后門出教室.各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進行。4、應急疏散小組和協(xié)助小組:應急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑.在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下,要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生學校緊急疏散演練方案文章學校緊急疏散演練方案．5、集合地點:集合地點在非事故威脅區(qū)域即學校操場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。6、人員清點：疏散引導和協(xié)助小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離.疏散引導和協(xié)助小組應及時向總指揮報告疏散情況。十、保障措施：1。救護:xxx（準備好相關的各種救護藥品，在保健室待命,有情況及時趕往現(xiàn)場救護）.2。警戒保衛(wèi)xｘx、xxｘ（做好學生安全撤離后的維持秩序工作）3．在演練過程中一旦發(fā)現(xiàn)前面學生跌倒，班主任或跟班老師應立即將他拉起，并組織后面的學生繼續(xù)疏散?，F(xiàn)場指揮處應真理好隊形,并做好相關的秩序維護工作，再由總指揮校長做演練總結.十一、善后處置：在各樓層疏散引導人員的指揮下，全體同學在班主任、任課老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到校操場.各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系.如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護.十二、信息報送：依次報告疏散情況(應到和實到人數(shù))。各班派代表向現(xiàn)場總負責人xｘ副校長報告本班應到和實到人數(shù)，及安全情況，最后再匯總情況上報校長總指揮處。橫縣xxx村委小學2017年12月13日大李集鎮(zhèn)中心學校2021年春地震應急演練方案一、演練目的通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、時間：2021年3月30日上午11點。三、演練準備1、演練前各班組織教育，讓學生熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(1)領導小組組長：林學鋒副組長：楊振峰楊軍成員：田震呂洪賓張后雷各班班主任(2)各班負責人：各班當堂科任教師、班主任職責：①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校操場。③、班主任要自始至終跟隊，科任教師協(xié)助，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項）：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品。2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮安排。3、疏散順序：教師組織學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：一樓班級：一（1）班從南教學樓東頭前往操場集合；二（2）班從南樓西頭前往操場集合；一（2）、一（3）、二（1）三個班級排成二列隊從南樓中間過道前往操場集合。（具體有各班任課教師和班主任負責）二樓班級：三（2）班、四（1）班分別從靠近班級的樓梯下樓，前往操場；三（1）、四（2）班依次排二列隊下樓，前往大操場；（樓梯口秩序有朱臣良、陳小偉協(xié)助維護）三樓班級：六（1）、六（2）從靠近班級的樓梯下樓，五（2）、五（1）依次從六（1）班后面下樓（樓梯口秩序有解方方、尤東云、王偉協(xié)助維護）具體的下樓順序：一樓的學生走完，二樓接著，最后是三樓。六、演練程序(一)活動時間安排1、29日上午宣讀活動方案。2、下午各班進行安全演練知識教育。3、30日上午第三節(jié)課時間開展安全演練。(二)教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。2、上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。七、演練總結1、總結講話。2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。大李集鎮(zhèn)中心學校2021年3月28日大李集鎮(zhèn)中心學校2021年春地震應急演練分工總指揮：林學鋒（校長）副總指揮楊軍（分管安全工作工會主席）后勤保障：楊振峰（分管后勤的校長）呂洪賓（會計）信號發(fā)送：田震（教導主任）宣傳報道：田震（兼）資料收集：張后雷（教務員）靈璧飛翔雙語學校2021年秋防震減災應急演練方案一、演練目的通過防震減災及反恐應急演練,使全校師生掌握應急避險的正確方法，熟悉險后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震或遭受恐怖襲擊等災難來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非險傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1）

應急避險演練（2）緊急疏散演練

2、對象：全體師生。

3、時間：年月

日三、演練準備

1、演練前一天召開動員大會，開展防震減災科普知識集中宣傳講座。讓學生熟悉應急避險的正確方法，分析我校應急避險的環(huán)境條件，闡述地震等應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮,服從安排.

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

五、演練指揮機構

指揮長：張紹宇

副指揮長：胡主任

下設四個小組（一）行政秘書組組

長：成

員:

職

責：負責學校災情險情匯總及學校安全工作，檢查學校教職員工到崗情況，與上級指揮部通訊聯(lián)絡，及時向縣人民政府抗震救災指揮部辦公室和當?shù)亟逃到y(tǒng)指揮部辦公室報告災情，并視情請求援助。(二）避險撤離組組

長：成

員：當堂科任教師、各班班主任

職

責：主要負責指導緊急避險和緊急撤離，熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所,維持秩序，保護學生，并做好學生的思想與心理幫扶工作。

當班科任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務。

當班科任教師隨當班學生一起撤離，并注意保護學生;撤離到安全地帶后,班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數(shù),統(tǒng)計人員傷害情況,并報告組長.

其他人員迅速到撤離路線上的預定位置，檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情.沒有險情，仍要堅守崗位，指導撤離,并斷后隨學生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。如果發(fā)現(xiàn)險情應該立即報告，并視情況改變撤離路線。

無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。（三）緊急救援組組

長：成

員:職責:負責險情、災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊到達后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。（四)后勤保障組組

長：成

員：職責：主要負責后勤服務,協(xié)助緊急救援組檢查校舍災情險情,向緊急救援組提供救援工具和設備。六、演練程序（一）啟動程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始

.信號：

計時：拍照：教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“災情警報”信號(口哨聲：一聲長約為10秒）。2、上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“緊急情況出現(xiàn)(地震來了），大家不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻，蹲在墻角處（地震避險演練)。演練時間為1分鐘。3、1分鐘后,信號員發(fā)出解除“災情警報”信號(長聲警報，每聲時長約為36秒）.計時員開始計時，記錄學生疏散到操場的時間。同時學生復位，老師告知學生，現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。教學樓梯間秩序維護：（按照一至五層分別安排)注意不要擋住學生疏散的道路。班主任老師迅速到班與科任教師組織學生快速疏散。學生全部離開后老師方可斷后撤離.演練各班撤離路線如下：(詳細安排)3、約5分鐘后,危險解除，信號為持續(xù)警報聲。

四組人員迅速到各組負責人處集合.七、演練注意事項:

1、對不能參加演練的學生，班主任提前向總指揮報告。

2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜,穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。（各班后門打開并留有應急通道）

3、全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間.

4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

5、全校演練時，學生下樓梯時可以不排隊。但一定要避免擁擠造成事故。

6、疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間，任何教職工不得離崗離校。

8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮，第一時間救護傷員。八、演練總結

1、指揮長總結講話。

2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

附：防震口訣遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

地震應急演練方案地震應急演練方案為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及縣教育局文件精神,結合我校工作實際，特制定本預案。一、指導思想堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。二、抗震救災領導小組組長:成員：(一)指揮組負責人:職責:負責指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災。（二）疏散組負責人：組員：各科任教師職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。（三)醫(yī)療救助組負責人：職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。(四）安全保障組負責人：職責：調(diào)集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查,學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據(jù)災情，組織搶修,保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行（五)宣傳統(tǒng)計組負責人：職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)縣地震局的震情預報,做好宣傳工作,并認真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災害的快速評估做好準備。三、地震前的應急行動（一）接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執(zhí)行防震減災任務.（二)組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所,停止各項教室內(nèi)大型活動。（三)加強對易燃易爆物品的管理,保證防震減災工作順利進行。（四）加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。（五）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況,全力維護正常的教學、工作和生活秩序.（六）按預案落實各項物資準備。四、地震發(fā)生時應急行動強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑,必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。（一）地震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學樓內(nèi)的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂,并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、