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文檔簡介
第第頁珠寶店中秋活動策劃
祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完滿的時刻與農(nóng)事奇妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷給予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。
一、活動時間
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感,體會家庭快樂、生活美滿。
3.通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點。
4.培育同學(xué)搜集,整理,比較,分析和運用資料的技能以及語言概括和表達技能。
三、前期預(yù)備工作
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3.中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1.情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團聚的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳奇。
中秋傳奇嫦娥奔月。
中秋傳奇吳剛折桂。
中秋傳奇朱元璋與月餅起義
2.進入活動主題,溝通感悟
(1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓同學(xué)了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。溝通《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳奇,感受中秋文化的博大精深。觀賞古詩《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。同學(xué)溝通自己帶來的月餅屬于哪一類。觀賞完各種各樣的月餅之后,同學(xué)玩《制作月餅》小游戲,獲成功的同學(xué)嘉獎月餅,并現(xiàn)場品嘗。
(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝愿、送給老師、同學(xué)或家人。
活動在快樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
珠寶店中秋活動策劃2
一、活動目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好季節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同高興,好禮送不?!?/p>
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應(yīng)不同的人群。
四、活動時間
20**年**月**日——**月**日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六、活動詳細內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折特惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參與中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣揚
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣揚。
3、并進行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好安排安排,并起動應(yīng)急措施,同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評估做預(yù)備。
珠寶店中秋活動策劃3
一、活動時間
9月15日-10月15日
二、活動主題
八喜同慶××燃情
三、活動內(nèi)容
1、搶購一重喜:
活動期間每天上午9點到12點,數(shù)款情侶對戒和部分精致首飾按國慶酬賓特價999元限時發(fā)售,每人限購一款,12點后回復(fù)原價銷售.
2、紅包二重喜:
活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參與“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金,100%中獎,獎項設(shè)置如下:
一等獎:現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺.
二等獎:現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾.
三等獎:現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費.
3、尋寶三重喜:
來店顧客無論購買與否都可參與“國慶尋寶”活動,參加方法是在店內(nèi)首飾標簽處查找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶貝,寶貝是價值388元18k項鏈一條,共免費送出五個寶貝(數(shù)量可調(diào)整).
4、復(fù)購四重喜:
如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,那么在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元特惠101元”的驚喜復(fù)購價.
5、團購五重喜:
如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,那么可享受團購特惠,特惠方法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大特惠.
6、新人六重喜:
凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張).
7、返券七重喜:
凡購買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金.
8、國慶八重喜:
凡10月1日誕生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即特惠101元(素金不參加特惠活動).
四、活動宣揚推廣策略
(1)9月15日、10月1日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶××燃情》,介紹全部促銷特惠內(nèi)容;
(2)印制活動宣揚頁20**份在9月13日起派發(fā);
(3)在店內(nèi)設(shè)活動宣揚的*展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶××燃情》,介紹全部促銷特惠內(nèi)容;
(4)9月12日起通知老顧客和會員參與活動.
五、經(jīng)費預(yù)算(略)
珠寶店中秋活動策劃4
一、活動目的
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓同學(xué)走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團聚的美妙情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培育同學(xué)良好的語文素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。并在活動中培育同學(xué)主體參加意識、動手技能和團結(jié)合作精神。
二、活動主題
“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”
三、活動時間
*月*日下午1:303:30
四、活動內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”非常鐘隊會
讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過非常鐘隊會,在溝通、爭論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的.月餅。
3、親子制作月餅(一班級)
邀請家進步學(xué)校,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和共享的樂趣。
(活動負責(zé)人:一班級正副班主任)
4、佳節(jié)感恩送祝愿(二班級)
拿著一張精致的中秋祝愿卡,在學(xué)校里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝愿語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿語等,被祝愿的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝愿多。這項活動不僅熬煉了孩子的膽識,還提高了孩子的口頭表達技能。
(活動負責(zé)人:二班級正副班主任)
5、做燈謎(三、四班級)
同學(xué)依據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計一張精致的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進行猜燈謎,讓同學(xué)在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。
(活動負責(zé)人:三、四班級正副班主任)
6、畫燈籠(五、六班級)
同學(xué)們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜愛的圖案,剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜愛的風(fēng)格,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能熬煉孩子們的動手技能,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情。
珠寶店中秋活動策劃5
一、活動目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓同學(xué)走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團聚的美妙情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培育同學(xué)良好的語文素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。并在活動中培育同學(xué)主體參加意識、動手技能和團結(jié)合作精神。
二、活動主題:
“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”
三、活動時間:
10月1日下午1:303:30
四、活動內(nèi)容
1.“中秋月圓知多少”非常鐘隊會
讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過非常鐘隊會,在溝通、爭論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.親子制作月餅(一班級)
邀請家進步學(xué)校,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和共享的樂趣。
(活動負責(zé)人:一班級正副班主任)
4.佳節(jié)感恩送祝愿(二班級)
拿著一張精致的中秋祝愿卡,在學(xué)校里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝愿語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿語等,被祝愿的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝愿多。這項活動不僅熬煉了孩子的膽識,還提高了孩子的口頭表達技能。
(活動負責(zé)人:二班級正副班主任)
5.做燈謎(三、四班級)
同學(xué)依據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計一張精致的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上
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