小學音樂湘文藝版 四年級下冊 第一課《(聽賞)歌唱祖國》

小學音樂文藝版四年級下冊一（聽賞歌唱祖國優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

情感態(tài)度與價值目標通過聆聽和演唱,感受中國人民百折不饒、勇往直前的偉大精神能夠體會到《歌唱祖國》是國家的象,是神圣而莊嚴的在21世紀,們要以《歌唱祖國》的精神鼓舞我們奮勇前進。過程與方法目標通過觀看影片和創(chuàng)設(shè)情境等方式讓學生能體會《國歌》所表達的思想感并有感情地演唱國歌。知識與技能目標知道國歌的原名及詞曲作者。了解《歌唱祖國》產(chǎn)生的時代背景。準確掌握《歌唱祖國》的旋律、歌詞、節(jié)拍、力度等。2

四年級學生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知,例如:們已經(jīng)基本認識了音的高低、長短、強,學習了很多內(nèi)容健康、優(yōu)美、動聽的兒童歌感受了音樂的,具備了一定的編創(chuàng)能,但還需要進一步系地學來獲得更多的音樂知,深對音樂的了解。3

重點通過聆聽與演唱《歌唱祖國激發(fā)學生強烈的國熱情。了解歌曲所表達的思想感感受欣賞并能富有感情地演唱《歌唱祖國》。難點歌曲中附點音符的演唱。4

4.1.1

第一學時1、同學們,唱過《生日歌》?生唱過。2、這首歌通常都是在什么情況下演唱?生我們過生日的時候唱的。

3、:的,日歌是送給過生日的人祝福的一首歌曲。現(xiàn)我請大家一起來看看,些人都把《生日歌》送給了?(播放《祖國生日快樂篇》視)生這是送給祖國的生日歌。4、:們祖國的生日是幾月幾日?我們祖國生日的時候呀大家都把自己最美好祝福送給了祖國共同祝福祖國生日快!21、今天,老師想和大家一,歌聲來祝福我們偉大的祖國,好?生好。2、大家印象中都有哪些歌頌祖國、祝福祖國的歌曲?生以四人小組為單位討論并回答……(老師和學生一起回憶、復習歌曲《國旗國旗真美麗》《娃哈哈》)3、你們太棒了會很多歌頌祖國的歌曲。今我給大家?guī)砹肆硗庖皇赘桧瀲?、祝福祖國的?這首歌也被稱為第國歌。生……4、我們首先來看一段視頻。(播放08奧會開幕式上林妙可演唱《歌唱祖國》的視)5、同學們,聽過這首歌沒有這首歌叫什么名字啊?生聽過。這首歌叫《歌唱祖國》。6、我們的同學真厲!作為北奧運會開幕式上演唱的第一首歌,是雄壯有力的合唱而從一個天真可愛的紅衣女孩口中唱出的《歌唱祖國,所有的觀眾都被深深打動了。同學們你當時聽到有什么感覺?生很震撼很感動。7、:太好了!我時也是這種感覺。其實這首歌不僅僅在奧運會開幕式上演唱,在2003年國首次載人航天飛船發(fā)射的時,航員楊利偉將它首度帶上了太空;2007年娥一號升空時隨行的也有這首歌曲。在中國許多重大的升旗儀式,首歌也常被作為出旗曲在國旗出場之前演,像我們剛才看到的那一幕一,因此它也被稱為我們國家“第二國歌。同學,你們想不想唱一唱這首歌?生想。8、你們會唱嗎?生會。9、那我們一起來唱一唱,好嗎?生好。(再次播放林妙可演唱視,師生一起演唱歌曲《歌唱祖)10:學們唱得太好了你們的歌聲我仿佛看到剛剛解放的中國人民雄壯前進的步,看到崛起中的中國朝氣蓬勃蒸日上的新面貌我同學們的歌聲深深地打動了謝謝大家

1、:這首《歌唱祖國》是950年9月,一個國慶節(jié)前夕由王莘作詞作曲創(chuàng)作的。雖然只是王莘個人的創(chuàng),卻是建國初期一代中國人豪情、理想和信念的一種縮影。2、:師這里還有一個合唱版本的《歌詞祖國大家聽聽和剛才奧運版本的有什么不?(播放合唱版視)學生討論板書(2歌曲的不同)3、請全部同學跟琴演唱一下合唱版的《歌唱祖國》。師糾正不對的地方。1師:學們你們的表現(xiàn)太棒!唱得太好!我一次被你們的歌聲給打動了謝今我和大家一起學了這首歌之你有什么感想呢?生我對中國更了解了。生我更愛我的祖國了。生我們的祖國好偉大?！?、:的,跟大家的感覺一,太愛我們的祖國了。同,我也很愛我現(xiàn)在生活這個地方——州。誰能告訴我你心目中的梧州是怎?生梧州繁榮、富裕。生……3、梧州百年商,世界人造寶石之都。在我們通過一段視頻來感受一下現(xiàn)在的梧州新城。4、(播放視頻《梧州宣傳片)1、太美了。這么美麗的現(xiàn)代化城,需要我們大家的努力建設(shè),梧州的明天就靠你們了。責任重大的孩子,在你們該怎樣做將來才能為梧州的建設(shè)出力?生努力讀書學