大學(xué)教師績效考核指標(biāo)體系課件_第1頁
大學(xué)教師績效考核指標(biāo)體系課件_第2頁
大學(xué)教師績效考核指標(biāo)體系課件_第3頁
大學(xué)教師績效考核指標(biāo)體系課件_第4頁
大學(xué)教師績效考核指標(biāo)體系課件_第5頁
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目錄1績效考核指標(biāo)體系的設(shè)計原則3考核指標(biāo)的重要性12績效考評指標(biāo)的選擇依據(jù)確定指標(biāo)權(quán)重4確定績效考評標(biāo)準(zhǔn)5考核指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)6考核指標(biāo)的重要性高校教師的績效考核是對教師在工作過程中表現(xiàn)的道德品行、行為態(tài)度、業(yè)績成果、等進(jìn)行評價，判斷其與崗位要求是否相稱。同時考核結(jié)果是教師聘任，獎懲、辭退、晉升等方面的重要依據(jù)。而績效指標(biāo)的設(shè)計對績效考核能否有效發(fā)揮激勵作用具有重要作用?？冃Э荚u指標(biāo)體系的設(shè)計原則

1、少而精2、代表性3、互斥行4、科學(xué)性5、針對性

大學(xué)教師考核指標(biāo)體系科研成果30%自我考評15%教學(xué)能力40%基本情況15%確定指標(biāo)權(quán)重的來源1、經(jīng)驗法經(jīng)驗法即依靠歷史數(shù)據(jù)和專家的主管判斷進(jìn)行權(quán)重分配。2、權(quán)值因子判斷表第一步：將所有的考評要素一一列舉出來。第二步：將各個項目要素進(jìn)行評分比較第三步：對各個項目要素進(jìn)行對比打分第四步：評分依據(jù)兩要素在現(xiàn)實(shí)中的相對重要程度權(quán)重統(tǒng)計結(jié)果表確定績效考評標(biāo)準(zhǔn)1、我們組是施行定性與定量指標(biāo)相結(jié)合的考評標(biāo)準(zhǔn)。2、定量的指標(biāo)我們采用規(guī)定范圍法3、定性的指標(biāo)沃恩盡可能詳盡的描述，然后以考評表的形式加以明確?？己藘?nèi)容1、基本情況考核2、教學(xué)能力

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