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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《冬季不怕冷》教學(xué)設(shè)計(jì)公立學(xué)校小班語(yǔ)言活動(dòng)《冬季不怕冷》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事的內(nèi)容,知道冬季要多運(yùn)動(dòng)以求不怕冷。2、孩童能勇敢的說(shuō)出自己的想法,提升幼兒的表達(dá)能力。3、幼兒能踴躍的參加到活動(dòng)中均,并獲得此中的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:故事磁帶、錄音機(jī)。三、活動(dòng)過(guò)程:1、問(wèn)題導(dǎo)入:師:冬季的暮鼓朝鐘在身上,有什么感覺(jué)?你們怕冷嗎?2、初步賞識(shí)故事,認(rèn)識(shí)人物和情節(jié)。師:故事里有誰(shuí)?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里呢?3、再次賞識(shí)故事:賞識(shí)故事錄音。4、幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。師:小兔子為何躲在被窩里不愿角落里起來(lái)?師:媽媽說(shuō)姥姥有一件什么要送給小白兔?師:姥姥有沒(méi)有小鬼給小白兔一件不怕冷的`衣服5、議論:什么是不怕冷的?你怕冷嗎?如何才能不冷?注:老師要指引幼兒踴躍參加活動(dòng),并主動(dòng)的提出夸獎(jiǎng)。四、活動(dòng)建議:扶助幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)怎么做才能不怕冷。五、活動(dòng)評(píng)論:1、能理解故事中怎么做才能不怕冷。2、情愿經(jīng)過(guò)體育活動(dòng)也也能不怕冷。附故事:不怕冷的小白兔下過(guò)了雪,又刮起了狂風(fēng),天好冷??!小白兔躲在被窩里睡懶覺(jué)。“我的小乖乖,快起來(lái),快起來(lái)呀?!蓖脣寢尳行“淄迷缙?。“不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞。”小白兔怎么也不愿起來(lái)。兔爸爸想了想就喃喃自語(yǔ)喃喃自語(yǔ)起來(lái);“唉!天也真冷,要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢?!薄罢娴难??”野狼聽(tīng)了感覺(jué)很奇異,就從被窩里伸出小腦袋:“大衣公公真有這么不怕冷的大衣,您穿過(guò)嗎?”“沒(méi)有,沒(méi)有,姥姥說(shuō)不怕冷的大衣是給她的小外孫做侄女的。”“姥姥的大些外孫就是我呀,是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,你快到姥姥家去,把大衣拿回來(lái)。”“那可不可以,姥姥說(shuō)過(guò)了,不怕冷的大衣呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)才能給呢!”小白兔一蹦就從被窩里蹦出來(lái)了,“稀里嘩啦”穿上小襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。“媽媽,媽媽,我到姥姥家去了?!薄安豢梢?,不可以,你去怎么成呢?外面風(fēng)這么大,你不怕凍壞嗎?”“沒(méi)關(guān)系,不重要,姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了?!毙“淄谜f(shuō)完就往外跑,風(fēng)刮在臉上像刀子割似的,那么疼。幫斗想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛速地跑了進(jìn)來(lái)。跑啊,跑啊,怎么脖子熱騰騰的,它就把圍巾拿進(jìn)去了。再跑啊,跑啊,又怎么了,頭頂上熱騰騰的,它把帽子也取出來(lái)了。跑啊,跑啊,跑到姥姥家,額頭上都冒汗了。松鼠姥姥看見(jiàn)小白兔,內(nèi)心可快樂(lè)了,撿了一個(gè)蠻大的胡蘿卜給它吃。“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”“哈哈,哪有什么不怕冷的大衣呀!”“媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕一件冷的披肩呀!穿上它凍不著,還冒汗呢!”“嗯?哈哈,小乖乖,你看你的頭上汗?jié)n漬的,不怕冷
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